trabajo en equipo

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El trabajo en equipo El trabajo en equipo el talento individual gana partidos, el talento individual gana partidos, p ero el ero el trabajo en equipo se lleva los campeonatos” trabajo en equipo se lleva los campeonatos” Michael Jordan Michael Jordan

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Sobre trabajo en equipo

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Page 1: Trabajo en Equipo

El trabajo en equipoEl trabajo en equipo

““el talento individual gana partidos, el talento individual gana partidos, ppero el ero el

trabajo en equipo se lleva los campeonatos”trabajo en equipo se lleva los campeonatos” Michael JordanMichael Jordan

Page 2: Trabajo en Equipo

La actitudLa actitud requiere un cambio mental ante el trabajo requiere un cambio mental ante el trabajo (disconformidad con los resultados obtenidos y los que (disconformidad con los resultados obtenidos y los que pueden obtenerse) y de una mayor motivación (surge de pueden obtenerse) y de una mayor motivación (surge de valores y una visión compartida). valores y una visión compartida).

La aptitudLa aptitud está dada por la adquisición de conocimientos está dada por la adquisición de conocimientos y destrezas para aplicarlos al trabajo, que hacen mas y destrezas para aplicarlos al trabajo, que hacen mas eficiente a la persona. eficiente a la persona.

La actitud y la aptitud hacen posible el La actitud y la aptitud hacen posible el aprendizaje aprendizaje generativogenerativo tendiente a un constante mejoramiento, en la tendiente a un constante mejoramiento, en la búsqueda de la eficiencia.búsqueda de la eficiencia.

Genera un círculo virtuoso, mejor actitud determina Genera un círculo virtuoso, mejor actitud determina mayor aptitud y éstas sumadas posibilitan el aprendizaje mayor aptitud y éstas sumadas posibilitan el aprendizaje generativogenerativo..

sinergia entre la actitud y la aptitud.sinergia entre la actitud y la aptitud.

Un atleta de alta competencia al

tener una actitud de superación constante

desarrolla cada vez mayor aptitud. Los logros llegarán si

persevera..

Page 3: Trabajo en Equipo

actitudactitudptitudptitud

ccambio ambio mentalmental

motivación motivación aprendizaje aprendizaje generativogenerativo

capacitación capacitación

adquisición de adquisición de destrezasdestrezas

Page 4: Trabajo en Equipo

1.plan

2.acción

3.observación

4.reflexión

5.plan revisado

6. acción

7.observación

8.reflexión

1er. ciclo 2do. ciclo

El continuo entre planificación/acción El continuo entre planificación/acción implica un aprendizaje generativoimplica un aprendizaje generativo

Page 5: Trabajo en Equipo

1+1=21+1=2

1+1>21+1>2

1+1<21+1<2

todo grupo humano enfrenta una todo grupo humano enfrenta una encrucijada con tres posibles caminosencrucijada con tres posibles caminos

tales caminos pueden graficarse así:tales caminos pueden graficarse así:

Page 6: Trabajo en Equipo

La capacidad del grupo La capacidad del grupo equivale a la sumatoria de la equivale a la sumatoria de la capacidad individual.capacidad individual.

Cada uno persigue sus Cada uno persigue sus intereses, aunque sin intereses, aunque sin afectar a los otros. No hay afectar a los otros. No hay compromiso ni una visión compromiso ni una visión común.común.

+

1+1=21+1=2

=

individuosindividuos grupogrupo

Page 7: Trabajo en Equipo

La capacidad del La capacidad del grupo es inferior a grupo es inferior a la sumatoria de la la sumatoria de la capacidad de los capacidad de los individuos.individuos.

Cada uno atiende su Cada uno atiende su personal interés a personal interés a costa de los otros o costa de los otros o del bien común.del bien común.

1+1<21+1<2

+ =

individuosindividuos grupogrupo

Page 8: Trabajo en Equipo

la sinergia del trabajo en equipo determina un resultado que supera la sumatoria de la capacidad de los individuos

1+1>21+1>2

Page 9: Trabajo en Equipo

grupogrupo == equipoequipo “ “pequeño número de pequeño número de

personas con personas con conocimientos y conocimientos y habilidades habilidades complementarias, complementarias, comprometidos con un comprometidos con un propósito, objetivos de propósito, objetivos de rendimiento y enfoque rendimiento y enfoque comunes de lo que se comunes de lo que se consideran mutuamente consideran mutuamente responsables”.responsables”.

((Katzenback y Smith)Katzenback y Smith)

Pluralidad de personas Pluralidad de personas que están o se consideran que están o se consideran juntas juntas

Conjunto de personas Conjunto de personas reunidas en un mismo reunidas en un mismo lugar.lugar.

Conjunto de personas Conjunto de personas que tienen opiniones o que tienen opiniones o intereses iguales intereses iguales

Pluralidad de seres que Pluralidad de seres que forman un conjuntoforman un conjunto

Page 10: Trabajo en Equipo

en un equipo, en un equipo, como en la banda como en la banda

de jazz, hay de jazz, hay mutua confianzamutua confianza

“ “...se consiguen resultados ...se consiguen resultados porque esas dos o tres o mas porque esas dos o tres o mas personas que están colaborando personas que están colaborando confían unas en otros...es como confían unas en otros...es como el acero trabajando el acero: el acero trabajando el acero: uno lima al otro. Tiendes a uno lima al otro. Tiendes a llenar los huecos que el otro no llenar los huecos que el otro no consideró. Una persona se consideró. Una persona se convierte en un barómetro de la convierte en un barómetro de la otra ...y una persona alienta a la otra ...y una persona alienta a la

otra.”otra.”

Benny Golson, músicoBenny Golson, músico

Page 11: Trabajo en Equipo
Page 12: Trabajo en Equipo

conocimiento grupal conocimiento grupal (la sinergia aumenta el (la sinergia aumenta el

coeficiente intelectual grupal)coeficiente intelectual grupal)

destreza

accionar grupal (La sinergia determina (La sinergia determina experiencia colectiva experiencia colectiva ))

compromisovisión y valoresvisión y valores

compartidoscompartidos(la sinergia genera cambio de la sinergia genera cambio de actitud y mayor compromiso )actitud y mayor compromiso )

equipoequipodede

alto alto rendimientorendimiento

mayor conocimiento

+ mayor capacidad

operativa +

actitud comprometida

saber saber saber saber hacerhacer saber sersaber ser

saber saber saber saber hacerhacer

saber sersaber ser

saber saber saber saber hacerhacer saber sersaber ser

Page 13: Trabajo en Equipo

visión compartidavisión compartida

trabajo coordinado y cooperativo trabajo coordinado y cooperativo

confianza confianza mutuamutua

sentido de pertenencia (“tener la sentido de pertenencia (“tener la camiseta puesta”)camiseta puesta”)

claro sistema de valoresclaro sistema de valores

responsabilidad compartidaresponsabilidad compartida

Page 14: Trabajo en Equipo

““pongo un ladrillo sobre otro”pongo un ladrillo sobre otro”

La visión del equipo da significado a la La visión del equipo da significado a la acción individual y grupalacción individual y grupal

““construyo una catedral”construyo una catedral”