Colegio José Arrieta 712La ReinaMatemática 7° BásicoProfesor: Germán Oyarzún Retamal

Guía N°2: Números Enteros (Z)

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Objetivos de aprendizaje: Resolver ejercicios de operatoria con números enteros. Resolver ejercicios de operatoria combinada con números enteros. Resolver problemas que involucren números enteros.

NÚMEROS ENTEROS. (Z)Los números enteros son los elementos que pertenecen al conjunto formado por los ℤnúmeros naturales, sus opuestos y el cero.

Modulo o valor absoluto en : todo a ℤ ∈ se le asocia un entero no negativo llamado ℤmodulo o valor absoluto, el que se denota por , que se define como la distancia de a al cero.

Ejemplos: a) |6|= 6 b) |-6|= 6 c) |12|= 12 d) |–12|= 12

OPERACIONES EN ℤ

1.- Adición en ℤ: se distinguen dos casos: a) Adición de enteros de igual signo: se suman sus valores absolutos y se conserva el signo.

Ejemplos: -6 + -4= -10 +7 + +8= +15

-2 + -12= -14 +12 + +3= +15

b) Adición de enteros de distinto signo: se restan valores absolutos y se conserva el signo del número con mayor valor absoluto.

Ejemplo: + 10 + -40 = -30 +12 + -4 = 8-11 + +14= 3 -40 + +6 = -4

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Propiedades de la adición: a) Clausura: 𝑠𝑖 𝑎, ∈ℤ ⇒ 𝑎+𝑏 ∈ℤ.

b) Conmutatividad: 𝑠𝑖 𝑎, ∈ℤ ⇒ 𝑎+𝑏=𝑏+𝑎.

c) Asociatividad: 𝑠𝑖 𝑎,, ∈ℤ ⇒ 𝑎+𝑏 +𝑐=𝑎+(𝑏+𝑐).

d) Elemento neutro: 𝑠𝑖 𝑎∈ℤ⇒∃! 0∈ℤ 𝑡𝑎𝑙𝑞𝑢𝑒 𝑎+0=0+𝑎=𝑎.

e) Opuesto aditivo o inverso aditivo: 𝑠𝑖 𝑎∈ℤ⇒∃ −𝑎∈ℤ 𝑡𝑎𝑙𝑞𝑢𝑒 𝑎+ −𝑎=−𝑎+𝑎=0.

Debido al cumplimiento de estas 5 propiedades, se dice que el conjunto de los números enteros con respecto a la adición tiene estructura algebraica de grupo abeliano o grupo conmutativo cuya notación es ,+ es grupo abeliano.ℤ

2.- Sustracción en : Para restar dos números enteros se debe sumar al minuendo el ℤinverso aditivo del sustraendo.

Ejemplos:

-3 - -4= -3 + +4 = +1 5 - -2 = 5+ +2 = +7- 9 - 4= - 9+ - 4 = -13 6 – 7= 6 + - 7 = -1

3.- Operaciones combinadas: para resolver un ejercicio en el que aparecen varias operaciones, se debe resolver respetando la prioridad de las operaciones:

1° Paréntesis. 2° Potencias. 3° Multiplicaciones y divisiones (de izquierda a derecha) 4° Adiciones y sustracciones (de izquierda a derecha)

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PROBLEMAS PROPUESTOS

Instrucciones: Resuelva todos los ítems en el cuaderno con desarrollo.

I.- Resolver los siguientes ejercicios de valor absoluto:

a) | 3 | =b) | 0 | =c) | -7 | =d) | 34 | =e) | -25 | =f) | 56 | =g) | -45 | =h) -| -11 | =

i) -| -74 | =j) -| -63 | =k) | - | - | -93 ||| =l) - | - | -24 || =m) || -32 | - 17 | =n) || -25 | - | 25 || =o) - | - | 8 | - | 2 || =

II.- Resolver las siguientes adiciones en : ℤ

a) 6 + 3 =b) -4 + -6 =c) 9 + -3 =d) 25 + -15 =e) 17 + -28 =f) -1 + -12 =g) -21 + 15 =h) -7 + 12 =i) -17 + -14 =

j) -10 + 8 =k) -73 + -36 =l) -29 + 12 =m) -13 + -15 =n) 8 + -8 =o) 56 + -12 =p) 17 + -49 =q) -13 + -4 =r) -5 + -21 =

III.- Resolver las siguientes sustracciones en : ℤ

a) 10 – 6 =b) 5 – 9 =c) 6 – -3 =d) -4 – -7 =e) -5 – 4 =f) 5 – 8 =g) 2 – -9 =h) -6 – -12 =

i) 9 – -9 =j) -8 – -3 =k) -10 – -18 =l) -17 – 22 =m) 21 – 15 =n) -18 – 12 =o) -15 – -25 =

IV.- Reducir las siguientes expresiones:

a) -3 + -2 – -5 – 3 -10 =b) 10 – -12 + -3 – -10 + 20 =c) -12 + -15 – 23 + 18 – -9 + -15 =d) 7 – 16 + -5 – -12 + -8 - 15 – 3 =e) -9 + -8 + 15 – 17 – -32 + 0 =f) 1 + 16 – -13 + -50 – 38 =g) 35 – 42 + -12 + 24 – -7 – 2 =h) 0 – 9 + -16 + 25 – -4 =

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V.- Resolver los siguientes ejercicios de operatoria combinada:

a)(- 12 + 24 – 18 ) + ( - 6 ) =b)( - 3 ) - ( 6 - 8 + 4 - 3 ) =c)( 45 – 18 + 81 ) + ( 58 – 65 + 17 ) =d)( 12 – 7 – 8 + 1 ) + ( - 2 ) =e)( - 35 – 42 – 63 ) – ( 7 ) =f) ( 4 ) – (- 8 + 5 – 6 + 2 ) =g)( - 72 + 24 – 48 – 12 ) + ( - 12 ) =h)( - 6 + 4 – 3 – 5 ) – ( - 10 + 18 – 23 – 2 ) =i) ( - 2 – 3 + 4 ) + 5 – 9 + ( - 2 – 6 ) =j) ( - 5 – 10 – 32 ) – ( 4 – 8 - 16 ) =

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