u4 t3 ac gaby
DESCRIPTION
Unidad didactica elaborada con la metodologia de Aprendizaje CooperativoTRANSCRIPT
![Page 1: U4 T3 Ac Gaby](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022091018/5592c3231a28abd10f8b464c/html5/thumbnails/1.jpg)
WebQuest WebQuest TIRO PARABOLICOTIRO PARABOLICO
ELABORADA POR:ELABORADA POR:
PROFRA. GABRIELA ROBLES CALVILLOPROFRA. GABRIELA ROBLES CALVILLO
WebQuest WebQuest TIRO PARABOLICOTIRO PARABOLICO
ELABORADA POR:ELABORADA POR:
PROFRA. GABRIELA ROBLES CALVILLOPROFRA. GABRIELA ROBLES CALVILLO
![Page 2: U4 T3 Ac Gaby](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022091018/5592c3231a28abd10f8b464c/html5/thumbnails/2.jpg)
ÍNDICE
INTRODUCCIÓNTAREA
PROCESORECURSOS
EVALUACIÓNCONCLUSIONES
CRÉDITOS
![Page 3: U4 T3 Ac Gaby](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022091018/5592c3231a28abd10f8b464c/html5/thumbnails/3.jpg)
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN¿Por qué cuando las ranas, o los grillos ¿Por qué cuando las ranas, o los grillos quieren avanzar horizontalmente, lo quieren avanzar horizontalmente, lo que hacen es saltar hacia arriba? Si que hacen es saltar hacia arriba? Si miras con detenimiento verás que sus miras con detenimiento verás que sus patas traseras son responsables de patas traseras son responsables de este impulso ya que en reposo se este impulso ya que en reposo se pliegan de un modo que pliegan de un modo que invariablemente impulsan al invariablemente impulsan al organismo hacia arriba y adelante al organismo hacia arriba y adelante al estirarse. ¿Cuál es la razón de este estirarse. ¿Cuál es la razón de este arreglo? ¿Es en verdad eficiente? Te arreglo? ¿Es en verdad eficiente? Te invito a descubrirlo con esta invito a descubrirlo con esta actividad…actividad…
![Page 4: U4 T3 Ac Gaby](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022091018/5592c3231a28abd10f8b464c/html5/thumbnails/4.jpg)
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
TAREATAREA
En equipo de cuatro personas, En equipo de cuatro personas, realizarás una actividad realizarás una actividad
experimental y construirás experimental y construirás un dispositivo con el que un dispositivo con el que podrás entender cómo es podrás entender cómo es que la rana maximiza la que la rana maximiza la
distancia del salto.distancia del salto.
![Page 5: U4 T3 Ac Gaby](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022091018/5592c3231a28abd10f8b464c/html5/thumbnails/5.jpg)
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
ProcesoProceso
Formen equipos de cuatro personas. El Formen equipos de cuatro personas. El profesor proporcionará los materiales profesor proporcionará los materiales necesarios para la realización de la necesarios para la realización de la actividad pero el equipo decidirá de qué actividad pero el equipo decidirá de qué manera es mejor construirlo. Uno de los manera es mejor construirlo. Uno de los integrantes deberá encargarse de integrantes deberá encargarse de elaborar un informe escrito de las elaborar un informe escrito de las actividades realizadas para presentarlo actividades realizadas para presentarlo al final de la clase. Las instrucciones al final de la clase. Las instrucciones pueden encontrarlas la primera liga que pueden encontrarlas la primera liga que se presenta en la siguiente diapositiva.se presenta en la siguiente diapositiva.
![Page 6: U4 T3 Ac Gaby](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022091018/5592c3231a28abd10f8b464c/html5/thumbnails/6.jpg)
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
RecursosRecursos
• Liga para las actividades:• http://www.slideshare.net/
maestradciencias2/actividades-192344
• Puedes consultar las siguientes ligas para realizar tu actividad:
• http://www.educaplus.org/movi/4_3tparabolico.html
• http://www.geocities.com/moralivan/parabolico.html
![Page 7: U4 T3 Ac Gaby](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022091018/5592c3231a28abd10f8b464c/html5/thumbnails/7.jpg)
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
EVALUACIONEVALUACION#¿NOMBRE?
Nombre del maestro/a: Gabriela Robles
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY 1 1 1 1trabajo colaborativo Respetan las ideas
de su compañerosAportan ideas al equipo
Realizan las tareas que se les asignaron en los tiempos acordados
Ayudan a sus compañeros a realizar las actividades aunque no sean las asignadas a ellos
diseño y funcionalidad del dispositivo
eligen materiales adecuados para la construccion del dispositivo
construyen el dispositivo de manera rapida y efectiva
manejan los materiales con destreza
el dispositivo cumple con el objetivo para el cual fue creado
dominio del tema aplica los conocimientos adquiridos previamente para resolver la actividad
conoce y aplica las formulas del movimiento parabolico para solucionar los problemas
elabora la grafica de acuerdo a los lineamientos establecidos para ello en contenidos previos
puede diferenciar y explicar los conceptos de rapidez, velocidad, parábola
exposicion explican al resto del grupo sus conclusiones de manera clara y segura
usan terminos cientificos para sustentar sus explicaciones
presentan material atractivo para hacer su exposición
captan la atencion del resto del grupo con sus explicaciones
informe escrito la redaccion del informe es coherente
presentan el informe con limpieza y orden
el informe concuerda con las actividades realizadas
el informe lo elaboro un integrante apoyandose en las opiniones del resto del equipo
manejo de las TIC utilizan los recursos tecnologicos para resolver la actividad
buscan y encuentran mas recursos en linea para apoyar sus resultados
emplean la tecnologia para exponer sus resultados
presentan su material de exposicion aprovechando los recursos tecnologicos
Fecha de creación: Dec 04, 2007 09:01 pm (CST)
Debate de Clase : Tiro parabolico
![Page 8: U4 T3 Ac Gaby](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022091018/5592c3231a28abd10f8b464c/html5/thumbnails/8.jpg)
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
CONCLUSIONES
• RESPONDE CON AYUDA DE TUS RESPONDE CON AYUDA DE TUS COMPAÑEROS DE EQUIPOCOMPAÑEROS DE EQUIPO
• ¿Qué aprendimos?¿Qué aprendimos?
• ¿Para qué nos sirve?¿Para qué nos sirve?
• ¿Cómo podemos mejorar ¿Cómo podemos mejorar nuestros aprendizajes?nuestros aprendizajes?
![Page 9: U4 T3 Ac Gaby](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022091018/5592c3231a28abd10f8b464c/html5/thumbnails/9.jpg)
INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN
TAREATAREA
PROCESOPROCESO
RECURSOSRECURSOS
EVALUACIÓNEVALUACIÓN
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
CRÉDITOSCRÉDITOS
CREDITOSCREDITOS
• Se agradece a la Maestra Nancy Zambrano Chavez el haber proporcionado el software para elaborar esta Webquest