Curso 2019/20

Grado en Maestro en Educación

Trabajo Fin de Grado

Adenda ADAPTACIÓN GUÍA DOCENTE ante la situación generada por la crisis del COVID-19

Modalidad Presencial y Semipresencial

Adenda Guía docente de Trabajo Fin de Grado

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Nombre: TRABAJO FIN DE GRADO

Carácter: OBLIGATORIA

Código: 50201 / 51201

Curso: 4º

Duración (Semestral/Anual): Semestral

Nº Créditos ECTS: 6

Prerrequisitos: El TFG sólo podrá ser presentado y evaluado una vez que se

tenga constancia de que el estudiante ha superado el total de los ECTS de las

asignaturas del Grado que viniera cursando, a excepción de los ECTS

correspondientes al Trabajo Fin de Grado. Para matricularse tener aprobados el

75% de los ECTS del Grado.

Coordinador de TFG: Victoria Eugenia Lamas Álvarez

Email: victoria.lamas@ucavila.es

Departamento (Área Departamental): Educación

Lengua en la que se imparte: CASTELLANO

Módulo: Prácticum

Materia: TRABAJO FIN DE GRADO En esta asignatura es necesario adaptar el tema seleccionado para desarrollar el trabajo, a

las condiciones actuales. Cada alumno podrá continuar con su área temática como venía

efectuando, en contacto con su tutor de TFG.

Por parte de los tutores, sí se deberá estudiar cada caso particular y ayudar a reorientar el

trabajo de los alumnos si por las circunstancias no pudieran continuar con en el formato

planteado originalmente.

Adaptación de la Temática 2

Datos descriptivos de la Asignatura 1

Adenda Guía docente de Trabajos Fin de Grado

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• En esta asignatura, la adaptación es total a través de las herramientas de que ya se

disponía. Los alumnos disponen de sesiones grabadas pertenecientes a los

seminarios formativos de la asignatura, que se evalúan a través de la plataforma

online.

• La única diferencia notable es que la realización del Trabajo de Fin de Fin de Grado

se debe adecuar de manera personalizada a las condiciones actuales por lo que

respecta al acceso de información, bibliografía o realización de intervención

educativa.

• Como medida adicional, se ha flexibilizado el horario de tutorías desde coordinación

con el fin de atender a aquellos alumnos o profesores que precisen de orientación

para la transformación de un TFG de intervención educativa a uno de propuesta de

intervención, o de intervención parcial.

La evaluación de la asignatura se mantiene en sus líneas fundamentales siendo

necesaria una sencilla adaptación de medios para la defensa final.

La evaluación constará de:

Convocatoria de JUNIO Herramienta: Seminarios o sesiones informativas de la asignatura.

• Descripción: se proponen tres seminarios formativos para la asignatura. Éstos son:

Presentación de la asignatura, Metodología en investigación y Recursos de

Biblioteca UCAv. Estos seminarios fueron impartidos durante el primer trimestre del

presente curso para que los alumnos que lo desearan pudieran comenzar a trabajar

la vertiente práctica de su TFG. Los seminarios fueron convenientemente grabados,

editados y puestos a disposición del alumnado para que pudieran visualizarlo

quienes comenzaran la asignatura más tarde.

• Criterios de evaluación: realización y entrega de las actividades relativas a cada

seminario (resúmenes y encuesta)

Medidas de adaptación de la metodología

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Medidas de adaptación de la EVALUACIÓN 4

Adenda Guía docente de Trabajo Fin de Grado

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• Porcentaje sobre calificación final: 10%

Herramienta: Trabajo de Fin de Grado.

• Descripción: realización de un trabajo de investigación con o sin propuesta de

intervención dentro del campo temático de la Educación. Es un trabajo personal del

alumno, orientado por un tutor académico asignado según selección temática. El

trabajo debe seguir las pautas de extensión y realización marcadas por la

universidad y explicadas por la coordinadora en la sesión de presentación de la

asignatura.

• Criterios de evaluación: Los criterios para la evaluación de manera general serán

(más adelante se incluye criterios de evaluación con su ponderación detallada):

Adecuación del trabajo realizado a las orientaciones y directrices establecidas.

Relevancia de la propuesta de innovación en relación a la mejora de la práctica

docente.

Interrelación entre las materias del Grado y la adquisición de competencias

profesionales.

Destrezas en la utilización de habilidades comunicativas y tecnológicas en la

defensa del trabajo Fin de Grado presentados.

Corrección en la expresión escrita tomando como referente el nivel C1 de

Lengua Española según del Marco de Referencia Europeo.

• Porcentaje sobre calificación final: 60%

Herramienta: Defensa del Trabajo de Fin de Grado.

• Descripción: defensa oral del trabajo realizado por parte del alumno ante un tribunal

constituido por 2 profesores del Grado, de los cuales uno de ellos será el propio

tutor del TFG del alumno. Como medida de adaptación a la situación, TODAS LAS

DEFENSAS ORALES SE REALIZARÁN A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA

BLACKBOARD (ONLINE). En las fechas establecidas y con el proceso previo de

petición de defensa por parte del alumno.

• Criterios de evaluación: Los criterios para la evaluación de manera general serán Exposición clara y bien estructurada. Cumplimiento de los tiempos establecidos. Uso adecuado de materiales de apoyo a la exposición.

Capacidad de comunicación.

Adecuada argumentación en la respuesta a las preguntas y comentarios del

tribunal. Uso correcto de las formas y modales, y de la mirada a cada miembro del tribunal.

• Porcentaje sobre calificación final: 30%

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Convocatoria extraordinaria: SEPTIEMBRE Para la convocatoria de septiembre, las herramientas de evaluación y su ponderación es la

misma que en junio.

Se mantiene por tanto el sistema de evaluación con toda normalidad siendo la única

medida de adaptación la de la defensa oral que se efectuará íntegramente online a través

de la Plataforma Blackboard. Por ello no se modificarán los calendarios académicos, por lo

que se respetan los plazos de entrega y defensa con todas las pautas y procedimientos

oficiales realizados de manera telemática.

Horario de Tutorías: Los alumnos deberán consultar los horarios de tutorías de los

Directores de TFG al habla con los mismos.

HORARIO DE TUTORÍAS DESDE COORDINACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Horario de Tutorías: Hasta junio el horario de tutorías es los lunes de 16-19 y martes de 9 a 13h. INDISPENSABLE concertar tutoría previamente por email (victoria.lamas@ucavila.es). En caso de que el alumno no pueda en ese horario, es posible buscar otro rango horario siempre y cuando se acuerde con la profesora.

Herramientas para la atención tutorial:

Atención telefónica (previo concierto de tutoría).

Atención telemática vía email: victoria.lamas@ucavila.es

Atención por video-conferencia vía Skype o blackboard (concertar

previamente por email): victoria.lamas@ucavila.es

El horario de tutorías, dadas las circunstancias se flexibiliza como medida de adaptación a aquellos alumnos que precisen de atención fuera de ese horario. El único requisito es haber acordado con la coordinadora el horario conveniente para la tutoría.

Apoyo Tutorial

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Adenda Guía docente de Trabajo Fin de Grado

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No se proporcionan recursos adicionales. El alumno dispone de ellos en la plataforma

Blackboard, accediendo a la asignatura

Es importante destacar, que el gran cambio metodológico introducido en esta adenda

con respecto a la guía docente de la asignatura original, corresponde al cambio en la forma

de realización de la defensa oral del TFG que se realizará íntegramente online.

Recursos y enlaces recomendados

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Información Adicional 7