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Tutorial: Turnitin para profesores
Mercy Delgado Cordero, M.I.S. Bibliotecaria Enlace con Facultad 2013
Introducción
En el siguiente tutorial el profesorado de la UMET aprenderá a utilizar la herramienta de Turnitin, con el fin de educar contra el plagio y fomentar un buen uso de la información entre sus estudiantes.
El desarrollo tecnológico permite que todos tengamos acceso, a través de la Web, a millones de documentos. Esto ha provocado, que se tenga la posibilidad de copiar y pegar partes o documentos completos, en los trabajos e investigaciones. El bien conocido y temido COPY & PASTE… Hoy día uno de los mayores problemas que enfrenta la Academia es evitar el plagio.
Estándar 5 de Competencias de Información: El estudiante competente en el uso de la información, comprende muchos de los problemas y cuestiones económicas, legales y sociales que rodean al uso de la información, y accede y utiliza la información de
forma legal y ética
comprende las cuestiones éticas, legales y sociales que envuelven a la información y a las tecnologías de la información
se atiene y cumple las reglas y políticas institucionales, así como las normas de cortesía, en relación con el acceso y uso de los recursos de información
reconoce la utilización de sus fuentes de información a la hora de comunicar el producto o la actividad
IND
ICA
DO
RES
IMPORTANCIA DEL USO DE TURNITIN EN LA ACADEMIA
Con esta herramienta los docentes
podrán promover el uso legal y
honesto de la información y
aumentar la originalidad en
sus trabajos académicos.
Turnitin revisa el contenido
original de los documentos
y lo compara con recursos
existentes en la Web,
otorgando un porciento de
similaridad.
TURNITIN AYUDA A PROMOVER EL TRABAJO ORIGINAL EN LA ERA DIGITAL
TURNITIN AYUDA A:
• Prevenir el plagio
• Discutir el tema de la integridad académica
• Enseñar técnicas para parafrasear, resumir y citar correctamente sus fuentes
• Mejorar las aptitudes de escritura
• Asegurar mayor aprovechamiento académico
• Fomentar una cultura anti copy & paste
Turnitin posee una base de datos en constante crecimiento, compuesta por miles de millones de páginas de contenido web, trabajos de estudiantes, páginas de contenido comercial que no están disponibles en la web pública, como libros y revistas de suscripción. A través de su base de datos, Turnitin encuentra cientos de miles de trabajos, los compara y detecta los textos que coinciden. Cada envío genera un Informe de originalidad.
El primer paso es solicitar una cuenta en Turnitin.
Para ello debe comunicarse a la Biblioteca UMET
787-766-1717 con Mercy Delgado ext. 6979 ó 6978 [email protected] o Dianelys Breijo [email protected] ext. 6447.
Una vez creada la cuenta, recibirá un correo electrónico con la bienvenida de parte de Turnitin y su username (que es su email) y su password provisional.
Acceda a: http://turnitin.com/
Entre su email y su password provisional. Luego pulse Sign In.
De inmediato estará en su página principal como Instructor. Para comenzar a trabajar, lo primero es Agregar clase.
A partir de la clase creada es que tendremos todas las demás opciones.
Llene todos los espacios con la información solicitada y anote el nombre y contraseña de la clase. Será con el que sus estudiantes entrarán. Luego, pulse Enviar.
Tan pronto entre la información y pulse
Enviar, le aparecerá la confirmación de la clase creada. Entonces, pulse
Continuar.
¡Ya la clase está creada! Ahora pulse sobre la misma para poder crear un ejercicio y ver todas las demás opciones.
También tiene la opción de seguir agregando clases
Para poder subir un trabajo y verificar el porciento de similaridad, debemos antes crear un ejercicio. Pulse entonces en Agregar un ejercicio.
¡OJO! Es bien importante que lea todas las opciones con detenimiento. Si pulsa sobre el símbolo de interrogación le explica qué significa esa opción. Una vez escriba la información básica, debe pulsar sobre Configuración opcional y le dará todas las opciones que ve a la derecha. Lea una a una y seleccione la que considere pertinente. Tan pronto termine pulse
Dentro de Configuración opcional, aparece la opción de GradeMark, para la creación de rúbricas para las tareas.
Para crear una nueva, pulse sobre
De inmediato le aparecerá la cajita en blanco y la podrá llenar a su gusto y adjudicar los porcientos. Siempre que vayan acorde con la puntuación asignada a la tarea. Una vez creada la rúbrica se guardará en su cuenta y la podrá duplicar y editar para futuros ejercicios.
Una vez haya creado una clase y un ejercicio puede proceder a trabajar con sus estudiantes. Si está dentro de la
plantilla del curso, vaya a la pestaña de Estudiantes y verá las siguientes opciones.
Para añadir a los estudiantes al curso…
Si pulsa Agregar estudiante, le pedirá inscribir al estudiante de manera individual. Necesita el nombre, apellidos y correo electrónico. Luego, pulsa Enviar.
Ya se creó ese estudiante y aparecerá dentro del curso.
Si en cambio queremos agregar más de un estudiante a la vez, pulsamos Cargar la lista de estudiantes. La misma debe contener una lista de los estudiantes con esta información: Luego pulsan Cargar lista.
Hay dos maneras de utilizar esta herramienta:
1- Subir usted mismo los trabajos de sus estudiantes y ver
los informes de similaridad. Entonces puede entregárselos al mismo y charlar sobre la integridad académica y el
plagio.
2- Crearle una cuenta al estudiante y que sea él mismo
quien suba su trabajo al sistema y le llegue el informe a sí mismo. Todo usted lo puede configurar en el ejercicio
creado. Pues en esta opción también usted puede escoger que el informe le llegue a usted, aunque sea el estudiante
quien lo suba.
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1- Si usted va a subir los trabajos de sus estudiantes:
Entre al ejercicio que quiere subir un trabajo
y en Más acciones pulse sobre Entregar
trabajo
Aquí podrá subir
trabajos de estudiantes no inscritos . Escriba el
Nombre, apellidos y título del trabajo a subir. Luego, pulse sobre Seleccionar archivo. Busque el documento, dele
Open, selecciónelo y pulse Cargar.
Si el estudiante está inscrito lo encontrará en la flechita, si no,
debe escribir el nombre y apellido.
Inmediatamente al subir el documento, el programa comenzará a trabajar el informe de similaridad. Tarda unos cuantos minutos.
Luego, vuelva al ejercicio y en el nombre del estudiante, junto a la tarea aparecerá un porciento.
Pulse sobre el porciento y le aparecerá el informe.
Le aparecerá esta pantalla, pulse Cerrar.
Aquí está el informe de similaridad. En el mismo le marcará con un color y un número las coincidencias. Si pulsa sobre el número
le llevará a la página original.
Porciento de similaridad
Para descargarlo en PDF y/o imprimirlo
Si pulsa sobre GradeMark podrá corregir el trabajo ahí mismo, hacerle anotaciones y hasta dejarle mensajes de
voz al estudiante.
En el 2ndo caso, la opción que el estudiante suba su trabajo él mismo, usted deberá inscribirlo (como se explicó en el slide 17). Una vez esté inscrito, el estudiante deberá entrar a la plataforma de Turnitin, con la
información que recibió en el email y deberá incribirse en la clase. Una vez escriba el nombre o número de la clase y la contraseña,
debe pulsar Enviar.
Una vez entre al curso en que usted le inscribió, debe pulsar sobre el mismo.
Al estudiante le aparecerán todas las tareas del curso. Podrá leer las instrucciones, ver las fechas límites y cuando pulse sobre Enviar, podrá subir su trabajo. Una vez este listo, podrá ver el
informe de originalidad al darle a Ver.
Recomendaciones: • Utilice Turnitin como una herramienta para educar
contra el plagio, educar sobre el buen uso de la información, hábleles sobre la integridad académica y el uso ético de los recursos de información.
• Dependiendo el nivel, permítale entregar el trabajo y ver el informe de originalidad, y que el estudiante pueda volver a entregarlo corrigiendo sus fallas.
• Explíquele cómo se parafrasea, qué es un manual de estilo y cómo utilizarlo para darle crédito a las fuentes que utilice.
• Es responsabilidad de todos desarrollar en nuestros estudiantes sus competencias de información.
Recuerde que cuenta con nosotros en la Biblioteca.
RECUERDE…
"Give a man a fish and you feed him for a day. Teach a man to fish and you feed him for a lifetime." --Lao Tzu
“Google can bring you back 100,000 answers; a librarian can bring you back the right one.” --Neil Gaiman
Si tiene alguna duda o quiere practicar, estoy a sus órdenes…
Mercy Delgado Cordero, M.I.S.
Bibliotecaria Enlace con Facultad (787) 766-1717 ext. 6979 ó 6978