ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y

ACOMPAÑAMIENTO DE TUTORIAL VIRTUAL

HÉCTOR MIGUEL AGUINAGA MANTILLA

Funciones del tutor virtualFunción Técnica

Función Académica

Función Organizativ

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Función Orientador

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Función Social

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Tipos de tutoría• Se da cuando el

estudiante acude al tutor para solicitar información o asesoría en temas específicos.

• Permite al tutor motivar y resolver dificultades concretas de forma individual.Tutoría Individual

• Facilita el trabajo y ahorro de tiempo al tutor ya que se atiende dificultades similares.

• Instrumento ideal para que participantes interactúen entre sí para compartir y complementar aprendizajes.Tutoría Grupal

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Herramientas de apoyo a la tutoríaEl Moodle es un paquete de software

para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet, o sea, una aplicación para crear y gestionar plataformas educativas.

Se pueden otorgar diferentes roles y funciones a los participantes y dependiendo de estos la visualización del entorno variará.

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Secciones de un Moodle

• El tutor desde aquí tiene acceso al resumen de todas las notas en las diferentes secciones evaluadas.CALIFICACIONES

• Foro• Chat• Correo interno• Mensajería interna

ELEMENTOS

BÁSICOS DE

COMUNICACIÓN Fu

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• Participantes• Mensajes en foros y

debates• Informes de actividad

ELEMENTOS BÁSICOS DE SEGUIMIENT

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• RegistrosLEMENTOS BÁSICOS DE

GESTIÓN

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ForoEntre sus características

tenemos: Cada aportación que puede

tener archivos adjuntos o imágenes, además del texto, se registra con el nombre del usuario y la fecha en que fue realizada.

Las aportaciones pueden ser evaluadas en el mismo espacio.

El tutor tiene completo control sobre las aportaciones (editar, borrar, mover).

Permite suscripción, es decir, solicitar una copia de todas las intervenciones por correo electrónico.

Permite el seguimiento de mensajes leídos/no leídos.

Entre sus características tenemos: Permite una interacción fluida. Muestra la foto y datos de

identificación de los usuarios en la ventana de chat.

Soporta direcciones URL, emoticonos, integración de HTML, imágenes, etc.

Todas las sesiones quedan registradas para verlas posteriormente, y pueden ponerse a disposición de los estudiantes.

Pueden programarse sesiones periódicas que aparecerán en el calendario.

ELEMENTOS BÁSICOS DE COMUNICACIÓN

Chat

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Correo internoEntre sus características

tenemos: Enviar correos con copia o

con copia oculta, con adjuntos.

Búsquedas por: carpetas, cursos, usuarios, tipos de mensaje, por correos enviados, por correos recibidos

Gestión de subcarpetas (Entrada, Salida, Descartados).

Guardar borradores Listados de mis cursos,

para poder acceder mejor a ellos

Bloque de correos pendientes de leer

Vista general de todos los correos de todos los cursos.

Entre sus características tenemos:

No necesita una dirección de correo electrónico ni un cliente de correo.

La lista de direcciones corresponde a la lista de participantes del curso.

Permite gestionar nuestros contactos y la comunicación directa entre todos los usuarios del sitio.

Incluye ventanas emergentes en tiempo real, notificación, copias por correo electrónico, bloqueo de usuarios, historial.

Mensajería interna

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ParticipantesDesde este enlace el

profesor tiene acceso a la lista de todos los participantes de cada aula a su cargo. Además el tutor puede dar una mirada rápida y general para conocer los detalles en días, horas y minutos del último acceso de cada uno de los participantes.

Muestra todas las intervenciones que realiza el estudiante en los diferentes foros; e intercambio de mensajes con otros participantes.

Esta vista es especialmente útil cuando se tiene que revisar todas las interacciones de un participante para asignarle una calificación.

ELEMENTOS BÁSICOS DE SEGUIMIENTO

Mensajes en foros y debates

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Informes de actividadTiene las opciones:

Registros de hoy: observamos la navegación del participante en el día en que se está haciendo la revisión.

Todas las entradas: muestra todas las veces que el participante ha ingresado a un espacio específico dentro de la plataforma.

Diagrama de informe: muestra el día, hora y la cantidad de veces que se ha ingresado a cada uno de los espacios del curso.

Informe completo: muestra la información anterior con mayor detalle, incluyendo las intervenciones en los foros, tareas, calificaciones, mensajes, etc.

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ELEMENTOS BÁSICOS DE GESTIÓN

Registros Nos permite ver (y

exportar) las interacciones realizadas en una actividad/espacio/contenido en un día específico.

Registros activos.Actividades del

curso.Participación en el

curso.

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Herramientas de comunicación para el tutor

Correo electrónico

•Pieza fundamental para lograr el aprendizaje de forma satisfactoria.

•Ayuda al tutor a llevar un control de calidad de todo el proceso.

Foro de

debate

•Espacio que permite a los estudiantes enviar mensajes para realizar consultas.

•Constituye un espacio de participación para actividades de aprendizaje colaborativo.

FAQ

•Espacio donde se da una explicación detallada de las preguntas realizadas con mayor frecuencia.

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Chat

•Espacio donde estudiantes y tutores establecen horarios de tutorías para intercambiar mensajes que ayuden en la resolución de dudas, problemas, etc.

Videoconferencia

•Exige adaptar contenidos curriculares al medio, conocer estrategias de presentación de la información , elaborar y utilizar materiales didácticos de apoyo y hacer uso de estrategias de enseñanza.

Pizarra

digital

•Pantallas compartidas para hacer demostraciones teóricas, etc. con la posibilidad de que estudiante y tutor puedan escribir sus aportaciones simultáneamente y debatir al respecto.

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Créditoshttp://cursos.utags.edu.mx/moodle/file.php/1/

moodle-logo.jpghttp://2.bp.blogspot.com/--0V2hN3dr7k/TzLS

KceYo5I/AAAAAAAAAA4/LYCs_UlPfhE/s320/virtual.jpg

http://www.aulavirtualperu.pe/pluginfile.php/360/block_html/content/btnsobreMoodle.jpg

http://ecuatorianostriunfadores.files.wordpress.com/2012/11/img_moodle.jpg

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/amacram/files/2013/02/chat.jpg

http://investigayaprende.files.wordpress.com/2010/07/envio-de-correo.jpg

http://www.learnthenet.com/spanish/email/images/whyemail.gif