Trabajo Final Las Redes Sociales en el Aula

AREAS IMPLICADASTECNOLOGÍA ITECNOLOGÍA IITECNOLOGÍA DE LOS

MATERIALESEDI: EDUCACIÓN AMBIENTAL

BREVE DESCRIPCIÓNAquí los alumnos trabajaran contenidos

relacionados con los materiales, los tipos de materiales, las propiedades, y cuáles son los mas adecuados para el uso sin que tengan implicancias negativas sobre el medio ambiente. El trayecto de los materiales como materia prima hasta producto acabado

Por otro lado se trata de crear lazos institucionales que vayan más allá del aula, permitiendo que los docentes, alumnos y familias creen una nueva forma de integrarse al desarrollo tecnológico,compartiendo experiencias

RESP

ON

SABL

ES

Tourn, Romina

Holubek, Alicia

Luque, Andrea

DESTINATARIOSAlumnos de1° de EGB, 9° y 3° año

del Polimodal de la Escuela de Educación Secundaria N° 10 "Brigadier Don Juan Manuel de Rosas“ de la Localidad de Villa Berthet-Chaco.

ObjetivoPromover el aprendizaje colaborativo partiendo

de sus propias experiencia con el uso y manipulación de las TICs.

Reconocer e identificar los diferentes materiales y su uso en los productos tecnológicos.

Redes Sociales y aplicaciones a utilizar

Facebook (grupo cerrado)

Edmodo

Slideshare

You tube

ESTRATEGIAS DE

IMPLEMENTACIÓN

Administradores –guías y quienes usarán las cuentas en las REDES SOCIALES

Edmodo: Docentes. Sliderhare- You Tube- Facebook: Alumnos y

docentes a cargo de los espacios curriculares.

Actividades Unirse al grupo creado en facebook y participar en los

debates (Grupo cerrado creado por el docente)

Registrarse en Slideshare y subir las presentaciones (Power Point) creadas por grupos.

Subir a Edmodo los trabajos realizados con (Cmap Tools ) Realizar un video donde se pueda contar las ventajas y

desventajas del uso de ciertos materiales. Luego subirlo a You tube y compartir los enlaces en facebook.

Los Docentes serán los guías en todos los procesos de Enseñanza/Aprendizaje, y a través del grupo cerrado en facebook podrán realizar unas breves correcciones),

Tiem

po

Se desarrollará en el primer y segundo trimestre del año 2013.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Participación activa en las redes Socialestrabajadas.Realización de trabajo.Compartir experiencias, ya sean

positivas o negativas.Creatividad en el desarrollo de trabajos

(Cmap Tools, video y Power Point)Respeto por sus grupos de pares.

Estrategia para la Seguridad

y Privacidad

Promover en los educando el uso de las Tics, como metodología favorecedora para la búsqueda de la identidad digital, en un marco social que esta inserto en un mundo globalizado.

Realizar una investigación sobre las Normas de Seguridad y Protección de las redes sociales.

Luego cada grupo realizará una exposición al grupo clase y subirán en forma individual una reflexión critica sobre la temática..

También se los invitará a subir fotos de sus exposiciones en clases

ReflexiónLas redes sociales cumplen un rol muy importante

en la sociedad que nos desenvolvemos, y su inclusión en lo educativo como entorno de aprendizaje en el aula es una estrategias de enseñanza que, requiere del acompañamiento de los docentes para coordinar, promover, implementar, crear, innovar y por que no aprender nuevas metodologías que les permita llegar a sus educando de manera diferente, sin tener de por medio solo la pizarra, sino algo más llamativo y creativo, logrando una interacción colaborativa en donde se implemente el Modelo 1 a 1 para lograr Aprendizajes Significativos.