“El trabajo en clase y su presentación, las intervenciones, las preguntas, las

respuestas, las dudas, el razonamiento, la crítica, la propuesta, el acto de pensar,

nos eleva y nos hace que podamos aprender en grupo, que nos eduquemos en

comunidad, que podamos aprender unos de otros, que podamos construir nuestro

aprendizaje y nuestra personalidad”. (edur)