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Visión Universitaria en el Nuevo Milenio Universidad de Guadalajara

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Visión Universitaria en el Nuevo Milenio

Universidad de Guadalajara

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contenido

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6 Presentación

8 La Región

10 La Historia

12 Fines de la Universidad

14 Misión

16 Visión

18 Innovación Educativa

- Programas Docentes

- SUV

20 Investigación

22 Internacionalización

26 Extensión

30 Administración y Gestión

- P3E

- SIIAU

- COPLADI

32 Gobierno

34 Centro Cultural

36 Teatro Diana

37 Teatro Estudio Cavaret

38 Centros Universitarios Temáticos Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD) Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias (CUCBA) Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) Centro Universitario de Ciencias de la Salud (CUCS) Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH)

52 Centros Universitarios Regionales Centro Universitario de los Altos (CUALTOS) Centro Universitario de la Ciénega (CUCIÉNEGA) Centro Universitario de la Costa (CUCOSTA) Centro Universitario de la Costa Sur (CUCSUR) Centro Universitario de los Lagos (CULAGOS) Centro Universitario del Norte (CUNORTE) Centro Universitario del Sur (CUSUR) Centro Universitario de los Valles (CUVALLES)

62 Sistema de Universidad Virtual (SUV)

64 Sistema de Educación Media Superior (SEMS)

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presentación

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio7

En los inicios de un nuevo milenio, la Universidad de Guadalajara sigue escribiendo una página importante en la historia de Jalisco. Gracias a su fortaleza, la institución ofrece una plataforma sólida

para impulsar el desarrollo de los recursos humanos en las diferentes regiones del Estado y, de este modo, contribuye a labrar el futuro que la sociedad anhela.

La Universidad de Guadalajara participa activamente en el crecimiento económico, político y social del país, mediante la formación de recursos humanos, la investigación científica y tecnológica, la protección, el rescate y la salvaguarda de nuestro patrimonio artístico y medio ambiente, así como la difusión cultural. Todo ello forma parte de las tareas sustantivas de la institución y contribuye a situar a Jalisco en un lugar prominente en el país. Sin embargo, los desafíos del presente: la integración económica mundial, el resurgimiento de los nacionalismos y el acelerado avance de la informática, cuya duración y alcance apenas se comienza a columbrar y exigen a la Universidad de Guadalajara y al conjunto de las Instituciones de Educación Superior (IES) mexicanas un mayor esfuerzo y compromiso con la sociedad. En el panorama nacional, Jalisco se singulariza como una entidad que crece y se desarrolla. La integración de México a los nuevos esquemas económicos, la apertura democrática y la cada vez mayor participación de la sociedad en los asuntos públicos propician cambios significativos en el modelo de crecimiento de nuestro Estado. Dichos cambios, sin duda, van a transformar las relaciones productivas, comerciales y de servicio, así como las formas de organización social y la interpretación de las tradiciones culturales. En estas circunstancias, corresponde a la Universidad de Guadalajara, a través de la Red Universitaria, impulsar la investigación, actualizar la transmisión del conocimiento y promover su extensión. La institución está obligada, por medio de sus programas de internacionalización, a adelantarse de manera oportuna a dichas transformaciones si desea minimizar los efectos negativos y optimizar los beneficios potenciales. La revolución tecnológica, caracterizada por sus aceleradas transformaciones aplicadas al manejo y procesamiento de la información, ha reducido las posibilidades de empleo en todas las economías del planeta. Ahora bien, ha generado al mismo tiempo una creciente demanda de recursos humanos bien capacitados, dispuestos a tomar y asumir decisiones, así como a apropiarse de los conocimientos y la información necesarios para dar solución eficiente a los problemas. A fin de lograr que nuestros egresados adquieran ese perfil profesional, en la Universidad de Guadalajara se lleva a cabo una revisión profunda de los modelos educativos y los planes de estudio, e incluso de los mismos modelos de organización institucional. Es necesario que la actividad docente se oriente al desarrollo de capacidades y destrezas creativas y estimule la habilidad para formular preguntas inteligentes que permitan hallar mejores respuestas. Conviene, asimismo, que la investigación cobre una importancia fundamental: que resulte benéfica no sólo en los estudios de posgrado, sino también en los de licenciatura. La comunidad universitaria es consciente de que el papel de nuestra institución en la evolución y el desarrollo de México y, en particular, de Jalisco depende en buena medida de su capacidad de respuesta a las demandas educativas de la sociedad, así como de la calidad y eficiencia de sus procesos docentes y su contribución al avance tecnológico, científico y cultural.

Marco Antonio Cortés GuardadoRector General Sustituto

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región

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El Estado

El territorio jalisciense, con 80,137 km2 de superficie, se divide en 125 municipios de la más diversa fisonomía y vocación. La variedad del clima y la riqueza natural de su entorno han convertido a la entidad en el eje integrador de los esfuerzos de hombres y mujeres de todas las latitudes, quienes han visto en estas tierras un modelo que bien puede conjugar lo mejor de las tradiciones con el dinamismo y las expectativas del mundo moderno. El Estado tiene merecida fama por ser cuna de personas de talento, muchas de ellas formadas en las aulas bicentenarias de la Universidad de Guadalajara, sin lugar a dudas forjadora de científicos y venero de artistas, literatos y humanistas, motivo de orgullo entre los jaliscienses por su reconocido prestigio mundial.

Desarrollo sostenido

El desarrollo social y el crecimiento económico en el siglo XXI dependen de múltiples factores, a saber: la conservación de los recursos naturales, la inversión financiera interna y externa, el uso de tecnología de vanguardia, la formación y capacitación de recursos humanos, la dirección estratégica y una adecuada promoción de la industria local en el ámbito interno y externo de la economía. Todos los elementos mencionados, al irse acumulando, amplían las expectativas de convertir al Estado en la región industrial, comercial y económica más pujante del Occidente de México y en un punto de enlace a escala mundial. Para fortalecer la actividad nacional e internacional, se toma en cuenta el desarrollo sostenido, la planificación en las acciones del gobierno, el trabajo de las organizaciones empresariales y el diálogo constructivo con los sindicatos de la Universidad de Guadalajara. Por ello se ha buscado también consolidar la integración de los sectores sociales, productivos y de gobierno con nuestra institución, a fin de que la cooperación permita a todos cumplir mejor su misión. Destaca en este rubro la firma de convenios interinstitucionales, herramienta eficaz para el logro de objetivos comunes. El desarrollo y la proyección de Jalisco, como los del resto de las entidades del país, se encuentran estrechamente ligados a la educación superior. La sociedad jalisciense ha depositado este compromiso en la Universidad de Guadalajara, Máxima Casa de Estudios en Jalisco y primera institución de educación superior en el Occidente de México.

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historia

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio11

La Universidad durante la época colonial

• 1591. Fundación del Colegio de Santo Tomás de Aquino, a cargo de la Compañía de Jesús.

• 1767. Expulsión de la Compañía de Jesús; entre los expulsados del Colegio de Santo Tomás se encontraba el humanista Francisco Javier Clavijero.

• Fray Antonio Alcalde gestiona ante el Rey Carlos IV el apoyo para la creación de la Universidad.

• 1791. Inauguración solemne de la Real y Literaria Universidad de Guadalajara. Se da lectura a la Real Cédula de Fundación ante funcionarios y catedráticos universitarios.

La Universidad en el siglo XIX • 1821. Cambia su nombre por el de Universidad

Nacional. Se suprimen de su blasón las armas de España y se le incorpora el nuevo escudo nacional mexicano.

• 1826-1860. Período de transformaciones. Las pugnas entre liberales y conservadores se traducen en tiempos azarosos para la Universidad, caracterizados por clausuras y reaperturas. Cambia sus denominaciones a Real Universidad de Guadalajara, Instituto de Ciencias del Estado, o Universidad de Guadalajara, según el grupo.

• 1867. Disputas entre republicanos e imperialistas. Retirada de la ocupación francesa y derrota del gobierno de Maximiliano.

La Universidad del siglo XXI

La institución ingresa de lleno en la sociedad del aprendizaje, por medio de seis ejes estratégicos para cumplir con su misión ante la sociedad: innovación educativa, investigación, internacionalización, extensión, gestión y gobierno.

La Universidad en el siglo XX

• 1910. Triunfo de la Revolución. Reformas de la educación: laicismo, sentido popular y práctico de la educación.

• 1914. Creación de la Escuela Preparatoria de Jalisco.• 1925. Fundación de la nueva Universidad y expedición

de la primera Ley Orgánica. Destacan las figuras de José Guadalupe Zuno y Enrique Díaz de León.

• 1933. Primer Congreso Universitario Mexicano, significó la definición del rumbo ideológico, en materia de política educativa.

• 1934. primera reforma académica en la Universidad de Guadalajara: la Ley Orgánica del 26 de febrero.

• 1935. Se suprime la Universidad de Guadalajara y funda la Dirección de Estudios Superiores del Estado de Jalisco.

• 1937. Se reestablece la Universidad de Guadalajara.• 1947. Se reforma la Ley Orgánica de la Universidad de

Guadalajara.

• Los años cincuenta. La Universidad de Guadalajara participa en el primer Congreso Nacional de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES). Reforma de la Ley Orgánica siendo rector el ingeniero Jorge Matute Remus.

• Los años ochenta. La Universidad de Guadalajara se concibe como una institución nacionalista, democrática y popular; primeros cambios académicos.

• 1989. con el rectorado del Lic. Raúl Padilla López se inicia el proceso de reforma universitaria.

• Los años noventa. Reforma académica y organizativa: creación de la Red Universitaria; conmemoración del Bicentenario; elaboración del Plan de Desarrollo Institucional.

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fines de la universidad

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio13

Para el cumplimiento de sus fines, la Universidad se encuentra organizada en una Red compuesta

por seis centros universitarios temáticos, ubicados en la Zona Metropolitana de Guadalajara, ocho centros universitarios regionales, que cubren la demanda de educación superior en el resto de la entidad. A ello se suma un Sistema de Universidad Virtual (SUV) y un Sistema de Educación Media Superior (SEMS) que atiende al 53.89% de los estudiantes jaliscienses de Bachillerato y 44.45% de Licenciatura y TSU. Asimismo, cuenta con una Administración General (AG) responsable de la representación y coordinación de la Red Universitaria.

En apoyos académicos, la Universidad de Guadalajara cuenta con una red de bibliotecas conformada por 169 bibliotecas: 43 en los centros universitarios y 120 en el SEMS, una en el SUV, 2 en la AG y tres especiales: la Biblioteca Iberoamericana “Octavio Paz”, la Biblioteca Pública del Estado “Juan José Arreola” y la Biblioteca “Benjamín Franklin”. Esta última se encuentra ubicada en el Centro Universitario de Ciencias Económicas y Administrativas (CUCEA).

La Universidad de Guadalajara tiene entre sus fines:

• Formar y actualizar los técnicos, bachilleres, técnicos profesionales, profesionistas, graduados y demás recursos humanos que requiera el desarrollo socioeconómico del Estado;

• Organizar, realizar, fomentar y difundir la investigación científica, tecnológica y humanística;

• Rescatar, conservar, acrecentar y difundir la cultura, y

• Coadyuvar con las autoridades educativas competentes en la orientación y promoción de la educación media superior y superior, así como en el desarrollo de la ciencia y la tecnología.

El acervo de la red de bibliotecas se compone de 1’854,169 volúmenes y 1’111,298 títulos; en

Centros Universitarios: 905,491 volúmenes y 501,956 títulos; en el Sistema de Universidad Virtual: 4,979 volúmenes y 3,055 títulos; en el SEMS: 624,310 volúmenes y 415,751 títulos, así como 317,801 volúmenes y 189,207 títulos en las Bibliotecas Públicas, y 34,232 Computadoras en la Red Universitaria.

El patrimonio de la red universitaria se compone de una superficie total construida 1’092,273.12 (m2) así como 294 inmuebles universitarios, 7,808 espacios físicos, 3,124 aulas, 654 Laboratorios, 189 Talleres, 98 Auditorios, 180 Áreas Deportivas (Infraestructura deportiva), 19 Áreas Artísticas (Infraestructura Cultural), 158 Centros de Cómputo y 3,383 entre bodegas, oficinas pequeñas y sanitarios.

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misión

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio15

Somos una Universidad pública, autónoma y estructurada como una Red de Centros Universitarios y Escuelas de Educación Media Superior, con presencia en todo el

Estado de Jalisco y con una tradición bicentenaria. Generar ambientes de aprendizaje a todas las personas interesadas en su formación y desarrollar sus capacidades analíticas, competencias profesionales y responsabilidad social es nuestra tarea y compromiso.

Realizamos y difundimos investigaciones científicas, humanísticas y tecnológicas de reconocida calidad y relevancia nacional e internacional. Nuestra contribución al desarrollo de Jalisco y del país consiste en generar, transmitir y aplicar conocimiento. Guían el quehacer de académicos, estudiantes, trabajadores y egresados los principios de solidaridad social, respeto a la dignidad humana, cuidado del ambiente y corresponsabilidad ciudadana con sus comunidades de vida.

Preservamos y difundimos los valores de nuestra cultura en todas sus expresiones y sostenemos el compromiso de extender los beneficios del saber a todos los miembros de la sociedad.

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visión

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio17

EN EL 2010 LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA:

• Se distingue por el alto nivel de su producción científica. Cumple con estándares internacionales de calidad y contribuye a la solución de problemas de las disciplinas y del desarrollo social.

•Es reconocida en el país entre las universidades públicas líderes en la investigación científica, humanística y tecnológica.

•Tiene el mayor número de programas docentes acreditados en el país.

•Desempeña la docencia conforme a un modelo de enseñanza innovador, flexible y multimodal, centrado en el estudiante.

•Aprovecha las nuevas tecnologías de información, comunicación y aprendizaje.

•Desarrolla currícula de calidad internacional y fomenta la movilidad de sus alumnos y profesores mediante intercambios.

•Incorpora tempranamente a los estudiantes a tareas de análisis y solución de problemas teóricos y prácticos.

•Nuestros docentes cuentan con estudios de posgrado, son profesionistas reconocidos en su campo de actividad.

•La mayoría de nuestros egresados han certificado sus competencias profesionales, mantienen vínculos cercanos con nosotros y se actualizan periódicamente.

•La Red Universitaria opera plenamente de acuerdo a las facultades estatutarias.

•Se caracteriza por una distribución equitativa de recursos según criterios compartidos de alto rendimiento y calidad.

•Cuenta con un sistema actualizado de información y con una administración eficiente.

•Ha certificado la calidad de sus principales procesos de gestión institucional académica y escolar.

•Estructura sus planes, programas y presupuestos con referencia a resultados confiablemente evaluados.

•Es honesta en el ejercicio de los recursos, rinde cuentas a la sociedad y respeta la normatividad universitaria.

ESTRATEGIAS AL 2010

• Generar un modelo innovador de enseñanza aprendizaje. • Mantener e incrementar el posicionamiento de la ciencia en la Universidad de Guadalajara. • Asegurar la internacionalización de la investigación y la docencia. • Redefinir las labores de extensión y difusión de la cultura en la Universidad. • Consolidar un sistema coordinado de gestión universitaria de calidad y alto desempeño. • Reorientar el gobierno universitario y adecuar la normatividad.

INNOVACIÓN EDUCATIVAINVESTIGACIÓNINTERNACIONALIZACIÓNEXTENSIÓNGESTIÓNGOBIERNO

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innovación educativa

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Programas docentes

Con el fin de brindar una formación integral, la institución organiza sus actividades conforme a la actualización permanente de un modelo educativo de calidad, regido por la flexibilidad y la capacitación sistemática del personal académico.

Los programas educativos buscan generar procesos acordes a las diversas dimensiones del aprendizaje y a una constante atención tutorial, que doten a los estudiantes de competencias adecuadas a las demandas del mundo moderno. Para el desarrollo y logro de estos objetivos se mantiene una oferta educativa de 427 programas educativos, 33 Programas en Educación Básica: 4 de Bachillerato General, 8 de Bachillerato Técnico y 21 de Profesional Medio. En el nivel superior se ofertan 381 programas en educación superior, 36 en Técnico Superior Universitario, 180 en Licenciatura y 165 programas de posgrado: 57 en especialidad, 81 en Maestría y 27 en Doctorado. La Universidad oferta otros 13 programas: uno básico, dirigido a la formación inicial de habilidades y destrezas en el campo de la música; y 12 posbásicos, orientado a desarrollar cierto nivel de especialización posterior a una formación técnica.

Oferta educativa por área de conocimiento (ANUIES)

76 programas en ciencias sociales y administrativas, 37 en ingeniería y tecnología, 21 en ciencias de la salud, 14 en educación y humanidades, 13 en ciencias agropecuarias y 7 en ciencias naturales y exactas.

La Universidad cuenta con 116 Programas Educativos de Calidad de Licenciatura y TSU. 80 programas están acreditados por algún organismo reconocido por el COPAES y 90 tienen el nivel 1 de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) (de los cuales 58 también están acreditados). Otros 23 programas educativos están en nivel dos de los CIEES y 1 programas en nivel tres. En el caso de posgrado, 58 programas educativos están en Programa Nacional de Posgrado de Calidad (PNPC).

Sistema de Universidad Virtual (SUV) La innovación educativa consiste en una búsqueda constante del perfeccionamiento en las condiciones y procesos educativos, así como en las relaciones establecidas entre quienes aprenden, quienes ayudan a aprender y los objetos de aprendizaje.

El Sistema de Universidad Virtual, en nuestra Red Universitaria, busca utilizar de manera óptima los recursos, construye nuevos ambientes de aprendizaje, facilita la gestión institucional, la eficiencia terminal, y avanza hacia una sociedad del conocimiento.

Entre las modalidades educativas no convencionales empleadas, se cuenta con la educación abierta y a distancia, la educación en línea y la educación semiescolarizada. El Sistema de Universidad Virtual contribuye al fortalecimiento de las comunidades y grupos académicos mediante la generación de ambientes de aprendizaje, investigación en educación a distancia y tecnologías para el aprendizaje, además de apoyar en el diseño, desarrollo e implementación de programas de licenciatura, maestría, especialidades y diplomados.

Políticas Generales: • Innovar la educación en todos sus niveles y dimensiones para favorecer una formación integral ética, estética,

científica y humanista, centrada en el estudiante.• Fomentar la diversidad de ambientes de aprendizaje en todos los programas y modalidades educativas.• Promover la reorganización y articulación del conocimiento en el diseño de programas educativos flexibles y de

fácil transición.• Fomentar posgrados de calidad en sus distintos niveles, tipos y modalidades.• Constituir y consolidar cuerpos académicos de alta calidad.• Desarrollar programas educativos pertinentes, conforme a los escenarios tendenciales y estratégicos.• Asegurar la calidad de los programas educativos para su acreditación, mediante la evaluación interna y externa,

como una forma de rendición de cuentas a la sociedad.

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investigación

La investigación y el posgrado son actividades fundamentales en la vida académica de la Institución. Ponen el conocimiento al servicio del hombre y contribuyen al logro de

mejores niveles de vida y bienestar social. Las prioridades en este rubro son la búsqueda de conocimiento, la solución de problemas, la comprensión de situaciones específicas y la mejora continua a través de la investigación y los estudios de posgrado con vistas a la formación de recursos humanos de alto nivel.

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InvestigaciónLa Universidad de Guadalajara realiza investigación en sus modalidades básica, aplicada y en innovación tecnológica. Para el desarrollo pleno de la investigación se requieren apoyos de diversa índole, como el proporcionar condiciones idóneas para llevarla a cabo, el establecimiento de convenios e intercambios, la conformación de redes de investigación y el desarrollo de proyectos interinstitucionales además de la búsqueda y asignación de fuentes de financiamiento externo.

Las fuentes externas de financiamiento nacionales, son fundamentalmente los Fondos Sectoriales (fideicomisos de las Secretarías de Estado y el CONACYT) y los Fondos Mixtos (fideicomisos de los Gobiernos de los Estados y CONACYT). De manera institucional el apoyo a la investigación se lleva a cabo a través de programas como el de Concurrencias Financieras a la Investigación. La Universidad cuenta con 1,461 académicos dedicados a la investigación. En marzo de 2008 se contó con 605 investigadores en el SNI y 3 en el SNCA, 1,593 profesores con perfil registrado en el Promep, 417 Cuerpos Académicos registrados ante Promep: 291 Cuerpos Académicos en Formación, 80 en Consolidación y 46 Consolidados, así como 920 Líneas de Generación y Aplicación de Conocimiento registradas ante Promep. Destacan entre otros cuerpos académicos, los que indagan en: Ciencias de la Salud: Nutrición humana e Investigación en Inmunología. En Ciencias Sociales y Humanidades: Cultura, poder y redes sociales, México y la cuenca del Pacífico. En Ciencias Naturales y Exactas: Ingenieria en bioprocesos y Sistemas poliméricos multifásicos. En Ciencias Biológicas y Agropecuarias: el Instituto de neurociencias e investigación del comportamiento. En Ciencias Económico Administrativas: Desarrollo tecnológico y pequeña empresa. En Arte, Arquitectura y Diseño: Arte, Comunicación y Cultura.

Políticas Generales: Las políticas que guían la investigación son:

• Fomentar la investigación de calidad en sus modalidades básica, aplicada y de desarrollo tecnológico.

• Promover la evaluación de la investigación, a fin de acreditar esta actividad y a los sujetos que la efectúan.

• Garantizar la difusión nacional e internacional de la investigación.

• Fomentar la participación interdisciplinaria de investigadores en redes académicas.

• Privilegiar la incorporación temprana de estudiantes a la investigación.

• Fortalecer la investigación sobre la Universidad. Los académicos como una de las actividades propias de su labor en la universidad difunden sus resultados de investigación, actualmente se cuentan con una extensa variedad de publicaciones como lo son las colecciones de miembros del SNI y de los académicos con perfil Promep y en forma permanente participan en foros, congresos y encuentros; asesoran instituciones, asociaciones y dependencias como parte de su relación conocimiento-sociedad.

La Universidad realiza investigación en sus modalidades básica, aplicada e innovación tecnológica.

La Investigación se financia con recursos propios y externos (a través de fondos sectoriales, mixtos y proyectos por solicitud y/o demanda).

Los académicos dedicados a esta actividad se relacionan con investigadores de otras IES a través de intercambios, redes académicas y desarrollo de proyectos interinstitucionales.

Los investigadores realizan también como una labor importante la formación de recursos humanos en posgrado para la formación de científicos e investigadores de alto nivel.

PosgradoLos estudios de posgrado representan la cima del sistema educativo. Articulan y complementan la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. Este nivel representa la cúspide de los procesos de formación y se concibe como la preparación metodológica para la investigación, el desarrollo de ésta y su vinculación con los sectores que requieren de nuevos conocimientos, desarrollos tecnológicos e innovaciones. La Universidad de Guadalajara, a semejanza de la mayoría de las IES del país, experimenta un gran crecimiento en su población escolar, y el posgrado no ha sido la excepción. En 1980, la institución tenía 1,017 alumnos de posgrado y, para el año 2009, su número se ha elevado a 3,963. En 2002 se diseñó un plan estratégico para el desarrollo del posgrado, el cual plantea un conjunto de acciones, estrategias y elementos para la toma de decisiones para que la Universidad cuente con una oferta de programas de posgrado con una sólida calidad académica. Entre las acciones resaltan el diseño y puesta en operación de un reglamento general de posgrado, en una autoevaluación, con el fin de valorar la pertinencia, factibilidad y calidad de los programas que se ofrecen en la institución.

Este plan está orientado por las políticas generales del posgrado y como marco de acción del Reglamento General del Posgrado.Actualmente la Institución cuenta con 58 programas de posgrado en el Padrón Nacional de Posgrado de Calidad (PNPC), destacando un doctorado competente a nivel internacional.

Entre los programas que se destacan están: en Ciudad, Territorio y Sustentabilidad, en Ciencias del Comportamiento-Neurociencias y Análisis de la Conducta, Economía, Física, Química, Ciencias en Hidrometeorología, Ciencias Sociales, Comunicación, Historia de México, Lingüística Aplicada, Desarrollo Local y Territorio, Gestión y Políticas de la Educación Superior y Tecnologías de Información y del Aprendizaje. Asimismo, por primera vez, 8 especialidades médicas son también reconocidas en el PNPC que son: Hematología Pediátrica, Geriatría, Infectología Pediátrica, Retina Médica y Quirúrgica, Otorrinolaringología, Reumatología, Cirugía Laparoscópica y Medicina del Enfermo en Estado Crítico. Anualmente se edita un catálogo con la información precisa sobre toda la oferta del posgrado de la Universidad. Dicha oferta cubre la formación en posgrado de recursos humanos en todas las áreas del conocimiento.

Políticas generales del posgrado

El curso de las acciones que orientan los procesos de formación en este nivel son:

• Apoyar los posgrados que tiendan a la diferenciación y el vocacionamiento de su oferta educativa con respecto a los programas regionales y nacionales.

• Propiciar la calidad y los procesos de evaluación para el aseguramiento de ésta y la rendición de cuentas a la sociedad.

• Alentar las diferentes modalidades y categorías de programas, siempre y cuando sean de calidad.

• Impulsar la cooperación y los procesos de vinculación e internacionalización de los programas de posgrado.

• Supervisar y valorar el desarrollo de los programas para asegurar su calidad, propiciando sistemas de acreditación a través de organismos de reconocido prestigio.

La oferta de posgrado se caracteriza por:

• Contar con una oferta de posgrados institucionales e interinstitucionales.

• Tener programas de posgrado en diversas modalidades: a. Presenciales. b. Abiertos. c. En ambientes virtuales.

De esta forma la Universidad de Guadalajara satisface necesidades en materia de recursos humanos de alto nivel.

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internacionalización

La internacionalización de la educación superior fomenta en los estudiantes la adquisición de conocimientos y el desarrollo

de competencias demandadas en el siglo XXI, forma ciudadanos capaces de contribuir social y profesionalmente a una sociedad caracterizada por la globalización, la competitividad internacional y el multiculturalismo, gracias a la comprensión intercultural, el respeto a las diferencias, a la diversidad cultural y al fomento de una conciencia global que lleve a un desarrollo humano sostenible.

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio23

La internacionalización quedó plasmada como eje estratégico en el Plan de Desarrollo Institucional 2002-2010, bajo las siguientes:

Políticas Generales:•Integrar la dimensión internacional, intercultural y global en las funciones

sustantivas.•Fomentar el desarrollo de competencias globales en los estudiantes, el

personal académico y administrativo.

Dichas políticas tienen como objetivo central contribuir a elevar la calidad y la pertinencia educativa, mediante la integración de una dimensión internacional, global, intercultural, interdisciplinaria y comparativa en las funciones sustantivas.

Para lograr este objetivo se plantean como estrategias: •Actualizar los programas educativos de la Red de acuerdo al contexto de

la mundialización;•Fomentar la adquisición de competencias globales e interculturales en los

estudiantes, académicos y administrativos; •Fomentar el conocimiento de idiomas y culturas extranjeras, así como

habilidades de comunicación intercultural en los estudiantes, académicos y administrativos;

•Fortalecer la internacionalización de la investigación;•Fortalecer la internacionalización de la vinculación, la imagen, la oferta de

productos educativos y las actividades de extensión de la Red y•Consolidar la estructura organizacional de la Red para el proceso de

internacionalización.

Para la implementación de las políticas de internacionalización, la CGCI agrupó las diferentes actividades internacionales de la institución en los siguientes programas.

•La internacionalización del curriculum: integración de una perspectiva internacional en los programas y planes de estudio, y en las políticas de dimensión internacional en el ámbito académico; impartición de cursos sobre temas globales e internacionales; incorporación de profesores invitados; fomento a la movilidad estudiantil; actualización de los docentes mediante su participación en redes temáticas internacionales; organización de programas docentes con instituciones del extranjero; integración de la dimensión internacional en las políticas de desarrollo institucional.

La Coordinación General de Cooperación e Internacionalización y los programas de internacionalización.

La Coordinación General de Cooperación e Internacionalización (CGCI) es la instancia encargada, junto con la Vicerrectoría Ejecutiva, de diseñar, implementar, coordinar y evaluar la política institucional de internacionalización.

Tiene entre sus funciones principales desempeñar el papel de liderazgo y catalizador de la política institucional de internacionalización; así como coordinar, fomentar y apoyar los programas y actividades internacionales entre las diferentes instancias que conforman la Red Universitaria.

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio 24

•El fomento al aprendizaje de idiomas y culturas extranjeras entre los estudiantes, académicos y administrativos de la Red Universitaria.

•El impulso a la incorporación de estudiantes extranjeros independientes para cursar todo o parte de un programa educativo en la Red Universitaria.

•La internacionalización de la investigación: fomento de proyectos de investigación en colaboración con instituciones extranjeras y nacionales; apoyo a investigaciones sobre temas internacionales y globales; actualización de los investigadores mediante su participación en congresos y redes de investigación internacionales; difusión internacional del conocimiento generado por nuestros investigadores.

•La gestión y promoción de la participación de los estudiantes, académicos, y administrativos de la institución, en programas de becas de posgrado o estancias académicas en instituciones nacionales e internacionales.

•El fomento a la incorporación de la Institución en asociaciones nacionales e internacionales dedicadas a la promoción de la internacionalización de la educación superior y la cooperación académica.

•La internacionalización de la extensión: difusión internacional de las actividades culturales de la Institución; organización de cátedras internacionales tales como la Cátedra Latinoamericana Julio Cortázar, la Cátedra Émile Durkheim, la Cátedra José Martí, la Cátedra Neal R. Amundson, la Cátedra Marc Bloch y la Cátedra UNESCO Mujer, Liderazgo y Equidad; la Cátedra Internacional de la Salud Mental “Grupo y Psicoanálisis a 150 Años del Nacimiento de Sigmund Freud”, y la Cátedra Euroamericana de Protección Jurídica de los Consumidores; la Feria Internacional del Libro (FIL) y el Festival Internacional de Cine en Guadalajara, entre otros.

•Los cursos de verano (CIVE) son optativos, y están destinados a la comunidad de estudiantes locales e internacionales. Se encuentran estructurados conforme a la perspectiva de un currículo integral, sobre temas de conocimiento agrupados con una visión interdisciplinaria, internacional e intercultural.

•La gestión y sistematización de la información sobre las actividades de internacionalización en la Red Universitaria; la promoción y difusión de oportunidades de cooperación académica e internacionalización, y las diferentes fuentes de financiamiento ofrecidas por organismos nacionales e internacionales.

•El establecimiento de relaciones de cooperación y firma de convenios para el desarrollo de acciones de colaboración académica con universidades u organismos nacionales y extranjeros.

•La formación y capacitación del personal dedicado a la gestión de la cooperación internacional.

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio25

La Coordinación General de Cooperación e Internacionalización se encuentra organizada en tres unidades y una secretaría:

Unidad de Relaciones Internacionales e Interinstitucionales, que promueve:•La negociación y firma de convenios de cooperación e intercambio, tanto nacional como

internacional.•La gestión del Programa Institucional de Movilidad Estudiantil en la Red Universitaria.•La coordinación del Programa de Internacionalización del Personal Universitario.•La recepción de delegaciones visitantes en la CGCI y la organización de agendas de trabajo entre

estas delegaciones y otras instancias de la Red Universitaria. •El seguimiento a las acciones de cooperación derivadas de las relaciones internacionales e

interinstitucionales de la Red Universitaria.

Unidad de Organismos Internacionales, que coordina las siguientes actividades:•El seguimiento a los programas y actividades derivados de la

participación en las asociaciones y organismos nacionales e internacionales.

•La incorporación de estudiantes internacionales independientes.

•La difusión y gestión de becas ofrecidas por organismos nacionales e internacionales para cursar programas de licenciatura, posgrado, investigación y actualización.

•La gestión de proyectos de cooperación con otras universidades u organismos nacionales y extranjeros.

•La gestión y seguimiento de las cátedras internacionales en la Red Universitaria.

•El impulso a la conformación de redes nacionales e internacionales de movilidad estudiantil, docencia e investigación.

•La búsqueda y obtención de fuentes de financiamiento, tanto nacionales como internacionales, para las acciones de cooperación e internacionalización.

•La membresías en asociaciones y organismos nacionales e internacionales.

Unidad de Fomento a la Internacionalización, que tiene a su cargo:•La planeación y evaluación de las estrategias y programas de internacionalización.•El seguimiento a los acuerdos del Consejo Consultivo para la Internacionalización y del Comité

Técnico de Cooperación e Internacionalización.•Las propuestas de integración de la dimensión internacional en políticas institucionales.•La Política Institucional para la Enseñanza Idiomas y Culturas Extranjeras.•El impulso al desarrollo de programas académicos conjuntos.•La estrategia institucional de información, promoción y difusión de las actividades de

internacionalización.•El sistema de información sobre las actividades de internacionalización en la Red Universitaria.•Los cursos de formación y actualización del personal sobre la educación internacional.•La búsqueda y obtención de fuentes de financiamiento nacionales para la implementación de la

Política de Internacionalización.

La Secretaría es la responsable de:•La elaboración del Proyecto de Presupuesto y el Plan Operativo Anual de la Coordinación General.•La contabilidad de los recursos financieros otorgados.•El registro y control de todos los bienes muebles e inmuebles asignados a la dependencia.•El control del ejercicio del gasto asignado.•La nómina y el control del personal adscrito.•El Programa de capacitación y actualización del Personal.•Los requerimientos a la Administración General de recursos materiales para el funcionamiento de la dependencia, así como su administración.•El apoyo en la evaluación del desempeño de las unidades que integran la dependencia.•La administración de los recursos tecnológicos.

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Secretaría de Vinculación y Difusión Cultural

Entre los compromisos que la sociedad encomienda a la Universidad están varias funciones sustantivas, entre ellas, la difusión de la cultura.

En el 2008 se crea la Secretaría de Vinculación y Difusión Cultural (SVDC) de la Universidad de Guadalajara, cuyo objetivo general es:

Mejorar las condiciones de infraestructura y servicios culturales a través del análisis, el mejoramiento y la creación de la oferta artística y cultural de la Zona Metropolitana de Guadalajara, atendiendo aquellas áreas estratégicas donde existe presencia universitaria, para: complementar la formación integral de los universitarios, atender a la comunidad en general y contribuir a la conformación de políticas para revertir el rezago que en esta materia existe en la región.

Este objetivo se planteó de acuerdo con uno de los puntos de la misión de la UdeG:

"Preservamos y difundimos los valores de nuestra cultura en todas sus expresiones, y sostenemos el compromiso de extender los beneficios del saber a todos los miembros de la sociedad"

Concentra la administración, planeación y operación de la infraestructura cultural de los espacios universitarios: Museo de las Artes (1994), Centro Cultural Casa Vallarta (1996), Cineforo de la Universidad de Guadalajara (1988), Casa de la Danza (1989), el Teatro Experimental de Jalisco, el Centro Cultural Diana (2005), Teatro Estudio Cavaret (2005), Casa Escorza, Espacio Fotográfico (2005), Ágora y Multiforo para espectáculos (2006), y el Auditorio TELMEX (2008) que forma parte del Centro Cultural Universitario.

La difusión de las expresiones artísticas generadas en la universidad: Ballet Folclórico (1966), Ballet Folclórico Infantil (1973), las compañías de danza contemporánea Anzar (1995) y Gineceo (1995) y la Compañía de Teatro (1973), y las agrupaciones musicales Azanca (1995) y Cantera (1987).

Misión:Favorecer la participación social en los diversos procesos culturales y fortalecer nuevas formas de expresión y comunicación artística. Reforzando la infraestructura física necesaria para promover y estimular de manera directa a los grupos de creación artística y el aumento consecuente de la oferta cultural.

Visión:Promover la cultura y el arte con infraestructura cultural de óptimo funcionamiento. Fortalecer, estimular y generar nuevas formas de expresión artística para diversificar e innovar las ofertas culturales, y para la creación de nuevos públicos.

Integra proyectos de promoción de las artes que incluye todas las disciplinas artísticas promoviendo

la participación de los sectores público y privado en diversos programas culturales a nivel local, nacional e internacional, entre los que destacan:

•Feria Internacional del Libro en Guadalajara (FIL)

•Festival Internacional de Cine en Guadalajara (FICG)

•Festival de Cultura Infantil Papirolas

•Festival Internacional Cultural de Otoño (FICO)

•Programa de Fomento a la Creación Artística

•Premio de Pintura José Atanasio Monroy

•Concurso Nacional de Cuento Juan José Arreola y el

•Teatro Estudio Cavaret

La Secretaría de Vinculación y Difusión Cultural cuenta con las siguientes dependencias:

Coordinación de Artes Escénicas y Literatura,

Coordinación de Música,

Coordinación del Museo de Artes Plásticas,

Coordinación del Centro Cultural Diana y

Coordinación de Planeación y Administración.

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Coordinación de Vinculación y Servicio Social

Fue creada el 15 de diciembre de 2005, para contribuir a la formación integral de los estudiantes y auspiciar su participación con responsabilidad y pertinencia en los procesos de la comunidad, y para que se dé la vinculación de los estudiantes con los espacios laborales y de los egresados con la institución, en el ámbito profesional, para favorecer la formación profesional y el reconocimiento de la calidad de educación impartida por la Universidad de Guadalajara, contribuyendo a través de la prestación del servicio social con el desarrollo personal de los estudiantes para su inserción como profesionistas calificados y comprometidos con el desarrollo sostenible y sustentable, además de brindar asesoría a las comunidades indígenas del Estado.

Políticas Generales:• Reconocer y difundir el patrimonio cultural y natural

de la región, el país y el mundo como base del desarrollo sustentable.

• Favorecer la participación social en los diversos procesos culturales.

• Fortalecer nuevas formas de expresión y comunicación artística.

• Apoyar proyectos y programas que contribuyan al desarrollo sustentable y contrarresten la inequidad, la exclusión social y la pobreza en el Estado, la región y el país.

• Fortalecer la convivencia multicultural respetuosa con los pueblos indígenas.

• Fomentar una cultura ambiental.

Ésta coordinación cuenta con tres Unidades:

a) Unidad de Apoyo a las Comunidades Indígenas

La Unidad de Apoyo a las Comunidades Indígenas (UACI) es una instancia de la Universidad de Guadalajara que se encarga de brindar asesoría y apoyo a las comunidades indígenas del Estado, mediante proyectos y programas encaminados al rescate, fortalecimiento y promoción de sus culturas, su autonomía, sus derechos ciudadanos y la protección y recuperación de sus tierra y territorios.

En ese sentido, la Unidad ha buscado consolidarse como un equipo cada vez más profesional que contribuya a fortalecer las iniciativas comunitarias y apoye el proceso de autonomía y desarrollo de los pueblos indígenas desde su perspectiva cultural. Los proyectos que desarrolla la Unidad en las comunidades indígenas nahuas, wixaritari, hñahñu,

trique, mixteco y otros pueblos indígenas, del Estado de Jalisco y de otros del país, se articula mediante cinco líneas de acción:

• Justicia y autonomía.• Educación intercultural.• Producción sustentable y

comercialización.• Historia y cultura indígena.• Medicina indígena y salud pública.

b) Unidad de Servicio Social

Es responsable de la generación de espacios para promover a los prestadores de servicio social para que aporten a la sociedad beneficios con alto sentido comunitario.

Sus atribuciones son las siguientes:I.Proponer a las autoridades competentes,

políticas y criterios generales en materia de servicio social universitario;

II.Tramitar la acreditación del servicio social universitario;

III.Vigilar el cumplimiento de las políticas generales de servicio social en toda la Universidad, de conformidad con la normatividad aplicable;

IV.Presidir el Consejo Técnico del Servicio Social Universitario, que se integrará además con los coordinadores de extensión de los centros

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universitarios y del Sistema de Educación Media Superior, que tendrá las siguientes atribuciones:

• Proponer las políticas generales en materia de servicio social universitario;

• Proponer programas de capacitación y actualización del personal adscrito;

• Elaborar anualmente el diagnóstico sobre el desarrollo de su plan de trabajo;

• Proponer el manual de procedimientos correspondientes, y• Promover todo aquello que contribuya a mejorar la prestación del

servicio social universitario en toda la Red.

V.Integrar y actualizar la información estadística general del servicio social de la institución;

VI.Dar seguimiento a los convenios de servicio social de la Universidad de Guadalajara, y

VII.Las demás que le confiera la normatividad aplicable.

c) Unidad de Vinculación y Difusión

La Universidad es también un espacio de convergencia y contacto de los llamados grupos principales, que integran autoridades locales, trabajadores y sindicatos, mujeres, niños y jóvenes, industria y comercio, indígenas, ONG, agricultores, investigadores y técnicos; por ello, la Institución cuenta dentro de la Coordinación de Vinculación y Servicio Social con un programa que plantea acciones para:

• Formar y actualizar recursos humanos para el desarrollo.• Rescatar, conservar, acrecentar y difundir la cultura.• Mostrar solidaridad en la democracia, la justicia y libertad.• Examinar los procesos históricos sociales.• Garantizar la participación de la comunidad universitaria.• Enlazar en forma armónica docencia, investigación y vinculación.• Divulgación científica y cultural.

FILCreada en 1987 por iniciativa de la Universidad de Guadalajara, la Feria Internacional del Libro de Guadalajara (FIL) es actualmente el mayor mercado mundial de publicaciones en español. Cada año recorren sus pasillos editores, agentes literarios, promotores de lectura, traductores, distribuidores y bibliotecarios, que acuden a realizar intercambios comerciales y profesionales. En la FIL también se dan cita más de 604,012 personas, que a lo largo de nueve días se sumergen en los libros y disfrutan de uno de los festivales culturales más importantes de América Latina.

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gestiónLa Universidad de Guadalajara implementa acciones que

responden a las nuevas políticas de la revisión del Plan Institucional de Desarrollo 2010. En materia de gestión se destacan los procesos y procedimientos sustentados en criterios de calidad y certificación internacional. Así se garantiza una Administración General eficiente y de carácter estratégico, con operaciones desconcentradas y en línea, según el Sistema de Planeación, Programación, Presupuestación y Evaluación (P3E). En la Universidad, 8 dependencias académicas y 8 dependencias de la AG cuentan con procesos administrativos certificados por organismos reconocidos por la Norma ISO 9001-2000.

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Políticas Generales:

•Consolidar un Sistema Integral de Planeación, Programación, Presupuestación y Evaluación basado en indicadores estratégicos.

•Asegurar una administración acorde al modelo académico, bajo un principio de subsidiaridad en todos los niveles de la Red, cuyos procesos y procedimientos se sustenten en criterios de calidad y certificación internacional.

•Garantizar una Administración General eficiente de carácter estratégico, con operaciones desconcentradas y en línea en concordancia con el P3E.

•Fomentar una cultura de formulación de presupuesto por proyecto, en concordancia con el Plan de Desarrollo Institucional, con los Programas Operativos Anuales y los indicadores de desempeño.

•Garantizar la racionalidad, austeridad y disciplina en el ejercicio del gasto, así como la evaluación del desempeño y la evaluación de cuentas.

•Garantizar que el Sistema Integral de Información y Administración Universitaria (SIIAU) se constituya en el soporte de la gestión y retroalimente la toma de decisiones.

•Impulsar un Servicio Universitario de Carrera basado en criterios de calidad, equidad y eficiencia en el desempeño, que reconozca el crecimiento profesional, las competencias laborales, el compromiso institucional y la dedicación en las tareas asignadas, con la finalidad de lograr una mejora permanente en el servicio.

Características generales del Sistema P3E

En términos generales, el sistema P3E se concibe como un proceso continuo, global, integral y en línea que incluye la planeación, la programación, la presupuestación y la evaluación como fases interrelacionadas.

Haciendo uso de la red de telecomunicaciones y de las herramientas computacionales, con este sistema se pretende mejorar la distribución, el uso y el control de los recursos económicos en la Red.

Sus objetivos generales son:Establecer un modelo de planeación, programación, presupuestación y evaluación que sea acorde con el marco normativo de la institución.Que el sistema P3E sea un proceso continuo, permanente, objetivo, automatizado y en línea.Promover un sistema de indicadores de gestión y evaluación enfocado a resultados.Contar con criterios técnicos estables, explícitos y transparentes en la distribución del presupuesto.Para la consecución de estos objetivos se plantean las siguientes grandes líneas de acción:

PLANEACIÓN:Revisión del PDI Visión 2010.•Formulación o actualización de los planes de desarrollo de todas las dependencias de la Red.

PROGRAMACIÓN:•Elaboración del Programa del Gasto Operativo Anual por cada una de las dependencias y con la lógica del P3E.

PRESUPUESTACIÓN:•Propuestas de presupuesto de ingresos y egresos por proyectos.

EVALUACIÓN:•Definición de indicadores de desempeño para la red, e indicadores para cada uno de los proyectos de las dependencias.

SIIAUEl Sistema Integral de Información y Administración Universitaria (SIIAU) es una herramienta administrativa esencial: permite la simplificación y automatización de los procesos administrativos. Funciona como una red conectada a un equipo informático de alta capacidad y controla la estructura administrativa en todos sus niveles. El SIIAU opera los procesos administrativos: los recursos financieros y humanos, la gestión y programación académica, los servicios en línea a estudiantes así como la generación, el mantenimiento y la disponibilidad de la información institucional más importante. Mediante el SIIAU se espera obtener la certificación de los procesos administrativos.

Coordinación General de Planeación y Desarrollo Institucional (COPLADI)

Dependencia de la Universidad de Guadalajara encargada de coordinar y supervisar los procesos de planeación, programación y evaluación institucional.

Funciones y Atribuciones

•Analizar las políticas internacionales, nacionales y locales en materia de educación, así como sistematizar la información de la realidad institucional con el objeto de realizar estudios de las tendencias, escenarios e indicadores del sistema educativo en general, como de la Universidad en particular, con el fin de proponer estrategias o acciones que fortalezcan el rumbo de la institución;

•Proponer políticas generales en materia de planeación, programación, presupuestación y evaluación, con base en los resultados de los estudios que se realicen en la institución;

•Coordinar los procesos de planeación, programación y evaluación en la Red Universitaria;

•Coordinar la integración del Plan de Desarrollo Institucional;

•Coordinar y sistematizar la información sobre el seguimiento y la evaluación del Plan Institucional de Desarrollo y los Planes de Desarrollo de las dependencias de la Red;

•Proponer los indicadores para la asignación de recursos, así como para la evaluación de los programas institucionales;

•Coadyuvar en la elaboración del proyecto de Presupuesto Anual de Ingresos y Egresos;

•Coordinar la evaluación anual del sistema integral de planeación, programación, presupuestación y evaluación P3E;

•Difundir, en las instancias de la Red Universitaria, los programas nacionales de financiamiento extraordinario, que impulsen el desarrollo de la educación superior y media superior;

•Integrar y sistematizar la información referente a los recursos extraordinarios que ingresen en la institución para proyectos de desarrollo institucional y en su caso administrar los fondos;

•Fungir como ventanilla única de información estadística institucional;

•Administrar los servicios que ofrece la Coordinación, así como los recursos humanos y financieros que le sean asignados, y

•Las demás que le sean asignadas por las autoridades competentes o se encuentren contempladas en la normatividad institucional.

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gobierno

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La Universidad es un organismo descentralizado del Estado de

Jalisco, que goza de autonomía, personalidad jurídica y patrimonio propio, lo cual le confiere la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí misma. Está estructurada en una Red de Centros Universitarios, un Sistema de Universidad Virtual y un Sistema de Educación Media Superior con presencia en todo el ámbito estatal. El Consejo General Universitario es el máximo órgano de gobierno. Está integrado por el Rector General -quien lo preside-, el Vicerrector Ejecutivo, el Secretario General, los Rectores de los diferentes Centros Universitarios, el Rector del Sistema de Universidad Virtual y el Director General de Educación Media Superior, así como representantes del personal académico, el alumnado y el personal administrativo. El Rector General es el representante legal de la Universidad de Guadalajara. Su función primordial es dirigir el funcionamiento de la Universidad. Sus dos órganos auxiliares son la Vicerrectoría Ejecutiva y la Secretaría General. Además, la Universidad de Guadalajara cuenta con órganos consultivos, de apoyo y vinculación de la Administración General, a saber: el Consejo Social, la Fundación y el Consejo de Rectores.

Políticas Generales:• Garantizar que las normas sustenten

el modelo educativo y de organización que la Universidad requiera para cumplir con el fin para el que fue creada.

•Garantizar que la normatividad universitaria sustente el modelo educativo y académico, así como un modelo de organización adecuado, para que cumpla con sus fines.

•Asegurar que la investigación se mantenga como un elemento estratégico de desarrollo.

•Fortalecer los vínculos entre universidad, sociedad y gobierno.

•Garantizar que el sistema administrativo y de gestión responda a criterios de eficiencia, eficacia, equidad, sencillez, transparencia y legalidad.

•Promover la evaluación autocrítica en todos los niveles e instancias de gobierno de la Universidad.

•Garantizar que la sociedad esté oportunamente informada del adecuado ejercicio del gasto universitario.

Transparencia

La Universidad de Guadalajara, en tanto entidad pública del Estado de Jalisco, se inscribe en los avances y transformaciones que hoy en día experimentan los órganos de fiscalización en el país. Es una obligación institucional rendir cuentas claras y puntuales a la sociedad. Por ello, se cuenta con un sistema de fiscalización que asegura el uso eficiente y honesto de los recursos y fortalece las atribuciones del órgano encargado de su control interno. Dicho sistema permite una rigurosa supervisión del cumplimiento de la normatividad financiera y del ejercicio y la comprobación del gasto universitario.

Misión: El portal de transparencia de la Universidad de Guadalajara en cumplimiento con la Ley de Transparencia e Información Pública del Estado de Jalisco, faculte conocer a la sociedad la información fundamental de esta casa de estudios.

Visión: La Universidad de Guadalajara será líder en transparencia y rendición de cuentas utilizando una herramienta moderna para la búsqueda y procesamiento de datos, que permitirá la fiscalización externa y el pleno acceso a la información pública que los ciudadanos desean conocer.

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centro culturalLas artes y la economía, el esparcimiento y el aprendizaje, la tecnología y la información, han encontrado en el

mundo diferentes espacios para vivir permanentemente, existir en todas sus formas y expresiones.

Ahora, la Universidad de Guadalajara y el Municipio de Zapopan construyen el principal complejo cultural de la región centro occidente de México, que beneficiara a la zona metropolitana y a la región.

El Centro Cultural concebido a manera de Parque Público, es un espacio abierto para la comunidad, donde vivirán niños, jóvenes y adultos. Aprovechando la infraestructura cultural del complejo, el equipamiento y los servicios que ofrece, resulta un distrito atractivo para desarrollar las actividades cotidianas como estudiar y trabajar, integradas al arte, la cultura y el entretenimiento.

Es una atmósfera de libertad entre jardines, fuentes y plazas.

Teatro, Ópera, Danza, Información, Música, Conciertos, Cine, Conferencias, Exposiciones, Exhibiciones, Ciencias, Tecnología, Negocios, Compras, Servicios, Recreación, Calidad, Seguridad, Restaurantes, Bares, Libros, Deportes.

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ÁREAS CULTURALES

Auditorio TELMEXEl Auditorio TELMEX es la síntesis, puesta al día, de los edificios de esta naturaleza que existen en las capitales del mundo. 16 combinaciones de aforos desde 2,700 hasta 11,500 espectadores. 27 suites con estacionamiento subterráneo y acceso directo.

Biblioteca Pública de JaliscoSerá la gran puerta de entrada al conjunto cultural y su vestíbulo estará integrado a la plaza como paso obligado hacia el conjunto cinematográfico y la ciudad infantil. 3,600,000 visitantes anuales. Con capacidad para 3,600 usuarios simultáneos, 35,418 metros cuadrados de construcción. 2 millones de documentos y un acervo multimedia que se incrementará continuamente.

Museo de Ciencias Ambientales416,000 visitantes anuales. 12 mil metros cuadrados de construcción. Exhibirá la riqueza natural e industrial de la región.

Conjunto de Artes Escénicas550,000 visitantes anuales. 12,500 metros cuadrados de construcción, cuatro salas dedicadas a espectáculos, comparten vestíbulo y servicios del escenario, equipado para grabaciones y transmisiones en vivo.

ÁREAS COMERCIALES

Centro ComercialTiendas, almacenes, restaurantes, bares de música en vivo, food court, supermercado.

Ciudad de los NiñosEspacio especializado para niños y niñas. Restaurantes, guarderías, jugueterías.

Zona Comercial 1Librerías, restaurantes, cafeterías, galerías, gourmet, tiendas de novedades tecnológicas.

Zona Comercial 2Cafeterías, bares, restaurantes, tiendas de souvenirs.

Zona Comercial 3Locales comerciales, tienda ancla.

HABITAT

Hábitat 13,750 residentes. La creación de un complejo de vivienda obedece a la necesidad de generar un intenso y constante movimiento para el Centro Cultural, que constribuye a la seguridad, así como a la activación de las áreas comerciales del mismo.

Hábitat 2750 apartamentos tipo lofts (de 90 hasta 200 mestros cuadrados) con estacionamientos propios. Diseñados tanto para jóvenes como para personas retiradas con requerimientos y cuidados especiales.

OFICINASForma parte del flujo permanente de personas que dan vida al desarrollo; albergarán desde profesionistas independientes hasta grandes corporativos, desde 50 metros cuadrados hasta pisos completos con estacionamiento propio.Este complejo incluye las oficinas de:

Feria Internacional del LibroFestival Internacional de Cine en GuadalajaraCátedra Latinoamericana Julio CortázarCentro Cultural UniversitarioCentro de Protocolo de la Universidad de Guadalajara

HOTELESUn hotel contiguo al Auditorio, vinculado por la plaza, ofrecerá servicios complementarios, para que su operación conjunta admita congresos.Un hotel más, integrado al parque central, orientado al turismo regional, recibirá a los visitantes del medio artístico, cultural y turistas en general.

CASA DE INVITADOS ESPECIALESEste espacio operará a manera de casa de protocolo en la que se puedan llevar acabo presentaciones, ruedas de prensa entre otras actividades.

PARQUE MEDIÁTICOConsiste en la reconvención de 39 naves del parque industrial existente, propiedad de la Universidad en foros de producción y laboratorios de postproducción de cine, radio y televisión.

PARQUE TEMÁTICOUn parque de entretenimiento, asociado a las actividades culturales que integra a las distintas disciplinas audiovisuales como el cine, la televisión y la radio. Similar en su concepto al Universal Studios de Los Ángeles, California. Incluye el museo del cine.

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El Cine Diana, fue diseñado por el arquitecto Julio de la Peña como un imponente ejemplo de vanguardia arquitectónica

de lo que anteriormente se conocía como el núcleo urbano Centro Guadalajara. En 1995 el cine cierra sus puertas al público. En junio del 2001 la Universidad de Guadalajara adquirió el galerón que estuvo abandonado por años para iniciar con un nuevo proyecto. La tarea de remodelación estuvo a cargo del equipo conformado por el Arq. Héctor Garcia Curiel, la Coordinación de Obras y Proyectos, dirigida por Guillermo Rivas Montiel, la constructora El Opeño, junto con un equipo de profesionales de la Universidad de Guadalajara y los asesores Alejandro Luna y Cristian Escurdia de la empresa Theater Projects Consultants. Del inmueble original se conservan, la gradería y el vestíbulo, además de los murales de José María Servín que recientemente fueron restaurados por la ECRO. El Teatro Diana fue inaugurado en febrero del 2005. Tras varios años de trabajo y meses de planeación se logró tener una programación de alto nivel para la apertura. Lord of the Dance, de Michael Flatey, fue el espectáculo encargado de inaugurar, con 8 días de presentación, 15 funciones, más de 33 mil asistentes… Un

teatro dianaresultado sorprendente y propulsor para muchos éxitos más como: la Orquesta Filarmónica de Jalisco (OFJ), Pavarotti, El Graduado, Alan Parsons Project, El Consorcio, Carmina Burana, Ballet Folklórico de la Universidad de Guadalajara, Jaramar, Gigantes de la Danza, José el Soñador, Placebo, Bill Frisell, Pep Bou, entre otras. El Diana se convirtió en la sede del Festival Internacional de Cine en Guadalajara desde el 2005. En este espacio se realizan la inauguración y clausura del festival así como las premieres y las premiaciones. Este teatro representa uno de los foros más importantes por su tamaño ya que cuenta con un escenario de 17 metros de ancho por 12 de profundidad, con un proyector de cine de 35

milímetros con una pantalla de 16 metros de ancho y 10 de alto. Se constituye uno de los recintos con mayor comodidad de la ciudad, con 2,345 localidades, divididas en 8 secciones y gracias al excelente trabajo de diseño se logró que desde cualquier localidad del teatro se tenga buena visibilidad. Cuenta con un sistema automatizado de plataforma para foso de orquesta de tres posiciones para 100 músicos, que ha sido utilizado en eventos como José el Soñador, Mamma Mia, y la presentación de la película El Acorazado Potemkin. Tiene además un teatro estudio con 120 asientos, que ha sido sede del Festival Internacional de Títeres dos años consecutivos, además de presentar obra como Los hijos de Sánchez, 4 Bailes, Cuarto Menguante, entre otras. Entre los servicios que se ofrecen cabe destacar cafetería y bar en todos los niveles, butacas con diseño ergonómico, 9 camerinos con capacidad total para 56 personas, salón de ensayos, cuarto de baile, área acondicionable para catering, elevador, montacarga, taquillas y valet parking. Como parte de Cultura UDG, la dirección del Teatro Diana se preocupa porque la promoción de los espectáculos vaya de la mano de nuevos elementos y estrategias que contribuyan a la proyección de Guadalajara una ciudad cultural. Se pretende cubrir la necesidad que tiene la ciudad de contar

Con un inmueble adecuado para recibir grandes producciones y espectáculos de calidad mundial como lo han sido Forever Tango, Miranda, Jarocho, Gustavo Cerati, Franz Ferdinand, Cats, Slava´s Snowshow, Los Niños Cantores de Viena, The East Village Ópera, Bocca Tango, Ópera la Vida Breve y El Ballet de Monte-Carlo, entre otros. El Teatro Diana es un proyecto que comenzó con un firme propósito: reactivar la cultura en nuestra ciudad ofreciendo espectáculos de gran calidad de todos los géneros y para todo tipo de públicos. A partir de marzo de 2008 a marzo de 2009 se han llevado a cabo 231 funciones, 123 eventos con la asistencia de 206,915 espectadores.

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teatro estudio cavaret

La ampliación y mejora de la oferta artístico–cultural, supone el diseño de nuevos instrumentos que han permitido el

estímulo a la creación generada en principio, al interior de la comunidad universitaria y, en general, en toda la sociedad jalisciense.

El Teatro Estudio Cavaret contribuye en corregir la carencia que presenta Guadalajara y la zona conurbada en instalaciones para alojar espectáculos de corte alternativo a nivel nacional e internacional, un espacio para el ocio, el entretenimiento, la difusión y producción de eventos culturales, deportivos, convenciones, exposiciones y conciertos musicales de cualquier genero. Además de contar con una cocina mediterránea e internacional y una de las más ricas ofertas de wine bar de la ciudad.

El Teatro Estudio Cavaret ofrece una sala multifuncional, un balcón VIP y una terraza al aire libre, que se pueden adaptar para albergar cómodamente desde 300 hasta 3,500 personas ya sea acomodadas en mesas y sillas o de pie dependiendo el tipo de evento.

Durante el 2008 se realizaron 26 actividades de difusión cultural de géneros diversos que van de lo cultural a lo comercial y distintos entre si como: teatro experimental, danza contemporánea, danza del vientre, conciertos de rock, jazz, blues, música electrónica, flamenco, trova, espectáculos tipo cabaret, show cómicos, exposiciones fotográficas y presentaciones de videos, tanto de artistas locales, nacionales y extranjeros, además presentaciones deportivas de box y kick boxing. Alberga al Festival creativo para niños y jóvenes Papirolas y se facilita para el desarrollo de ruedas de prensa, actos académicos, grabación de videos, proyectos de la misma Universidad de Guadalajara y proyectos de artistas independientes. La producción de estos eventos se lleva a

cabo en parte por la Secretaría de Vinculación y Difusión Cultural, en co-producción con algunas empresas culturales y por productores externos a la misma.

Para su óptimo funcionamiento el Teatro Estudio esta equipado con la más avanzada tecnología en audio e iluminación que le permita realizar cualquier tipo de evento o concierto ofreciendo una excelente acústica y atractivo visual en el recinto. El Teatro Estudio cuenta con especialistas en las labores técnicas y personal para las tareas de atención al público, limpieza y seguridad entre otros.

El Teatro Estudio Cavaret, se ubica en un área privilegiada de la Calle 2, recinto cultural de la Universidad de Guadalajara en la zona de los Belenes al norte de Zapopan y por lo tanto cuenta con una serie de servicios y comodidades al estar situado dentro de este complejo de entretenimiento, como cajones de estacionamiento, servicio de valet parking, teléfonos públicos, vigilancia externa, servicios médicos, entre otros.

Dentro de los artistas que se han presentado en el foro del TECV se encuentran Susana Zabaleta, Astrid Hadad, Betsy Pecanins,

Cecilia Toussaint, Molotov, Cuca, James Blunt, Celso Piña, Sonora Dinamita, Sonora Tropicana, Panda, Hellowen, Los Pericos, Topaz, Dave Mac Murdo, Ravi Coltrane, Telefunka, Francisco Cespedes entre muchos otros. El Teatro Estudio Cavaret sigue trayendo los mejores espectáculos por lo que este año tiene una cartelera muy diversa y enriquecida.

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centros universitarios temáticos

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cuaad

Zona Metropolitana de Guadalajara

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El CUAAD se estructuró a partir de las antiguas facultades de Arquitectura (fundada en 1948), así como de las escuelas de Artes Plásticas (1925) y de Música (1952). Se integra por tres sedes, dos de las cuales ocupan notables conjuntos arquitectónicos patrimoniales del Centro Histórico de Guadalajara, como lo son el ex claustro de San Agustín y el exClaustro de Santa Clara; la tercera sede se ubica en un conglomerado de modernos edificios enmarcados por el espectacular paisaje de la Barranca de Oblatos.

El Centro Universitario se conforma por tres divisiones: Diseño y proyectos, Tecnología y procesos y Artes y humanidades y los doce departamentos que a continuación se detallan: Artes escénicas, Artes visuales, Imagen y Sonido, Música, Producción y Desarrollo, Proyectos Arquitectónicos, Proyectos de Comunicación, Proyectos de Diseño, Proyectos Urbanísticos, Representación, Técnicas de Construcción y Teorías e Historias.

Ofrece 33 programas educativos: 1 en el nivel básico, 4 en profesional medio, 16 de licenciatura, 7 de maestrías y 1 en doctorado. La población escolar es de 6,030 alumnos, 699 de profesional medio, 5,213 de licenciatura, 105 de Maestría y 13 de Doctorado. El personal académico que atiende esta matrícula es de 587, de los cuales 201 son profesores de tiempo completo.

La plantilla de académicos dedicados a la investigación es de 44 profesores-investigadores de tiempo completo y uno de medio tiempo, 22 de éstos pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI) y uno al Sistema Nacional de Creadores de Arte (SNCA).

Como apoyo a las actividades académicas, el Centro Universitario posee cuatro bibliotecas, con 43,992 títulos (64,911 volúmenes); además dispone de 703 equipos de cómputo para servicio académico.

BÁSICOMúsica.

PROFESIONAL MEDIOMúsica.Artes Visuales: Pintura, Escultura, Fotografía, Diseño Publicitario.Artes Escénicas: Actuación, Danza.

LICENCIATURASArquitectura, Diseño Industrial, Diseño para la comunicación gráfica, Diseño de interiores y ambientación, Urbanística, Artes visuales, Artes audiovisuales, Música, Teatro, Danza, Fotografía, Nivelaciones.

NIVELACIÓN EN LAS LICENCIATURAS DEArtes Visuales para la Expresión Plástica.Artes Visuales para la Expresión Fotográfica.Artes Escénicas para la Expresión Dancística.Artes Escénicas para la Expresión Teatral.Nivelación en Música.

MAESTRÍASProcesos y expresión gráfica de la proyección arquitectónica, Ciencias de la Arquitectura, Ciencias musicales, Diseño y desarrollo de nuevos productos, Estudios cinematográficos, Gestión y desarrollo cultural, Urbanismo y desarrollo.

DOCTORADOSCiudad, territorio y sustentabilidad.

OFE

RTA

ED

UC

ATI

VA

Extremo Norte de la Calzada Independencia s/n, Huentitán el Bajo. Guadalajara, Jalisco, México Teléfono(s): (33) 36744502, 36746166, 36747185 Ext. 106, Fax: 36744765Página Web: www.cuaad.udg.mxd

irec

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Zona Metropolitana de Guadalajara

cucba

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El CUCBA actual es el resultado de la fusión de las antiguas facultades de Agronomía (fundada en 1964), Medicina Veterinaria y Zootecnia (1964) y Ciencias Biológicas (1980), así como de algunos importantes centros de investigación, como el Instituto de Botánica (1950), el Laboratorio Bosque de La Primavera (1989) y el Instituto de Limnología (1988) entre otros.

El Centro Universitario se conforma por tres divisiones: Ciencias Biológicas y Ambientales, Ciencias Agronómicas y Ciencias Veterinarias, y los diez departamentos siguientes: Biología Celular y Molecular, Botánica y Zoología, Ciencias Ambientales, Ecología Aplicada, Medicina Veterinaria, Desarrollo Rural Sustentable, Producción Agrícola, Producción Animal, Producción Forestal y Salud Pública.

Ofrece 16 programas docentes: 2 de técnico superior universitario, 5 de licenciatura, 6 de maestría, y 3 de doctorado. La población escolar se eleva a 3,306 alumnos, 3,213 en licenciatura, 58 en maestría y 35 en doctorado. El personal académico que atiende esta matrícula es de 498, de los cuales 346 son profesores de tiempo completo.

En generación y aplicación del conocimiento, el centro universitario cuenta con los centros de investigación siguientes: Biotecnología agropecuaria, Correlaciones cerebro-conducta, Investigación en conducta humana, Investigación aplicada en comportamiento, Desarrollo y regeneración del sistema nervioso, Neurotoxicidad, Fitofarmacología, Ordenamiento territorial y planeación social participativa, Ciencias de la salud y ambiente, Inmunobiología, Genética animal y vegetal, Influencia del medio ambiente en el sistema inmune, Biosistemática, Ecología de poblaciones y comunidades. A lo anterior hay que sumar los institutos siguientes: Botánica, Fisiología Celular, Limnología, Manejo y aprovechamiento de recursos fitogenéticos, Neurociencias, Medio ambiente y comunidades humanas; así como el Laboratorio Bosque de la Primavera.

La plantilla de académicos dedicados a la investigación es de 208 profesores-investigadores de tiempo completo y 2 de medio tiempo, 69 de ellos pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI).

Como apoyo a las actividades académicas, el Centro Universitario posee cuatro bibliotecas, con 26,073 títulos (49,983 volúmenes); y cuenta con 1,462 equipos de cómputo para servicio académico.

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIOAdministración de recursos naturales.Control de plagas urbanas y manejo de áreas verdes.

LICENCIATURASBiología, Medico Veterinario y zootecnista.Ciencias de los Alimentos, Agronegocios y Agronomía.

MAESTRÍASCiencias del comportamiento: Análisis de la conducta.Ciencias del comportamiento: Neurociencias.Interinstitucional en ciencias pecuarias.Ciencias en salud ambiental.Educación ambiental.Ciencias en biosistemática y manejo de recursos naturales y agrícolas.

DOCTORADOSCiencias del comportamiento: Análisis de la conducta.Ciencias del Comportamiento:Neurociencias.Ciencias en Biosistemática, ecología y manejo de recursos.

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ón Carretera a Nogales Km. 15.5.

Las Agujas Nextipac, Zapopan, Jalisco. Teléfono(s): (33) 36820248, 36820374, Fax: 36820120Página Web: www.cucba.udg.mx

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio45

El CUCEA se formó sobre la base de la integración de las antiguas facultades de Contaduría Pública (fundada en 1925), Economía (1955), Administración (1979) y Turismo (1972), así como del Instituto de Estudios Económicos y Regionales (1986) y el Centro de Investigaciones Turísticas (1972).

El Centro Universitario se conforma por tres divisiones: Economía y Sociedad, Gestión Empresarial y Contaduría y los catorce departamentos siguientes: Administración, Auditoria, Ciencias Sociales y Jurídicas, Contabilidad, Economía, Estudios Regionales (INESER), Finanzas, Impuestos, Mercadotecnia y Negocios Internacionales, Métodos Cuantitativos, Recursos Humanos, Sistemas de Información y Turismo, Recreación y Servicios.

Ofrece 26 programas docentes, de los cuales 2 son de técnico superior, 10 de licenciatura, 12 de maestría y 2 de doctorado. La población escolar asciende a 14,896 alumnos, 14,163 licenciatura, 687 de maestría y 37 de doctorado. El personal académico que atiende esta matrícula es de 856, de los cuales 415 son profesores de tiempo completo.

En generación y aplicación del conocimiento, este centro universitario cuenta con los centros de investigación siguientes: Dinámica de la pequeña y mediana empresa, Organizaciones, redes y sistemas de innovación; Política industrial de ciencia y tecnología, Talento humano y liderazgo emprendedor, Innovación y calidad en la educación superior; Estrategias, calidad y desarrollo sustentable; Negocios internacionales, competitividad, gestión del conocimiento e innovación tecnológica; Género y mercados laborales, Género y políticas.

La plantilla de académicos dedicados a la investigación es de 123 profesores-investigadores de tiempo completo y 2 de medio tiempo, de éstos 46 pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores (SNI).

Como apoyo a las actividades académicas, se dispone de un Centro de Recursos Informativos con 54,100 títulos (121,589 volúmenes); además en cómputo se dispone de 2,851 equipos de cómputo para servicio académico, además de un “Cyber-Jardín” en el que se puede hacer uso de equipo portátil en un espacio abierto y en contacto con la naturaleza.

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIORedes y telecomunicaciones.Gestión hotelera.

LICENCIATURASAdministración, Mercadotecnia, Negocios internacionales, Recursos humanos, Sistemas de información, Turismo, Administración financiera y sistemas, Contaduría pública, Economía y Administración gubernamental y políticas publicas locales. MAESTRÍASEconomía, Gestión pública, Gestión y políticas de la educación superior, Negocios y estudios económicos, Tecnología de información, Tecnología para el aprendizaje, Relaciones Económicas internacionales y cooperación, Análisis tributario, Auditoria integral, Dirección de mercadotecnia, Finanzas empresariales y Administración de negocios.

DOCTORADOSCiencia económica administrativa.Tecnologías de información.

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ón Anillo Periférico Norte. No. 799,

Núcleo Los Belenes, Zapopan, Jalisco, México Teléfono(s): (33) 37703300 Fax: 37703302 Página Web: www.cucea.udg.mx

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Zona Metropolitana de Guadalajara

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio47

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIOInformática, Redes de cómputo, Sistemas de calidad, Herramentales, Inyección de plásticos, Electrónica, Meteorología.

LICENCIATURASIngeniería biomédica, Ingeniería civil, Ingeniería en computación, Ingeniería en comunicaciones y electrónica, Ingeniería industrial, Ingeniería mecánico electricista, Ingeniero químico, Ingeniero topógrafo, Física, Informática, Matemáticas, Químico y Químico fármacobiólogo.

MAESTRÍASCiencias de microbiología e inocuidad de los alimentos.Ciencias en física.Ciencias en ingeniería química.Ciencias en química.Ciencias en procesos biotecnológicos.Ciencias de productos forestales.Ciencias en hidrometeorología.Ciencias en ingeniería eléctrica.Enseñanza de las matemáticas.Ciencias en ingeniería electrónica y computación.

DOCTORADOCiencias en física, Ciencias en ingeniería química.Ciencias en procesos biotecnológicos.Ciencias de materiales.

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ón Marcelino García Barragán y

Calz. Olímpica No. 1421, Guadalajara, Jalisco, México Teléfono(s): (33) 39425920Página web: www.cucei.udg.mx

El CUCEI cobró forma gracias a la estructura de las antiguas facultades de Ingeniería (fundada en 1925), Ciencias Químicas (1934), Físico-Matemáticas (1980), Informática y Computación (1990), además de algunos centros de investigación como el Instituto de Astronomía y Meteorología (1925), el Centro de Estudios de la Tierra (1990) y el prestigiado Instituto de Madera, Celulosa y Papel “Karl Agustín Grellman”. Fue construido en los años cuarenta del siglo pasado, con una arquitectura funcionalista. El Centro Universitario se conforma por tres divisiones: Ciencias Básicas, Electrónica y Computación e Ingenierías y los doce departamentos siguientes: Ciencias Computacionales, Electrónica, Farmacobiología, Física, Ingeniería Civil y Topografía, Ingeniería de Proyectos, Ingeniería Industrial, Ingeniería Mecánica Eléctrica, Ingeniería Química, Madera, Celulosa y Papel, Matemáticas y Química.

Ofrece 36 programas docentes, de los cuales 7 son de técnico superior, 13 de licenciaturas, 1 de especialidad, 11 de maestrías y 4 doctorados. La población escolar se eleva a 11,288 alumnos, 53 en programas de técnico superior, 11,095 en licenciaturas, 117 de maestría y 23 de doctorado. El personal académico que atiende esta matrícula es de 1,962 de los cuales 505 son profesores de tiempo completo.

En generación y aplicación del conocimiento, el centro universitario cuenta, entre otros, con el Centro de Investigación de Ciencias de la Tierra; así como los Institutos: de Astronomía y Meteorología, Ingeniería Sísmica, y Madera Celulosa y Papel. La plantilla de académicos dedicados a la investigación es de 2,224 profesores-investigadores de tiempo completo, 115 de éstos pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores.

Como apoyo a las actividades académicas, el centro universitario dispone de cuatro bibliotecas, con 34,653 títulos (87,360 volúmenes); además cuenta con 3,180 equipos de cómputo para servicio académico.

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio49

PROFESIONAL MEDIOEnfermería.Enfermería semiescolarizado.

POSBÁSICOEnfermería perfusionista, Enfermería para emergencias médico-quirúrgicas, Enfermería gerontogeriátrica, Enfermería nefrológica, Administración en docencia de enfermería, Enfermería pediátrica, Enfermería en cuidados intensivos, Enfermería médico-quirúrgica, Enfermería en cuidados del recién nacido en estado crítico.

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIORadiología e imagen, Prótesis dental y Emergencias, seguridad laboral y rescates.

LICENCIATURASEnfermería, Médico cirujano y partero, Nutrición, Psicología, Cirujano dentista, Cultura física y deporte y Nivelación en enfermería.

ESPECIALIDADES Alergia e inmunología, Anatomía patológica, Anestesiología, Anestesiología pediátrica, Angiología y cirugía vascular, Cardiología, Cirugía cardiotorácica, Cirugía general, Cirugía laparoscópica, Cirugía Maxilofacial, Oncología, Cirugía pediátrica, Cirugía plástica y reconstructiva, Coloproctología, Dermatología, Endocrinología, Endoscopía ginecológica, Endodoncia, Epidemiología, Gastroenterología, Geriatría, Ginecoobstetricia, Hematología, Hematología pediátrica, Infectología, Infectología Pediátrica, Medicina de rehabilitación, Medicina del enfermo en estado crítico, Medicina del trabajo, Medicina familiar, Medicina interna, Medicina legal, Nefrología, Neonatología, Neurocirugía, Neurología, Odontopediatría, Oftalmología, Oncología médica, Ortodoncia, Ortopedia, Otorrinolaringología, Patología clínica, Periodoncia, Pediatría, Prostodoncia, Psiquiatría, Radiooncología, Radiología e Imagen, Retina médica y quirúrgica, Reumatología, Urgencias médico quirúrgicas, Urología, Urología ginecológica.

MAESTRÍASCiencias de la salud pública, Gerencia de servicios de salud, Psicología, psicoterapia psicoanalítica grupal, Nutrición humana en orientación materno-infantil, Terapia familiar, Ciencias de la salud de la adolescencia y la juventud, Ciencias de la salud en el trabajo, Gerontología e investigación clínica.

DOCTORADOSCiencias biomédicas, Ciencias de la salud pública, Farmacología y Genética Humana, Biología molecular en medicina, Ciencias de la salud en el trabajo e Investigación clínica, Interinstitucional en psicología.

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ón Sierra Mojada No. 950,

Col. Independencia (puerta 7). Guadalajara, Jalisco, México Teléfono(s): (33) 10585200, 10585234 y 35Página Web: www.cucs.udg.mx

El CUCS se formó sobre la base de las antiguas facultades de Medicina (fundada en 1792), Odontología (1925), y Psicología (1976), además de algunos centros de investigación, entre los que destacan el Instituto de Patología Infecciosa y Experimental “Francisco Ruiz Sánchez”, el Instituto de Neurociencias y Psiquiatría (1959) y el Instituto Regional en Salud Pública (1984). Cuenta para su trabajo clínico-académico con amplias instalaciones que se extienden a varios recintos hospitalarios.

El Centro Universitario se conforma por tres divisiones: Disciplinas Básicas, Disciplinas Clínicas y Disciplinas para el Desarrollo, Promoción y Preservación de la Salud y los 19 departamentos siguientes: Ciencias Sociales, Clínica de Reproducción Humana y Crecimiento Infantil, Clínicas de Salud Mental, Clínicas Médicas, Clínicas Odontológicas Integrales, Clínicas Quirúrgicas, Ciencias del Movimiento Humano, Educación, Deportes, Recreación y Danza, Enfermería para la Atención, Desarrollo y Prevención de la Salud Comunitaria, Enfermería Clínica Aplicada, Fisiología, Disciplinas Filosófico Metodológicas e Instrumentales, Morfología, Neurociencias, Odontología para la Preservación de la Salud, Patología, Psicología Aplicada, Psicología Básica, Salud Pública y Biología Molecular y Genómica.

Ofrece 93 programas docentes, de los cuales 9 son de programa posbásico, 2 en profesional medio, 3 en técnico superior, 7 de licenciaturas, 54 especialidades, 10 maestrías y 8 doctorados. La población escolar total que atiende es de 12,372 alumnos, 971 en el nivel medio superior, 585 en programas de técnico superior, 8,540 en licenciatura, 1,937 en especialidades, 170 en maestría y 169 en doctorado. El personal académico que atiende esta matrícula es de 1,587 de los cuales 55 son profesores de tiempo completo.

En generación y aplicación del conocimiento, se cuenta con los centros de investigación siguientes: Terapias génicas en enfermedades crónicas degenerativas. Remodelación de matriz extracelular en cirrosis hepática.Mecanismos moleculares en fibrosis renal. Génes y medio ambiente. Factores inmunogenéticos de la presión arterial y de las situaciones de riesgo vascular. Epidemiología y servicios de salud. Sexualidad, género y salud. La plantilla de académicos dedicados a la investigación es de 214 profesores-investigadores de tiempo completo y 7 de medio tiempo, 96 de éstos pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores.

Como apoyo a las actividades académicas, el centro universitario posee cuatro bibliotecas, con 24,479 títulos (40,805 volúmenes); además en cómputo se dispone de 1,602 equipos para servicio académico.

Además este centro, desde su creación, goza de una amplia trayectoria en servicio comunitario a través de brigadas que recorren las zonas más marginadas del Estado de Jalisco y de servicios económicos de salud (médicos, odontológicos y psicológicos) para la población en general.

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Zona Metropolitana de Guadalajara

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio51

LICENCIATURASDidáctica del francés como lengua extranjera, Docencia del inglés como lengua extranjera, Filosofía, Historia, Letras hispánicas, Sociología, Trabajo social, Derecho, Estudios internacionales, Estudios políticos y de gobierno, Geografía: Ordenamiento territorial y ordenamiento ambiental, Nivelación de trabajo social, Derecho (escolarizada con horas acumuladas), Antropología, Comunicación pública, Docencia del inglés modalidad abierta y a distancia.

ESPECIALIDADESEnseñanza del alemán como lengua extrajera.

MAESTRÍASCiencias sociales, Comunicación, Derecho, Desarrollo local y territorio, Enseñanza del Inglés como lengua extranjera, Estudios de Literatura Mexicana, Estudios filosóficos, Historia de México, Lingüística aplicada, Gestión y desarrollo social, Literaturas comparadas, Investigación Ciencias de la Educación, Estudios interculturales de la lengua, literatura y cultura alemanas. DOCTORADOS Ciencias sociales.Educación.Interinstitucional en derecho.Estudios literarios y lingüísticos.

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ón Guanajuato No. 1045, C.P. 44260.

Guadalajara, Jalisco, México Teléfono(s): (33) 38193333, 38193300, 38193307 Fax: 38539092 Página Web: www.cucsh.udg.mx

El CUCSH se estructuró sobre la base de las antiguas facultades de Derecho (fundada en 1792) y la de Filosofía y Letras (1957), así como de centros de investigación como el Instituto de Estudios Sociales, el Instituto de Geografía y Estadística (1941), el Centro de Investigaciones Sociales y Económicas (1961) y el Centro de Estudios de la Información y la Comunicación (1986). Su campus, construido en los años 1960, constituye una muestra excelente de arquitectura contemporánea regional.

El Centro Universitario se conforma por cinco divisiones: Estudios de la Cultura, Estudios de Estado y Sociedad, Estudios Políticos y Sociales, Estudios Históricos y Humanos y Estudios Jurídicos y los 24 departamentos siguientes: Derecho Privado, Derecho Público, Derecho Social, Desarrollo Social, Disciplinas Afines al Derecho, Estudios de la Comunicación Social, Estudios en Educación, Estudios Ibéricos y Latinoamericanos, Estudios Internacionales, Estudios Políticos, Estudios sobre Movimientos Sociales, Estudios Socio-Urbanos, Filosofía, Geografía y Ordenación Territorial, Historia, Lenguas Modernas, Letras, Sociología, Trabajo Social, Estudios Literarios, Cultura Regional, Estudios Mesoamericanos y Mexicanos, Estudios del Pacífico y Estudios en Lenguas Indígenas.

Ofrece 35 programas docentes, de los cuales 16 son de licenciatura, 1 de especialidad, 14 maestrías y 4 de doctorado. La población escolar total que atiende es de 9,204 alumnos, 8,883 en licenciatura, 265 maestrías y 56 de doctorado. El personal académico que atiende esta matrícula es de 1,158 de los cuales 677 son profesores de tiempo completo.

En generación y aplicación del conocimiento, el centro universitario cuenta con los institutos y centros de investigación siguientes: Estudios de Género, Estudios Estratégicos para el Desarrollo, Estudios sobre el Cambio y las Instituciones, Estudios Urbanos, Estudios Cinematográficos. La plantilla de académicos dedicados a la investigación es de 415 profesores-investigadores de tiempo completo y 4 de medio tiempo, 144 de éstos pertenecen al SNI y 1 al SNCA.

Como apoyo a las actividades académicas, el centro universitario cuenta con 15 bibliotecas, con 136,143 títulos (175,084 volúmenes); además dispone de 2,375 equipos de cómputo para servicio académico.

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centros universitarios regionales

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cualtos

Jalisco

En 1994 se funda el CUALTOS con el propósito de extender los servicios universitarios. En un inicio había tres sedes de este Centro Universitario: una ubicada en Tepatitlán de Morelos, otra en Lagos de Moreno y la tercera en San Juan de Los Lagos. Actualmente tiene una sede: Tepatitlán de Morelos y ofrece sus servicios educativos a la región de Altos Sur.

Tiene como misión atender la demanda de servicios educativos que hay en los siguientes municipios del Estado de Jalisco: Acatic, Arandas, Encarnación de Díaz, Jalostotitlán, Lagos de Moreno, Mexticacán, Ojuelos de Jalisco, San Diego de Alejandría, San Juan de los Lagos, San Julián, San Miguel El Alto, Tepatitlán de Morelos, Teocaltiche, Unión de San Antonio, Valle de Guadalupe, Villa Hidalgo, Villa Obregón, Yahualica y Zapotlanejo.

El Centro Universitario se compone de dos divisiones: Ciencias Biomédicas e Ingeniería y Estudios en Formaciones Sociales, y cinco departamentos: Ciencias de la Salud, Ciencias Biológicas, Estudios Organizacionales y Ciencias Sociales y de la Cultura.

Ofrece 16 programas docentes, 14 de licenciatura y 1 de maestría. La

población escolar es de 2,600 alumnos, 2,592 en licenciatura y 8 en maestría. El personal académico que atiende esta matrícula es de 412, de los cuales 149 son profesores de tiempo completo.

La plantilla de académicos dedicados a la investigación es de 25 profesores-investigadores y 1 de medio tiempo, 7 de ellos pertenecen al SNI.

Como apoyo a las actividades académicas el centro universitario posee una biblioteca, con 20,976 títulos (45,121 volúmenes) y cuenta con 672 equipos de cómputo para servicio académico.

LICENCIATURASIngeniero agroindustrial, Ingeniero en sistemas pecuarios, Derecho, Administración, Contaduría pública, Ingeniero en computación, Cirujano dentista, Psicología, Enfermería, Médico, cirujano y partero, Nutrición, Negocios internacionales, Medicina veterinaria y zootecnista.

MAESTRÍASCiencias en nutrición animal.

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ón Carretera a Yahualica Km. 7.5.

Tepatitlán de Morelos, Jalisco, México. Teléfono(s): 01 (378) 7828033 al 37 Página Web: www.cualtos.udg.mx

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cuciénega

Jalisco

La Ciénega es una de las regiones más prósperas de Jalisco. Debe su nombre a que su zona de influencia rodea el lago de Chapala, cuya región ha desarrollado una importante base económica, con actividad industrial y agropecuaria.

El Centro Universitario tiene como misión atender la demanda de servicios educativos de los siguientes municipios de Jalisco: Jamay, Ocotlán, Poncitlán, Tototlán, Zapotlán del Rey, La Barca, Atotonilco el Alto, Degollado, Ayotlán, Jocotepec, Juanacatlán, Chapala, Ixtlahuacán de los Membrillos, Tuxcueca, Tizapán El Alto y El Salto.

La organización interna consta de tres divisiones: Ciencias Económico Administrativas, Desarrollo Bio-tecnológico, Estudios Jurídicos y Sociales y nueve departamentos: Negocios, Contaduría y Finanzas, Estudios Económicos Internacionales, Ciencias Básicas, Ciencias Tecnológicas, Ciencias Médicas y de la Vida, Justicia y Derecho, Política y Sociedad, Comunicación y Psicología.

Está ubicado en cuatro sedes: Ocotlán, Atotonilco, La Barca y con la modalidad de cursos no escolarizados, está presente en el Centro Federal de Readaptación Social (CEFERESO) con una oferta de una licenciatura (Derecho) para los internos.

Ofrece 23 programas docentes, de los cuales 3 son de técnico superior universitario, 16 de licenciaturas, 3 de maestría y 1 de doctorado. La población escolar consta de 5,024 alumnos, 16 en programas de Técnico Superior, 4,930 en Licenciatura y 65 de maestría. El personal académico que atiende esta matrícula es de 412, de los cuales 149 son profesores de tiempo completo.

En generación y aplicación del conocimiento, el Centro Universitario cuenta con el Centro de Estudios para el Desarrollo Sustentable. La plantilla de académicos dedicados a la investigación es de 25 profesores-investigadores de tiempo completo, 25 de ellos pertenecen al SNI.

Como apoyo a las actividades académicas, el centro universitario dispone de tres bibliotecas con 35,700 títulos (63,279 volúmenes), y 720 equipos de cómputo para servicio académico.

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIOAdministración de redes de computación.Sistemas de información. Periodismo.

LICENCIATURASIngeniero en computación.Ingeniero industrial.Ingeniero químico.Derecho.Administración.Negocios internacionales.Recursos humanos. Agrobiotecnología.Agronegocios.Contaduría pública.Informática.Químico fármacobiólogoMercadotecnia.Periodismo.Ingeniería en obras y servicios.Psicología.

MAESTRÍASAdministración de negocios.Ciencia política.

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ón Carretera Ocotlán-Tototlán Km. 3.3,

C.P. 47840, Apartado Postal No. 106, Ocotlán, Jalisco, México Teléfono(s): 01 (392) 9259400 Fax: 392 9254030Página Web: www.cuci.udg.mx

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cucosta

Jalisco

El CUCOSTA está ubicado en Puerto Vallarta, donde florecen la industria turística, la pesquera y las actividades agropecuarias. Tiene como misión atender la demanda de servicios educativos que hay en los siguientes municipios del Estado de Jalisco: Cabo Corrientes, Casimiro Castillo, Cihuatlán, La Huerta, Mascota, Puerto Vallarta, Purificación, San Sebastián del Oeste, Talpa de Allende y Tomatlán.

El centro universitario se conforma por dos divisiones: Ingenierías y Estudios sociales y económicos, y nueve departamentos: Ciencias exactas, Ciencias y tecnologías de la información, Artes, Educación y Humanidades, Estudios Internacionales y Lenguas

Extranjeras, Estudios Jurídicos, Estudios Socioeconómicos, Estudios Administrativo-Contables, Psicología y Ciencias Médicas y Biológicas. Ofrece 27 programas docentes, de los cuales 4 son técnico superior universitario, 15 licenciaturas, 6 maestrías y 2 doctorados. La población escolar asciende a 4,449 alumnos, 1 en programas de técnico superior universitario, 4,379 de licenciatura,

55 en maestría y 14 de doctorado. El personal académico que atiende esta matrícula es de 363, de los cuales 92 son profesores de tiempo completo.

Cuenta con el Centro de Estudios para el Desarrollo Turístico Sustentable. La plantilla de académicos dedicados a la investigación es de 36 profesores-investigadores de tiempo completo, de éstos 16 pertenecen al SNI.

Como apoyo a las actividades académicas, el centro universitario tiene una biblioteca, con 30,125 títulos (55,721 volúmenes), y 862 equipos de cómputo para servicio académico.

Además, el centro mantiene una participación activa en el desarrollo ambiental de la zona, un ejemplo de esto es su labor de rescate del estero “El Salado”, lugar con una biodiversidad importante.

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIODiseño gráfico, Telemática, Multimedia y Hotelería.

LICENCIATURASDerecho, Administración, Contaduría pública, Turismo, Psicología, Ingeniería en telemática, Arquitectura, Ingeniería civil, Ingeniería en comunicación multimedia, Diseño para la comunicación gráfica, Ingeniería en computación, Médico cirujano y partero, Biología, Enfermería y Obras y servicios.

MAESTRÍASDesarrollo sustentable, Tecnologías para el aprendizaje, Ciencias en geofísica, Administración de Negosio, Dirección de mercadotecnia, Análisis tributario.

DOCTORADOCiencias para el desarrollo sustentable, Ciencias en biosistemática, ecología y manejo de recursos naturales y agrícolas.

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ón Av. Universidad de Guadalajara No. 203,

Delegación Ixtapa, C.P. 48280. Puerto Vallarta, Jalisco, México Teléfono(s): 01 (322) 2262201, Fax: (322) 2810522, En Guadalajara: 31342280Página Web: www.cuc.udg.mx

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cucsur

Jalisco

La región conocida como Costa Sur concentra alrededor del 20% del territorio del estado, con 22 municipios. Se trata de una zona de marcada vocación agrícola, pecuaria y forestal, que se caracteriza por su biodiversidad y la riqueza de sus recursos naturales, así como por los grupos indígenas nahuas que habitan en la sierra.

El Centro Universitario tiene la misión de atender la demanda de servicios educativos que hay en los siguientes municipios de Jalisco: Atengo, Atenguillo, Autlán de Navarro, Ayutla, Casimiro Castillo, Cihuatlán, Cuautitlán de García Barragán, Chiquilistlán, Cuautla, Chiquilistlán, Ejutla, El Grullo, El Limón, Juchitlán, La Huerta, Villa de Purificación, Mixtlán, Talpa de Allende, Tecolotlán, Tenamaxtlán, Tonaya, Tuxcacuesco, Unión de Tula.

El centro universitario se conforma por dos divisiones: Estudios Sociales y Económicos, Desarrollo Regional y ocho departamentos: Ciencias de la Administración, Contaduría Pública, Ecología y Recursos Naturales, Estudios Jurídicos, Estudios Turísticos, Ingenierías, Producción Agrícola, Estudios para el Desarrollo Sustentable de zonas costeras.

Ofrece 22 programas docentes: 2 de técnico superior universitario, 12 de licenciatura, 7 de maestría y 1 doctorado. La población escolar es de 2,641 alumnos, 206 en Técnico Superior Universitario y 2,381 en licenciatura, 43 en maestría y 11 en doctorado. El personal académico que atiende esta matrícula es de 304, de los cuales 135 son profesores de tiempo completo.

En generación y aplicación del conocimiento, se cuenta con el prestigiado Instituto de Manantlán de Ecología y Conservación de la Biodiversidad (IMECBIO). La plantilla de académicos dedicados a la investigación es de 74 profesores-investigadores, 10 de éstos pertenecen al SNI.

Como apoyo a las actividades académicas, el Centro Universitario posee una biblioteca, con 24,835 títulos (42,011 volúmenes), y cuenta con 1,182 equipos de cómputo para servicio académico.

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIOElectrónica y mecánica automotriz, Teleinformática.

LICENCIATURASIngeniería en recursos naturales y agropecuarios, Ingeniería en obras y servicios, Derecho, Administración, Contaduría pública, Turismo, Ingeniería teleinformática e Ingeniero agrónomo, Nutrición, Biología Marina, Mecatrónica y Procesos y comercio internacional.

MAESTRÍASAdministración y gestión regional, Ingeniería de desarrollos tecnológicos, Ciencias en manejo de recursos naturales, Ciencias en ecología y gestión integrada de costas y océanos, Maestría en Ánalisis Tributario, Maestría en Finanzas Empresariales, Maestría en derecho de Amparo.

DOCTORADOCiencias en Biosistemática, Ecología y Manejo de Recursos Naturales y Agrícolas.

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ón Av. Independencia Nacional No. 151,

C.P. 48900. Autlán de Navarro, Jalisco, México. Teléfono(s): 01 (317) 3825010, 3810257, 3822817 Página web: www.cucsur.udg.mx

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Jalisco

Creado por dictamen del Consejo General Universitario, emitido el 27 de marzo de 2003, en donde establece dos sedes para su operación: la ciudad de San Juan de los Lagos y la ciudad de Lagos de Moreno, Jalisco, ambas situadas en la región conocida como Altos Norte, Jalisco.

El Centro Universitario se conforma por dos divisiones: Estudios de la Cultura Regional, Estudios de la Biodiversidad e Innovación Tecnológica y cuatro departamentos: Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras, Ciencias Sociales y del Desarrollo Económico, Ciencias Exactas y Tecnología, Ciencias de la Tierra y de la Vida.

Tiene como misión atender la demanda de servicios educativos de los siguientes 8 municipios de Jalisco: Encarnación de Díaz, Lagos de Moreno, Ojuelos de Jalisco, San Diego de Alejandría, San Juan de los Lagos, Teocaltiche, Unión de San Antonio y Villa Hidalgo .

Este centro universitario cuenta 10 programas educativos, 8 de

licenciatura, 1 de maestría y 1 doctorado. La población escolar asciende a 1,973 alumnos. El personal académico que atiende esta matrícula es de 193, de los cuales 67 son profesores de tiempo completo. La plantilla de académicos dedicados a la investigación es de 40 profesores-investigadores, 33 de éstos pertenecen al SNI.

Como apoyo a las actividades académicas, el Centro Universitario posee dos bibliotecas, con 24,835 títulos (42,011 volúmenes), y cuenta con 441 equipos de cómputo para servicio académico.

LICENCIATURAS Humanidades. Derecho o Abogado.Ingeniería en Administración Industrial. Ingeniería Bioquímica.Ingeniería en Electrónica y Computación. Ingeniería Mecatrónica.Psicología.Sistemas de Información.

MAESTRIACiencia y tecnología.

DOCTORADOCiencia y tecnología.

OFE

RTA

ED

UC

ATI

VA

dir

ecci

ón Av. Enrique Díaz de León S/N,

Col. Paseos de la Montaña, C.P. 47460Lagos de Moreno, Jalisco, México.Teléfonos y Fax: 01 (474) 7424314, 7423678 directo 01 (474) 7465383Página Web: www.lagos.udg.mx

culagos

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio59

cunorte

Jalisco

Este centro ofrece sus programas educativos mediante el apoyo de nuevas Tecnologías de Información y Comunicación. Con sede en Colotlán, el centro atiende las necesidades educativas de los diez municipios del norte de la entidad, así como de otros diez del sur de Zacatecas. Fundado en marzo del año 2000, el Centro Universitario del Norte ha incursionado en las modalidades educativas no convencionales como una alternativa para asentar la cobertura de educación superior en la región. Tiene como misión atender la demanda de servicios educativos de los diez municipios siguientes en Jalisco: Bolaños, Colotlán, Chimaltitán, Huejúcar, Huejuquilla El Alto, Mezquitic, San Martín de Bolaños, Santa María de los Ángeles, Totatiche, Villa Guerrero.

El Centro Universitario se conforma por dos divisiones: Ciencia y Tecnología, Cultura y Sociedad y cuatro departamentos: Fundamentos del Conocimiento, Productividad y Desarrollo Tecnológico, Bienestar y Desarrollo Tecnológico, Cultura, Justicia y Democracia.

Ofrece 14 programas docentes: 1 en profesional medio, 2 son técnico superior universitario y 11 licenciaturas. La población escolar es de 1,122 alumnos, 1,115 en licenciatura. Esta matrícula es atendida por 164 profesores, de los cuales 29 son de tiempo completo. Dos académicos de tiempo completo se dedica a la investigación y son miembros del SNI.

Como apoyo a las actividades académicas, el Centro Universitario posee una biblioteca, con 19,694 títulos (39,647 volúmenes), y cuenta con 759 equipos de cómputo para servicio académico.

TÉCNICO PROFESIONAL MEDIOEnfermería.

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIOInformática, Telemática.

LICENCIATURASAdministración.Contaduría Pública.Derecho, Nutrición.Agronegocios.Enfermería.Ingeniería en electrónica y computación.Psicología.Telemática.Antropología.Turismo.

OFE

RTA

ED

UC

ATI

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dir

ecci

ón Km. 191, Carretera Federal No. 23,

C.P. 46200. Colotlán, Jalisco, México Teléfono(s): 01 (499) 9921333 Fax: 9920110 Página Web: www.cunorte.udg.mx

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cusur

Jalisco

El CUSUR ubicado en Zapotlán el Grande, de una vasta zona de gran actividad agrícola y ganadera, con una industria en pleno desarrollo. Esta región ha visto nacer a grandes exponentes de la cultura nacional como José Clemente Orozco, Juan José Arreola, Juan Rulfo, Blas Galindo, y Consuelo Velázquez. El Centro Universitario tiene la misión de atender la demanda de servicios educativos de los siguientes 25 municipios jaliscienses: Amacueca, Atemajac de Brizuela, Atoyac, Zapotlán El Grande, Concepción de Buenos Aires, Gómez Farías, Jilotlán de los Dolores, Santa María del Oro, La Manzanilla, Mazamitla, Pihuamo, Quitupan, San Gabriel, Sayula, Tamazula de Gordiano, Tapalpa,

Tecalitlán, Techaluta de Montenegro, Teocuitatlán de Corona, Tolimán, Tonila, Tuxcueca, Tuxpan, Valle de Juárez, Zacoalco de Torres, Zapotiltic, Zapotitlán de Vadillo.

La organización interna del centro consta de dos divisiones: Ciencias, Artes y Humanidades, Bienestar y Desarrollo Regional y cinco departamentos: Sociedad y Economía, Salud y Bienestar, Ciencias Exactas,

Tecnologías y Metodologías, Cultura, Arte y Desarrollo Humano, Desarrollo Regional.

Ofrece 19 programas docentes, de los cuales 2 es de profesional medio, 4 son de técnico superior universitario, 12 licenciaturas y 1 maestría. La población escolar asciende a 5,014 alumnos, 861 en profesional medio, 368 técnico superior universitario, 3,739 en licenciatura y 46 en maestría. El personal académico que atiende esta matrícula es de 362, de los cuales 98 son profesores de tiempo completo.

La plantilla de académicos de tiempo completo dedicados a la investigación es de 20, 9 de éstos pertenece al SNI.

Como apoyo a las actividades académicas, el Centro Universitario posee una biblioteca, con 17,088 títulos (44,101 volúmenes), y cuenta con 1,553 equipos de cómputo para servicio académico.

TÉCNICO PROFESIONAL MEDIOEnfermería.Enfermería semiescolarizada.

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIOEmergencia, seguridad laboral y rescate, Turismo alternativo, Administración de redes de cómputo, Telemática.

LICENCIATURASMédico veterinario zootecnista, Enfermería, Letras Hispánicas, Psicología, Derecho, Agronegocios, Médico cirujano y partero, Nutrición, Negocios internacionales, Nivelación en enfermería, Ingeniería en Telemática y Periodismo.

MAESTRÍAAdministración de negocios.

OFE

RTA

ED

UC

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ecci

ón Prolongación Colón s/n, Ciudad Guzmán,

Mpio. Zapotlán el Grande, Jalisco, México Teléfono(s): Teléfonos y Fax: 01 (341) 4124044, 4125189, 4122871, 4123165 Página Web: www.cusur.udg.mx

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cuvalles

Jalisco

Creado por dictamen del Consejo General Universitario, emitido el 16 de marzo de 2000, y situado en la ciudad de Ameca, Jalisco, este centro ofrece, mediante el apoyo de nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, licenciatura en Informática, Administración, Derecho, Contaduría Pública y Educación. Ha incursionado con éxito en modalidades educativas no convencionales.

Tiene como misión atender la demanda de servicios educativos de los siguientes 16 municipios de Jalisco: Ahualulco de Mercado, Amatitán, Ameca, Atenguillo, Cocula, El Arenal, Etzatlán, Guachinango, Hostotipaquillo, Magdalena, San Marcos, San Martín de Hidalgo, Tala, Tequila, Teuchitlán, San Juanito de Escobedo.

El Centro Universitario se conforma por dos divisiones: Estudios Económicos y Sociales, Estudios Científicos y Tecnológicos y cuatro departamentos: Ciencias Económicas y Administrativas, Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias Computacionales e Ingenierías, Ciencias Naturales y Exactas.

Ofrece 13 programas educativos, 11 de licenciatura y 2 de maestría. La población escolar asciende a 2,428 alumnos. El personal académico que atiende esta matrícula es de 169, de los cuales 87 son profesores de tiempo completo.

Como apoyo a las actividades académicas, el Centro Universitario posee una biblioteca con 14,078 títulos (39,581 volúmenes), y cuenta con 309 equipos de cómputo para servicio académico.

LICENCIATURASAdministración, Contaduría pública, Derecho, Informática, Agronegocios, Turismo y Educación, Lic. en Ingeniería en Electrónica y Computación, Ingeniería en Mecatrónica, Sistemas de Información Escolarizada, Trabajo Social.

MAESTRÍATecnologías para el aprendizaje.Administración de Negocios.Tecnologías para el Aprendizaje.O

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n Dirección: Carretera Guadalajara - Ameca Km. 45.5 C.P. 46600 Apartado Postal # 200. Ameca, Jalisco, México Teléfono(s): 01 (375) 7580500, 7580148Página web: www.cuvalles.udg.mx

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sistema de universidad virtual (SUV)A partir de 2005 se crea la UDG VIRTUAL, con el propósito de ampliar la cobertura con equidad a partir de programas académicos de licenciatura, posgrado y educación continua a través de modalidades educativas a distancia.

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio63

El modelo académico de la UDG VIRTUAL se centra en la persona y en sus modos de ser y aprender, lo cual es

innovador y forma parte de los requerimientos de la nueva sociedad del conocimiento. Este aprendizaje se basa en el conocimiento autogestivo, colaborativo, significativo, creativo y anticipador. A través del portal www.udgvirtual.udg.mx se encuentra el acceso a su ambiente virtual, considerado como la entrada a la red de ambientes virtuales de la UdeG y al mundo virtual universitario, donde se gestionan a distancia y de manera confiable los servicios académicos y escolares asociados a los programas educativos no convencionales. El portal corre tanto en Internet como en Internet 2, la red de telecomunicaciones enfocada al desarrollo científico y educativo en México.

La UDG VIRTUAL desarrolla cinco actividades principales: ofrece programas académicos de bachillerato, licenciatura y posgrado, brinda servicios de educación continúa, realiza tareas de formación de profesores para la innovación educativa, promueve y lleva a cabo programas de investigación en este campo y organiza actividades especiales de extensión y difusión de la ciencia y la cultura.

Ofrece un programa de bachillerato, 5 de licenciatura y 1 de maestría así como 38 diplomados y cursos de educación continua totalmente en línea. La población escolar total atendida en 2008 en sus programas de licenciatura fue de 2,773 alumnos. La matrícula regular es atendida por 365 profesores y la plantilla de académicos dedicados a la investigación es de 4 profesores-investigadores. El SUV cuenta con 2 miembros del SNI.

Como apoyo a las actividades académicas, posee una biblioteca virtual cuya generación de conocimiento aquí consultada es aportada por expertos en educación en línea y a distancia. Los servicios de la biblioteca virtual incluyen enlaces, artículos, glosario de términos y revistas de educación.

Entre las actividades de extensión y difusión de la cultura y la ciencia se encuentran las Cátedras de Innovación Educativa, la publicación de investigaciones en libros y manuales de uso técnico y el Encuentro Internacional de Educación a Distancia, acontecimiento académico con mayor arraigo en México sobre temas de educación a distancia. El Encuentro Internacional es actualmente una de las actividades de este tipo más importantes de Latinoamérica, se realiza en el marco de la Feria Internacional del Libro de Guadalajara y su misión es promover el intercambio de experiencias, reflexiones, hallazgos de investigación y propuestas de desarrollo de la educación permanente, a distancia y en línea.

Dentro de la extensión de los servicios educativos que realiza destaca el fortalecimiento y desarrollo del programa CASA

Universitaria, (Comunidades de Aprendizaje y Servicios Académicos a Distancia), estrategia de vinculación social y de equidad en la cobertura universitaria basada en instalaciones equipadas para acceso a distancia de los servicios educativos de la Universidad de Guadalajara establecidas en espacios aportados por la comunidad. Al respecto, actualmente operan módulos de CASA Universitaria en un total de 35 localidades del Estado de Jalisco. Los servicios de CASA Universitaria son: estudios abiertos y a distancia, cursos curriculares en línea, programas académicos, Educación Continua, asesoría y tutoría académica. Se trabaja con organismos y programas gubernamentales (como e-México) y no gubernamentales en el fortalecimiento del proyecto. Los sectores de la sociedad a los que se impacta son: pequeños propietarios, empresas agropecuarias, amas de casa, gobiernos municipales y estudiantes universitarios.

NIVEL MEDIO SUPERIORBachillerato General en línea.

LICENCIATURASEducación.Bibliotecología.Tecnologías e información.Administración de las organizaciones.Gestión cultural.

OFE

RTA

ED

UC

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ecci

ón 1. Escuela Militar de Aviación No. 16,

Col. Ladrón de Guevara, C.P. 44600Teléfonos: 52 (33) 3630 1444, 3630 1445, 3630 0085, Fax: 3630 1444 Ext. 1262. Edificio Cultural y Administrativo 5to. Piso, Col. Centro, C.P. 44170Teléfono: 3134 2222 Ext. 1855Guadalajara, Jalisco, México Página Web: www.udgvirtual.udg.mx

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sistema de educación media superior

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio65

El Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara cubre un importante

espacio educativo en este renglón en el Estado, al tener una cobertura del 80% del total de municipios. La matrícula suma 120,073 estudiantes, de los cuales 110,027 cursan el bachillerato general (114,139 modalidad escolarizada y 5,934 en semiescolarizada); 4,817 el bachillerato técnico y 5,229 profesional medio. Cuenta con 5,788 académicos, de los cuales 964 son profesores de tiempo completo, 609 profesores de medio tiempo, 3,510 profesores de asignatura, 469 técnicos académicos de tiempo completo y 236 técnicos académicos de medio tiempo; además de 2,390 trabajadores administrativos.

El Sistema está integrado por la Dirección General, como áreas de staff se encuentran la Secretaría Particular y la Oficina de Comunicación Social; para el desempeño de sus labores, le auxilian la Secretaría Académica (compuesta por la Dirección de Educación Propedéutica, la Dirección de Educación Técnica, la Dirección de Educación Continua, Abierta y a Distancia; la Dirección de Enseñanza Incorporada, la Dirección de Formación Docente e Investigación, la Coordinación de Apoyos Académicos, la Coordinación de Áreas del Conocimiento, la Coordinación de Difusión y Extensión, la Coordinación para el Desarrollo del Personal Académico y la Coordinación de Planeación y Evaluación y la Secretaría Administrativa (conformada por la Dirección de Trámite y Control Escolar, la Dirección de Personal y la Dirección de Tesorería, así como la Coordinación de Cómputo e Informática y la Coordinación de Servicios Generales) y la Contraloría del SEMS.

Los objetivos de la educación media superior son la formación del individuo basada en el progreso científico, el desarrollo de las estructuras lógicas del pensamiento y la formación metodológica, a través de la capacidad para aprender por sí mismo, de manera crítica y sistematizada, la capacidad de comunicación oral y escrita, la formación acorde con su etapa psico-biológica; la formación jurídica y cívica, que le permita conocer y ejercer sus derechos y obligaciones con responsabilidad, y la formación necesaria para la apreciación y el disfrute del arte.

En el Sistema, existen 20 escuelas preparatorias y 3 módulos en la Zona Metropolitana de Guadalajara; en el interior del Estado, existen 31 escuelas preparatorias regionales con 66 módulos. Realizan sus funciones con una infraestructura que suma 120 bibliotecas, con 415,751 títulos (624,310 volúmenes) y cuenta con 10,890 computadoras.

OFERTA EDUCATIVABachillerato general y Semiecolarizado.

BACHILLERATO TÉCNICO EN:Turismo, Administración, Contabilidad, Diseño y construcción, Químico en control de calidad y medio ambiente, Prótesis dental, Citología e histología, Cerámica.

PROFESIONAL MEDIOPolitécnico general (área común), Técnico mecánico industrial, Técnico electricista industrial, Químico técnico industrial, Químico técnico metalurgista y ensayador, Químico técnico en alimentos, Químico técnico en curtidor, Químico técnico en plásticos, Técnico en fundición, Técnico profesional en informática, Técnico profesional en enfermería, Técnico profesional agropecuario.

OFE

RTA

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ecci

ón Liceo 496, esquina con Juan Álvarez,

Teléfono: 52 (33) 3942 2400Guadalajara, Jalisco, México Página Web: www.sems.udg.mx

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio 66

Universidad de Guadalajara

Dr. Marco Antonio Cortés Guardado Rector General Sustituto

Dr. Miguel Ángel Navarro Navarro

Vicerrector Ejecutivo

José Alfredo Peña RamosSecretario General

Consejo de Rectores

Dr. Mario Alberto Orozco Abundis Rector del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño

Dr. Juan Jesús Taylor Preciado Rector del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias

Dr. Jesús Arroyo AlejandreRector del Centro Universitario de Ciencias Económicas Administrativas

Dr. Víctor González Álvarez Rector del Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías

Mtro. Víctor Manuel Ramírez Anguiano Rector del Centro Universitario de Ciencias de la Salud

Mtro. Pablo Arredondo Ramírez Rector del Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades

Lic. Ma. Esther Avelar Álvarez Rector del Centro Universitario de los Altos

Mtro. Raúl Medina Centeno Rector del Centro Universitario de la Ciénega

Dr. Javier Orozco Alvarado Rector del Centro Universitario de la Costa

Mtro. Enrique Solórzano Carrillo Rector del Centro Universitario de la Costa Sur

Dr. Roberto Castelán Rueda Rector del Centro Universitario de los Lagos

Mtro. Alberto Castellanos Gutiérrez Rector del Centro Universitario del Norte

Dr. Adolfo Espinoza de los Monteros Cárdenas Rectora del Centro Universitario del Sur

M.V.Z. Ricardo Xicoténcatl García CauzorRector del Centro Universitario de los Valles

Mtro. Manuel Moreno CastañedaRector del Sistema de Universidad Virtual

Mtra. Ruth Padilla Muñoz Directora General del Sistema de Educación Media Superior

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Universidad de GuadalajaraDAVisión Universitaria en el Nuevo Milenio67

Diseño: Alejandro Gutiérrez M. Carlos Ricardo Ramírez Anaya Mayola Haro del Toro Salvador Gil García

Fotografía: Judith Domínguez Esquivel

Información: Coordinación General de Planeación y Desarrollo Institucional (COPLADI). Mtra. Carmen Enedina Rodríguez ArmentaEduardo Rosas GonzálezJavier Gonzalo Rodríguez Ruiz

Centro Cultural UniversitarioArq. Mauricio de Font-Reaux

Coordinación de Investigación y PosgradoMtra. Aurora Cuevas Peña

Coordinación General de Cooperación e InternacionalizaciónDra. Jocelyne Gacel Ávila

Coordinación de Vinculación y Servicio SocialMtra. Ana Rosa Castellanos Castellanos

Secretaría de Vinculación y Difusión CulturalMtro. Ángel Igor Lozada Rivera Melo• Teatro Estudio Cavaret• Teatro Diana• Auditorio TELMEX

Corrección: Antonio Venzor Castañeda

Coordinación Ejecutiva:Mtra. Gloria Angélica Hernández ObledoSecretaria Técnica de la Rectoría General

Coordinación General: Abdel Anahí Vidrio R. Responsable del seguimiento de Órganos Colegiados Externos Secretaría Técnica de la Rectoría General

Corte a marzo de 2009.

Fuente: Cuaderno Estadístico del Primer Informe de Actividades del Rector General Sustituto, Dr. Marco Antonio Cortés Guardado.