ANÁLISIS DE LECTURA.

UNA NUEVA EDUCACIÓN PARA UN NUEVO SIGLO Manuel Area Moreira

 Publicado en la revista NETDIDÁCTIC@, nº 1, octubre 1998

ELABORADO POR:NILVIA MARGARITA LIZAMA GUERRERO

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

NUEVAS NECESIDADES Y DEMANDAS EDUCATIVA

OFERTA DE NUEVAS

TECNOLOGÍAS (USO DE LAS

TIC)

NUEVO CONTEXTO

SOCIAL, CULTURAL, POLÍTICO Y

ECONÓMICO EN EL QUE

VIVIMOS

ELABORACIÓN

ALMACE-NAMIENTO

DIFUSIÓN

NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN:SISTEMAS Y RECURSOS PARA:

DIGITAL

FORMACIÓN DE USUARIOS

CUALIFICADOS

Dominen el manejo

técnico de cada

tecnología

Posean un conjunto de

conocimientos y habilidades

Desarrollen un cúmulo de

valores y actitudes hacia la

tecnología

Aprenda a aprender Sepa enfrentarse a la información

Se cualifique laboralmente para el uso de las nuevas

TIC

Tome conciencia de las implicaciones

NUEVO MODELO

EDUCATIVO.

(DESARROLLO FORMATIVO)

LOS CAMBIOS A LOS QUE NOS

ENFRENTAMOS ACTUALMENTE

REPERCUTEN EN LOS PROCESOS

EDUCATIVOS, LO QUE SE HA

TRADUCIDO EN LAS FORMAS DE

APRENDER Y ENSEÑAR.

Construyen y constituyen

nuevas formas, espacios, tiempos y

dimensiones de la cultura

Asistentes cualificados de la enseñanza y el aprendizaje

pero nunca podrán sustituir

al docente.

LAS NTIC

Facilitan o promueven procesos de

pensamiento y el uso de

estrategias de aprendizaje

POR SU ATENCIÓN