ESCUELA PROFESIONAL: INGENIERIA CIVIL

CURSO: EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

Preguntas para activar saberes previos

PARTE Nº 1: Desarrollar el cuestionario en clase y presentarlo viernes 21/agosto/2015

PARTE Nº 2.- Preguntas para análisis y desarrollo, será presentado el día martes 25.agosto.2015

(INVESTIGAR)

1. ¿Que medidas podrían tomarse para asegurar un futuro mas sostenible?2. ¿Adónde vamos?3. ¿Qué se está haciendo y cuan eficaces son medidas de protección al ambiente?4. ¿Cuáles son las consecuencias para el medio ambiente y la humanidad?5. ¿Qué le está pasando al medio ambiente y porque? Elija una problemática ambiental de su país, región: calidad del aire, calidad del agua, la erosión del suelo o la desertificación.6. ¿Qué sectores de política pública necesitan atención (energía, agricultura, comercio, transporte,

salud, etc.)? 7. ¿Cómo se relaciona el problema con acuerdos de escala mundial (por ejemplo, la Convención

Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, la Organización Mundial de Comercio y otros convenios de la ONU)?

8. ¿Los posibles usuarios comprenden de manera suficiente las causas y las consecuencias del cambio ambiental, y de las respuestas ante dicho cambio?

9. Porque considera importante en nuestra región emprender un proceso de Evaluación Ambiental10. ¿Qué tipo de resultados se espera?

mmendoza188@yahoo.es recepción de trabajos 28.agsoto.2015

Gracias, y Dios los bendiga!!MCs Ing. Marisol Mendoza Aquino

a) Las industrias contaminan, porque las dejamos contaminarb) Las industrias que contaminan deben seguir contaminando el ambiente?c) Las industrias no deben contaminar?d) El Perú es un país minero, industrial ó agrícola en el contexto de la economía internacional? e) ¿Qué está ocurriendo con el ambiente? f) ¿Por qué está ocurriendo?g) ¿Cuál es el impacto?h) ¿Qué se está haciendo en materia de políticas y normatividad ambiental?i) Qué pasaría si no actuamos hoy?j) ¿Qué podemos hacer para revertir la situación actual?

ESCUELA PROFESIONAL: CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

CURSO: EDUCACIÓN AMBIENTAL

PARTE Nº 1: Desarrollar el cuestionario en clase y presentarlo viernes 21/agosto/2015

1.- Los problemas de daño al ambiente, tiene alcances amplios; por ello se debe promover un desarrollo sostenible con la finalidad de trabajar en estos enfoques de prevención y mejora:______________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Los problemas y temas ambientales están afectando fuertemente a todos los temas de………………………………………….y se debe buscar nuevos ………………………………………………………….

3.-¿Cómo podemos enfrentar los problemas de conservación del medio ambiente en las empresas que cuentan con diferentes procesos de producción y procedimientos?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4.- Desde el punto de vista del contador, los estudios de las variables que afectan al medio ambiente, requiere el uso de:--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5.- Describa la diferencia de una contabilidad financiera tradicional de una contabilidad ambiental------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6.- Los activos o gastos son reflejados? Solamente los recursos financieros aplicados en equipos de protección a daño ambientales y los gastos de su mantención o de corrección. Por tanto los pasivos se reflejan en tres tipos: reguladores, referidos a:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7.-¿Cómo podríamos incorporar la dimensión ambiental al ejercicio contable?8.- ¿Cuál es el rol del Auditor preventivo en la el rol contable?9.- Conclusiones del Lector.

Gracias, y Dios los bendiga!!MCs Ing. Marisol Mendoza Aquino