Escuela Normal Urbana Federal Cuautla

Curso: La Tecnología Informática Aplicada

a los Centros Escolares

Alumna: Stephanie Luna Pliego

Segundo Semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar

Profesora: Betzabé Bravo Flores

CMAP TOOLS

Autor: Stephanie Luna Pliego

¿Qué es CmapTools?• Es una herramienta para elaborar esquemas

conceptuales. El objetivo del programa consiste en presentar gráficamente conceptos teóricos.

• Una de sus principales virtudes es su facilidad de compartir trabajos mediante internet. Convirtiéndose en una herramienta educativa colaborativa.

CmapTools está desarrollado por el IHMC (Institut for Human and Machine Cognition) de Florida, y se puede descargar de forma gratuita.

¿Para qué sirve?Sirve para que cada usuario pueda construir sus propios mapas en su computador personal, compartirlos en servidores disponibles en Internet, enlazarlos a otros servidores de Cmaps, crear páginas web en los servidores y editarlos de forma sincrónica a través de internet.

Características:• Es un software multiplataforma para crear

mapas conceptuales, por medio de unas aplicaciones escritas en Java.

• Esta herramienta posibilita la navegación por los mapas realizados, lo que los convierte en interactivos.

• Permite la colaboración, comportamiento, navegación y búsqueda.

¿Quién lo puede usar?Lo puede usar todo tipo de usuarios ya sea para un fin

educativo u otras áreas principalmente individuos y organizadores.

Requerimientos de costo:Este sitio se descarga en Internet de forma gratuita .

¿Cómo aplicar CmapTools en la educación?

• Como instrumento para la planificación.

• Par representación de conocimientos previos.

• Para representación de un tema o unidad.

• Como actividad áulica.• Como técnicas para sintetizar

textos.• Como síntesis y elementos de

evaluación.

WebgrafíaCarlos, M. N. (2010). Ciencias para el mundo contemporáneo. Obtenido de Ciencias para el mundo contemporáneo: www.cienciasmc.es/web/anexos/07a_cmaptools.htmSilvia, C. R. (2010). cmc.ihmc.us. Obtenido de cmc.ihmc.us: http://cmc.ihmc.us/cmc2010papers/cmc2010-b13.pdf