ROL DEL DIRECTOR Y TUTOR DE CURSO VIRTUAL

Guillermo E. Caicedo Díaz.UNAD CEAD – NeivaSeptiembre 02 de 2012.

ROLES

DIRECTORTutor asignado por la Escuela para la Dirección Nacional del curso.

TUTOR

Facilitador del proceso de aprendizaje; en torno a la comprensión del contenido de los materiales didácticos, la interpretación de las instrucciones, la aclaración de cualquier duda que emane del estudiante, y la realización de trabajos, ejercicios y evaluaciones.

Acompañante y Mediador en la construcción del conocimiento, apoyado en las estrategias de comunicación disponibles.

FUNCIONES

DIRECTOR

Diseñar, actualizar y mejorar el contenido didáctico del curso (Módulo del curso), diseñar las actividades del curso CORE (Actividades del curso virtual), dirigir la red nacional de tutores de su curso, administrar las aulas de curso en el entorno de campus virtual y junto con su grupo de tutores diseñar y construir preguntas para los exámenes finales o pruebas nacionales.

TUTOR

Seguimiento constante y continuo al proceso de aprendizaje del estudiante, motivar e incentivar al estudiante para que realice las actividades de aprendizaje, hacer un seguimiento con los estudiantes que llevan un bajo rendimiento y realizar un plan de mejoramiento para que el estudiante alcance sus logros, calificar los trabajos colaborativos y hacer su respectiva realimentación.

¡CUANDO ACURDIR AL DIRECTOR?

En los momentos que el tutor virtual no le contesta sus mensajes.

En las situaciones que se le presente dificultades técnicas o personales (De fuerza mayor) que le impiden solucionar algunas actividades.

Cuando al tutor no realiza las realimentaciones de los trabajos colaborativos en las fechas establecidas

Cuando el estudiante cree que está mal calificado el trabajo colaborativo, pero teniendo en cuenta que el primer paso es comunicarse con el tutor

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¿Cuando acudir al Tutor? Cuando se le presenta inquietudes sobre algún tema.

Cuando se le presenta una dificultad personal.

Cuando al estudiante por problemas técnicos (ida de la luz) no pudo resolver alguna actividad, le debe informar al tutor para que esté pueda verificar y le informe al director del curso y

posteriormente se le habilite nuevamente la actividad al estudiante.

Cuando el estudiante cree que está mal calificado el trabajo colaborativo

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