¡UN DÍA MUY ESPECIAL!

Seguro que lo has imaginado muchas veces, pero…. No sé por dónde empezar, ¿qué tengo que preparar? ¿Me va a llevar mucho tiempo?...

TAREA 1:Vamos a preparar un diario que te ayudará a organizar el evento.

a) ¿Dónde lo celebramos? Es la primera pregunta que vas a realizarte:

• Fuera de casa: Salón de celebraciones, un restaurante, un hotel o un recinto infantil.

• En casa: Tendrás que encargarte de más cosas, pero será personalizado y ¡más económico!.

Elige una de las dos opciones:

b) Invitaciones de mi cumple. Es hora de elaborar la lista de invitados.

1,80€ cada invitación.

Escribe el nombre de 3 amigos y 3 amigas que quieras invitar y escribe cuánto te vas a gastar en las invitaciones.

c) Libro de Firmas: ¡No puede faltar! Un recuerdo muy especial que va a mantener el resto de su vida.

Los invitados han invertido tiempo en firmar el libro. Las invitadas han invertido 60 minutos y los invitadas 45 minutos.

1.- ¿Cuánto tiempo han invertido en total?

2.- Si empezaron a escribir a la una y media de la tarde ¿A qué hora terminaron de escribir?.

d) La Comida: Cada invitado tendrá que darte 1’32 euros si es un chico y 1’25 si es una chica. ¿Cuánto dinero has recibido en total?

e) La Tarta: Dispones de mil opciones, las hay de todos los sabores y colores.

1 tarta de 12 kg=120 €

RESPONDE:

1.- ¿Cuánto cuesta el kg de tarta?

2.-Nos regalan media tarta porque los pasteleros son muy buena gente. ¿Cuánto tendrías que pagar por la parte que no te han regalado de la tarta?

f) Las chuches

1’45 € 2’80 € 3’60 €

CALCULA:

1.-Elige uno de los tres paquetes de chuches para ti.

2.-Si le regalas los tres paquetes a todos los niños y niñas de tu cumple, ¿Cuánto dinero pagarás por los chuches?.

g) Los globos.

CALCULA:

1.- Vas a comprar los globos. Si decides comprar 20 globos de 5 euros y 12 globos de 3 euros. ¿Cuál es el precio total? 2.- Si los globos los pagan entre ocho miembros de la familia, a partes iguales. ¿Cuánto dinero debe poner cada uno?

TAREA 2:

A) Lee y contesta con los datos del texto:

Costumbres de los cumpleaños.

¡Feliz cumpleaños! El día de tu cumpleaños es un día especial. En España lo celebramos así: Hacemos una fiesta con la familia y los amigos, ya sea en casa, o en otro lugar preparado. Si es en casa, la decoramos con globos de colores, letreros, etc. Los padres, los abuelos, y los amigos nos hacen regalos. Merendamos un montón de cosas ricas: bocadillos o sándwiches, papas, roscas, chocolatinas,… y muchas cosas para beber. Y luego llega la tarta con las velas, y hay que soplarlas para apagarlas mientras todos cantan ¡Cumpleaños feliz! ¡Es muy emocionante! Comemos, jugamos, cantamos, bailamos… ¡Qué bien nos lo pasamos! En España y en Argentina, es costumbre tirar de las orejas de la persona "afortunada", una vez por cada año que cumple. En otros países (como Estados Unidos) suelen darse tantos pellizcos como años tenga. En la República Dominicana es de buena suerte echarle agua a la persona festejada. En Chile, el cumpleañero/a recibe el manteo, el cual consiste en coger las cuatro extremidades (brazos y piernas) del festejado entre cuatro personas para luego levantarlo tantas veces como años se cumplen. En Paraguay, se suele dar palmadas en la espalda del cumpleañero tras haber terminado de cantar Cumpleaños feliz. A esto se lo llama carrera baqueta. Otra costumbre que coincide con Perú, consiste en que los amigos del festejado compren huevo y harina, y, a escondidas, los echan sobre su cabeza.

¿Con quién celebramos el cumpleaños? ¿Dónde?

¿Qué cosas comemos? ¿Qué cantan todos?

¿Qué otros países se nombran en el texto?

¿Qué suelen hacer en Argentina? ¿Y en Perú?

B) Análisis morfológico:

a) Busca y escribe tres sustantivos del texto y analízalos morfológicamente. Ejemplo casa: sustantivo común, concreto, individual, femenino, singular.

b) Después le añades un determinante (demostrativo, posesivo o artículo) y un adjetivo (explicativo o especificativo) a cada sustantivo.

Ejemplo: Esa casa roja

c) Busca en el texto un numeral, un indefinido y un adverbio.

d) Busca una conjunción y una interjección.

e) Busca y escribe dos preposiciones.

f) Busca un demostrativo y un posesivo.

MÚSICA Y RELIGIÓN:

Las tareas de estas dos materias deben buscarlas en el blog del colegio. Pinchan el enlace, como siempre, y ven las actividades a realizar.

INGLÉS.-

ENGLISH: SHOPPING FOR A BIRTHDAY PARTY ( 11TH 22ND MAY) 6TH GRADE

(COPIA ESTE ENLACE Y ESCUCHA VARIAS VECES): https://www.youtube.com/watch?v=GlNbzAGZC2M (Grocery Shopping)

1.-WRITE A CONVERSATION about a shopping for a birthday party in English: (escribe una conversación de 3 personas sobre una compra para una fiesta de cumpleaños. Fíjate en las indicaciones que te doy y ponle nombre a cada persona, como hacemos en clase )

THREE FRIENDS ARE GOING TO BUY SOME FOOD FOR A BIRTHDAY PARTY.

EN EL DIÁLOGO DEBE APARECER:

-saludos entre las amigas-os a la entrada del supermercado

- la compra de 3 productos

-el dependiente dice que ese producto no lo tiene , no hay

-otra niña pide otro producto distinto al anterior

-pedir la cuenta -pedir pagar con tarjerta y -despedida

Expresiones que pueden aparecer en el diálogo

. Yes of course / Mmmmm It´s nice / I´m Sorry / That´s all /

I wouldlike( me gustaria) / Can I have some…..? (obligatorio) / Oh no It´s not healthy!

**Recuerda que puedes añadir comparativos como: oranges are cheaper than apples

2.-LISTEN TO THE CHILDREN (ESCUCHA AUDIO Y UNE CON FLECHAS)

Ben I had a guitar lesson

Molly I watched tv

Sam I used a computer at home

Jane I had dinner at the restaurant

Anna I listened to music

Sue I played tennis

3.- COMPLETE WITH COMPARATIVE OR SUPERLATIVE FORMS ( MIRAR PORTFOLIO DE GRAMÁTICA EN BLOG DEL COLEGIO)completa con comparativos y superlativos, teniendo en cuenta el número de sílabas y que siempre se formaban con dos palabras.

ADJECTIVES COMPARATIVES SUPERLATIVES

Shy

Young

Cheap

Small

Expensive

Confortable

Dangerous

Important

**Complete the sentences

1.This house is (high) --------- than the television tower.

2.That’s the (nice) --------- song the musician has published so far.

3.The Amy´s book is (heavy)---------- than my book

4.My dog is the (clever) ------ dog of all.

5.She is (happy)------- with her new job than me.

6.Some of the (intelligent) ------ people have studied at this university.

7.You are (old) ------ than my sister

8. I bought the –(cheap)---------stickers in the shop

9.He is not (rich) --------- in the town

10.That was the (big) ---------- burger I saw in the restaurant

11. Is your brother ___________ (tall) you?

12. I think Spanish is ___________ (easy) Japanese.

13. He is ___________ (smart) his brother.

14. My brother wanted ___________ (new) trainers in the shop.