un amigo en la selva - sehacesaber.org - blog ... descubre el texto escondido a partir de la letra...
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Un amigoen la selva
Alfredo Gómez CerdáIlustracionesJordi Vila Delclòs
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antes de la lectura Observa la cubierta y responde.
• ¿Cuál es el título del libro?
• ¿Y el nombre del autor?
• ¿Cuál de los dos personajes parece estar en su ambiente? ¿Cono-ces algún lugar parecido al del dibujo?
• ¿Crees que es bueno tener amigos en sitios lejanos? Explica por qué.
Nombra tres lugares donde tienes amigos y tres donde te gusta-ría tenerlos.
Fíjate en los dos personajes y completa las fichas.
Personaje que vadelante
Personaje que vadetrás
Su pelo
Su piel
Su formade vestir
Utensilio que lleva
Cosas que tienen en común
Respuesta libre.
El de raza negra.
Respuesta libre.
Un amigo en la selva
Alfredo Gómez Cerdá
Negro, corto y rizado Castaño, largo y liso
Muy oscura Clara
Una especie de falda o taparrabos y sin camiseta
Camiseta azul y pantalón largo
Un arco y flechas Ninguno
Parecen de la misma edad y estatura
Respuesta libre.
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Describe el lugar en el que se encuentran los personajes.
Dibuja cosas que se pueden encontrar en la selva.
Realiza una lista con actividades que se pueden hacer en la selva.
¿Qué imaginas que hacen los dos muchachos del dibujo?
Respuesta libre.
Es una zona con mucha vegetación. Hay muchas ramas y lianas que van
apartando con sus manos.
Respuesta libre.
Respuesta libre.
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Explica.
• ¿Qué hacían en clase cuando el director interrumpió para hablar con Nico?
• ¿Qué les sucedió a los padres de Nico?
• ¿Quién es la mejor amiga de Nico? ¿Qué hace por él?
• ¿Qué mentira les cuenta Nico a los policías del aeropuerto de Malabo?
• ¿Qué desconocía Nico de la geografía de Guinea Ecuatorial?
• ¿Cómo es la zona donde aterrizó el helicóptero?
Ordena estos hechos según ocurrieron en la historia.
Echó a correr; ella no quería correr, claro, perosus piernas... no le obedecían.
Marga respiró profundamente un par de veces,y sin hacer ruido atravesó la sala y se introdujoen el servicio de profesoras.
Abrió el sobre, que no estaba pegado, y hallóen su interior el llavero de plata.
Nico y el director salieron del despacho, atravesaronla amplia sala y se alejaron por uno de los pasillos.
Estaban celebrando un combate de kárate entre los dos mejores alumnos.
Han desaparecido en la selva de Guinea Ecuatorial. El helicóptero en el que
viajaban estaba quemado y sus tres acompañantes, muertos.
Marga. Le ayuda a coger las llaves de su casa del escritorio del director
y le acompaña al aeropuerto ayudándole a subir al avión.
Dice que es el hijo del comandante Álvarez.
Que Malabo, su capital, está en una isla.
Es un pequeño claro en una zona selvática plagada de árboles y vegetación.
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Relaciona cada expresión con el personaje que lo dice en la lectura.
Supón que vas. Llegas allí...¿y qué haces?
Si mientes tendrás problemas,muchos problemas.
¡Sólo marcar los golpes!
Tranquilo, cálmate. Volvamosal helicóptero.
¡No podía quedarme en Madrid!
Subraya en este fragmento las frases intrusas.
—¿Dónde vas? ¡Eh! ¡No corras!Nico intentaba disimular. Nico volvió la cabeza y pudo ver a los dos hombres que descargaban bultos haciéndole señas con las manos. «Me han descubierto —pensó—; tendré que correr más deprisa».A toda carrera se alejó del avión. Mientras corría se quitó la chaqueta. Había una zona llena de vegetación no lejos de allí. Si la alcanzaba, estaría a salvo. Se arrepentía de haber venido. De pronto, una sirena comenzó a sonar a uno de sus lados. Volvió la cabeza de nuevo... Era un jeep de la policía. Estaba perdido. Corrió cuanto pudo, pero no llegó a los árboles. El vehículo se interpuso en su camino y varios policías guineanos descendieron de un salto. Uno de ellos quiso aga-rrarlo de una oreja.—¡Quieto, muchacho! —gritó uno de ellos en perfecto castellano y apuntándole con un fusil.
Imagina y completa la descripción de un policía guineano y realiza su dibujo.
Parecían de esos policías que salen en las películas de la selva, con ese pantalón corto tan divertido...
El comandante Álvarez
Nico
Don Julio
Marga
Jefe de policía
Respuesta libre.
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Descubre el texto escondido a partir de la letra en negrita y yendo en espiral en la dirección que indican las flechas.
C O P T E R O. V O L A
I E R A U N S O N I B
L N U I D O D I F D A
E O R O S I N R E O M
H I N D I N U U R M U
L C U N T C O M E U Y
E N O E N O C B N Y B
D E T I R R O O. T C A
R T N O R P E D E O J
O A U S O M A L L N O.
T O M L E O D I C O
En cada cuadro de la primera fila hay una palabra partida en grupos de dos letras, no necesariamente sílabas, fórmala de nuevo y escríbela. Con los cuadros de la segunda fila podrás formar dos palabras.
OF PR
OR ES
RE OR
DI CT
TE KA
CA RA
AS LI
PO CÍ
GU NO
EA IN
GR LÁ
IM AS
TA LL ES
PU AV ER
GI VI TO
SI EN LO
LE BA RA
MA TA ÑE
EV FU ZA
ER EL AR
RI ÁF RE
CA HO MB
OS CE RU
LI ID HÉ
↓
↓
PROFESOR
LLAVES
PUERTA
DIRECTOR
VIENTO
SIGILO
KARATECA
BAÑERA
MALETA
POLICÍAS
FUERZA
ELEVAR
GUINEANO
ÁFRICA
HOMBRE
LÁGRIMAS
HÉLICE
RUIDOS
Continuó corriendo sin rumbo.
De pronto, un ruido diferente
llamó su atención; era un sonido
muy conocido: el motor del
helicóptero. Volaba muy bajo.
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Abre por la página 50 de tu libro de lectura y escribe el número de renglón en el que se encuentran las siguientes palabras.
repostar suavidad Gabón zona
paisaje cabeza pie hélice
Completa el crucigrama con palabras de la página 54.
VERTICALES
1. Caerse fuertemente al suelo por cansancio o al perder el conoci-miento.
2. Moverse esquivando los obstácu-los.
3. Enredaderas o plantas trepadoras que se encuentran en las selvas tropicales.
4. Permanecer agachado para ocul-tarse de quienes lo persiguen.
5. Terreno extenso con mucha ve-getación típico de las zonas tropi-cales.
HORIZONTALES
6. Debilitado por el cansancio.7. Peligroso, que puede atacarte.8. Dirección, camino y senda que te
propones seguir.
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1
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D R A Z
E X T E N U A D O
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P A S A S
L N D E
O D H O S T I L
M O V
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R U M B O
S
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Escribe V si es verdadero y F si es falso.
Tras la primera noche en la selva Nico fue capturadopor dos hombres negros.
Nico pudo escapar porque sus captores fueron golpeadoscon un palo.
Senka era un joven mucho mayor que Nico.
Nico probó un fruto violáceo muy rico y jugoso.
Senka atravesó una serpiente venenosa con una fl echa.
Nico y Senka se entendían correctamente porquehablaban el mismo idioma.
Senka vivía en una pequeña cabaña muy escondida.
Completa el texto con las siguientes palabras.
MEDICINA, TIEMPO, LENGUAJE, ÉPOCA, IGLESIA,
CIVILIZADA, HECHICERO, ESCUELA, JEFE,
EXISTENCIA, CULTIVAR, IMAGINADO
Senka comenzó su relato remontándose unos años en el .
Su tribu era pacífi ca, y trabajadora. El padre Soler no
se había limitado a convencerles de la de un Dios
diferente de los suyos, sino que les había enseñado a
los campos, a recolectar en apropiada, a cuidar el ganado...
Junto a la , bajo un cobertizo de cañas, fundó una
pequeña . Los pequeños, entre los que se encontraba
Senka, descubrieron con asombro un que podía ser
representado con signos, por lo que también podía ser leído en
cualquier momento y lugar. Y a través de ese lenguaje podían conocer
otras muchas cosas, que jamás habían .
La dicha era grande y Taor, gran de la tribu y padre de
Senka, se sentía feliz y se declaraba amigo para la eternidad del
padre Soler, que además conocía una extraña que
conseguía sanar a muchos enfermos, una medicina muy diferente de las artes de Rajnuk, el viejo , cuya influencia decrecía constantemente.
V
V
V
V
F
F
F
tiempo
civilizada
existencia
cultivar
época
iglesia
escuela
lenguaje
imaginado
jefe
medicina
hechicero
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Relaciona cada frase con el personaje que la dice.
— Pretendía acabar con toda la familiadel gran jefe.
—Jamás he desayunado pato asado.
—¡Oh, no! No quiero parecer un avestruz.
— Es la muchacha más hermosa de todoel poblado.
— Si quieres, puedo enseñarte a pelearde esa forma.
— Pero no podemos quedarnos cruzadosde brazos.
—¿Un gato es un leopardo pequeño?
— No sé..., a lo mejor obliga a mi padrea trabajar en la mina...
Descubre en el texto las palabras erróneas. Después, escríbelo todo correctamente.
De una de las bañacas salió un traexño personaje. Era un hombre de dade, juntoe y desgarbado, y tesvido de forma trafalaesria, con gran cantidad de rescolla y abalorios collegándo de cualquier parte del puerco. Llevaba la cara tapinda con colores llochines, lo mismo que los brazos y las pirenas. Al danar, agitaba una serie de palitos que llevaba dosata a la cintura y que producían un requepiteo similar al de los cacaslebes.
Nico
Senka
De una de las cabañas salió un extraño personaje. Era un hombre de edad, enjuto y
desgarbado, y vestido de forma estrafalaria, con gran cantidad de collares y
abalorios colgándole de cualquier parte del cuerpo. Llevaba la cara pintada con
colores chillones, lo mismo que los brazos y las piernas. Al andar, agitaba una serie
de palitos que llevaba atados a la cintura y que producían un repiqueteo similar al
de los cascabeles.
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Rodea las series de palabras iguales pero colocadas en sentido inverso. Hazlo en el menor tiempo posible.
árbol trampa rama lianas hojas árbol trampa rama lianas hojas
correr saltar esconderse huir huir esconderse saltar correr
amigo salvar ángel ayudar cuidar cuidar ayudar ángel salvar amigo
serpiente veneno fruto ponzoña ponzoña veneno fruto serpiente
cabaña choza guarida refugio refugio guarida cabaña choza
riachuelo agua frescor sed beber beber sed frescor agua riachuelo
miedo temor agresivo salvaje miedo salvaje agresivo temor
historia tristeza llorar consolar consolar llorar tristeza historia
Tiempo:
Coloca una letra en cada casilla para conseguir leer las palabras del recuadro empezando desde arriba y bajando progresivamente por las ramas del árbol.
DISCIPLINA, DIRIGIR, DIRECCIÓN, DISPARAR, DIALECTO,
DIRECTO, DIABLILLO, DISPONIBLE, DIAMANTE
D
I
R A
O
S
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Completa la serpiente formando una cadena con las palabras que aparecen en el cuadro. La última letra de la palabra coincide con el principio de la siguiente.
NOCHE, ENCONTRAR, MAGIA, OCULTAN, AMISTAD,
ECUATORIAL, REIR, DIAMANTE, RUIDO
Dibuja la serpiente que estuvo a punto de morder a Nico.
Descubre cuántas veces están repetidas las siguientes palabras.
tribu: mina:
selva: magia:
tribu magia magia selva
magia selva tribu tribu mina
mina magia tribu mina
mina magia selva selva tribu mina
tribu selva magia tribu magia tribu
tribu magia tribu selva tribu tribu
selva selva mina magia magia
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Respuesta libre.
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I A M R E I
M D A A R N O C A L
A A N R U A H I
T T T I T E R
I S E N D L C O
A M I C O O C U U A T
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Explica.
• ¿Por qué Nico no pudo llegar a la ciudad de Nsok?
• ¿Qué le ocultó Senka a Nico? ¿Cómo se sentía por haberlo hecho?
• ¿Qué aspecto tenía Nico cuando se reencontró con su amigo? ¿Qué hicieron para remediarlo?
• ¿Qué decidieron hacer para enfrentarse al malvado Pierre?
• ¿Quiénes estaban ocultos en la vieja iglesia y en la cabaña del hechi-cero?
Subraya en este fragmento las frases intrusas.
Senka, que seguía oculto tras las ramas, adivinó las difi cultades de su amigo. Le hizo desde lejos una señal con la mano. Algo tenía que hacer para ayudarle, y no lo pensó demasiado. Cogió una fl echa y ató en su punta varias ramitas secas; luego produjo fuego friccionando unos palos sobre un puñado de hojas y prendió las ramitas. El vien-to lo apagó pero volvió a encenderlo. Había conseguido en pocos segundos una auténtica fl echa incendiaria. Se subió rápidamente a un árbol. A continuación, tensó su arco, apuntó con decisión y dispa-ró. Pensó por un momento que había fallado su tiro. La fl echa surcó los aires como una exhalación y fue a clavarse en plena techumbre de la cabaña de Pierre, que en breves instantes comenzó a arder aparatosamente.
Porque se metió en arenas movedizas.
Le había ocultado un libro que pertenecía al padre de Nico y que tenía cosas
escritas por él.
Estaba muy sucio, todo lleno de barro.
Fueron a una cascada para bañarse.
Pensaron en hacer ataques sin ser vistos para causar temor en los guardias.
En la iglesia, el viejo Kuntangondo y en la cabaña del hechicero, los padres de Nico.
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Ordena numéricamente estos hechos según ocurrieron en la historia.
Nico puede ver por una ranura a sus padres encerrados en la cabaña del hechicero.
Nico y Senka deciden aprovechar para entrar en el poblado.
Senka imita el rugido de un gorila para distraer al guardia.
Pierre y sus hombres salen en busca de los dos amigos.
El viejo Kutangondo cuenta el secreto a Senka.
Los dos muchachos son descubiertos cuando tratan de huir del poblado.
Nico y Senka se encuentran con la joven Bulanda.
Completa el texto con la siguientes palabras.
hechicero, movimientos, suavemente, deslizó, mediar,
madera, explanada, ranura, silencio, voz, cerciorarse,
llegar, cañas, choza, presentimiento, pronto, emoción
Los dos muchachos observaron con curiosidad sus :
cruzó una amplia , miró a su alrededor un par de veces,
como para de que nadie le veía, y entró en su .
—Debemos irnos —dijo Senka—. Si Rajnuk está aquí,
llegarán todos los demás.
—Espera —Nico tuvo un .
—No podemos esperar.
Sin más palabras, Nico corrió hacia la choza de Rajnuk;
Senka le siguió a pesar suyo. Al , se pegaron a la pared
de y aguardaron en . Se oía con claridad la
del , que amenazaba de muerte a alguien. Nico
se hacia la puerta de entrelazadas, la empujó
y miró por la . Lo que vio le produjo una
indescriptible: sus padres estaban allí, metidos en una
especie de jaula de madera, y Rajnuk mantenía una violenta
discusión con ellos.
6
7
2
3
1
4
5
movimientos
cerciorarse
presentimiento
mediar
llegar
silenciomadera
voz
deslizó
suavemente
emoción
hechicero
cañas
ranura
explanada
choza
pronto
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Completa con los sinónimos y antónimos de estos cuadros.
SINÓNIMOS ANTÓNIMOS
cansancio, bajar, detenerse,
dureza, sagaz, soltar,
desagradar, escapar, desorden,
vigilar, entender, atontar
animarse, atar, atraer,
descanso, descuidar, despabilar,
ignorar, ingenuo, orden,
permanecer, suavidad, subir
PALABRA SINÓNIMO ANTÓNIMO
desatar
desanimarse
huir
confusión
astuto
descender
custodiar
aturdir
fatiga
fortaleza
rechazar
conocer
Descubre la palabra que no está relacionada con las demás.
BARRO, LIANA, FANGO, LIMO, LODO, CIENO
CASCADA, CATARATA, EMBALSE, CHORRO, TORRENTE
CUEVA, GRUTA, CAVERNA, SIMA, CERRO
HALLAR, OCULTAR, ESCONDER, ENCUBRIR, VELAR
VALENTÍA, ARROJO, CORAJE, OSADÍA, HUMILDAD
JAULA, ENCERRAR, CELDA, MAZMORRA, CALABOZO
soltar
sagaz
cansancio
escapar
vigilar
desagradar
detenerse
bajar
dureza
desorden
atontar
entender
atar
ingenuo
descanso
permanecer
descuidar
atraer
animarse
subir
suavidad
orden
despabilar
ignorar
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Utiliza estas palabras para formar otras nuevas. Puedes cambiar el orden de las letras y utilizar sólo las que necesites, pero no puedes añadir ninguna letra.
HECHICERO
DINAMITA
ESCARAMUZAS
HELICÓPTERO
DESVENCIJADA
CONTEMPLACIONES
RESBALADIZO
Localiza en el capítulo 12 de tu libro de lectura la página en la que se encuentran las siguientes oraciones.
Sus artes mágicas han vuelto a funcionar. Pág. ____
Espero que Kutangondo esté vivo. Pág. ____
Me dijo que eras la muchacha más hermosa. Pág. ____
El lutarmainé está custodiado por Ficki. Pág. ____
¡Ánimo, Senka, lo conseguiremos! Pág. ____
HECHO, CÍCERO, CERO…
DA, MANITA, TÍA…
CARA, RASCA, MESA…
HELIO, COPO, LORO…
DESEADA, VENCE, JADE…
CONTEMPLA, PLANO, TELA…
RESBALA, BALA, DÍA…
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Completa las afirmaciones con la palabra adecuada.
Pierre pudo ver a los cuando se dirigían a la gruta gracias
a unos potentes .
Para llegar antes que ellos a la gruta utilizaron unas
para remontar el .
La a la gruta Monga-Tanga estaba detrás de la .
El lutarmainé estaba custodiado por una gran .
Pierre ató en el centro del a los padres de .
Según el plan para vencer a Pierre, Senka tenía que prender la
de un de dinamita.
Cuando Pierre iba a coger el del cuello de Nico hubo una
gran .
Nico consiguió vencer a Pierre utilizando sus de .
Relaciona las afirmaciones con la palabra adecuada.
Buscaba a sus padres. Pierre
No seas loco, Nico. Nico
¿Acaso le ha ocurrido algo? Bulanda
Yo soy quien tiene las armas. Rajnuk
Ataquemos de una vez. Dr. Robles
El gran espíritu te ha elegido a ti. Senka
Tendrás que luchar con tus manos. María
Memoriza estas palabras durante un minuto y después intenta escribirlas en una hoja aparte.
amigo poblado magia selva
cabaña jaula padre madre
cueva serpiente diamante cascada
explosión dinamita golpe patada
muchachos
prismáticos
río
balsas
cascadaentrada
serpientediamante
Nicopoblado
cartucho
diamante
mecha
explosión
golpes kárate
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Coloca las piezas del puzle y podrás leer un fragmento del libro.
◆ S U E L
E L ◆ P E N
F U E R Z O
N C
◆ S
◆ ◆ E N ◆ U
◆ C O N ◆ S
O N ◆
A Ñ A
A E R
S ◆
◆ ◆
O ◆
O S
. ◆
◆ C
F U
E S
E ◆
N ◆ A B
U S ◆ P
◆ R E F U G
S ◆ U N A ◆
J Á N D O S
◆ ◆
D O
Ó ◆
R A Z O ◆
A D R E S
◆ S E
T R A
◆ D E
◆ A L
I A R
C A B
E ◆ C
T R A
O ◆ ◆
F U E
U A N
N D I
◆ ◆
E S
E N T O
N I C O
◆ ◆ ◆
◆ ◆
◆ ◆
◆ ◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
◆
◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
◆ ◆
◆ ◆
◆ ◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
◆
◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆ ◆ ◆
◆ ◆ ◆
S E R E F U G I A R O N
T R A S U N A C A B A Ñ A
D E J Á N D O S E C A E R
A L S U E L O T R A S
E L P E N O S O
E S F U E R Z O . F U E
E N T O N C E S C U A N D O
N I C O S E F U N D I Ó
E N U N A B R A Z O
C O N S U S P A D R E S
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Resuelve la sopa de letras rodeando los nombres de nueve piedras preciosas o semipreciosas. Con las letras que sobran podrás formar un mensaje escrito.
E C I R C O N I T A A
L G R A N Z V A L O M
E R D E L A A P I E A
D S R A L F U T A D T
R M M A I I N R É I I
N C O E E R S U E A S
C O U N R O Ó B M M T
A G U A M A R I N A A
I C O E R S L S U N P
O D E R M Z Á D G T I
T O P A C I O C A E O
Elimina las dos letras que sobran en cada palabra y escríbelas correctamente.
CHECHICERRO ESCONDRITIE
FUASSIL MIELDON
DEISPARRAR APLANU
ALMENAZAL ALVANZEAR
VALLENTRÍA DIASMEANTE
OTRIBUR ANVESTRUZO
FRAMILLIA PISOTOLAN
ESOCLAVIZIAR RIUIDRO
MIONAL TEMIOCIÓN
ALABRAZO CULITURRA
ARMISTADE LENOYENDA
RENGRESIO DESOPEDIDAL
HECHICERO ESCONDITE
FUSIL MIEDO
DISPARAR PLAN
AMENAZA AVANZAR
VALENTÍA DIAMANTE
TRIBU AVESTRUZ
FAMILIA PISTOLA
ESCLAVIZAR RUIDO
MINA EMOCIÓN
ABRAZO CULTURA
AMISTAD LEYENDA
REGRESO DESPEDIDA
EL GRAN VALOR DE LA
PIEDRA LUTARMAINÉ NO
ES ECONÓMICO
ES SU PODER MÁGICO
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Un
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Localiza las palabras que están repetidas e indica cuántas veces se repiten.
amanecer
avión
arma
calor
alzar
atormentar
atronar
aventura
color
cañón
calor
cono
codo
avión
calor
abanico
ánimo
agua
olor
ala
candor
cóndor
aro
avión
aroma
agua
corcho
fl echa
futuro
fusión
fruta
feliz
feria
fantasía
fango
fl echa
furor
fl echa
fusil
frío
fuga
fardar
fase
funda
fresco
freno
frase
feliz
feo
fuga
fl aco
fl echa
frasco
fuga
manual
mentir
mención
nuca
mapa
nunca
natural
negro
mano
nube
nunca
malo
máscara
mapa
manzana
morir
mano
miedo
melón
nunca
nuevo
nudo
magia
mancha
mapa
núcleo
menor
calor
avión
agua
flecha
feliz
fuga
mapa
mano
nunca
3
3
2
4
2
3
3
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después de la lectura
20
Inventa otro título para el libro.
Describe las ilustraciones en el orden en el que aparecen en el libro.
1
2
3
Imagina qué sucederá cuando Nico regrese a su casa de Madrid.
Respuesta libre.
Respuesta libre.
Nico acompaña al director, que le da la noticia.
Nico y Senka se introducen a escondidas en el poblado.
Nico se enfrenta a Pierre.
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Un
amig
o en
la s
elva
Investiga y dibuja con color rojo la ruta que siguió Nico para buscar a sus padres.
Colorea en el mapa de la actividad anterior los países de África que sepas localizar y escribe una lista con sus nombres.
Completa.
La aventura que más me ha gustado es
El momento más divertido de la historia es
El lugar descrito en el libro que más me ha gustado es
Respuesta libre.
Respuestas libres.
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Escribe una carta a Nico imaginando que eres Senka para contarle cómo cambió el poblado desde que se fue Pierre.
Querido Nico:
Escribe las diferencias que existen entre la forma de vivir en la selva y cómo se vive en tu país.
Expresa tu opinión.
• ¿Qué es lo más valiente que has hecho por un amigo o familiar? ¿Y lo más valiente que han hecho por ti?
• ¿Crees que es importante ayudar a tus seres queridos? ¿Por qué?
• Si Nico no creía en el poder del diamante, ¿por qué no se lo llevó para venderlo y hacerse rico?
Respuesta libre.
Respuesta libre.
Respuestas libres.
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ficha de lectura
23
Sobre la historia
El narrador es:
Tiempo en el que suceden los hechos:
Lugar donde transcurre la historia:
Sobre los personajes
Personajes principales:
Descripción de los personajes principales:
Personajes secundarios:
Título de la obra:
Autor o autora:
Ilustrador o ilustradora:
Número de páginas:
Colección:
Serie:
Editorial:
Año de publicación:
Edición:
Un amigo en la selva
Alfredo Gómez Cerdá
Jordi Vila Delclós
190
Ala Delta
Verde
Edelvives
1988
omnisciente en 3ª persona
2ª
en primavera
en la actualidad
Madrid y Guinea Ecuatorial
Nico, Senka
Respuesta libre.
Marga, Bulanda, Pierre…
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Sobre el argumento
Situación que se plantea al comienzo de la historia:
Cómo se resuelve el problema:
El final de la historia:
Tu opinión personal
Lo que más te ha gustado:
Lo que menos te ha gustado:
El personaje que más te ha gustado:
El personaje que menos te ha gustado:
Valores que se desprenden de la lectura del libro:
Lo que has aprendido:
¿Recomendarías este libro a tus amigos? Explica por qué:
Fecha de la lectura: Firma:
24
ficha de lectura
Los padres de Nico han
desaparecido en Guinea Ecuatorial.
Nico viaja a Guinea por su cuenta para buscarlos y
conoce a Senka, un indígena de su edad que busca un diamante mágico para poder vencer
al contrabandista y asesino que mató a su familia y tiene sometido a todo su pueblo.
La amistad, la familia, el
trabajo en equipo, el valor, el esfuerzo...
Respuesta libre.
Respuesta libre.
Respuesta libre.
Respuesta libre.
Respuesta libre.
Respuesta libre.
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