Material elaborado por docentes de las escuelas:

Prof. Manuel Enciso, San Pedro, San Pedro Apstol,

San Isidro y Nios Mrtires de Acosta u de Ypan

con la colaboracin de la Fundacin Alda.

Ao 2014

Actividades para

aprender jugando en

la casa

Los nios aprenden lo que viven

RECUERDA:

Elaborado por docentes de las escuelas:

N 90 Prof. Manuel A. Enciso

N 7332 San Pedro

N 5599 San Pedro Apstol

N 4660 San Isidro

N 3404 Nios Mrtires de Acosta u

Con la colaboracin de la Fundacin Alda

C U A N DO A P R E N DO E N M I CA S A

S O Y F E L I Z

CUANDO APRENDO EN

MI CASA SOY FELIZ !

El trabaj

o ms

importan

te de los

padres es

DAR E

L

EJEMPLO!

!!

Estimular la curiosidad natural de los nios y nias,

el querer saber cada da ms, la observacin de la

realidad, el amor a la lectura, usar la imaginacin y

practicar los valores son aprendizajes que se de-

ben iniciar desde pequeitos en la familia.

La educacin de nuestros nios y nias es tarea de

todos.

Les invitamos a realizar estas sencillas actividades

con sus hijos para facilitar los aprendizajes.

Hagamos de nuestros nios y

nias personas felices y pre-

paradas.

Para ayudar a nuestros hijos e hijas a que apren-

dan ms y mejor hay actividades y juegos que

podemos hacer en la casa o mientras paseamos.

Es muy importante dedicar el tiempo suficiente

a nuestros hijos para que desarrollen todas sus

capacidades.

Qu puedo hacer para que mis hijos desarrollen habilidades

en lectura y escritura?

Contarles cuentos: podemos inventar cuentos, recor-

dar las historias que nos contaban nuestros padres y

abuelos, o leer cuentos acordes a su edad e inters.

Pdale a su hijo que lea en voz alta al menos 10 min al

da. Puede ser un libro, un cuento, una pgina escolar,

el diario, las anotaciones que hizo en la escuela.

Practique con su hijo algunas adivinanzas que conoce,

trabalenguas, eenga y chistes fciles y acordes a su

edad.

Desde pequeos pueden jugar con las etiquetas de

productos, adivinar qu marca es, buscar su par.

Conversar sobre lo que estn viendo en la TV, hacer-

les preguntas sobre lo que ven, sobre cmo se sien-

ten, qu opinan de lo que ven, sobre lo que hizo en

la escuela, saber escuchar y contestar adecuada-

mente las preguntas que nos hacen.

Escuchar canciones, reflexionar sobre las letras.

Jugar Tuti Fruti, veo veo, familia de palabras, ri-

mas con palabras, antnimos (blanco-negro, alto-

bajo)

Los ms grandes pueden escribir su diario perso-

nal en donde vayan expresando lo que les pasa. C U A N DO A P R E N DO E N M I C A S A S O Y F E L I Z ! !

Actividades que se pueden hacer en la casa

TAMBIN PODEMOS ESTIMULAR EL

APRENDIZAJE DE LA MATEMTICA

Pdale a su hijo que cuente: cuntos lpices tie-

ne, cuntos rboles hay en el patio, y cualquier

otra cosa que tenga en cantidad.

Tenga a mano algunas tapitas para que pueda

contar, dividir en grupos de igual cantidad, sepa-

rar por colores, por tipo. Puede tener en una

caja varios objetos pequeos para que el nio

los vaya agrupando segn sus caractersticas.

Cuando tenga que elegir un regalo elija uno que

estimule su aprendizaje: Rompecabezas, do-

min, plastilinas, bloques para armar, busca su

par, lotera, damas, tatet, ludo/oca, ajedrez, etc.

Jugar a la despensa, utilizar monedas, contar

cuantos vasos de gaseosa equivale a un litro.

Aprender la hora, calcular los tiempos, dividir

las frutas (mitad, un cuarto)

Es importante que

desde pequeos

puedan dibujar

libremente. Para

eso debemos

facilitarles hojas y

lpices.

Valores y pautas para

vivir en sociedad

Practicar los saludos al levantarse, al acostarse,

al llegar a algn lugar.

Aprender a compartir

Utilizar las palabas mgicas: por favor, gracias,

permiso.

Tener una lista de tareas que realizar en fami-

lia: juntar las ropas, poner la mesa; tareas que

sean acordes a su edad.

Poner lmites claros: el nio y la nia tienen

que saber qu pueden hacer y qu no pueden

hacer.

Si ponemos sanciones debemos hacerlas cum-

plir.

Conocer a sus amigos, que pueda participar en

grupos de la iglesia, de deportes etc.

Establecer pautas de higiene personal, respetar

las horas de descanso, fijar horarios para hacer

las tareas, ver la tele, salir a jugar.