una educació diferent: a.s. neill
DESCRIPTION
Presentació realitzada per Anabel Mejía, Keira Pascuet, Judith Pereira i Alba Segado, 1r TEIM, Mòdul 2, Didàctica de l0'educació infantil, INS Salvador Seguí, Prof.: Lourdes PérezTRANSCRIPT
UNA EDUCACIÓ DIFERENT
Anabel Mejía
Judith Pereira
Alba Segado
Verónica Keira Pascuet
Índex
Biografia
Activitat
Summerhill
Summerhill avui dia
Principis pedagògics de Neill
Practica educativa
Un dia a Summerhill
Preguntes i dubtes
BIOGRAFIA
Neix al 17 d’ octubre de 1883.
I mor el 23 de setembre de 1973 (90 anys).
Va néixer en una família nombrosa i puritana
d’educació calvinista.
Tenia un pare que a penes els estimava i una mare
distant, al pobre Alexander no sembla que
l'estimessin molt.
Aquesta carència d’amor que li va afectar, mai es
va reflectir en els seus alumnes, si no que aquest
amor va fer prodigis entre ells.
Amb14 anys va ser enviat a Edimburg a treballar de mosso en
una empresa de comptadors de gas.
Torna a estudiar, però fracassà i es va posar a treballar
d'aprenent en una botiga.
Als 15 anys ajuda a l’escola del seu pare. Així creix la seva
motivació per aprendre.
Va acabar la fase d'aprenent de professor al costat del seu
pare.
En 1903, va fer una prova d'accés a una escola de Formació
de Professors.
El 1906, va començar de professor suplent en
Newsport.
Va superar l'examen d'entrada per a la universitat.
Va treballar de periodista a Edimburg. Al juliol de
1912 es va llicenciar d'Anglès a Edimburg.
Durant quatre anys, Neill va seguir el corrent de les
idees socialistes.
El 1913, Neill es trasllada a Londres, on va
continuar el seu treball de periodista. Va ser llavors
quan es va encarregar de la direcció d’una escola
d'Escòcia. Allà va instaurar un sistema pedagògic
lliure.
També va publicar els seus dos primers llibres A Doiminie s Log
(diari d'un professor rural) i A Doiminie s Dismisset (un professor
acomodat)
Com a professor era molt agradable però poc exigent, “no posava
deures”
L'hivern de 1917 Neill va conèixer a un pedagog que l'influeix
enormement, Homer Lane.
Participa en el Moviment de l'Escola Nova, i comença la seva
experiència a Alemanya (Dresden) i Àustria (Viena), on s'apropa
més als grups de psicoanàlisi. Abans de res Neill va intentar basar la
seva pedagogia llibertària en les aportacions de la psicoanàlisi,
precisament en el moment en què les idees de Freud començaven a
entrar al món de l'educació.
HORA DE L’ACTIVITAT
SUMMERHILL
Explicació sobre el centre Summerhill
Principis pedagògics de Neill a Summerhill:
Bondat en la naturalesa humana.
La felicitat es possible mitjançant l´amor i la
llibertat.
Importància de les emocions, l´afectivitat.
Acceptació de la sexualitat infantil.
Rebuig de la repressió.
Pràctica educativa a Summerhill
Vida comunitària.
Autogovern i rebuig del dirigisme.
Llibertat per assistir o no a classe.
Llibertat de jugar.
Importància de les festes.
Importància de les activitats manuals de taller.
Orientació moral permissiva.
UN DIA A SUMMERHILL
PREGUNTES I DUBTES