SEMINARI TAC PER L´ ATENCIÓ A LA DIVERSITAT I LES NECESSITATS EDUCATIVES ESPECIALSANÀLISI D’UNA PÀGINA WEB

www.unamadecontes.cat

He escollit els següents contes: Punxa Punxa, Companyia de teatre, El pardalet i el vestit nou de l´emperador.

Orientacions generals a l’hora de treballar els contes: - Audició. Treballar el vocabulari. L´expressió Oral i escrita, explicació del conte oralment i explicació per escrit. Treballar l

´Ortografia a partir de la frase d´ un conte. - Fer la dramatització del conte confeccionant disfresses amb paper d´embalar, carto, pintures i ceres. - Treballar l´expressió corporal de fragments del conte que els hagi agradat. - Treballar la tècnica de cada conte

Treball específic de cada conte escollit:PUNXA, PUNXA:

- Fer l´audició del conte- Treballar la plàstica, la línea, el traç, el moviment amb expressió corporal. - Treballar la psicomotricitat tallant cintes dintre l´aula i decorant-la.- Aprofitar per treballar el racó de metges a Educació Infantil. - Treballar el fang amb els ulls tancats, seguir la música fent una figura.

EL PARDALET:Treballar el col·lage amb roba utilitzant rotuladors per decorar la composició.

EL VESTIT NOU DE L’EMPERADOR:- Treballar el dibuix i la pintura, aprendre a dibuixar i a pintar amb el pinzell.

VALORACIÓ GENERAL: M´ ha agradat la manera d´ exposar el conte i la introducció de diferents tècniques de plàstica, pintura, manualitats,

modelatge en fang, collage per poder-les treballar a l´aula amb l´alumnat. També m´ha agradat la organització de la pàgina web, el personatge, l’origen geogràfic, la tècnica, el títol, l’autor i l’il·lustrador

de cada conte. ANTÒNIA MARTINEZ SANCLEMENTE