trabajo sopa de letras unidades

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1 1 ACTIVIDAD NRO 3 (SOPA DE LETRAS, DEFINICIÓN DE PALABRAS Y COMPLEMENTO DE DEFINICIONES DE ACUERDO A TEMAS VISTOS EN UNIDAD 2 Y 3) MAURO ANDRES LARROTA ROMERO GRUPO G2 PROFESORA: MARIA NANCY URIBE CUELLAR PROFESIONAL EN C.I.D.B.A. UNIVERSIDAD DEL QUINDIO (SEDE ARMENIA) FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLLAS ARTES CIENCIAS DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA, ARCHIVISTICA, SEGUNDO SEMESTRE. UNIDADES DE INFORMACIÓN GRUPO G2 QUINDIO, COLOMBIA SEPTIEMBRE DE 2013

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ACTIVIDAD NRO 3 (SOPA DE LETRAS, DEFINICIÓN DE PALABRAS Y COMPLEMENTO DE DEFINICIONES DE ACUERDO A TEMAS VISTOS EN

UNIDAD 2 Y 3)

MAURO ANDRES LARROTA ROMERO

GRUPO G2

PROFESORA:

MARIA NANCY URIBE CUELLAR

PROFESIONAL EN C.I.D.B.A.

UNIVERSIDAD DEL QUINDIO (SEDE ARMENIA)

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLLAS ARTES

CIENCIAS DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA, ARCHIVISTICA, SEGUNDO SEMESTRE.

UNIDADES DE INFORMACIÓN GRUPO G2

QUINDIO, COLOMBIA

SEPTIEMBRE DE 2013

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Encuentre y resalte los términos en la siguiente sopa de letras.

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Palabras encontradas en la sopa de letras:

1. Biblioteca universitaria 2. Centro de documentación 3. Biblioteca escolar 4. Incunable 5. Biblioteca infantil 6. Procesos técnicos 7. Biblioteca publica 8. Archivo 9. Folio 10. Biblioteca especializada 11. Clasificación decimal 12. Sistemas de información 13. Museos 14. Biblioteca nacional 15. Libro 16. Alfabeto

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Lea el término y con sus propias palabras exprese el concepto.

1. Tesauro:Es un diccionario que muestra la equivalencia entre los términos o expresiones del lenguaje natural, y aquellos términos normalizados y preferentes del lenguaje documental, para darle mayor facilidad de acceso y comunicación a los usuarios en las unidades de información como los son: bibliotecas, archivos.

2. Documentación: Departamento de una empresa donde se guardan documentos y obras de consulta, así mismo es el acto de reunir documentos sobre un tema dado y el trato de estos en vista a su difusión.

3. Escritura: Es un sistema de signos utilizados para escribir. Servía para que los humanos se comunicaran de mejor manera y así podían transmitir la información que deseaban.

4. Museo: Edificio o lugar en que se guardan y exponen colecciones de objetos artísticos o científicos con alguna característica común, que pueden atraer el interés del público, con fines turísticos.

5. Tratamiento de la información: Es una serie ordenada de operaciones realizadas sobre la información donde se recoge la información, se registra, ordena, elabora, utiliza, para sí obtener un resultado. Estas operaciones se pueden agrupar en cuatro grupos o tareas:La comunicación, El almacenamiento, Tratamiento, y distribución.

6. Palabra clave: Es un término que hace referencia a algo fundamental dentro de un contexto y que su significado es esencial para ampliar información y conocimiento de las personas que requieren de un mejor uso en determinados temas.

7. Unidad de información: organizaciones dedicadas a la transmisión del conocimiento registrado en documentosque tiene por objeto la producción, análisis, conservación y difusión de la documentación como pueden ser: Archivos, bibliotecas, Museos, empresas informativas, etc.

8. Clasificación decimal: Es un sistema de clasificación que ordena y clasifica los libros en las bibliotecas.

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9. Libro: Es un conjunto de hojas de papel impresas que encuadernadas forman un volumen, y donde un autor plasma su conocimiento en unos determinados temas.

10. Documento primario: Son aquellos que contienen información nueva y original que no ha sido sometida a ningún tipo de tratamiento documental posterior, como ejemplos tenemos los libros, revistas, periódicos, programas de radio o televisión, películas, páginas web, etc.

Encuentre el significado de los enunciados dados o compleméntelo.

1. Institución del sistema social que organiza materiales bibliográficos, audiovisuales y otros medios y los pone a disposición de una comunidad educativa. Es un instrumento de desarrollo del currículo y permite el fomento de la lectura, la formación de una actitud científica y de aprendizaje permanente; fomenta la creatividad; la comunicación, por tanto se denomina biblioteca escolar.

2. Unidades concebidas como prestadoras de servicios, para ello deben tener en cuenta características que identifican los servicios informativos y bibliográficos que se desarrollan desde allí, así como la normalización de estas actividades, que se ven reflejadas en todas las actividades realizadas

lo anterior se describe como bibliotecas universitarias.

3. Unidades de Información establecidas para asistir a un tipo de usuarios determinados, ofreciéndoles servicios y recursos de información en un área específica del conocimiento y facilitando el acceso a documentos de diversa índole. Bibliotecas especializadas.

4. Permiten tener acceso a los documentos secundarios (revistas de resúmenes, boletines bibliográficos, índices, etc.), y después seleccionar los documentos originales que interesen al usuario

5. Personas o grupos de personas que constituyen los clientes de una organización que brinda servicios de información y documentación y que manifiestan a través de una consulta sus requerimientos o necesidades de información. Usuarios de información.

6. Seleccionar y adquirir los materiales bibliográficos, orientar a los lectores para aprovechar al máximo los recursos bibliográficos que la biblioteca les brinda, proporcionar al usuario los materiales bibliográficos, Organizar los materiales para su adecuada consulta a través de las actividades de catalogación y clasificación son: funciones de las bibliotecas.

7. Tiene como misión adquirir y conservar en depósito permanente todas las publicaciones editadas en el país y generalmente, las publicaciones del país, producidas en cualquier lugar y en cualquier momento.Biblioteca Nacional

8. Las colecciones de esta unidad de información, están formadas por documentos de diferente naturaleza, sobre un área específica, poseen

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"literatura gris" de gran valor y difusión restringida, ya que por lo general no se obtiene por canales comerciales. Colecciones de bibliotecas especializadas

9. Organización que como toda unidad de Información: selecciona, adquiere, almacena, recupera, y suministra documentos. Además resume, indiza y difunde con un carácter más dinámico, la información documental. Cumple una función de transformador de fuentes primarias de información en fuentes secundarias porque, mediante la realización de actividades de análisis documental produce índices, boletines de resúmenes, bibliografías analíticas, reseñas, etc. Centro de documentación.

10. Uno o más conjuntos de documentos, sea cual sea su fecha, su forma y soporte físico, acumulados en un proceso natural por una persona, institución pública o privada en el transcurso de su gestión, de sus actividades o funciones, conservados, respetando su orden, para servir como información o testimonio para la persona o institución que los produce, para los ciudadanos o para servir de fuentes de historia. Archivo

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BIBLIOGRAFIA.

Imágenes sacadas de google.com

URIBE CUELLAR MARIA NANCY. Unidades 2 y 3 Unidades de

información.

http://www.archivo.palmira.unal.edu.co/paginas/documentos/normatividad/ACUERDO_N

o_27_2006_Glosario.pdf. Página web consultada el 19 de septiembre de 2013

http://biblioteca.mty.itesm.mx/node/2653. Página web consultada el 18 de

septiembre de 2013.