UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN   MATERIA: QUIMICA1. PROFESOR: OSVALDO GARCIA GARCIA.

TURNO;VESPERTINO GRUPO:120-B. NOMBRE DE LOS INTEGRANTES:*ALAN RAMSES RIOS HERNANDEZ. *ERIC LOPEZ MENDOZA. *SERGIO FLORES TREJO. *VICTOR CHAVES. 

REPRESENTACION DE MODELOS

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Planteamiento del problema: ¿Cómo representar algunos modelos químicos?

Objetivo: Elaborar y utilizar modelos tridimensionales como auxiliar en la comprensión de conceptos químicos (átomos ,molécula ,elemento ,compuesto, reacción química y enlace.)

Marco teórico: reacción química es aquel cambio físico o químico en el cual una o mas sustancias (llamadas reactantes ) , por efecto de un factor energético , se transforma en otras sustancias llamadas productos, esas sustancias pueden ser elementos o compuestos

Hipótesis: Si utilizamos algunos bolitas de plastilina de diferentes tamaños se lograra formar algunas moléculas y poder así observar su estructura

Materiales

10 bolitas de plastilina de color verde de mayor tamaño que las bolitas azules

10 bolitas de plastilina de color azul de menor tamaño que las de color verde

Procedimiento: con las bolitas de plastilina realiza representaciones que se solicitan a continuación para representar el elemento del hidrogeno utilizas las bolitas de plastilina de color azules , para representar el elemento del oxigeno utiliza la s bolitas de color verde .

Resultados.

A)Forma una molécula diatómica de hidrogeno:

B)Forma una molécula diatómica de oxigeno:

RESULTADOSC)Representa una mezcla de hidrogeno y

oxigeno en proporción 2.1

D)Forma la molécula del agua

E)Representa la reacción de obtención (síntesis) del agua

RESULTADOSF)Representa la reacción de descomposición

(análisis) del agua

Observaciones: Se pudo observar al que al hacer algunos movimientos de la las bolitas de color azul o verde podremos formar algunas moléculas ya sea obteniéndolas o descomponiéndolas.

Conclusiones: Se logro obtener la formación de las moléculas requeridas y así poder observar su estructura molecular .

Bibliografía: