(transformar 16) impacto social 2

PROJETO TRANSFORMARIMPACTO SOCIAL I I – 28.07.2016

Um belo dia resolvi mudarE fazer tudo que eu queria fazer

4 hábitos de pensamento(Sara Parkin – O divergente positivo)

ResiliênciaEstamos melhorando a capacidade de

permanecermos forte a ponto de absorver grandes choques e continuar

fundalmentamente inalterados?

RelacionamentosEstamos criando e protegendo as muitas e boas relações que sustentam a resiliência

nos indivíduos e nos sistemas?

ReflexãoEstamos reservando um tempo para pensar sobre as coisas, de modo a

aprender com a experiência e aplicar as lições ao futuro?

ReverênciaEstou demonstrando uma “reverência

respeitosa” para o poder do mundo natural e a intimidade de nossa relação

biológica com ele e com os outros?

• Estratégias de impacto

• Exemplos de Teoria de Mudança

• O que é Teoria de Mudança?

• Como desenvolver a Teoria de Mudança da sua iniciativa

O que vamos abordar?

A IObjetivos

Qual o problema que sua iniciativa busca resolver?Qual a transformação que sua ação quer gerar?

Ela contribuirá para qual impacto de longo prazo?

Criado em 1997, no Chile+100 mil casas construídas

+700 mil voluntários19 países

ASA – Aliança pelo Semiárido Brasileiro

1999Beneficiar 5 milhões de

pessoas

PlayPumps - 19964000 na África Subsariana

Investimento de US$ 10 milhões

E como você pode ter certeza disto?

TEORIA DE MUDANÇA

Teoria de Mudança – O que é?

- Ferramenta e metodologia para mapear a sequência lógica de atividades, resultados, objetivos e impacto;

- Com ela, são trazidas à tona as evidências, crenças e pressupostos por trás desta teoria; para isso, ela deve ser feita por meio de um…

- Processo reflexivo profundo e dialógico entre equipe e partes interessadas.

Um belo dia resolvi mudarE fazer tudo que eu queria fazer

estava na nossa Teoria de Mudança!

Teoria de Mudança – Quando e como?

- Antes de começar a implementar- Processo de construção em grupo

(equipe + partes interessadas)- Durante para corrigir rota

Teoria de Mudança – O que compreende?

- Contexto da iniciativa, condições sociais, políticas, ambientais, partes interessadas

- Mudança de longo prazo e público- Suposições/premissas de como estas

mudanças vão acontecer- Evidências- Sequência/mapeamento

A ideia central na teoria de mudança é tornar as suposições explícitas!

Análise do

contexto

Explorar as suposições e hipóteses

Acessar as

evidências

Exemplos de Teoria de MudançaExemplo 1 Exemplo 2 Exemplo 3

Impacto

Inclusão social de moradores de rua da Região

Metropolitana de Curitiba

Gerar cidadãos empreendedores /

protagonistas

Organizações atingem mais resultados

Objetivos

Que o acolhido possa retornar à sociedade,

incluído no mercado de trabalho e à sua família

Adolescentes inseridos no mercado de trabalho, instigados à formação

acadêmica e protagonistas na sociedade

Organizações com mais conteúdos relevantes e

aplicados no seu dia-a-dia

Resultado

s

Acolhidos que completam o período de tratamento, trabalhando dentro da

própria instituição.

Aprendizes que concluem o Projeto de Formação

Profissional

Organizações que participam e que atendem 80% das horas

de capacitação e entregam 80% das atividades

Atividade

sAcolhimento e atendimento

a familiares

Treinamento - formação humana e profissional para

jovens no Projeto de Formação Profissional

Entrega de capacitações relevantes para as

organizações, que devem dar retorno em atividades

Como começar?

• Discussão em grupo: Quais são os principais tipos de mudança que nós queremos apoiar/buscar?

• Quais são as 3-5 condições de desenvolvimento que precisam acontecer para fazer estas mudanças possíveis?

• Identifique as 3 principais relações entre estas condições e as escreva como afirmações.

• Compartilhe uma história de mudança com o grupo.• Perguntas: O que aconteceu? Quem estava envolvido? O que você

acha que aconteceu para que a mudança acontecesse? Teve algo que contribuiu para a mudança? Como nós sabemos disso?

• Discuta estes pontos e use como uma oportunidade para reflexão da teoria de mudança.

• Entenda muito bem o problema;• Construa soluções em cima do problema

Como começar?

1

2

3

Árvore de problemas

Árvore de Objetivos

1º. Passo: Definir o problema central

1º. Passo: Definir o problema central

O que é um problema central?

Não temos recursos para desenvolver nossas atividades.

Apoiamos jovens para que sejam protagonistas em suas próprias vidas.

Professores de ensino básico/médio do sistema público insatisfeitos.

Tirar o adolescente das ruas para não dar acesso a vícios.

Baixa empregabilidade jovem no mercado de trabalho.