tutorias 5°jm ética, inglés, lecto pr(a) angela jaimes

2
COLEGIO "SAN FRANCISCO" INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL JORNADA MAÑANA y TARDE Un proyecto de mejoramiento en la calidad de vida para la comunidad de Ciudad Bolívar” PLANEACION TUTORIAS Y NIVELACIONES GRADO: QUINTO DOCENTE: ANGELA JAIMES FECHAS: 8 a 18 de noviembre tutorías 21 22 de noviembre nivelaciones INGLÉS OBJETIVOS: Desarrollar la habilidad para emplear el idioma inglés en diferentes situaciones comunicativas como: Preguntar y dar información personal, describir las ocupaciones de algunos miembros de su comunidad, describir las características físicas de la personas, describir las actividades que está realizando en el momento TEMÁTICAS: 1. Verb to be 2. Jobs 3. Personal information 4. Phisycal description 5. Action verbs 6. Present contininuous ACTIVIDADES: Desarrollar las actividades propuestas en la guía. CRITERIOS DE EVALUACIÓN. Puntualidad y asistencia a la tutorías Quizes de vocabulario Preguntas orales sobre las actividades de la guía Desarrollo de la guía Presentación de la evaluación de nivelación LECTOESCRITURA OBJETIVOS: Interpretar diversos tipos de textos teniendo en cuenta la intencionalidad del autor y la organización de las ideas Identificar información implícita y explícita en los textos Elaborar escritos con creatividad y coherencia

Upload: colegio-san-francisco-ied

Post on 21-Feb-2017

36 views

Category:

Education


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Tutorias 5°jm ética, inglés, lecto pr(a) angela jaimes

COLEGIO "SAN FRANCISCO"

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

JORNADA MAÑANA y TARDE “Un proyecto de mejoramiento en la calidad de vida para la comunidad de Ciudad Bolívar”

PLANEACION TUTORIAS Y NIVELACIONES

GRADO: QUINTO DOCENTE: ANGELA JAIMES FECHAS: 8 a 18 de noviembre tutorías 21 22 de noviembre nivelaciones

INGLÉS

OBJETIVOS:

Desarrollar la habilidad para emplear el idioma inglés en diferentes situaciones comunicativas como: Preguntar y dar información personal, describir las ocupaciones de algunos miembros de su comunidad, describir las características físicas de la personas, describir las actividades que está realizando en el momento

TEMÁTICAS:

1. Verb to be 2. Jobs 3. Personal information 4. Phisycal description 5. Action verbs 6. Present contininuous

ACTIVIDADES: Desarrollar las actividades propuestas en la guía. CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

Puntualidad y asistencia a la tutorías

Quizes de vocabulario

Preguntas orales sobre las actividades de la guía

Desarrollo de la guía

Presentación de la evaluación de nivelación

LECTOESCRITURA OBJETIVOS:

Interpretar diversos tipos de textos teniendo en cuenta la intencionalidad del autor y la organización de las ideas

Identificar información implícita y explícita en los textos

Elaborar escritos con creatividad y coherencia

Page 2: Tutorias 5°jm ética, inglés, lecto pr(a) angela jaimes

COLEGIO "SAN FRANCISCO"

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

JORNADA MAÑANA y TARDE “Un proyecto de mejoramiento en la calidad de vida para la comunidad de Ciudad Bolívar”

TEMÁTICAS:

1. Lectura comprensiva de diferentes tipos de textos teniendo en cuenta información literal e inferencial

2. Producción textual.

ACTIVIDADES: Desarrollo de guías de comprensión lectora (fotocopias) Creación de un cuento, teniendo en cuenta sus elementos. ( Tema, personajes, lugar,

tiempo ). Redacción. Ortografía, caligrafía, mínimo dos páginas, escrito en clase durante

las tutorías.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Puntualidad y asistencia a las tutorías

Desarrollo de las guías de comprensión lectora

Elaboración del cuento

Presentación de la prueba escrita de nivelación

ETICA

OBJETIVOS:

Analizar en diferentes lecturas y situaciones cotidianas la importancia de los

valores tales como el respeto, la tolerancia, el perdón y la reconciliación para una

sana convivencia

TEMAS:

El respeto, la tolerancia, el perdón y la reconciliación como valores fundamentales para

una convivencia pacífica.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Presentación de los talleres.

1. El hijo prodigo

2. La casita del armadillo

3. La historia de una gota de miel

Buscar información sobre “EL ACUERDO DE VÍCTIMAS” del proceso de paz en

Colombia y presentar un informe escrito a mano de mínimo 2 páginas tamaño

carta.