Francisco Jos Gonzlez AhmedUNA METODOLOGA PARA LA EXPRESIN CORPORAL ACTUAL EN EL MBITO EDUCATIVO Y RECREATIVO

Desarrollo de las siguientes reflexiones: Es la expresin corporal acorde a los objetivos de la Animacin Deportiva? Por qu? Pon ejemplos aplicables a nuestra realidad.En cierto caso s, dependiendo que si le guste o no la expresin corporal. Para nosotros es clave que les gusten, porque si es as, la vivirn y la impartirn con cario y creatividad. Por eso hablamos de la expresin corporal vivencial, habr que vivirlo en primera persona para luego decidir cmo ha sido.Por qu consideramos la creatividad como la mezcla de la percepcin, la fantasa, la ilusin, la asociacin de imgenes, la combinacin de ideas, el atrevimiento a lo nuevo, y la expresin de todo esto. La creatividad va a ser la clave de la expresin corporal que plantemos. Ejemplos: caractersticas de combinaciones de rasgos de personalidad tales como: - sensibilidad a los problemas, prdida de la vergenza, dinamizar el grupo. -fluidez de ideas - flexibilidad para la adaptacin y originalidad -capacidad de sntesis y anlisis - capacidad para la redefinicin o reorganizacin, y asimilacin de datos complejos -capacidad de evaluacin de las ideas La metodologa expresiva, una vez tomado un primer contacto, A qu se refiere? En qu consiste? Pon ejemplos vinculados con la prctica realizada hoy, - si es posible A que planteemos una visin educativa, recreativa o de salud de la expresin corporal, no buscando resultados tcnicos o profesionales sino una exploracin a travs de las 3 vertientes de la expresin de las que estamos hablando, dentro de esta vertiente destaca el de las personas fsicas la cual es necesario hablar del propio cuerpo, de su movimiento, del lenguaje del mismo y de tcnicas especficas corporales o artsticas.Consiste en dinamizar los aspectos del tiempo, espacio y la intensidad de la que se quiere trabajar.Ejemplos: Facilitar el trabajo autnomo del Alumno/a.Estimular sus capacidades para el trabajo en equipo. Implicar una transferencia de lo aprendido a lo real. Seala 4 canciones que crees adecuadas para una frase de desinhibicin como la que hemos hecho hoy.Low Deep T - The Sun, The Moon & StarsMarry You - Bruno Mars LyricsPitbull - Feel This Moment ft. Christina AguileraCelia ft Mohombi - Love 2 PartyShaggy Mohombi Faydee Costi - Habibi (I need Your love) - Official Video

Qu opinas sobre la prctica realizada? cmo te has sentido? Crees que lo pondras llevar a cabo, dirigirla y dinamizarla?La prctica de hoy estuvo muy bien, por lo tanto hizo que hubiera un buen ambiente y que perdamos la vergenza ya que es un factor que nos hace cortar mucho. Si estoy capacitado para llevarlo pero no se si bien o mal,l por lo tanto requiero de ms tiempo de adaptacin Plantea una actividad / propuesta con fondo musical que respondera a esta fase.Espacio de descubrimiento musical, inaugurado en el 2010, que captura lo que ha influido en la obra artstica de los autores. La frmula es sencilla: el msico pincha y comenta diez piezas que han sido claves en su esttica musical; el crtico da pistas de propuestas que vale la pena seguir. Sin lmites temporales, sin circunscripciones de gnero, sin manas estilsticas. Diez temas que ayudan a entender races, orgenes, influencias, nexos...Aperitivos musicalesAudiciones didcticas para introducir la msica a los nios prelectores y ayudarles a desarrollar la sensibilidad y la creatividad. Escuchar, cantar, jugar y aprender son los ejes de los conciertos en los que tanto nios como acompaantes, junto con los msicos, son protagonistas. Se recomiendan libros y msica adecuada para los ms pequeos y que tienen disponibles en las bibliotecas.