una autoridad positiva
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L B A P R O V E R B I O S 2 2 : 6 E N S E Ñ A A L N I Ñ O E L C A M I N O E N Q U E D E B E A N D A R , Y A Ú N
C U A N D O S E A V I E J O N O S E A P A R T A R Á D E É L .
Una autoridad positiva
Una pregunta común
Que hago si mi hijo esta encima de la mesa y no quiere bajar?
Dígale que se baje…
Le digo pero no hace caso…
Consecuencias del desarrollo desequilibrado
Un niño que no tiene un
desarrollo equilibrado
Un adolescente desequilibrado
Un padre angustiado
• Confundido por la sensación de fracaso
Resultados de buenas acciones
A veces las buenas intenciones del padre o la madre menoscaban la autoridad en los hijos
El desequilibrio en la niñez obviamente se refleja en la adolescencia y luego en la madurez
El padre que no sabe que hacer en las conductas disruptivas de su hijo pequeño, pierde a su hijo adolescente.
Estos padres no pueden disfrutar de una buena calidad de vida, aun y cuando sean exitosos economica, social, laboral o profesionalmente, porque han fallado en el asunto mas importante: LA EDUCACION DE SUS HIJOS.
Todo el que enseña comete errores
Nunca se acuse de cometerlos
Son perfectamente naturales
Solo existe un Padre y un Maestro Perfecto
Lucas 11:11-13 11 O suponed que a uno de vosotros que es padre, su hijo le pide pan; ¿acaso le dará una piedra? O si le pide un pescado; ¿acaso le dará una serpiente en lugar del pescado? 12 O si le pide un huevo; ¿acaso le dará un escorpión? 13 Pues si vosotros siendo malos, sabéis dar buenas dádivas a vuestros hijos, ¿cuánto más vuestro Padre celestial dará el Espíritu Santo a los que se lo pidan?
Lo que deja huella
En materia de educación, las cosas que dejan huella en un niño, no son las que hacemos ocasionalmente, sino las que se repiten constantemente.
Debemos tratar de identificar cuales son nuestras actuaciones negativas, para poder empezar a ponerles remedio de inmediato
P R O V E R B I O S 4 : 1 - 5 O Í D , H I J O S , L A I N S T R U C C I Ó N D E U N P A D R E , Y P R E S T A D
A T E N C I Ó N P A R A Q U E G A N É I S E N T E N D I M I E N T O , 2 P O R Q U E O S D O Y B U E N A
E N S E Ñ A N Z A ; N O A B A N D O N É I S M I I N S T R U C C I Ó N . 3 T A M B I É N Y O F U I H I J O
P A R A M I P A D R E , T I E R N O Y Ú N I C O A L O S O J O S D E M I M A D R E , 4 Y É L M E E N S E Ñ A B A Y
M E D E C Í A : R E T E N G A T U C O R A Z Ó N M I S P A L A B R A S , G U A R D A M I S M A N D A M I E N T O S Y
V I V I R Á S . 5 A D Q U I E R E S A B I D U R Í A , A D Q U I E R E I N T E L I G E N C I A
Errores comunes
Permisibilidad
El niño cuando nace no conoce lo que esta bien o mal para su entorno
Lo que para unos es malo, para otros puede no serlo
Los padres son quienes definen esta diferencia
Permitir que haga ciertas “cosas” solo porque es pequeño y por miedo a frustrarlo es el principio de una mala educación.
Cuando un padre no corrige a su hijo, lo hace sentir que ni lo estima ni lo valora
El niño necesita limites, para crecer seguro y feliz
R95 Proverbios 13:24 El que no aplica el castigo aborrece a su hijo; el que lo ama, lo corrige a tiempo.
R95 Proverbios 13:24 El que no aplica el castigo aborrece a su hijo; el que lo ama, lo corrige a tiempo.
Ceder después de decir NO
Una vez tomada la decisión de actuar, la regla de oro dice “EL NO ES INNEGOCIABLE”
Meditemos bien antes de decir no, porque nunca se puede negociar
Si le dice que no puede ver tv, no puede dar marcha atrás aunque el niño se haga acreedor a un Oscar de la Academia.
El SI en cambio es negociable Si Ud. le da permiso de ver tv,
negocien cuales programas puede y cuales no puede ver.
Autoritarismo
Es el otro extremo, un padre que quiere que su hijo solo haga lo que el dice, anulando su personalidad
Solo persigue la obediencia por la obediencia
Anula la capacidad de autodominio, crea personas sumisas, esclavos sin iniciativa,
es tanto o mas negativo para la educación que la permisibilidad.
LBA Colosenses 3:21 Padres, no exasperéis a vuestros hijos, para que no se desalienten.
Falta de coherencia
Los padres deben siempre de coincidir para no confundir al niño
Si papi dice no, mami dice lo mismo
No podemos cambiar las reglas
Lo que hoy esta mal, siempre estará mal…
R60 Santiago 5:12 ¶ Pero sobre todo, hermanos míos, no juréis, ni por el cielo, ni por la tierra, ni por ningún otro juramento; sino que vuestro sí sea sí, y vuestro no sea no, para que no caigáis en condenación.
Perder los estribos
A veces es difícil Todo educador sincero admite
haberlos perdido mas de una vez
Supone un abuso de fuerza y conlleva una humillación y deterioro en la autoestima del niño
A todo nos acostumbramos, también a los gritos de mama o papá y cada vez los ignora mas y mas.
PELIGRO! Del grito se puede pasar al insulto y de allí al maltrato psíquico y físico
Si nos desbordamos muy a menudo, es bueno buscar ayuda.
LBA Efesios 6:4 Y vosotros, padres, no provoquéis a ira a vuestros hijos, sino criadlos en la disciplina e instrucción del Señor.
El incumplimiento
El niño aprende rápidamente cuando un padre no cumple ni las promesas ni las amenazas
Cada incumplimiento socaba enormemente la autoridad
Ambos deben ser razonables, realistas y fáciles de cumplir
Un día sin tv es factible, un mes es imposible!
BNC Eclesiastés 5:4 Mejor es no prometer que dejar de cumplir lo prometido.
No negociar
No negociar es una de las mayores expresiones de autoritarismo
No tiene nada que ver con a inflexibilidad del no
Es incomunicación, el mayor causante de las brechas generacionales
Si tu hijo no escucha, es quizás porque nunca ha aprendido que es ser escuchado.
LBA Isaías 1:18 Venid ahora, y razonemos -- dice el SEÑOR --aunque vuestros pecados sean como la grana, como la nieve serán emblanquecidos
Exigir resultados inmediatos
Los padres tendemos a exigir cambios radicales e inmediatos
Todo es un proceso, aprender a comportarnos de una forma nos lleva tiempo, a veces desapercibido, cambiar ese patron puede tambien lleva tiempoDHH Eclesiastés 3:1 En este
mundo todo tiene su hora; hay un momento para todo cuanto ocurre:
Cosas por hacer:
1. Tener objetivos claros2. Enseñar cosas concretas
con claridad3. Dar tiempo de
aprendizaje4. Valorar los esfuerzos e
intentos por mejorar5. Poner ejemplo6. Confiar en nuestro hijo7. Evitar los discursos y
actuar mas8. Reconocer nuestros
propios errores