trabajo individual_fase2 grupo 543 - copia

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  • 8/17/2019 Trabajo Individual_fase2 Grupo 543 - Copia

    1/8

     

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    1

    PROCESOS COGNOSCITIVOS

    FENIBER CÓRDOBA MARTÍNEZ COD35.899.859

    GRUPO 523

    PROGRAMA

    PSICOLOGIA

    TUTORA

    ASTRID SOFIA SUAREZ BARROS

    UNAD

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    QUIBDO COLOMBIA

    11 OCTUBRE 2015

  • 8/17/2019 Trabajo Individual_fase2 Grupo 543 - Copia

    2/8

     

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    2

    Cómo funciona la atención

    Cómo funciona la atención

  • 8/17/2019 Trabajo Individual_fase2 Grupo 543 - Copia

    3/8

     

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    3

    Desarrollo del lenguaje

    Memoria y desarrollo en la edad infantil

  • 8/17/2019 Trabajo Individual_fase2 Grupo 543 - Copia

    4/8

     

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    4

    Cultura de la memoria

  • 8/17/2019 Trabajo Individual_fase2 Grupo 543 - Copia

    5/8

     

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    5

    Por qué nos engaña el cerebro

  • 8/17/2019 Trabajo Individual_fase2 Grupo 543 - Copia

    6/8

     

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    6

    Procesos cognoscitivos o cognitivos

  • 8/17/2019 Trabajo Individual_fase2 Grupo 543 - Copia

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    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    7

    Procesos cognoscitivos básicos

  • 8/17/2019 Trabajo Individual_fase2 Grupo 543 - Copia

    8/8

     

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    8

    Árbol de problemas te matica niños marginados

    Carencia de saberes y

    normas valorizadas

    Ausencia de

    ccapacidades cognitivas

    Falta de una educación

    compensatoria

    Diferencias de

    clases sociales

    Ineficiencia en el

    Sistema educativo

    Falta de oportunidades

    educativas

    PROBLEMÁTICA

    PSICOSOCIAL Y EDUCACIONAL DE LOS NIÑOS MARGINADOS

    Deficiencia en el

    desarrollo de los

     proceso cognitivos

    Bajos niveles de

     preparación

    académica

    Inseguridad y baja

    autoestima en los

    niños

    Rechazo

    socialistaAltos niveles de

     pobreza

    CAUSA

    CENTRAL

    EFECTO