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TRASTORNOS DE SUEÑO EN JOVENES
DE EDUCACION SUPERIOR Y MEDIA SUPERIOR
RAMOS LOREDO ANDREA MARTÍNEZ TAVERA DAVID
ALUMNOS DE ISTI
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SELECCIÓNTerritorialidadTemporalidadTeoría-perspectiva
DELIMITACIÓN
Lugar
Sujeto de estudio
Objeto de Estudio
TRASTORNOS DE SUEÑO
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TRASTORNOS DE SUEÑO
JUSTIFICACIÓN
Siglo XXI
PoblaciónGeneral
Especialistas de la Salud
Más frecuentes
Encontrar
Tratamientos
Eficaces Económicos
Accesibles
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TRASTORNOS DE SUEÑO
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
Tipos Tratamientos
Efectos Secundarios
Influencia de los medios de comunicación
Porcentaje de población Afectada
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TRASTORNOS DE SUEÑO
OBJETIVOS
PARTICULARES GENERAL
Analizarlos
Prevenirlos
IdentificarlosSolucionarlos
Conocer causas
Describirlos
Tratamientos Viables
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TRASTORNOS DE SUEÑO
HIPÓTESIS
Los estudiantes de educación media superior y superior presentan un mayor índice de trastornos de sueño debido a las diversas presiones y cargas de trabajos escolares.
Sujeto
ObjetoV. dependiente
V. Independiente
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TRASTORNOS DE SUEÑO
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
Investigación Cualitativa. No experimental
Tipo Transversal Exploratorios y descriptivos.
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TRASTORNOS DE SUEÑO
TÉCNICAS PROCEDIMIENTOS
Recopilación Documental
Entrevistas Historias de Vida
Encuestas yCuestionarios
Los resultados serán presentados por
Coloquio o Conversación
Evaluación Comunitaria
Consulta a Colectivos o Personas Expertas
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MUESTREONÚCLEO GENERAL IIESCUELA PREPARATORIA “J. NATIVIDAD SÁNCHEZ”
III SEMESTRE IV SEMESTREGRUPO ALUMN
OSNo. DE ENCUESTAS
GRUPO
ALUMNOS
No. DE ENCUESTAS
A 44 25 A 41 20
B 46 22 B 42 21
C 45 23 C 40 20
D 45 23 D 43 22
E 39 20
TOTAL 115 113 TOTAL 166 83
TOTALES 385 Alumnos 196 Encuestas
Total de alumnos de III y IV semestre= 385
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Estratificación
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MUESTREO“UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SAN LUIS POTOSÍ”
Total de alumnos en la universidad= 3334
Carrera Total de
alumnos
No. de encuestas
LMKT 567 61
LAG 660 71
ITMA 656 70
ITI 357 38
ITEM 350 37
ISTI 744 80
TOTAL 3334 357
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Estratificación
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RESULTADOS
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En la actualidad cualquier persona puede tener un trastorno de sueño sin saberlo pues la mayor parte de la población cree que no dormir lo suficiente o dormir más de lo necesario es normal, con la información recopilada se cumple nuestra hipótesis y los objetivos de ésta investigación
CONCLUSIONES
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FUENTES:•Brailowsky, S. (2002) Los trastornos del sueño, diagnóstico, evaluación y tratamientos. México: La ciencia para todos, pp. 62-75.•Carámbula, P. (28 de enero del 2010) Búhos y alondras-Los trastornos del sueño. Extraído el 14 de abril del 2011 desde www.sanar.org/indomnio/trastornos-del-sueño.•Espasa 1(1986), Diccionario enciclopédico (3° ed,vols.1 y 2).Madrid: Calpe•Espinar, J. (2001) Terapias alternativas para los trastornos de sueño. Extraído el 20 de Febrero del 2011 desde: http://www.prader-willi-esp.com/CAPITULO%206.pdf •García, P. (Enero 2011) La falta de sueño afecta el rendimiento académico. Quo. No. 159, pp. 74-76•Govea, M. (2000) Problemas del sueño. Medicina para todos. México: Limusa. pp. 82-91•Guerrero, V. (Octubre, 2010) La falta de sueño produce múltiples problemas. Quo, No. 156, pp. 58-61•Montserrat J. (2007) Trastornos de sueño. México: Progreso. pp. 50-61•Morales, E. (2005, Enero) Sueño y calidad de vida. Revista colombiana de psicología, 11-27, obtenido el 20 de febrero de 2011 desde la base de datos Proquest.Revista de la Seng (2003) Trastornos de sueño. Extraído el 20 de Febrero del 2011 desde: http://www.medicinageneral.org/revista_59/pdf/681-690.pdf
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