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GUÍA DE LA ASIGNATURACurso Académico 2017-2018

Instituto de Ciencias para la Familia | Universidad de NavarraMASTER EN MATRIMONIO Y FAMILIA

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Dolores López Hernández y Marta Dalfó Sistané Trabajo Fin de Máster II

PresentaciónBien!ve !ni!dos a la asig !na!tu !ra "Tra !ba!jo Fin de Más !ter" (en ade !lan!teTFM) .

Aun !que en la web se ar!ti!cu !la for!mal !men!te es !te tra !ba!jo con la mis!maes !truc !tu !ra que el res!to de asig !na!tu !ras, no ca !be nin!gu !na du !da de quetie !ne unas ca !rac !te !rís !ti!cas par!ti!cu !la!res.

El TFM con!sis !te en una in!ves!ti!ga!ción so !bre una te!má!ti!ca con !-cre!ta a par !tir de los con!te !ni!dos del Más!ter. El es !tu !dian!te de !be !rá de !-mos !trar ha!ber ad!qui!ri!do los co!no !ci!mien!tos for!ma!ti!vos, las ca!pa!ci!da!-des, las com!pe !ten !cias y las ha !bi!li !da!des pa !ra los que el Más!ter en Ma !-tri !mo !nio y Fa!mi!lia le ca !pa!ci!ta, tan!to en la me!mo !ria en la que se plas !-men los re !sul !ta!dos del tra !ba!jo co !mo en su de !fen !sa an!te el tri !bu !nal quela va a juz!gar.

El va!lor aca!dé!mi!co es de 14 ECTs, que se re !par!ten en dos asig !na!-tu !ras de 7 ECTs ca!da una, que se cur !san en el pri !me !ro y en el se!gun!doaño del Más !ter res !pec !ti!va!men!te. El TFM es una in !ves!ti!ga!ción tu !te !la!dade ca !rác !ter obli !ga!to !rio, que va a acom!pa!ñar al alumno en esos dosaños de apren!di!za!je y que cul!mi!na!rá con el tra !ba!jo que se en!tre !ga y sede !fien!de pú !bli!ca!men!te an!te un tri !bu !nal al fi !na!li!zar esos dos años.

A lo lar !go del pri!mer año, el alumno de!be !rá rea!li!zar la elec !ción delte!ma y, jun!to con el tu !tor, ar !ti!cu !lar, en !tre otras co !sas, cuá !les son losob !je !ti!vos del tra!ba!jo, qué me !to !do !lo !gía se va a apli !car, qué cro !no !gra !mava a mar !car las fa!ses del tra !ba!jo, etc. En el se !gun!do año, la in!ves!ti!ga!-ción irá to!man!do cuer!po, y sus re!sul !ta!dos se re !co !ge !rán en una me!mo!-ria fi!nal que se en!tre !ga!rá pa!ra su eva !lua !ción y que se !rá de !fen !di!da pú!-bli!ca!men!te.

En es !te tra !ba!jo, es muy im!por!tan!te que se es !ta!blez !ca una flui!da co !mu !-ni!ca!ción con su tu !tor. La ini!cia!ti!va en es !ta co!mu !ni!ca!ción la tie !ne ló!gi!-ca!men!te el mas!te !ran!do.

Coor !di!na!do!ras

Do !lo !res Ló!pez Her!nán!dez y Mar!ta Dal !fó Sis !ta!né

Uni !ver!si!dad de Na!va!rra

MASTER EN MATRIMONIO Y FAMILIA

© ICF Enero 11, 2018 Trabajo Fin de Máster II | 1

Objetivos y resultados de aprendizajeOb !je !ti!vos ge!ne !ra!les

El Trabajo de Fin de Máster está dirigido a:

Completar, de la manera más adecuada, la formación delalumno.Iniciar al alumno en el proceso de investigación aplicado a lasCiencias para la Familia.

Com!pe !ten !cias y ha!bi!li!da!des

Capacidad de concebir, diseñar, desarrollar y defender unainvestigación propia.Resolver la búsqueda, el análisis y la síntesis de la informacióny/o los recursos necesarios para el desarrollo del trabajo,partiendo de la muy rica documentación que se maneja en lasdistintas asignaturas del MMF y en las demás herramientas queel propio Máster pone a disposición del alumno (Sala deLectura, Observatorio de la Familia, etc.) , así como los recursosque el Servicio de Biblioteca de la Universidad pone adisposición de sus alumnos.Seleccionar la información bibliográfica en la que prime el rigorcientífico.Articular una línea coherente en la investigación, que se plasmeen un texto ordenado en el que haya un equilibrio entre laspartes y una coherencia interna.Saber referenciar correctamente en el texto la bibliografíautilizada.Escribir correctamente con precisión lingüística y ortográfica,utilizando un lenguaje académico.Planificar el trabajo sabiendo gestionar el tiempo de maneraeficaz.Sintetizar la investigación sabiendo seleccionar los logros deltrabajo.Realizar una defensa pública del trabajo a través de unaexposición oral de dicho trabajo.

Ac !ti!tu !des

Fomentar la actitud reflexiva y crítica.Valorar el intercambio de planteamientos y saberes entre lasdistintas materias.Descubrir la conexión entre los hechos.Ser consciente de la necesidad de la formación y el aprendizajecontinuos.Desarrollar el espíritu crítico ante los retos que representan elmatrimonio y la familia en la cultura actual, así como lanecesidad de impulsar la investigación en esta materia para darrespuesta a estos retos.



Re !sul !ta!dos del apren !di!za!je

Redacción de una memoria, siguiendo el formato establecido,que sintetice y establezca conclusiones sobre el trabajo deinvestigación realizado.Preparación y desarrollo de la defensa pública del trabajo,resumiendo los aspectos clave de la investigación realizada, sudesarrollo y sus principales conclusiones.



Posibilidades temáticasLa elec!ción del te !ma ob !je !to de es !tu !dio se rea!li!za!rá:

A propuesta del alumno, con el Vº Bº de la Coordinación delTFMA propuesta de la Coordinación del TFMEn uno y otro caso, desde la Coordinación del TFM, se leasignará un tutor a cada alumno (Vid. 8 Papel del Tutor)



Estructura de la memoriaLa es !truc !tu !ra de la me !mo !ria del Tra!ba!jo de Fin de Más !ter se !rá la si !-guien!te:

Índice.Introducción.Cuerpo del trabajo.Conclusiones.Bibliografía (fuentes empleadas en el desarrollo del trabajo) .

Es de ca !pi!tal im!por!tan!cia que es !ta es !truc !tu !ra es!té pre !sen !te en el tra !ba!-jo. No se ad !mi!ti!rá nin!gún tra !ba!jo que no ten!ga es!ta es !truc !tu !ra.

(Vid: Eva!lua !ción: Cri!te !rios de va!lo !ra!ción del Tra!ba!jo Fin de Más !ter)



Aspectos formalesLa me !mo !ria del Tra!ba!jo de Fin de Más !ter se ajus !ta!rá a las si !guien!tesnor!mas ge !ne!ra!les:

El trabajo tendrá una extensión mínima de 50 páginas, ymáxima de 100 páginas.El tipo de letra a utilizar será Times New Roman (12 pt) o Arial(11 pt) . Las notas a pie de página se harán en Times NewRoman (10 pt) o Arial (9 pt) . El interlineado será de 1,15. Todoslos márgenes serán de 3 cm. Las páginas se numerarán concaracteres arábigos en la esquina inferior derecha.En la portada deberá constar lo siguiente:

Uni !ver!si!dad de Na!va!rraMás!ter en Ma !tri !mo !nio y Fa!mi!liaTra!ba!jo Fin de Más !terTí!tu !loNom!bre del alumnoDi!rec!tor del tra !ba!joPam!plo!naFe !cha

Después de una página en blanco, en la página siguiente debefigurar el título, el nombre del alumno, el nombre y la firma deldirector del trabajo, y el año.En la siguiente página debe aparecer un resumen de diez líneas,como máximo, en español e inglés, así como una relación de 6 o7 palabras clave en ambos idiomas.Los gráficos, las tablas, los mapas y otras ilustraciones deberánir numerados de forma correlativa con caracteres arábigos,indicando su fuente de procedencia.Las referencias bibliográficas se intercalarán en el cuerpo deltexto, especificando el nombre del autor y el año entreparéntesis, así como la página si fuera necesario (Viladrich,2001: 35) . La forma de citar no es a pie de página sinoincluyéndolas en el cuerpo del texto. En esta página puedenencontrar ejemplos de como se insertan las citas en el cuerpodel texto (http://normasapa.com/2013/citas/)El listado bibliográfico final incluirá toda la bibliografía citadaen el trabajo por orden alfabético. Es muy importante advertirque hay que citar la bibliografía utilizada en el texto. Al ser un trabajo académico es muy importante utilizar fuentesacadémicas (revistas y libros y no sólo obras de divulgación) .Un trabajo sin bibliografía será directamente devueltoal autor.La bibliografía se citará siguiendo los formatos Harvard o APA.Ejemplos parecidos a estas dos formas de citar son lassiguientes:

1. Si la obra es un libro: D"Agostino, Francesco (2006), Filosofía de la familia, Ediciones Rialp, Madrid.



http://normasapa.com/2013/citas

2. Si la obra es un libro con editores: Bernal, Aurora(Ed.) (2005) , La familia como ámbito educativo,Ediciones Rialp, Madrid.

3. Si la obra es un capítulo de libro: Cabanyes Truffino,Javier (2003) , "Biotipos y psicotipos", en Polaino-Lorente (Dir.) , Cabanyes Truffino y del PozoArmentia, Fundamentos de psicología de lapersonalidad, Ediciones Rialp, Madrid, pp. 106-121.

4. Si la obra es un artículo de revista: López, Dolores;Montoro, Carolina; Caparrós, Neus; y Pons, JuanJosé (2006) , "Proximidad geográfica y homogamiamatrimonial en la España del siglo XX", Revista deDemografía Histórica, XXIV, I, pp. 91-119.

5. Si la obra es un libro publicado en Internet: EscriváIvars, Javier (2008) , Relectura de la obra científicade Javier Hervada. Preguntas, diálogos ycomentarios entre el autor y Javier Hervada (parteI) , http://www.javierescriva.com/?page_id=148(Consultado el 12/3/2012) .

Las notas a pie de página, que se utilizan no para citar labibliografía, sino para precisar información, irán numeradascorrelativamente en caracteres arábigos y voladas sobre eltexto.



http://www.javierescriva.com/?page_id=148

Fechas y datos relacionados con la entrega delTFM II

En el 1er. año del Master, a finales de mayo, el alumno deberáenviar a la Secretaría del Máster una ficha-Memoria sobre elestado del Trabajo. Esta ficha la tendrán disponible en lapágina web del Máster. - FICHA MEMORIAEn el 2º año del Máster, el alumno deberá entregar el trabajoconcluido y podrá hacerlo en las dos convocatorias previstas. Elplazo de entrega se articulará en base a las dos convocatoriasprevistas para este curso académico 2017-2018:1ª convocatoria: 4 de junio de 2018 (que coincide con el iniciodel Presencial 2018) . Se entregarán el primer día del Presencialtres ejemplares impresos y un ejemplar electrónico en laSecretaría del Máster en Matrimonio y Familia.2ª convocatoria: hasta el 31 de agosto de 2018.El día 30 de abril de 2018, el alumno debe informar a laSecretaría del Máster del estado de su Trabajo y la convocatoriaa la que se adscribe para que se pueda organizar, con lasuficiente antelación, los distintos Tribunales de Defensa.



http://icf.campus-virtual.com/contexto/gestionweb/documentacion/Ficha_Memoria_TFM.doc

Evaluación

A pesar de la unidad de las dos asignaturas que articulan elTrabajo de Fin de Máster, se realizará una evaluación para cadauna de las asignaturas.El régimen de convocatorias del TFM es el mismo que elestablecido para el resto de asignaturas del MMF.De acuerdo con lo establecido en el artículo 5 del Real Decreto1125/2003, los resultados obtenidos por el alumno secalificarán en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10,con expresión de un decimal, a la que podrá añadirse sucorrespondiente calificación cualitativa: 0-4,9, Suspenso (SS) ;5,0-6,9, Aprobado (AP) ; 7,0-8,9, Notable (NT) ; 9,0-10,Sobresaliente (SB) ; Matrícula de Honor (MH) .

Eva !lua !ción de la asig !na!tu !ra Tra!ba!jo de Fin de Más !ter I (TFM I) :

La evaluación del Trabajo de Fin de Máster del primeraño (TFM I) se hará conforme a los siguientes criterios: elalumno deberá entregar a su Tutor una memoria del trabajopropuesto en la que, junto al índice provisional del trabajo,aparezca una explicación de los objetivos de éste, laplanificación y una revisión bibliográfica que dibuje el estadode la cuestión.

Eva !lua !ción de la asig !na!tu !ra Tra!ba!jo de Fin de Más !ter II (TFM II) :

Al finalizar el segundo curso del MMF, el alumno deberáentregar a su tutor la memoria del Trabajo Fin de Máster yrealizar la defensa pública de ésta. La autorización del tutorserá IMPRESCINDIBLE para proceder a la presentación ydefensa del trabajo.El alumno deberá entregar los ejemplares impresos y el digitalde la memoria del TFM firmados por el Director.

Ar!ti!cu !la!ción de la de !fen !sa:

La defensa pública del trabajo sólo tendrá lugar al finalizar elsegundo año.La Secretaría del MMF publicará un listado con el nombre delos alumnos, la fecha y la hora de la defensa de su TFM. Lasdefensas tendrán lugar durante el periodo del Presencial delsegundo curso del MMF (1ª convocatoria) , y a lo largo del mesde septiembre (2ª convocatoria) .Se constituirá un tribunal para valorar el TFM, ante el cual serealizará la defensa en una sesión abierta.La defensa pública se articulará en dos modalidades, a)modalidad exposición oral (de 15 minutos de duración y unturno de preguntas) o b) modalidad poster (explicación delposter y un turno de preguntas) . En la defensa, el alumnodetallará los objetivos, la metodología, el contenido y lasconclusiones de su TFM. El alumno deberá avisar con



antelación la modalidad elegida para la defensa pública.Criterios de valoración del Trabajo de Fin de Master

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Interés del tema Definición de objetivos Metodología Conclusiones Estilo y redacción Presentación Defensa



Papel del Tutor

Cada alumno contará con la supervisión de un tutor.El alumno también puede sugerir o proponer un tutor desu ámbito profesional, siempre y cuando éste tenga el grado deDoctor y previo Vº Bº de la Dirección del Máster.El tutor asesorará al alumno y realizará un seguimiento delproceso de realización del TFM. Asimismo, emitirá un informevalorativo sobre el trabajo dirigido en el que podrá hacerconstar cuantas observaciones considere relevantes paraevaluar el trabajo.La autorización del tutor será imprescindible para proceder a lapresentación y defensa del trabajo.Es responsabilidad del alumno ponerse en contacto con sututor y tener en cuenta los tiempos de trabajo de los profesores.En los meses de julio y agosto (período estival en España) esmás complicado el seguimiento de los trabajos, por lo que elalumno debe de ser consciente de que no puede dejar todo eltrabajo para este periodo.



PlagioEs es!pe !cial !men!te im!por!tan!te que el alumno sea muy cui!da!do !so y evi !teen to !do mo!men!to el pla!gio. Si es !tu !vie !ra pre !sen !te en el tra!ba!jo, au !to !-má!ti!ca!men!te se sus!pen!de !ría al au !tor, apli !can!do la nor!ma!ti!va y el re !-gla!men!to dis !ci!pli!na!rio de la Uni !ver!si!dad de Na!va!rra.

Se con!si!de !ra pla!gio el co!piar o pa!ra!fra !sear el tra !ba!jo o las ideas deotros au!to !res sin ha!cer un re!co !no !ci!mien!to ex !plí!ci!to de la au !to !ría. Enes !ta idea se in!clu !ye cual!quier ma!te !rial, pú !bli!co o iné !di!to, es !té im!pre !soo en ver !sión di!gi!tal.

Son ca!sos de pla !gio:

Entregar un trabajo ajeno como propio. Comprar un trabajo yentregarlo como propio.Parafrasear o copiar un texto sin citar las fuentes.Presentar un trabajo propio realizado para otra finalidad.Copiar gráficos, audio, vídeo, páginas web, etc. sin citar alautor.Tomar una idea o frase de otro para escribir un trabajo nuevo yno citamos al autor de la idea.



Cronograma de entregas

FE !CHAS 1º cur!so TA !REAS

15 de enero Fi!na!li!za el pla !zo de en !tre !ga de la pro!pues !tapro!vi!sio!nal del te !ma ele!gi!do pa !ra el Tra !ba!joFin de Mas !ter (Fi!cha pro !pues !ta TFM)

15 de abril Fi!na!li!za el pla !zo de en !tre !ga de la pro!pues !ta de!-fi!ni!ti!va del te !ma del TFM y su jus !ti!fi!ca!ción,con el Vº Bº del Tu !tor

30 de ma !yo Fi!na!li!za el pla!zo de en!tre !ga de la Fi!cha- Me!-mo!ria TFM- I a la Se !cre!ta!ría, pa!ra su eva!lua !-ción por la Co !mi!sión co !rres!pon!dien!te.

FE !CHAS 2º CUR!SO TA !REAS

12 de enero Fi!na!li!za pla!zo de en!tre !ga del pri !mer bo!rra!dordel tra !ba!jo al Tu !tor

30 de mar !zo Fi!na!li!za pla!zo de en!tre !ga del se!gun!do bo !rra!dordel tra !ba!jo al Tu !tor

30 de abril Fi!na!li!za el pla!zo de en!tre !ga al Tu!tor de la me !-mo !ria com!ple !ta del TFM, pa !ra re !ca!bar su VºBºde !fi!ni!ti!vo.

Se de !be in!for!mar a la Se !cre!ta!ría del Mas !ter dela con!vo !ca!to !ria a la que el alumno se ads!cri!bepa!ra la de!fen !sa de su tra !ba!jo.

1 de ju !nio Fi!na!li!za pla!zo de en!tre !ga del TFM, con el VºBºdel Tu !tor, pa !ra la de!fen !sa en 1ª con!vo !ca!to !ria.



Ejemplos de TFMSe han se !lec !cio !na!do al!gu !nos ejem!plos o mo!de !los de Tra !ba!jos Fin deMás!ter (TFM) pre !sen !ta!dos en años an!te !rio!res:

Ejemplo 1Ejemplo 2Ejemplo 3Ejemplo 4Ejemplo 5Ejemplo 6Ejemplo 7



http://icf.campus-virtual.com/contexto/gestionweb/TFM/TFM_01.pdf







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