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Segundo

Trimestre 2014

Centro de Investigación y Docencia en

Humanidades del Estado de Morelos

Mtra. Natalí Sánchez Ríos

Informe de la Dirección General

2o.2o.2o.2o. trimestre 201trimestre 201trimestre 201trimestre 2014444

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Contenido

Fundamento legal.................................................................................................................... 2

Presentación ............................................................................................................................. 3

I. Investigación ......................................................................................................................... 3

a) Reconocimiento a profesores de carrera ......................................................... 3

b) Actividades de profesores de carrera .............................................................. 4

c) Proyectos en concurso .................................................................................... 5

d) Cátedra intercultural “Carlos Montemayor” ...................................................... 6

e) Unidades de estudios ...................................................................................... 6

d) Investigaciones concluidas en posgrado ......................................................... 6

II. Docencia ................................................................................................................................ 7

a) Programas de posgrado y licenciatura ............................................................ 7

b) Matrícula .......................................................................................................... 7

c) Planta académica / seminarios y cursos .......................................................... 8

d) Políticas académicas ....................................................................................... 8

e) Convocatoria ciclo escolar 2014-2015 ........................................................... 10

f) Programación ciclo escolar 2014-2015 .......................................................... 11

III. Extensión de la cultura y los servicios ..................................................................... 12

a) Conmemoración 100 años del nacimiento de Octavio Paz ........................... 12

b) Unidades de estudios .................................................................................... 14

c) Cátedra intercultural “Carlos Montemayor” .................................................... 15

d) Otras actividades ........................................................................................... 17

e) Biblioteca ....................................................................................................... 19

IV. Actividades Interinstitucionales ................................................................................ 20

a) ANUIES ......................................................................................................... 20

b) COEPES ........................................................................................................ 20

c) IDEFOM ......................................................................................................... 20

d) Otras .............................................................................................................. 21

V. Administración y finanzas............................................................................................. 22

a) Designación de funcionarios .......................................................................... 22

b) Estados Financieros al Segundo trimestre de 2014¡Error! Marcador no definido.

c) Informe de Gestión Gubernamental al Segundo trimestre de 2014 ........ ¡Error! Marcador no definido.

d) Presupuesto Ejercido al Segundo trimestre 2014¡Error! Marcador no definido.

Informe de la Dirección GeneralInforme de la Dirección GeneralInforme de la Dirección GeneralInforme de la Dirección General

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Fundamento legal

Decreto de Creación del Centro de Investigación y D ocencia en Humanidades del Estado de Morelos

ARTÍCULO 12º. El Director General del Centro tendrá las siguientes atribuciones: … VI. Rendir trimestralmente a los integrantes de la Junta de Gobierno un informe de las actividades del organismo, incluido el ejercicio del presupuesto y los estados financieros correspondientes; …


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Informe de la Dirección General

Presentación En cumplimiento al Decreto, se presenta a consideración de los miembros de la H. Junta de Gobierno del Centro de Investigación y Docencia en Humanidades del Estado de Morelos el informe trimestral de las actividades desarrolladas por la Dirección General, que abarca los meses de abril, mayo y junio de 2014. En seguimiento al primer informe del año, se detallan prioritariamente lo relacionado con investigación, docencia y extensión de la cultura y los servicios, concediéndose un espacio a la gestión administrativa y los estados financieros en complemento a la información cuyo conocimiento es sustancial para el órgano máximo de autoridad.

I. Investigación Durante el segundo trimestre del año 2014 se realizaron acciones enfocadas al reconocimiento y fortalecimiento de la investigación en Humanidades y Ciencias Sociales.

a) Reconocimiento a profesores de carrera Sistema Estatal de Investigadores De los cuatro profesores de tiempo completo del Centro, tres fueron reconocidos por su trayectoria académica y de investigación como parte del Sistema Estatal de Investigadores de la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología del gobierno del estado de Morelos. Ellos son los doctores María de Lourdes Bejarano Almada y Luis Tamayo Pérez, además de la maestra Rosa Diana Santamaría Hernández.


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b) Actividades de profesores de carrera Evaluación y análisis sobre la pertinencia en la creación de posgrados sustentables en el Estado de Morelos Como parte de las actividades de investigación realizadas por la institución a través de sus profesores de carrera de tiempo completo, se reformuló un proyecto presentado ante el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología CONACyT dentro de la convocatoria Cátedras CONACyT, a cargo de la Mtra. Rosa Diana Santamaría Hernández y la Dra. Lourdes Bejarano Almada, para presentarse en el Fondo de apoyo a posgrados y becas. El proyecto en ejecución, denominado “Evaluación y análisis sobre la pertinencia en la creación de posgrados sustentables en el Estado de Morelos” tiene como objetivo analizar la pertinencia de los planes de estudio en relación a las actividades socioeconómicas y culturales del estado, a través de un grupo interdisciplinario de investigadores cuyo trabajo consistirá en realizar una evaluación dirigida a la eficiencia terminal sustentable de las instituciones de posgrado en el estado, con el fin de introducir líneas de acción enfocadas al uso de técnicas metodológicas. Ecosofía El Dr. Luis Tamayo Pérez, cuya línea de investigación es la Ecosofía, realizó una estancia en Europa con la siguiente agenda: - Avance del Proyecto de investigación “Por otra Bioética” con el Dr. Hans-Hellmuth Gander (Universidad de Freiburg, Alemania). - Conferencia “La Temporalidad de Billy Pilgrim y su vínculo con la heideggeriana”, Ecole d’Hautes Etudes en Sciences Sociales, Seminaire Folie et Lien Social, Paris, 6 junio. - Conferencia “Aprender a decrecer”, Coloquio de la FUHEM Ecosocial, Madrid, 24 de junio. - Entrevistas a Hans-Hellmuth Gander, Rafael Capurro, Françoise Davoine, Jean Max Gaudilliere, Serge Latouche, Félix Duque, Santiago Álvarez Cantalapiedra y Jorge Riechmann para la realización del libro: “Miradas del mundo futuro”.


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c) Proyectos en concurso Continúan en evaluación los proyectos sometidos a concurso durante el primer trimestre del año: Programa para el Desarrollo de la Educación Superio r PADES 2014 1.- “ Literaturizar para educar”, a cargo de la Dra. Ethel Kolteniuk Krauze, profesora extraordinaria de esta institución y cuyo objetivo es la construcción de un nuevo paradigma didáctico en la formación de los profesores de español y literatura. 2.- “Cátedra Norberto Bobbio”, coordinado por la Dra. Laura Evangelina Baca Olamendi, profesora extraordinaria de esta institución y cuyo objetivo es crear un foro interdisciplinario e interinstitucional a nivel internacional que permita estudiar y discutir la obra del politólogo italiano. 3.- “La Gobernanza ambiental en México”, proyecto organizado por la Unidad de Estudios de la Complejidad y la Unidad de Estudios de la Gobernanza y Cooperación Territorial del CIDHEM, que dirigen el Mtro. Regis Guenole, profesor extraordinario de esta institución y el Dr. Luis Tamayo Pérez, profesor de tiempo completo, cuyo objetivo es promover el intercambio de conocimientos, experiencias, opiniones y contribuir a la reflexión desde la complejidad, sobre la gobernanza y la cooperación territorial; así como el futuro deseable y deseado a través del análisis de nuevas metodologías y herramientas en torno a la gobernanza ambiental, participando de manera activa en los debates actuales. 4.- “Miradas del mundo futuro. Lo que anuncia el Calentamiento global y el fin de la era de la exuberancia. Soluciones para México”, que dirige el Dr. Luis Tamayo Pérez. El objetivo es promover el intercambio de conocimientos, experiencias y opiniones de algunos de los principales intelectuales y científicos del mundo acerca del futuro humano y, en particular, de las consecuencias del calentamiento global y el fin de la era de la exuberancia en nuestra región y país. Todo ello con el objeto de poder planear mejor las medidas de mitigación y adaptación a tales fenómenos.


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d) Cátedra intercultural “Carlos Montemayor” La cátedra intercultural “Carlos Montemayor” fue instaurada en el año 2011, con la finalidad de preservar la obra del renombrado intelectual, defensor de los pueblos indígenas y dar continuidad a su línea de investigación. A lo largo del 2014, se han apoyados las actividades de la cátedra, que bajo la coordinación de la Dra. Laura Bensasson, profesora extraordinaria, realiza investigación y actividades abiertas a la ciudadanía. Por lo que hace a la investigación, se desarrollan los seminarios La imagen del indio en la literatura del siglo XX: escritores en lenguas indígenas y Antropolíngüistica del Náhuatl. Asimismo, la interculturalidad ha sido definida como uno de los campos de estudio pertinentes en el posgrado en Antropología.

e) Unidades de estudios Valorando el trabajo en redes de investigación realizado por el profesorado del CIDHEM, durante el trimestre informado se formalizó la creación de dos Unidades de Estudios: Unidad de Estudios de la Gobernanza y Cooperación Territorial, que con un enfoque prágmático-académico promueve el intercambio de conocimientos, experiencias, opiniones, que aportan a la comunidad una perspectiva interdisciplinaria y comparada sobre la gobernanza y el territorio compartido. La Unidad es coordinada por el Mtro. Regis Guenole, profesor de la Universidad de Bretaña Occidental, UBO, y extraordinario del CIDHEM. Unidad de Estudios de la Complejidad, que desde la interdisciplina propone y experimenta con nuevas formas de generar y aplicar el conocimiento científico para hacer frente a la problemática social y ambiental, está a cargo del Dr. Luis Tamayo Pérez, profesor de carrera de tiempo completo.

d) Investigaciones concluidas en posgrado Durante el segundo trimestre del año, se concluyeron investigaciones que permitieron que 3 alumnos obtuvieran su grado académico:

Nombre Nivel/área Tesis Fecha

Bermúdez Rodríguez Juan Carlos

Doctorado en Historia del Arte

Pensar el paisajismo. La naturaleza y su encuentro en el arte contemporáneo

4 de abril

Strempler Rodríguez Hilda Citlali

Maestría en Literatura

El deseo de metamorfosis: Un detonante para el encuentro de la identidad del personaje principal en la novela Cuerpo Náufrago de Ana Clavel

16 de mayo

Téllez Santiago Eudocio

Doctorado en Ciencias Políticas y Sociales

Guerrero: de la hegemonía al pluralismo político 1989-2012. Un análisis crítico de la transición democrática desde el enfoque sistémico

13 de junio


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II. Docencia

a) Programas de posgrado y licenciatura Durante los meses de abril, mayo y junio continuó el desarrollo del segundo semestre del ciclo escolar 2013-2014 identificado como semestre 2014-1, con los programas y actividades académicas propias de los estudios de posgrado y licenciatura en las siguientes áreas.

Doctorados y Maestrías Tutorales

• Antropología • Ciencias Políticas y Sociales • Filosofía • Historia • Historia del Arte • Literatura • Enseñanza Superior

• Doctorado Derecho

Maestría profesionalizante al servicio público Doble titulación internacional

• Ciencias Políticas y Sociales (CIDHEM) • Administration et Management Public (Universidad de Bretaña Occidental

UBO)

Licenciaturas en Sistema de Universidad Abierta

• Pedagogía

b) Matrícula El semestre cerró con una matrícula total de 513 alumnos, de los cuales 473 realizaron su trámite de reinscripción, en tanto que otros 40 no lo concluyeron pero cuentan con un proyecto de investigación registrado y la designación de un tutor.


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c) Planta académica / seminarios y cursos Durante el trimestre que se informa, continuaron laborando los 42 profesores extraordinarios, además de los 4 profesores de tiempo completo y 2 profesoras que realizan actividades académico-administrativas en la institución. En total se desarrollaron 43 seminarios y 24 cursos en los diferentes programas tutorales y la maestría de doble titulación, así como 17 asignaturas en el Sistema de Universidad Abierta en la licenciatura en Pedagogía y 7 cursos de Educación Continua. En total se desarrollan 91 actividades académicas formales. Dentro del programa de Maestría en Ciencias Políticas y Sociales/Administration et management public, estuvieron profesores visitantes de la Universidad de Bretaña Occidental UBO, quienes impartieron los siguientes seminarios:

⋅ Diplomacia y cooperación internacional, Dr. Christian Bougeard. ⋅ Management de las organizaciones públicas, Dr. Jaques Serba. ⋅ Ordenamiento Territorial, Olivier Gouyunneau.

d) Políticas académicas Con la aprobación del Consejo Académico y con base en criterios generalizados de calidad en educación superior e investigación, y dada la proximidad de la fecha de emisión de la convocatoria de estudios para el ciclo escolar 2014-2015, se establecieron las siguientes políticas: - Suspender el nuevo ingreso a los programas con alto número de alumnos, en particular para el ciclo 2014-2015 del Doctorado y Maestría en Enseñanza Superior, Doctorado en Derecho y la Licenciatura en Pedagogía. Ello con la intención de mejorar la proporción existente entre profesores y alumnos en dichos programas, así como realizar una revisión de sus fortalezas y debilidades para determinar si se requiere su modificación. - Delimitar los campos de estudio para los distintos programas, de tal manera que los proyectos de investigación solicitados para ingreso, a partir del ciclo escolar ya en curso, pudiera ser debidamente guiados, atendiendo además al criterio de pertinencia. Campos de estudio:


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ANTROPOLOGÍA 1. Antropología Cultural 2. Interculturalidad 3. Lingüística 4. Estudio de la Iconografía y la Cosmovisión Prehispánica 5. Cartografía Antigua CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES 1. Estado e Instituciones 2. Estudios Electorales 3. Actores, Organizaciones y Movimientos Sociales 4. Historia Política del s. XX y XXI 5. Derechos Humanos y Transparencia 6. Filosofía Política 7. Políticas Públicas ENSEÑANZA SUPERIOR 1. Pensamiento y filosofía desde el campo educativo 2. Representaciones sociales, formación de ciudadanía y valores 3. Evaluación, formación y desempeño de prácticas educativas 4. Procesos educativos, cultura digital y TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) 5. Formación y desarrollo docente (inicial y continua) FILOSOFÍA 1. Filosofía Antigua 2. Filosofía Política 3. Filosofía del Lenguaje 4. Filosofía de la Educación 5. Ética 6. Metafísica 7. Ecosofía HISTORIA 1. Mesoamérica 2. Historia Contemporánea de México y América Latina 3. Historia Cultural de México y América Latina 4. Historia Política de México s. XIX y XX 5. Ciencias Sociales y Medios Audiovisuales HISTORIA DEL ARTE 1. Arte Indígena de América 2. Arte Colonial Hispanoamericano 3. Arte de la India 4. Iconología del Arte Religioso 5. Semiótica Visual 6. Arte Contemporáneo 7. Procesos de Cambio Cultural LITERATURA 1. Historia de la literatura: corrientes y generaciones 2. Teoría literaria 3. Recursos filológicos de la literatura 4. Proceso Creador y Didáctica teórica y práctica de la Creación Literaria


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e) Convocatoria ciclo escolar 2014-2015 Durante los meses de marzo, abril y mayo estuvo abierta la convocatoria de estudios del CIDHEM para el ciclo escolar 2014-2015 que dio inicio el 29 de julio de este año. Conforme a la convocatoria, se recibieron 105 solicitudes de nuevo ingreso a los programas tutorales de posgrado, mientras que se continúan recibiendo solicitudes para la Maestría de doble titulación.


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f) Programación ciclo escolar 2014-2015 Durante los meses de mayo y junio se realizó la programación del primer semestre del ciclo escolar 2014-2015, para el que se programaron 49 seminarios y 29 cursos en los diferentes programas tutorales, incluyendo la maestría de doble titulación, además de 10 asignatura en el Sistema de Universidad Abierta en la carrera de Pedagogía y 4 cursos de Idiomas; con lo que se realizarán en el primer semestre del ciclo escolar un total de 92 actividades académicas. Para la realización de dichas actividades, se proyectó la contratación de 48 profesores extraordinarios, 5 profesores de carrera y 2 profesoras que desempeñan actividades administrativas.


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III. Extensión de la cultura y los servicios Para cumplir integralmente con el objeto de la institución, además de las actividades de investigación y docencia, se realizaron las siguientes actividades abiertas a la ciudadanía en general:

a) Conmemoración 100 años del nacimiento de Octavio Paz 1. Con motivo del centenario del natalicio de Octavio Paz, uno de los intelectuales más importantes del país en el siglo XX, la presidencia de la república emitió un Decreto para establecer al 2014 como el año de Octavio Paz. En toda la república se han realizado una serie de eventos culturales para destacar su figura y obra.

Sumándose a la conmemoración, para recordar al único premio nobel de literatura mexicano, el CIDHEM organizó el ciclo de conferencias Octavio Paz: 100 años, con el siguiente programa:

- Conferencia “El erotismo y lo sagrado en la poesía de Octavio Paz”, dictada por la Dra. Elsa Cross el 3 de abril.

- Conferencia “Octavio Paz y las tradiciones del pensamiento político mexicano”, dictada por el Dr. Braulio Hornedo Rocha el 29 de abril.


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- En coordinación con la Secretaría de Educación se realizó la conferencia internacional “Para Recordar a Octavio Paz”, que dictó el Dr. Enrico Mario Santí, reconocido como el biógrafo del poeta, proveniente de la Universidad de Kentucky. Este encuentro tuvo lugar el 22 de mayo en el auditorio Juan Dubernard del Museo Cuauhnáhuac.

Como parte de las actividades dedicadas a Octavio Paz, el Dr. Enrico Mario Santí realizó el día 23 de mayo el análisis del poema “Como quien oye llover”, en el que participaron tanto estudiosos de la literatura como docentes y alumnos del CIDHEM del programa de posgrado en Literatura, así como especialistas externos. Para cerrar las conmemoraciones, la institución publicará un libro sobre el estilo ensayístico de Octavio Paz, producto de la investigación de la Dra. Eliana Albala, profesora extraordinaria del CIDHEM, que se encuentra ya en proceso de edición con la prestigiada casa editorial Juan Pablos.


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b) Unidades de estudios Con la participación de las Unidades de Estudios de Gobernanza y Cooperación Territorial, la de Estudios de la Complejidad y el Instituto de Preparación a la Administración General de la Universidad de Bretaña Occidental IPAG-UBO, dentro del ciclo de conferencias “Construcción de un espacio y futuro comunes” se realizaron las siguientes actividades: - Conferencia “La crisis de las finanzas públicas locales” dictada el 9 de abril por los doctores Jacques Serba, director adjunto del IPAG-UBO y el Dr. Rodolfo Becerril Straffon, director de seminario del CIDHEM. - Conferencia “Gobernanza y territorios”, dictada el 24 de abril por el Dr. Olivier Guyonneau, agregado de Cooperación Técnica de la embajada de Francia en Venezuela. - Coloquio “Perspectivas de la movilidad urbana en la zona metropolitana de Cuernavaca”, realizado el 25 de abril, con la participación de:

⋅ Arq. Manuel Quinto, director general de Planeación Urbana, municipio de Cuernavaca

⋅ Dr. Jorge Islas Samperio, Instituto de Energías Renovables IER-UNAM ⋅ Dr. Eduardo Ramos Mora, IER-UNAM ⋅ Dr. Luis Tamayo Pérez, CIDHEM


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⋅ Dr. Braulio Hornedo Rocha, CIDHEM ⋅ Mtro. Fernando Jaramillo, Fundación Doster ⋅ Lic. Laura Nohemí Muñoz, Secretaría de Movilidad y Transporte, Morelos

c) Cátedra intercultural “Carlos Montemayor” La cátedra intercultural “Carlos Montemayor” fue instaurada en el CIDHEM en el año 2011. Quienes en ella participan, bajo la coordinación de la Dra. Laura Bensasson, profesora extraordinaria, han realizado con el apoyo del Centro las siguientes actividades: 1. Con la convocatoria a diversas instituciones públicas y organismos civiles, se conformó la Red de Interculturalidad. Derivado de los trabajos conjuntos, se realizó el “Primer Encuentro de Interculturalidad” del 7 al 9 de mayo con la participación de instituciones del sector educativo estatal, así como Universidades, Centros de Investigación y organismos gubernamentales. El encuentro brindó un espacio de diálogo, reflexión e intercambio de opiniones y experiencias entre autoridades y organizaciones, para establecer criterios y generar estrategias regionales alternativas de atención a los pueblos originarios de Morelos. La conferencia magistral estuvo a cargo de la Dra. Marisol Melesio Nolasco, de la Comisión Nacional de Derechos Humanos CNDH. En las mesas de trabajo se abordaron los siguientes temas para discusión, análisis y propuestas: Lengua, cultura e identidad; Interculturalidad y derechos humanos; Los pueblos originarios de Morelos en resistencia; La realidad de la educación intercultural en Morelos y Agricultura tradicional y soberanía alimentaria.


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2. El 2 de junio se realizó el homenaje al Dr. Gregorio Sosensky y la presentación de su última publicación América Latina y México en los albores de la Guerra Fría. El general Francisco J. Múgica y sus últimos combates en defensa de la revolución, con la participación de la Dra. Raquel Sosa Elízaga; Dr. Horacio Cerutti Guldberg; Dr. Ricardo Melgar Bao y la Dra. Laura Bensasson.


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3. El 21 de junio, con motivo del aniversario del nacimiento del escritor, se realizó el IV homenaje de la cátedra: “Carlos Montemayor en el cine”, con la presencia de Susana de la Garza, viuda de Montemayor; Enrique González Ruiz, Mario Cepeda, el cineasta Gerardo Tort y la participación en video de Federico Chao, director de la película Mal de piedra, basada en un libro de Carlos Montemayor.

d) Otras actividades Paralelamente a las actividades conmemorativas del centenario del nacimiento de Octavio Paz, y las organizadas por la cátedra intercultural Carlos Montemayor, se realizaron otras ligadas a su profesorado y las líneas de investigación en desarrollo: 1. El 16 de mayo se realizó un homenaje póstumo a quien fuera parte de la planta académica de este Centro de estudios y se hubiere formado en sus aulas, el Dr. Alejandro J. Chao Barona. En su memoria, y con el objeto de preservar su línea de investigación, se develó una placa en el aula 3 de la institución.


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2. Para cerrar el seminario Proceso creador en Literatura: Mujeres de cuento: incursiones en el estilo de las escritoras contemporáneas, dirigido por la Dra. Ethel Krauze, el 28 de mayo se realizó la mesa redonda “Mujeres de cuento. Una aproximación de las autoras contemporáneas”. En ella participaron 11 destacadas escritoras contemporáneas: Rosa Beltrán, Ana Clavel, Ana García Bergua, Sandra Frid, Anamari Gomís, Ethel Krauze, Mónica Lavín, Laura Martínez Belli, Aline Pettersson, Beatriz Rivas y Paola Tinoco.

3. En el marco del seminario Semiótica del Arte. Neovanguardia, de la Dra. Lidya Elizalde, el 5 de junio se impartió la conferencia “El cuerpo humano en el arte: imagen y símbolo” dictada por la Dra. Patrizia Granziera Ceotto, de la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos UAEM.


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4. Como parte de las actividades del seminario Introducción al arte de la India de la Dra. Elsa Cross, profesora extraordinaria del CIDHEM, investigadora de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México UNAM y poeta reconocida internacionalmente, se realizó el evento denominado “Música y Danza de la India”.

e) Biblioteca La biblioteca del CIDHEM reanudó el servicio a la comunidad académica y estudiantil a partir del pasado 15 de mayo. El acceso remoto y a bibliotecas digitales se encuentra en proceso de adaptación técnica. A la fecha, se cuenta con 23 convenios de préstamo interbibliotecario con diversas universidades y centros de investigación, entre ellos, con 13 bibliotecas de la UNAM. Asimismo, se recibieron los siguientes donativos:

Mes Títulos recibidos en donación Abril 8 Mayo 261

17 de ellos provenientes de la ANUIES Junio 19


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IV. Actividades Interinstitucionales

a) ANUIES El CIDHEM es miembro de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior ANUIES, por lo que participa de manera activa en sus actividades. Este trimestre se asistió a las siguientes: - XXVII Sesión Ordinaria del Consejo Regional Centro Sur de la ANUIES, efectuada en la Universidad Autónoma de Guerrero el día 7 de abril, en Acapulco. - Taller de planeación sobre el nuevo modelo de financiamientos para las instituciones de educación superior, realizado los días 26 y 27 de mayo en la Ciudad de México. - XXIV Sesión Ordinaria de la Red de Comunicación de la Región Centro Sur, llevada a cabo el 24 de junio, en la Ciudad de Cuernavaca.

b) COEPES El CIDHEM forma parte de la Comisión estatal para la Planeación de la Educación Superior COEPES. Los días 30 de abril y 25 de junio se participó en las reuniones ordinarias de dicho órgano.

c) IDEFOM En continuidad al trabajo realizado durante los últimos 3 años, la institución aceptó participar como instancia verificadora de municipios estatales dentro del programa Agenda para el Desarrollo Municipal. Para ello está por formalizarse el convenio de colaboración con el Instituto de Fortalecimiento Municipal IDEFOM, con lo que alumnos, profesores y personal de la institución corroborarán la información documental que acredite el cumplimiento de indicadores de gestión de 4 ayuntamientos.


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d) Otras El CIDHEM fue invitado a participar en otras actividades de índole social, como:

1.- Día Mundial del Medio Ambiente, efectuada en el Parque Chapultepec el pasado 5 de junio. 2.- Foro ciudadano Diálogos por Morelos, convocado por el Ejecutivo local el día 19 de junio. En ésta importante actividad se participó en la moderación de 4 mesas. El CIDHEM fue convocado específicamente a participar en la Mesa 2 denominada Prevención Social del Delito en Territorios de Paz y Reconciliación Social, que abordó las temáticas de violencia social y familiar; recuperación de la función social de la educación; recuperación de espacios públicos; pobreza y alternativas de desarrollo; cultura para los Derechos Humanos y reconstrucción del tejido social. 3.- Expo Vocacional TV Azteca, organizada en el Gimnasio Auditorio de la UAEM, el 24 de junio.


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V. Administración y finanzas

a) Designación de funcionarios En seguimiento a la reorganización administrativa, en el mes de junio se emitió el nombramiento de Subdirector de Gestión Gubernamental al Mtro. Álvaro Parra Soto, quien hubiere desempeñado las funciones inherentes al cargo durante los 3 meses previos con base en un contrato de honorarios.

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