trobada presencial de l’institut · trobada presencial de l’institut internacional de postgrau...
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Universitat de Barcelona (UB)Facultat de Geografia i Història
Universidad de Barcelona (UB)Facultad de Geografía e Historia
JORNADA PRESENCIAL DEL INSTITUTOINTERNACIONAL DE POSGRADO DE LA UOC
15 DE NOVIEMBRE
TROBADA PRESENCIAL DE L’INSTITUTINTERNACIONAL DE POSTGRAU DE LA UOC15 DE NOVEMBRE
Oferta Académica Curso 2008-09
Máster: 50
46 titulos propios
4 titulos oficiales
Diplomas de Posgrado: 79
Especializaciones: 138
Actualizaciones: 7
Certificados: 7
2.663 estudiantes matriculados
558 profesores
Áreas de conocimiento
Economía y Empresa
Informática, Multimedia y
Telecomunicación
Turismo
Ciencias de la Salud
Comunicación e información
Educación y TIC
Global Executive Education
Urbanismo y gestión de la
ciudad
Derecho y ciencias políticas
Lenguas y Culturas
Humanidades
Cooperación
Estudiantes por áreas de conocimiento
Curso 2008-09 (1r semestre)
6
Nuevas áreas de conocimientoCurso 2009-10
Sistemas alimentarios y sociedad
Estudios árabes y islámicos
Estudios nacionales e identitarios
Escuela de Lenguas
Vocación Internacional Más del 15%de los estudiantesresiden en el extranjero
Más de 18.000 graduados en la UOC
Curso 2008-09Novedades a destacar
Campus Virtual en código abierto
Nuevas aulas en el Campus VirtualRedefinición de la función tutorialServicios de atención al estudiante
Mejoras en la Biblioteca VirtualFomento de las actividades en la comunidad
Programa Alumni UOC
Espacio Europeo de Educación Superior
La UOC en el Espacio Europeo de Educación Superior
Pioneros en la introducción de titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior
Acreditación de programas y profesores de acuerdo con las directrices de las agencias de calidad del sistema universitario
Definición de competencias transversales de la universidad:
- Uso y adaptación de las TIC en el ámbito académico y profesional
- Comunicación en una lengua extranjera
- Iniciativa emprendedora
Espacio Europeo de Educación Superior
Estructura de las enseñanzas
Espacio Europeo de Educación Superior
Formación de Posgrado
Objetivo Máster
Proporcionar una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, orientada a la especialitzación académica o profesional, o bien a promover la iniciación de tareas investigadores
(Definición de la ANECA)
Diseño y adaptación de la Formación de Posgrado
al EEES en la UOC
Ejes básicos
definidos a partir de los estándares y directrices para el aseguramiento de la calidad en l’EEES (ENQA), y los criterios para la calidad de los programas oficiales de posgrado y la acreditación de los másters (AQU, ANECA)
✓ Calidad✓ Diversidad
✓ Transversalidad, Cooperación e Internacionalización
✓ Sostenibilidad
Calidad
!! Relación enseñanza e investigación
!! Flexibilidad de los programas en relación a su capacidad para
innovar y mejorar la oferta educativa
!! Disponibilidad de recursos pedagógicos para el aprendizaje y
apoyo al estudiante
!! Capacidad de integración profesional de los posgraduados
!! Formación específica para los docentes en la herramientas
necesarias para la adaptación de la docencia al nuevo marco de
enseñanza y aprendizaje
Diversidad
!! Atención a les necesidades educatives
académicas y profesionales, facilitando pasarelas
para incorporar estudiantes con formaciones
diferentes
!! Presencia de programas que facilitien desde la
incorporación de una amplia variedad de
estudiantes hasta a aquellos que restringen su
entrada a condiciones de acceso bien definidas
Transversalidad, cooperación e internacionalización
!! ALIANZAS INTERNACIONALES: Potenciar y activar los
contactos internacionales de los profesores de la UOC
!! MOVILIDAD DE ESTUDIANTES/PROFESORES:
Recocimiento de créditos entre universidades; titulaciones
conjuntas
!! MULTILINGUISMO: Incremento de la oferta multilíngüe
!! ALIANZAS INTRA Y ENTRE UNIVERSIDADES: Colaboración
transversal entre Estudios de la UOC, y entre Universidades
!! ALIANZAS MUNDO PROFESIONAL: Potenciar la relación
con empresas, industrias, e instituciones de investigación
Sostenibilidad
!! VIABILIDAD ACADÉMICA •!Atender a la demanda y a la masa crítica: necesidades sociales y del mundo laboral •!Adaptación de los programas actuales a les demandes del mercado, las nuevas profesiones y demandas emergentes •!Continuidad grado-posgrado vs. No continuidad grado-posgrado •!Adaptar el nivel y grado de competencias transversales y generales de la UOC al ámbito de la formación de posgrado y en consonancia con las necesidades y demanda social y laboral
!! VIABILIDAD ECONÓMICA
UOC: Calidad y mejora continuada
Acreditación de la universidadAcreditación de los programasAcreditación de los profesores
Gracias
Alguna pregunta? ...