UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CATEDRA: INTRODUCCIÓN A LA GEOGRAFÍA AÑO 2015 COMISIÓN : PROFESORA: SANCHEZ, R. MAGDALENA TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 Tema: PROCESO DE INVESTIGACIÓN SOCIAL FUNDAMENTACION Desde tiempos remotos existió la preocupación por dar respuestas a problemas vinculados con la relación sociedad-naturaleza. Respuestas que surgen a través de la actividad científica. Ésta actividad científica requiere de un proceso, recurriendo a un método de trabajo, aplicando técnicas adecuadas con la finalidad de resolver hechos concretos. El desarrollo de la ciencia no es lineal, sino que, cuando un paradigma no da respuesta a los problemas sociales, surgen nuevas ideas por parte de la comunidad científica, no obstante en la actualidad conviven diferentes paradigmas. La investigación en las Ciencias Sociales se basa en la observación de la realidad (empíria), la comparación y clasificación de datos y la explicación teórica de esa realidad social. OBJETIVOS Se pretende que al finalizar las presentes actividades, los alumnos logren:

• Comprender la evolución de la Ciencia • Analizar la relación Teoría/empiria • Conocer los pasos de la Investigación Científica

ACTIVIDADES (Primera Parte) 1 – ¿Por qué y cómo surge la preocupación de ofrecer solución a los diferentes problemas sociales? 2 – Explique las implicancias que posee la cultura en la producción del conocimiento. 3 – Diferencie conceptualmernte “el saber cotidiano” del “saber científico” 4 – Con un vocabulario propio explique los supuestos del conocimiento científico. 5 – En una línea de tiempo, analice la evolución de la ciencia. ACTIVIDADES (Segunda Parte) 1 – Señale las contradicciones a los problemas metodológicos de la ciencia. 2 – Defina: a) método b) metodología c) técnica d) investigación científica e) hipótesis f) variable g) indicador

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3 – Copie en forma textual la definición de Ciencia que expone Ander-Egg. Posteriormente realice una interpretación personal de esa definición.

4– Explique: a) Características del método científico b) Pasos del método científico c) Características de la investigación científica d) Niveles de investigación científica e) Relación entre teoría/empíria e investigación científica 5– Caracterice y ejemplifique: Variables cuantitativas, cualitativas, continuas y discontinuas ACTIVIDADES (Tercera Parte) De los estudios de casos presentados, seleccione no menos de dos trabajos: analice, explique y compare el proceso de investigación en el que el autor basó su trabajo. BIBLIOGRAFÍA

• Ander Egg, E. “Técnicas de investigación social”, Ed. El Cid, Bs. As., 1980.

• Estudios de casos

MAÍL DE CONTACTO magdasanche@gmail.comEN EL SIGUIENTE BLOG ENCONTRARÁS BIBLIOGRAFÍA, TRABAJOS PRÁCTICOS Y OTRA INFORMACIÓN DE INTERÉS ESTUDIANTIL http://introduccionalageografiaunmdp.blogspot.com.ar/

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