trabajo social, linea de tiempo 73´ hasta la actualidad
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Historia del Trabajo Social
En esta época, la historia del Trabajo Social sufre cambios. A causa del Gobierno Militar , las Ciencias Sociales quedan reducidas. En este periodo se crea una nueva institucionalidad, cambia el modelo de desarrollo y postula a una doctrina de seguridad social. Desde el 73´ el Trabajo social se ve afectado por la restricción de derechos políticos y por las características del modelo económico.Se intervienen las universidades y las Escuelas de Trabajo Social se ven afectadas por la perdida de profesores, reestructuraciones curriculares entre otras.Ya desde la época del 90´ los Trabajadores sociales ayudan a construir la democracia debido al cambio de mando político.
Objetivos
Posibilitar la formación y la consolidación de una red social para la entrega de información sobre la historia de del trabajo social .
Permitir el conocimiento de como se fue desarrollando el trabajo social a través de la historia.
Favorecer una reflexión crítica al interior de esta nueva sociedad .
Valorar como somos partes también de esta historia, y que formamos el futuro de esta profesión
Trabajo Social y Gobierno Militar
1973-1990
Se inicia con el golpe de estado que tiene como con
secuencias el cierre de escuelas, expulsión de docentes y alumnos,
restricción en el numero de vacantes.
Quedan a nivel nacional ocho escuelas funcionando.
Las promociones ingresadas
antes de esta fecha
debieron cursar nuevas asignaturas
para obtener su titulación.
1974Suspensió
n de ingresos en las
escuelas .
1975Se reabre el ingreso
a las escuelas.
1976 70’ 80’
Se rediseña el plan de estudio, se redefinen
los objetos, metodologías, se
plante una formación tecnológica,
rescatando como valor central la neutralidad
en los procesos de intervención
Se registran en chile 5072 asistentes
sociales de los cuales 264 eran
varones
Un grupo de profesionales comienza a construir un trabajo social ligado al respeto de los
derechos humanos, a la defensa de las victimas de represión política, a la promoción de la participación de las personas,
desarrollo de formas democráticas entre otras.
80’
El gobierno militar impulsa una nueva
reforma educacionalEstablece una clasificación de
las carreras profesionales (la que son
exclusivamente universitario de
las que no lo son.
Ley orgánica constitucional de enseñanza
(suprime la cedes de las
universidades nacionales
Permite la creación de
universidades en el sector
privado.
1981
Se retira la calidad de carrera universitaria a
trabajo social .
. La universidad de Concepción y otras
universidades sufren un “casi aislamiento
internacional”, lo que hace que los docentes obtengan sus magister en el mismo país, principalmente en la
Universidad de Chile
1990-1996
En la esculla de Trabajo Social, de la U. de
Concepción, asume la dirección la Srta. Olga
Mora, quien logra un gran desarrollo a nivel de pre y
post grado y vínculos internacionales.
En la U. de concepción, Se extiende de 4 a 5 años la carrera y se logra obtener el grado de licenciado. A nivel de post grado de logran proyectos de magister e intercambios al extranjero.
Desde este periodo el Trabajo Social se involucra directamente en el proceso de la consolidación de la democracia, después de haber estado en un régimen militar.
Continuidad y Cambio en Busca de una nueva Síntesis
1990
Se inicia con el retorno a la democracia
Los profesionales centran sus temas de reflexión en la superación de la
pobreza y al aporte profesional en el
desarrollo económico con justicia social
1990
Se realiza una revisión curricular a fines de
decenio prácticamente todas las escuelas de trabajo social del país cuentan con planes de estudios actualizados
Con el nuevo estado democrático los Trabajadores Sociales Chilenos, conforme con los principios nacionales
de equidad y justicia social, se ocupan de los problemas de la pobreza y los reconocen como uno de los campos específicos de intervención profesional.
1996
Iván Peña, director de la escuela de servicio social de la U de concepción, asume la Vice-Presidencia de la Región Cono Sur de la Asociación Latinoamericana de Escuelas de Trabajo Social ALAETS, en cuyo cargo le corresponde representar a la profesión en eventos internacionales celebrados en Uruguay, Brasil, Perú, Puerto Rico y Cuba.
En el año 1998, Iván Peña, propicia la organización del "XVI Congreso Latinoamericano de Escuelas de Trabajo Social", que se realizó en Santiago de Chile, con una concurrencia de más de 600 académicos venidos de toda América Latina.
la escuela de servicio social de la U de concepción, crea la primera revista electrónica, uniéndose a una red de universidades que ayudan al aprendizaje de los conocimientos a través de internet
De la Tradición a la Transformación de la Profesionalidad
2000- actualidad
Las políticas del ministerio de educación introducen el concepto
de “calidad en la educación superior”
En la política estatal la escuela de trabajo social inician nuevas
revisiones de los planes de estudio motivadas por la urgencia y la necesidad de dar cuenta de las
tensiones que cuestionan el quehacer formativo proveniente
de cuatro ámbitos:
1. Surgimiento de nuevos y complejos problemas sociales
2. Creciente número de las escuelas de trabajo social lo que genera
una gran competitividad3. Política de educación superior que
impulsa los procesos de autoevaluación y de acreditación
para todas las universidades (públicas y privadas)
4. Decisión del gremio de movilizarse para restituir la
calidad de carrera universitaria a trabajo social
El congreso de Chile
restituye al trabajo social el rango de
carrera universitaria
2000- actualidad
Reflexión
El trabajo social como hemos visto ha tenido una larga historia.
Tiene sus lideres característicos, con diferentes enfoques, miradas de como mirar el mundo, problemas sociales que afectaron ayer y hoy .
y lo mas importante no ha cambiado los objetivos de nosotros como trabajadores sociales como : Promover , Contribuir, intervenir en el bien común de todas las personas.
Preguntas
A pesar de los cambios que ha tenido , el trabajo social a lo largo de la historia … ¿ la sociedad hoy en día ha cambiado nuestra percepción hacia nosotros ?
¿Las personas nos encontrarán realmente fundamentales como profesionales dentro de la sociedad ?