trabajo de investigacion

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1 Páginas web Por: (Tecnosporti) Javier Alexander López Villada Grupo: 8°5 Presentado a: Judith Urrutia Institución Educativa José Miguel de Restrepo y Puerta Septiembre 2012

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Page 1: Trabajo de investigacion

1

Páginas web

Por:

(Tecnosporti)

Javier Alexander López Villada

Grupo:

8°5

Presentado a:

Judith Urrutia

Institución Educativa José Miguel de Restrepo y Puerta

Septiembre 2012

Page 2: Trabajo de investigacion

2

Tabla de contenido

Introducción…………………………………………………………………………5

Objetivo general y objetivos……………………………………………………….6

Investigación del tema, historia de las páginas web………………………..7

Tecnosporti – logo tipo, pregunta de investigación……………………………10

Definición, composición de las páginas web……………………………….11-12

Elementos, estándares web……………………………………………………...13

Características de las páginas web………………………………………….….14

Tipo de páginas…………………………………………………………………....15

Logo tipos de algunas páginas web………….………..…………………..…….19

Principales servidores web……………………………………………….………21

Encuesta…………………………………………….……………………………..25

Tabulación 1-tecnosporti…………………………………………………………26

Tabulación 2-tecnosporti…………………………………………………………31

Tabulación 3-tecnosporti…………………………………………………………32

Gráficos e interpretación…………………………………………………………34

Anexos……………………………………………………………………………..44

Pregunta de investigación, conclusiones de la pregunta…………………….50

Glosario……………………………….……………………………………………51

Conclusiones de la investigación……………………………………………….52

Referencias bibliográficas……………………………………………………….55

Page 3: Trabajo de investigacion

3

Tabla de imágenes

Imagen N°1 mundo web………………………………..……………………………7

Imagen N°2 revolución web…………………………………………………………9

Imagen N° 3 diseño de páginas web………………………………………………10

Imagen N° 4 tecnospoti (logo tipo)…………………………………..……………..10

Imagen N° 5 dirección web……………………………………………….…………12

Imagen N° 6 estilos web……………………………………………………………..15

Imagen N°7 sitios web……………………………………………………………….17

Imagen N°8 conociendo el mundo web……………………………………………18

Imagen N°9 logotipo web…………………………………………………………….19

Imagen N°10 ambiente web………………………………………………………....19

Imagen N° 11 figuras y estilos web…………………………………………………20

Imagen N° 12 variedades de la web………………………………………………..21

Imagen N° 13 estructuras de las páginas web…………………………………….22

Imagen N° 14 de los anexos punto de vista de las páginas web……………….44

Imagen N° 15 de los anexos diferentes sitios web………………………………..45

Imagen N° 16 de los anexos calidad web………………………………………….45

Imagen N° 17 de los anexos ventanas de las páginas web……………………..46

Imagen N° 18 de los anexos modelos de las páginas web……………………...47

Imagen N° 19 de los anexos estrategias de las páginas web…………………..47

Imagen N° 20 de los anexos alquiler de las páginas web……………………….48

Imagen N° 21 de los anexos las etapas de las páginas web……………………49

Imagen N° 22 de los anexos administrador de las páginas web………………..49

Imagen N° 23 de los anexos elaboración de las páginas web………………...50

Page 4: Trabajo de investigacion

4

Tabla de gráficos

Pagina

Grafico N°1 sabes que son las páginas web……………………………………36

Grafico N°2 juegas en las páginas web………………………………………….37

Grafico N°3cuál es tu página web preferida……………………………………38

Grafico N°4Utilizas las páginas web adecuadamente………………………..39 Grafico N°5alguna vez haz creado una página web…………………………..40 Grafico N°6 Cuanto tiempo al día le dedicas a las páginas web……………..41 Grafico N°7 toda tu familia utiliza las páginas web……………………………..42

Grafico N°8 para que utilizas las páginas web en las clases………………….43 Grafico N°9 cuales páginas visitas más frecuentemente………………………44 Grafico N°10utilizas las páginas web para investigar………………………….45

Page 5: Trabajo de investigacion

5

Introducción

Las páginas web son portales de internet, cada sitio web está diseñado por

varias páginas las cuales pueden contener imágenes, videos, textos u otros

contenidos multimedia dependiendo lo que el usuario quiera aportar o poner en

su página web.

Hay diferentes clases de contenidos en las páginas web por ejemplo se

encuentran las páginas de aprendizaje, entretenimiento, videos e imágenes,

hay otras donde te dan un mensaje de reflexión, otras donde te informan sobre

hechos historiales como los personajes de la historia donde te dan la mayor

parte de su información.

Las paginas web se dividen en muchas partes como lo son: calidades web,

modelos de las paginas web, estrategias delas paginas web, alquiler de las

paginas web, etapas de las paginas web, administración de paginas web,

elaboración de las paginas web entre otras. Estas son unas pocas cualidades

de las páginas web las cuales nos pueden servir para el estudio o para nuestra

vida cotidiana

Las páginas web cada día evolucionan mas ya que mucha gente las ha

transformado y saben todo lo que hacen acerca de estas paginas web. Las

páginas web ahora en día han evolucionado demasiado gracias a las nuevas

tecnologías que se viven día a día.

Page 6: Trabajo de investigacion

6

Objetivo general

Dar a conocer a los estudiantes la importancia de las páginas web y estas nos

sirven para muchas cosas como lo es el estudio, relacionarnos con otras

personas y por medio de estas podemos demostrar nuestras capacidades y

también debemos a aprender a darles un buen uso a las paginas web.

Objetivos

1. Explicar la historia del diseño de la página web y de más información.

2. Publicar y mostrar las diferentes clases de páginas que existen como su

diseño y aplicaciones junto a sus relaciones a algún contenido y cooperación

entre las páginas.

3. Dar a conocer algunos sitios para crear tu propia página web.

4. Exponer los sitios web más visitados en el año anterior.

Page 7: Trabajo de investigacion

7

CONTENIDO

Investigación del tema

Imagen n°1

Mundo web

Historia de las páginas Web

El creador de la Web, o mejor dicho la persona que inventó la Web o la

wordwide Web (WWW) fue Tim berners en 1989 cuya finalidad era la de

transmitir de manera mas efectiva los conocimientos de un ordenador a otro,

Page 8: Trabajo de investigacion

8

para ello se utilizó el lenguaje HTML que hoy en día sigue siendo el usado para

las paginas Web.

Antes de las páginas Web eran tan solo textos nada de imágenes o contenido,

pero a medida de la evolución de la tecnología, del software y el hardware de

estas páginas se ha desarrollado o se ha podido insertar en ellas muchas

clases de contenidos diferentes al texto. Debido a la evolución de la tecnología

los ordenadores como las redes de telecomunicaciones se ha generado nuevas

formas de desarrollar la Web.

El diseño de páginas Web se ha desarrollado a medida que ha evolucionado

Internet.

En 1992 solo había alrededor de 50 sitios Web. Las últimas estadísticas nos

confirmaban que actualmente rondan los 8.000 millones de sitios Web, a los

que diariamente se les suma a raíz de 4.400 por día.

Datos recientes estiman que hay alrededor de 2 mil millones de páginas

colgadas y se espera que en los próximos años llegue a los 8 mil millones.

Junto con un desarrollo efectivo de la estructura Web y del contenido, el diseño

y el uso del color son la llave para atraer y ser identificado.

La Web es el medio de mayor difusión de intercambio personal aparecido en la

Historia de la Humanidad, muy por delante de la imprenta. Esta plataforma ha

permitido a los usuarios interactuar con muchos más grupos de personas

dispersas alrededor del planeta, de lo que es posible con las limitaciones del

contacto físico o simplemente con las limitaciones de todos los otros medios de

comunicación existentes combinados.

Estas mejoras han creado ya cuatro generaciones del diseño Web:

Primera generación: El primer diseño web de una página se realiza en 1993, la

página web tenía el nombre Mosaico, y en menos de un año había recibido dos

millones de visitantes. El navegador web era capaz de mostrar tanto imágenes

como textos, aunque una limitación muy alta a la hora de diagramar la

información de la página web.

Page 9: Trabajo de investigacion

9

Segunda generación: El diseño web de esta generación está basada en los

conceptos de la primera salvo que empieza a utilizar iconos en lugar de alguna

palabras, las páginas web comienzan a poseer imágenes de fondo, aparece el

diseño y el uso de botones con relieve para la navegabilidad, el uso de banners

en lugar de cabeceras, la estructura de texto de forma jerárquica mediante

menús y listados propiedades del código HTML Standard definido.

Tercera generación: En esta generación mejoran las páginas web para poder

ayudar o mejorar las ventas en supermercados grandes, éxitos, y famosos por

el mundo, este servicio tiene muchos contenidos de menú y facilita la compra

de productos. Existen muchas páginas como: Mercado libre, éxito, están entre

los cientos de supermercados o empresas que tienen esta método de compra.

Cuarta generación: En esta generación o evolución en los sitios o páginas web

ya se han adicionado totalmente en la página archivos multimedia los cuales

pueden contener: videos, imágenes, archivos de Word, entre muchos más, y se

ha extendido la cantidad de diseño en temas de fondos en las páginas.

Quinta generación: Se ha podido agregar una quinta y última generación (por el

momento) en esta generación a los equipos (actualizados que sean de las

últimas generaciones) las páginas web que poseen esta medio como la

televisión IP o televisión online.

Imagen n°2

Revolución web

Page 10: Trabajo de investigacion

10

Imagen n°3

Diseño de páginas web

TECNOSPORTI

Mediante la tecnología podemos ir viendo que cada día van creando nuevos

avances tecnológicos y que pueden influir cada día mas en el deporte.

Logotipo:

Imagen n°4

Tecnosporti(logo tipo)

Page 11: Trabajo de investigacion

11

Explicacion

COLORES

Azul: representa el conocimiento.

Gris: representa la estabilidad que tiene la tecnología.

Verde: representa el crecimiento de las tecnologías.

Amarillo: representa la inteligencia que tienen todas las tecnologías.

Naranjado: representa la creatividad.

Pantalla: representa la tecnología.

Patineta: representa el avance que cada día tiene la tecnología.

En si todo el logotipo representa a la tecnología que cada día va a tener

desarrollo, descubrimientos y avances.

Pregunta de investigación:¿que son las páginas web páralos estudiantes

de la José miguel de Restrepo y puerta de 6-5 y para qué sirven?

Tema: las páginas Web

Definición:

Las páginas web son una serie de redes sociales que nos puede brindar

ventajas y desventajas y a los usuarios y les permiten a dentar visitar varios

Page 12: Trabajo de investigacion

12

sitios web en algunas casos las páginas web son con perfiles a si les brinda

mayor seguridad al usuario.

La página web es una fuente de información adaptada para la worldwide (www),

estas pueden ser cargadas de un computador llamado servidor web.

Las páginas son demasiadas redes sociales que también nos puede ayudar a

consultar tareas y comunicarnos con seres cercanos o amigos que vivan en

otros países.

Las páginas web facilitan información de los países con todo sus contenidos:

educativo, informativo, etc. También podemos encontrar información de sus

gobiernos.

También el usuario creador puede colocar publicidades a otras páginas, hay

algunos creadores de páginas que colocan virus en los archivos para causar

daño a sus visitantes.

Imagen n° 5

Dirección web

Page 13: Trabajo de investigacion

13

Composición de las páginas web

Las páginas web están conformadas por texto y/o módulos multimedia, además

Pueden asociar datos para especificar cómo debe visualizarse.

Las páginas web son escritas en un lenguaje mercado que provee la capacidad

de manejar hiperenlaces.

El contenido de la página web puede ser interpretado de forma diferente

dependiendo del navegador.

Elementos

El contenido de una página web puede ser visto o escuchado por el usuario

final, estos elementos pueden ser:

-Texto. El texto editable este puede marcarse con el ratón o el teclado.

-imágenes. Son ficheros enlazados.

-audio, generalmente en MCDZ, WAV y MP3

-adobe shockwave

-graficas victoriales

-hipervínculos, vínculos y marcadores

-skripts

-meta tags

-hojas de estilo (CSS-cascadingstilesheets)

-plantillas de diseño web

Estándares web

Page 14: Trabajo de investigacion

14

-El identificador de recurso uniforme: sirve para referenciar recursos en la

página web.

-el protocolo de transferencia de hipertexto: es la forma como se comunican el

navegador y el servidor entre ellos.

-el lenguaje de mercado Extensible: este es usado para escribir la estructura de

los documentos de texto.

-Berners lee dirige desde 2007 el worldwide web Consortium: permite a los

ordenadores de la web almacenar y comunicar diferentes formas de

información.

Un avance significativo en la tecnología web fue la Plataforma Java de Sun

Microsystems. Este lenguaje permite que las páginas web contengan pequeños

programas (llamados applets) directamente en la visualización. Estos applets se

ejecutan en el ordenador del usuario, proporcionando un interfaz de usuario

más rico que simples páginas web. Los applets Java del cliente nunca

obtuvieron la popularidad que Sun esperaba de ellos, por una serie de razones,

incluyendo la falta de integración con otros contenidos (los applets fueron

confinados a pequeñas cajas dentro de la página renderizada) y el hecho de

que muchos ordenadores del momento eran vendidos a los usuarios finales sin

una JVM correctamente instalada, por lo que se necesitaba que el usuario

descargara la máquina virtual antes de que el applet comenzara a aparecer.

Actualmente Adobe Flash desempeña muchas de las funciones que

originalmente se pensaron que podrían hacer los applets de Java incluyendo la

ejecución de contenido de vídeo, animaciones y algunas características

superiores de GUI. En estos momentos Java se utiliza más como plataforma y

lenguaje para el lado del servidor y otro tipo de programación.

JavaScript, en cambio, es un lenguaje de script que inicialmente fue

desarrollado para ser usado dentro de las páginas web.

Características de la página web

Una página web es en esencia una tarjeta de presentación digital, ya sea para

empresas, organizaciones, o personas, así como una tarjeta de presentación de

ideas y de informaciones.

Page 15: Trabajo de investigacion

15

Una página web está compuesta principalmente por información así como por

hiperenlaces; además puede contener o asociar datos de estilo para especificar

cómo debe visualizarse.

El contenido de la página puede ser predeterminado o generado al momento de

visualizarla o solicitarla a un servidor web.

Imagen n°6

Estilos web

Tipos de páginas web

-Página web estática: Los diseños web estáticos, son aquellos sitios que

apuntan solo a mostrar información permanente sin que se pueda interactuar

más allá de la navegación con la página web visitada. Este tipo de diseños web

son incapaces de soportar aplicaciones web como gestores de base de datos,

foros, chats on-line, etc.

-Página web animada: Los diseños web animados, son aquellos sitios donde

se apunta a mostrar información permanente pero con movimiento, ya sea a

través de la animación de menús, pase de imágenes o fotos o animaciones en

el acceso a las diferentes secciones del Sitio web.

Los diseños web animados pueden ser desarrollados enteramente en Flash

(tecnología utilizada mayormente para este tipo de sitios) o también utilizar una

combinación de lenguajes, como el HTML, el CSS, el XML y el Flash.

Page 16: Trabajo de investigacion

16

-Pagina web dinámica: El desarrollo de estos diseños web requieren mayor

complejidad a la hora de crearlos, debido a que necesitan de conocimientos

específicos en lo que concierne a lenguajes de programación, como así también

la creación y gestión de una base de datos, ya que son sitios actualizables

periódicamente y en los cuales se reflejan las elecciones o acciones del usuario

en cualquier momento.

-Página web con gestor de contenidos: Un gestor de contenidos es una

aplicación que permite al administrador o administradores la creación o

administración de contenidos de un sitio web, una tarea que requiere

disponibilidad y respuesta inmediata.

-Pagina web tienda virtual o comercio electrónico.

Implicaciones sociológicas

La web es el medio de mayor difusión de intercambio personal aparecido en la

Historia de la Humanidad, muy por delante de la imprenta. Esta plataforma ha

permitido a los usuarios interactuar con muchos más grupos de personas

dispersas alrededor del planeta, de lo que es posible con las limitaciones del

contacto físico o simplemente con las limitaciones de todos los otros medios de

comunicación existentes combinados.

Cuadro n°1

Aplicaciones sociológicas

Page 17: Trabajo de investigacion

17

Imagen n°7

Sitios web

¿Cuáles son los usos educativos de las páginas Web?

Las páginas Web representan metafóricamente una biblioteca o un conjunto de

bibliotecas a través de las cuales podemos acceder interactivamente

Page 18: Trabajo de investigacion

18

Cuadro n°2

Partes de las páginas web

La información y personas. En lugar que la información esté en los estantes, en

Web la información está en los computadores en diversos lugares del planeta,

que están unidos a través de una serie de líneas telefónicas, cables y satélites.

Con una interfaz fácil de usar, el Web permite a los profesores y alumnos

encontrar una gran cantidad de información, permitiéndoles navegar a través

del conocimiento.

Si bien los profesores y aprendices pueden navegar, buscar información y bajar

información, ya sea texto, imagen, sonido, video y juegos en forma fácil y

entretenida, es de vital importancia que previo a esto desarrollen y adquieran

valores y destrezas que les permitan discriminar la calidad, utilidad y veracidad

de ella. Es labor de facilitar, orientar a los aprendices en su relación con la

información y mediar su uso, construcción, síntesis, análisis, evaluación y

construcción.

Imagen n°8

Conociendo el mundo web

Page 19: Trabajo de investigacion

19

En esta imagen podemos observar como los niños pequeños demuestran

interés a la tecnología

Logotipos de algunas paginas Web

Imagen n°9

Logotipos web

En esta imagen podemos observar que algunas redes sociales tienen unos

logos la cual son los principales.

Page 20: Trabajo de investigacion

20

Imagen n°10

Ambiente web

En esta imagen podemos mirar que algunas redes sociales apoyan el cuidado

del medio ambiente

Imagen n°11

Figuras y estilos web

Page 21: Trabajo de investigacion

21

En esta imagen podemos mirar algunas imágenes de logos de empresas o

grupos sociales

Imagen n°12

Variedades de la web

Page 22: Trabajo de investigacion

22

Principales servidores Web

Cuadro n°3

Servidores de la web

Imagen n°13Estructuras de las páginas web

Page 23: Trabajo de investigacion

23

Respecto a la estructura de las páginas web, algunos organismos, suelen

establecer directivas con la intención de normalizar el diseño, y para así facilitar

y simplificar la visualización e interpretación del contenido

.

Una página web es en esencia una tarjeta de presentación digital, ya sea para

empresas, organizaciones, o personas, así como una tarjeta de presentación de

ideas y de informaciones Así mismo, la nueva tendencia orienta a que

las páginasWeb no sean sólo atractivas. Sino también web toda persona pueda

utilizarla.

El contenido de la página puede ser predeterminado o generado al momento

de visualizarla o solicitarla a un servidor web.

Las páginas dinámicas que se generan al momento de la visualización, se

especifican a través de algún lenguaje interpretadogeneralmente.

Usos Educativos de las Páginas Web

Las páginas Web representan metafóricamente una biblioteca o un conjunto de

bibliotecas a través de las cuales podemos acceder interactivamente a

información y personas. En lugar de que la información esté en los estantes; en

la Web la información está en los computadores en diversos lugares del

planeta, que están unidos a través de una serie de líneas telefónicas, cables y

satélites. Con un interfaz fácil de usar, el Web permite a los profesores y

alumnos encontrar una gran cantidad de información, permitiéndoles navegar a

través del conocimiento.

Si bien los profesores y aprendices pueden navegar, buscar información y bajar

información (traérsela de un sitio remoto a su sitio local), ya sea texto, imagen,

sonido, video y juego en forma fácil y entretenida, es de vital importancia que

previo a esto desarrollen y adquieran valores y destrezas que les permitan

discriminar la calidad, utilidad y veracidad de ella. Es labor del facilitador

Page 24: Trabajo de investigacion

24

orientar a los aprendices en su relación con la información y mediar su uso,

construcción, síntesis, análisis, evaluación y construcción.

Page 25: Trabajo de investigacion

25

Encuesta:

Institución Educativa José Miguel

de Restrepo y puerta

Tema: las páginas Web

Nombre del grupo: tecnosporti

Nombre:

_____________________________

Marque con una X

1. ¿sabes que son las páginas

Web?

SI__ NO__

2. ¿juegas en las páginas Web?

SI__ NO__

3. ¿cual es tu página Web

preferida?

A. Google

B. YouTube

C. Facebook

D. Hotmail

4. ¿utilizas las páginas Web

adecuadamente?

SI___ NO___

¿Por qué?

5. ¿alguna vez haz creado una

página Web?

SI___ NO___

6. ¿cuánto tiempo al día le dedicas a

las páginas Web?

A. una a dos horas

B. tres a cuatro horas

C. cinco a seis horas

D. más

7. ¿toda tu familia utiliza las páginas

Web?

SI__ NO__

¿Por qué?

8. ¿para que utilizas las páginas

Web en las clases?

9. ¿cuales páginas Web visitas más

frecuentemente?

10. ¿utilizas las páginas Web para

investigar?

SI__ NO__

¿Por qué?

¡Muchas gracias!

Page 26: Trabajo de investigacion

26

Tabulación 1 – tecnosporti

Numero de hojas aplicadas = 40

Numero de hojas llenas = 36

Numero de hojas vacías = 4

1- ¿sabes que son las páginas web?

SI: ///////////////////////////////////

No: /

2- ¿juegas en las páginas web?

Si: ////////////////////////////

No: ////////

3- ¿Cuál es tu página web

preferida?

A. Google: //////////

B. YouTube: /////

C. Facebook: /////////////////////

D. Hotmail:

4- ¿utilizas las páginas web

adecuada mente?

Si: /////////////////////////////////

No: ///

Porqué si

Porqué manejo bien

Porqué las uso cuando las necesito

Porqué hago cosas de vital

importancia

Porqué hay veces no la utilizo

Porqué las se utilizar como deben

ser

Porqué solo la para tareas y para

divertirme

Porqué aprovecho el tiempo y

cuando termino visito el Facebook

Porqué es muy importante para mí

y para los demás

Porqué me sirve para varias cosas

Porqué no

Porqué en ellas encuentro las

tareas, mi música y los juegos

Porqué el internet suele ser malo, y

hay que tener precaución

Porqué las necesitó para hacer tares

y entretenerme

Porqué aprovecho el tiempo y no

hago cosas malas

Porqué no veo algo indebido

Porqué lo uso cuando lo necesito

Page 27: Trabajo de investigacion

27

Porqué busco las tareas y escucho

música

Porque yo las utilizo para cosas

necesarias y productivas

Porqué La uso para hacer tareas

para jugar y cuando lo necesito

Por seguridad y protección

Porqué yo las utilizo para investigar,

tareas o cosas importantes

Porqué puedo consultar y aprender

y saber más sobre lo que me queda

alguna duda

Porque juego y me divierto en el

Facebook y YouTube y otras

paginas

Porque lo hago sana mente y no

daño mi mente y no perjudico a

nadie

Porque juego y trabajo

Porque la utilizo para hacer tareas y

muchas cosas más

Porque me guata

Por seguridad

Porque no hago nada indebido

5- ¿alguna vez haz creado una

página web?

Si: //////////////////////////////////

No: //

6- ¿cuánto tiempo le dedicas a las

páginas web?

A. una a dos horas: /////////////////

B. tres a cuatro horas: /////////

C. cinco a seis horas: /////

D. más: ////

7- ¿toda tu familia utiliza las páginas

web?

Si: /////////////////

No: ///////////////////

Porque a mis padres no les gusta

Porque nadie lo sabe manejar

Porque algunos no la saben manejar

Porque no ce

Porque las necesitamos para

trabajar

Porqué mi padre ni mi madre

trabajan en el día

Porque no

Porque no tienen

Porque todos tienen necesidades

Porque no saben

Porque no hay computador

Page 28: Trabajo de investigacion

28

Porque casi no les gusta

Porque no le gusta casi pero la

mayoría si

Porque allí podemos hacer tareas

Porque les parece interesante

Porque no saben casi de tecnología

Porque mi padre no usa mi familia

pa mayor cosa

Porque todos investigamos hay

Porque necesitamos estar al día

Porque les gusta dentrar en toda

pagina

Para sacar informe de lo que

necesitan

Porque todos tenemos actividades

para hacer

Porque ellos tienen su computador

Porque se meten a averiguar

Porque tarea

Porque se necesita

Porque no entienden mucho la

tecnología

Porque no te llaman mucho la

atención

Porque en mi familia es muy

necesaria

Porque les gusta

Porque no

8-¿para qué utilizas las páginas

web?

Pa estudiar

Para nada

Para aprender

Para hacer las actividades

Para hacer talleres, tareas y

actividades

Para ayudarme a ganar la materia

Para trabajar

Para las tareas

Para actividades

Para las tareas

Para hacer tareas

Para meterme a jimdo y hacer

actividades

Para hacer tareas

Para hacer tareas o demás

investigar

Para hacer los trabajos que pone la

profesora

Para hacer tareas y trabajos y

consultas

Para estudiar

Page 29: Trabajo de investigacion

29

Para consultar y poder trabajar

Para desarrollar actividades

Para hacer lo que nos pongan en la

clase

Para hacer trabajos, actividades,

etc.

Para hacer tareas, para crear

paginas, etc.

Para hacer talleres

Para resolver actividades

Para investigar

Para investigar

Para investigar

Para informarme y hacer tareas

Para realizar el trabajo asignado

No se

Para aprender a usarlas

Para las tareas y para chatear

Para hacer tareas y trabajos

9- ¿Cuáles páginas web visitas más

frecuentemente?

YouTube, Facebook

Facebook, jimdo

Facebook y twitter

Facebook

Facebook

Facebook, YouTube, Google

YouTube, Facebook y otras

Google, YouTube, Hotmail

Google, you tube

Facebook, Hotmail, you tube

Facebook

En casitodas

YouTube, Facebook, hotmail.ask,

etc.

La de google porque allí realiza mis

tareas

Facebook, you tube, sónico. My

space twitter, hi-5.

YouTube, twitter, Hotmail,

messenger, Facebook, saax.

Facebook, you tube, Google,

juegosfriv.

Google, you tube, Facebook,

Hotmail club pingui, Gmail

Google, Facebook, Hotmail,

juegosfriv, club pingui, you tube

Gmail

Google – Facebook- YouTube

Google, you tube, Facebook.

Google, Hotmail, YouTube

Google

Page 30: Trabajo de investigacion

30

Google, you tube, Hotmail,

Facebook

Dairon, informaticas-jimdo.con

Google, Facebook, Hotmail y Wiki

pedía

Casi todas al mismo tiempo pero

Facebook

Facebook, Google, Hotmail y

YouTube y jimdo

YouTube, Google, Gmail, Hotmail,

Facebook, y club pingui.

Google, facebook

Facebook, YouTube.

Facebook

Facebook

10-¿utilizas las páginas web para

investigar?

Si: ////////////////////////////

No: /////

No opinaron: ///

Porque no me gusta.

Porque no

Porque hay veces no tengo tiempo

Porque en ella encuentro lo

necesario

Porque no son para eso

Porque de vez en cuando las utilizo

Porque si

Porque me ayuda en muchas cosas

Porque son útiles

Porque si

Porque necesito hacer las tareas

Porque hago las tareas

Porque me sirven

Porque me sirven para cumplir con

mis trabajos

Para hacer las tareas

Porque me ayudan.

Para las tareas y muchas cosas

más.

Porque hago tareas.

Porque consulto con mis amigos por

medio de ellas.

Porque tengo que hacer tareas y

trabajos.

Porque me sirven para aprender

más.

Para saber más de aprendizaje.

Porque es muy importante saber

más.

Para realizar las tareas.

Page 31: Trabajo de investigacion

31

Porque muchas tareas las hago en

páginas web.

Porque si.

Si, cuando me colocan tareas.

Porque hago las tareas.

Para ampliar mis conocimientos.

Porque lo necesito para saber más.

Porque me sirve para investigar de

años pasados.

Porque me gusta saber más.

Porque puedo

hacer mis tareas.

Porque hago tareas.

Page 32: Trabajo de investigacion

32

Tabulación 2 - tecnosporti

Numero de hojas aplicadas =40

Numero de hojas llenas = 36

Numero de hojas vacías = 4

1- ¿sabes que son las páginas web?

SI: = 35

No: = 1

2- ¿juegas en las páginas web?

Si:= 28

No: = 8

3- ¿Cuál es tu página web

preferida?

A. Google: =10

B.youtube: =5

C.facebook: =21

D. Hotmail:

4- ¿utilizas las páginas web

adecuada mente?

Si: =33

No: /// =3

5- ¿alguna vez haz creado una

página web?

Si: =34

No: =2

6- ¿cuánto tiempo le dedicas a las

páginas web?

A. una a dos horas: =17

B. tres a cuatro horas: =9

C. cinco a seis horas: = 5

D. más: =4

7- ¿toda tu familia utiliza las páginas

web?

Si: =17

No: =19

Page 33: Trabajo de investigacion

33

8-¿para qué utilizas las páginas

web?

Pa estudiar =30

Para nada =2

No opinaron =4

9- ¿Cuáles páginas web visitas más

frecuentemente?

Google, Facebook, Hotmail,

YouTube, = 25

Facebook= 5

Google =2

Daironinformaticas.jimdo.com= 1

10-¿utilizas las páginas web para

investigar?

Si: = 28

No: = 5

No opinaron =3

Page 34: Trabajo de investigacion

34

Tabulación 3 tecnosporti

Numero de hojas aplicadas =40

Numero de hojas llenas = 36

Numero de hojas vacías = 4

1- ¿sabes que son las páginas web?

SI: = 97%

No: = 3%

2-¿juegas en las páginas web?

Si: 78%

No: 22%

3- ¿Cuál es tu página web

preferida?

A) Google =28%

B) YouTube =14%

C) Facebook = 58%

D) Hotmail = 0%

4- ¿utilizas las páginas web

adecuada mente?

Si= 92%

No=8%

5- ¿alguna vez haz creado una

página web?

Si= 94%

No=6%

6- ¿cuánto tiempo le dedicas a las

páginas web?

A. una a dos horas: 49%

B. tres a cuatro horas: 26%

C. cinco a seis horas: 14%

D. más: 11%

7- ¿toda tu familia utiliza las páginas

web?

Si=47%

No=53%

Page 35: Trabajo de investigacion

35

8 -¿para qué utilizas las páginas

web?

Pa estudiar: 83%

Para nada: 6%

No opinaron: 11%

9- ¿Cuáles páginas web visitas más

frecuentemente?

Google, Facebook, Hotmail,

Youtube =69%

Facebook =14%

Google =6%

Daironinformaticas.jimdo.com =3%

No opinaron =8%

10-¿utilizas las páginas web para

investigar?

Si=85%

No=15%

No opinaron= 8%

Page 36: Trabajo de investigacion

36

Gráficos e interpretación

1¿sabes que son las páginas web?

Si 35 97%

no 1 3%

Grafico N°1 sabes que son las páginas web

El 97% de los estudiantes que fueron encuestados con respeto a la pregunta ¿sabes que son las páginas web?, muchos estudiantes si saben, y el 3% de los estudiantes no llama mucho la atención las páginas web, esto indica que fueron 36 estudiantes los encuestados por lo tanto el restante de 3% se relaciona con base en un estudiante.

0

10

20

30

40

si no

de

est

ud

ian

tes

en

cue

stad

os

opciones de respuesta

1- ¿sabes que son las páginas web?

Page 37: Trabajo de investigacion

37

2¿Juegas en las páginas web?

Si 28 78%

no 8 22%

Grafico N°2 juegas en las páginas web

El 78% de los estudiantes que fueron encuestados con respeto a la pregunta ¿juegas en las páginas web?, para muchos estudiantes es de su agrado jugar en las páginas web y para un 22% de los estudiantes no les parece interesante jugar en las pagina web esto indica que fueron encuestados 36 estudiantes y el restante del 22%se relaciona con base en 8 estudiantes.

0

5

10

15

20

25

30

Si No

de

est

ud

ian

tes

en

cue

stad

os

Opciones de respuesta

2.¿juegas en las paginas web?

Page 38: Trabajo de investigacion

38

3¿Cuál es tu página web preferida?

A.Google 10 28%

B. YouTube 5 14%

C. Facebook 21 58%

D. Hotmail 0 0%

Grafico N°4 cuál es tu página web preferida

Fueron 36 estudiantes los encuestados con respeto a la pregunta ¿cuál es tu página web preferida?, para el 28% de los estudiantes Google es de su agrado,

para el 14% de los estudiantes YouTube es la preferida, para el 58% de los estudiantes el Facebook es la pagina web preferida, mientras que Hotmail no es

de agrado para ningún estudiante.

0

5

10

15

20

25

A) google B) Youtube C)facebook D) hotmail

de

est

ud

ian

tes

en

cue

stad

as

opciones de respuesta

3- ¿Cuál es tu página web preferida?

Page 39: Trabajo de investigacion

39

El 28% equivale a 10 estudiantes, el 14%equivale a 5 estudiantes, el 58% equivale a 21 estudiantes.

4¿Utilizas las páginas web adecuadamente?

Si 33 92%

No 3 8%

Grafico N°4 Utilizas las páginas web adecuadamente El 92% de los estudiantes que fueron encuestados con respeto a la pregunta ¿utilizas las páginas web adecuada mente?, estos manifiestan que si la utilizan adecuadamente, y el 8% de los estudiantes encuestados no utilizan estas páginas porque no le es de su agrado. El 92% equivale a 33 estudiantes, el 8% equivale a 3 estudiantes, esto indica que fueron encuestados 36 estudiantes.

0

5

10

15

20

25

30

35

Si No

de

est

ud

ian

tes

en

cue

stad

os

Opciones de respuesta

4- ¿utilizas las páginas web adecuadamente?

Page 40: Trabajo de investigacion

40

5¿alguna vez haz creado una página web?

Si 34 94%

no 2 6%

Grafico N°5 alguna vez haz creado una página web El 94% de los estudiantes que fueron encuestados con respeto a la pregunta ¿alguna vez haz creado una página web? Manifiestan que si han creado una página web y el 6% de los estudiantes encuestados manifiestan que no han creado una página web. El 94% equivale a 34 estudiantes, y el 6% equivale a 2 estudiantes, por lo tanto fueron encuestados 36 estudiantes

0

5

10

15

20

25

30

35

40

Si No

de

est

ud

ian

tes

en

cue

stad

as

Opciones de respuesta

5.¿alguna vez haz creado una página web ?

Page 41: Trabajo de investigacion

41

6¿Cuánto tiempo le dedicas a las páginas web?

A. Una a dos horas 17 49%

B .tres a cuatro horas 9 26%

C. cinco a seis horas 5 14%

D. ms 4 11%

Grafico N°6 Cuanto tiempo al día le dedicas a las páginas web Fueron 36 estudiantes encuestados a quienes se les hizo la siguiente pregunta ¿cuánto tiempo le dedicas a las páginas web?

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

A) una dos horas

B) tres a cuatro horas

C) cinco a seis horas

D) más

de

est

ud

ian

tes

en

cue

stad

os

Opciones de respuesta

6.¿cuánto tiempo le dedicas a las páginas web?

Page 42: Trabajo de investigacion

42

El 49% contexto de una a dos horas, el 26% contexto de tres a cuatro horas, el 14% contexto de cinco a seis horas, y 11% de los estudiantes le dedican más tiempo a las páginas web. El 49% equivale a 17 estudiantes, el 26% equivale a 9 estudiantes, el 14% equivale a 5 estudiantes y el 11% equivale a 4 estudiantes, por lo tanto fueron encuestados 36 estudiantes.

7¿Toda tu familia utiliza las páginas web?

Si 17 47%

no 19 53%

Grafico N°7 toda tu familia utiliza las páginas web El 47% de los estudiantes que fueron encuestados con respeto a la pregunta ¿toda tu familia utiliza las páginas web?, el 47% de los estudiantes respondieron si, y el 53% respondieron no. El 47% equivale a 17 estudiantes, y el 53% equivale a 19 estudiantes, por lo tanto fueron encuestados 36 estudiantes.

16

16.5

17

17.5

18

18.5

19

19.5

Si No

de

est

ud

ian

tes

en

cue

stad

os

Opciones de respuesta

7¿toda tu familia utiliza las páginas web?

Page 43: Trabajo de investigacion

43

8¿para web utilizas las páginas web en clase?

Pa estudiar 30 83%

Para nada 2 6%

No opinaron 4 11%

Grafico N° 8 para que utilizas las páginas web en las clases El 83% de los estudiantes encuestados con la siguiente pregunta ¿para qué utilizas las páginas web en las clases?, respondieron que las utilizan para estudiar, el 6% se los estudiantes no las utilizan para nada y el 11% de los estudiantes no opinaron. El 83% equivale a 30 estudiantes, el 6% equivale a 2 estudiantes y el 11% equivale a 4 Estudiantes, por lo tanto fuero encuestados 36 estudiantes.

0

5

10

15

20

25

30

35

pa estudiar para nada no opino

de

est

ud

ian

tes

en

cue

stad

os

opciones de respuesta

¿para que utilizas las paginas web en las clases?

Series1

Page 44: Trabajo de investigacion

44

9¿Cuáles páginas web visitas más frecuentemente?

Google, Facebook, Hotmail, YouTube.

25 69%

Facebook 5 14%

google 2 6%

Daironinformaticas.jimdo.com 1 3%

No opinaron 3 8%

Grafico N° 9 cuales páginas visitas más frecuentemente De los estudiantes que fueron encuestados con la siguiente pregunta ¿Cuáles páginas web visitas más frecuentemente?, el 69% de los estudiantes respondieron google, Facebook, Hotmail, YouTube. El 14% de los estudiantes visitan Facebook, el 6% de los estudiantes visitan google, el 3% visitan Daironinformaticas.jimdo.com y el 8 % no opinaron.

0

5

10

15

20

25

30

N°d

e e

stu

tud

ian

tes

en

cue

stad

os

opciones de respuesta

9.¿Cuáles páginas web visitas más frecuentemente?

Page 45: Trabajo de investigacion

45

El 69%equivale a 25 estudiantes, el 14% equivale a 5 estudiantes, el 6% equivale a 2 estudiantes, el 3% equivale a 1 estudiante y el 8% equivale a 3 estudiantes, por lo tanto fuero encuestados 36 estudiantes.

10¿utilizas las páginas web para investigar?

Si 28 78%

No 5 14%

No opinaron 3 8%

Grafico N°10 utilizas las páginas web para investigar El 78% de los estudiantes que fueron encuestados con respeto a la siguiente pregunta ¿utilizas las páginas web para investigar? Respondieron si las utilizan para investigar, y el 14% de los estudiantes no las utilizan para investigar y el 8% no opinaron. El 78% equivale a 28 estudiantes, el 14% equivale a 5 estudiantes, y 8% equivale a 3 estudiantes, por lo tanto fueron encuestados 36 estudiantes.

0

5

10

15

20

25

30

Si No no opinaron

de

est

ud

ian

tes

en

cue

stad

os

opciones de respuesta

10-¿utilizas las páginas web para investigar?

Series1

Page 46: Trabajo de investigacion

46

Anexos Imagen N° 14 de los anexos

Punto Vista de las páginas web

Imagen N° 15 de los anexos

Page 47: Trabajo de investigacion

47

Diferentes sitios web

Imagen N° 16 de los anexos

Calidad web

Imagen N° 17 de los anexos

Page 48: Trabajo de investigacion

48

Ventanas de las páginas web

Imagen N°18 de los anexos

Modelos de las páginas web

Page 49: Trabajo de investigacion

49

Imagen N°19 de los anexos

Estrategias de las páginas web

Imagen N°20 de los anexos

Alquiler de las páginas web

Page 50: Trabajo de investigacion

50

Imagen N°21 de los anexos

Las etapas de las páginas web

Imagen N°22 de los anexos

Page 51: Trabajo de investigacion

51

Administración de página web

Imagen N°23 de los anexos

Elaboración de páginas web

Page 52: Trabajo de investigacion

52

Pregunta de investigación:¿que son las páginas web páralos estudiantes de

la José miguel de Restrepo y puerta de 6-5 y para qué sirven?

Conclusiones de la pregunta

Las conclusiones que se sacan de la pregunta de investigación son:

Esta pregunta es para que los estudiantes de la José miguel de Restrepo y

puerta de 6°5 para que den a conocer que son las páginas web, para que

sirven, que ventajas y desventajas nos traen. Y también para que los

estudiantes sepan que hay muchas páginas web para consultar, interactuar o

hablar con amigos o familiares.

Las páginas web nos ayudan a tener mejores condiciones de vida por ejemplo

le favorece la vida a muchas personas, como también a los estudiantes de la

José miguel de Restrepo y puerta de6°5 las páginas web nos pueden brindar

mucho enriquecimientos en las materias ya sea para consultar o también para

enterarnos de las muchas noticias tanto del país como a nivel mundial por

ejemplo: noticias de la economía, noticias sobre las vía de tránsito, etc.

De las páginas web podemos aprender mucho ya que estas nos brindan

demasiadas ventajas a nosotros, a nuestros amigos, a nuestros familiares y al

mundo entero.

Page 53: Trabajo de investigacion

53

Glosario:

Wordwide web: es un sistema de distribución de información basado en

hipertexto o hipermedios enlazados y accesibles a través de Internet. Con un

navegador web, un usuario visualiza sitios web compuestos de páginas web

que pueden contener texto, imágenes, videos u otros contenidos multimedia, y

navega a través de ellas usando hiperenlaces.

Hiperenlaces:Los hiperenlaces, también llamados hipervínculos, son parte

fundamental de la arquitectura de la Word wide web, pero el concepto no se

limita al HTML o a la Web. Casi cualquier medio electrónico puede emplear

alguna forma de hiperenlace.

HTML:Hace referencia al lenguaje del mercado predominante para la

elaboración de páginas web que se utiliza para describir y traducir la estructura y la información en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes.

Page 54: Trabajo de investigacion

54

Conclusión de la investigación:

-las páginas web nos sirven para muchas cosas ya que estas nos

brindan oportunidades tanto social como económicamente.

-por medio de estas nos podemos comunicar con el mundo entero.

-las páginas web nos sirven para hacer consultas y también para

entretenernos.

-por medio de las páginas web podemos adquirir muchos conocimientos.

Page 55: Trabajo de investigacion

55

Referencias bibliográficas Cibergrafia: http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_web Cibergrafia de imágenes

Imagen N°1

Nombre: mundo web

http://www.google.com.co/imgres?q=paginas+web&start=91&num=10&hl=es&bi

w=1366&bih=667&addh=36&tbm=isch&tbnid=R2M-

1iXT0ZiM_M:&imgrefurl=http://www.paginasweb.amarillasbogota.com/&docid=p

cxtBFZvkmUNwM&imgurl=http://www.paginasweb.amarillasbogota.com/imgs/di

seno-

web.jpg&w=400&h=211&ei=Q8UpUJSQMoPe9ATMoIGwBw&zoom=1&iact=hc

&vpx=178&vpy=209&dur=5063&hovh=163&hovw=309&tx=127&ty=88&sig=113

491799964372389123&page=5&tbnh=118&tbnw=224&ndsp=24&ved=1t:429,r:0

,s:91,i:6

Page 56: Trabajo de investigacion

56

Imagen N° 2

Nombre: revolución web

http://www.google.com.co/imgres?imgurl=http://abogadocolombia.files.wordpres

s.com/2011/09/pagina-

web.jpg&imgrefurl=http://abogadocolombia.wordpress.com/2011/09/30/paginas-

web-empresariales-herramienta-para-el-derecho-societario/pagina-

web/&usg=__xGI3SSqALypV2t0V9gDB4Iast0A=&h=303&w=530&sz=21&hl=es

&start=2&zoom=1&tbnid=QjDkhBv8YXvdMM:&tbnh=75&tbnw=132&ei=ws0pUL

uVHoqE8AS_g4DwDg&prev=/search%3Fq%3Dpaginas%2Bweb%26num%3D1

0%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DN%26biw%3D1241%26bih%3D606%2

6tbm%3Disch&um=1&itbs=1

Imagen N°3

Nombre: diseño de las páginas web

http://www.google.com.co/imgres?imgurl=http://abogadocolombia.files.wordpres

s.com/2011/09/pagina-

web.jpg&imgrefurl=http://abogadocolombia.wordpress.com/2011/09/30/paginas-

web-empresariales-herramienta-para-el-derecho-societario/pagina-

web/&usg=__xGI3SSqALypV2t0V9gDB4Iast0A=&h=303&w=530&sz=21&hl=es

&start=2&zoom=1&tbnid=QjDkhBv8YXvdMM:&tbnh=75&tbnw=132&ei=ws0pUL

uVHoqE8AS_g4DwDg&prev=/search%3Fq%3Dpaginas%2Bweb%26num%3D1

0%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DN%26biw%3D1241%26bih%3D606%2

6tbm%3Disch&um=1&itbs=1

Imagen N°4

Nombre: logotipo

Imagen N°5

Nombre: dirección web

http://www.google.com.co/imgres?imgurl=http://www.himalayasem.com/images/

content/diseno-paginas-

Page 57: Trabajo de investigacion

57

web.jpg&imgrefurl=http://www.himalayasem.com/diseno-paginas-

web.php&usg=__8UMKApvD5oa151daTudGCBbHN7w=&h=275&w=339&sz=5

5&hl=es&start=14&zoom=1&tbnid=GuwnvACOha25cM:&tbnh=97&tbnw=119&ei

=588pUPmSHJC49gTs-

IGgDA&prev=/search%3Fq%3Dpaginas%2Bweb%26start%3D10%26num%3D1

0%26um%3D1%26hl%3Des%26sa%3DN%26biw%3D1241%26bih%3D606%2

6tbm%3Disch&um=1&itbs=1

Imagen N° 6

Nombre: estilos web

http://www.google.com.co/imgres?imgurl=http://www.cibertronica.com/images/i

mage1.jpg&imgrefurl=http://www.cibertronica.com/&usg=__EiEjunW6zWHBNl6

AQGmWQZSwqRs=&h=400&w=365&sz=34&hl=es&start=5&zoom=1&tbnid=ha

exDT8V2frTRM:&tbnh=124&tbnw=113&ei=rtApUP6WM4Ok8QSFiIDgBA&prev=

/search%3Fq%3Dpaginas%2Bweb%26num%3D10%26um%3D1%26hl%3Des

%26sa%3DN%26biw%3D1241%26bih%3D606%26tbm%3Disch&um=1&itbs=1

Imagen N°7

Nombre: sitio web

http://www.google.com.co/imgres?q=paginas+web&start=115&num=10&hl=es&

biw=1092&bih=533&addh=36&tbm=isch&tbnid=HfSzT9jAW7kswM:&imgrefurl=h

ttp://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/orimerca/2009/08/27/tipos-de-pagina-

web/&docid=yAtPlc4ZHwBXhM&imgurl=http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiant

es/orimerca/files/2009/08/diseno-web-

01.jpg&w=350&h=306&ei=CbItUJCyMMHX0QHdzoGICQ&zoom=1&iact=hc&vp

x=485&vpy=173&dur=1920&hovh=211&hovw=240&tx=104&ty=134&sig=11349

1799964372389123&page=10&tbnh=161&tbnw=184&ndsp=13&ved=1t:429,r:20

,s:115,i:120

Imagen N° 8

Nombre: conociendo el mundo web

http://www.google.com.co/imgres?q=paginas+web&start=119&num=10&hl=es&

biw=1241&bih=606&addh=36&tbm=isch&tbnid=x_p6wX2th6VGMM:&imgrefurl=

Page 58: Trabajo de investigacion

58

http://www.zpac.site90.net/servicio_al_cliente.html&docid=sdp7G_q9Y91SoM&i

mgurl=http://www.zpac.site90.net/imagenes/pagina_web.jpg&w=499&h=400&ei

=PrMtUPaHL8Ha0QH8sICICw&zoom=1&iact=hc&vpx=847&vpy=280&dur=4466

&hovh=201&hovw=251&tx=146&ty=128&sig=113491799964372389123&page=

6&tbnh=133&tbnw=164&ndsp=27&ved=1t:429,r:11,s:119,i:117

Imagen N°9

Nombre: logotipos web

http://www.google.com.co/imgres?q=paginas+web&num=10&hl=es&biw=1241&

bih=606&tbm=isch&tbnid=AdzwNbBbIEtg-

M:&imgrefurl=http://gaconsultoriaweb.com/precios.htm&docid=OUJSEgxVKgBM

BM&imgurl=http://gaconsultoriaweb.com/picts/plantillas.jpg&w=575&h=514&ei=

JLMtUMumJdKC0QH_uIDIBA&zoom=1&iact=hc&vpx=871&vpy=243&dur=2568

&hovh=212&hovw=238&tx=85&ty=140&sig=113491799964372389123&page=3

&tbnh=133&tbnw=150&start=45&ndsp=25&ved=1t:429,r:17,s:45,i:331

Imagen N° 10

Nombre: ambiente web

http://www.google.com.co/imgres?q=logotipos+de+las+paginas+web&num=10&

hl=es&biw=1241&bih=606&tbm=isch&tbnid=NXIljTD-

oWiAaM:&imgrefurl=http://cogitoergoscribere.blogspot.com/2008/04/logos-del-

dia-de-la-tierra.html&docid=7K3NYzNThx-

UgM&imgurl=http://4.bp.blogspot.com/_4Ie-

3nBf5l4/SA9ZqMBiWcI/AAAAAAAABok/2W8uPmJpKZ0/s400/earthday_logos_0

8.jpg&w=400&h=328&ei=gLUtUN67F7So0AHYkIDABg&zoom=1&iact=hc&vpx=

681&vpy=138&dur=5848&hovh=203&hovw=249&tx=89&ty=152&sig=11349179

9964372389123&page=1&tbnh=119&tbnw=144&start=0&ndsp=21&ved=1t:429,

r:4,s:0,i:82

Imagen N°11

Page 59: Trabajo de investigacion

59

Nombre: figura y estilos web

http://www.google.com.co/imgres?q=logotipos+de+las+paginas+web&num=10&

hl=es&biw=1241&bih=606&tbm=isch&tbnid=BeIgaVMzpqHRGM:&imgrefurl=http

://estiloextra.com/diseno-de-logos-fuentes-paginas-web-ilustraciones-en-the-

design-inspiration&docid=lZKiM6cuE8yCQM&imgurl=http://estiloextra.com/wp-

content/uploads/2011/03/thedesigninspiration.jpg&w=478&h=303&ei=gLUtUN67

F7So0AHYkIDABg&zoom=1&iact=hc&vpx=921&vpy=151&dur=1308&hovh=180

&hovw=282&tx=196&ty=92&sig=113491799964372389123&page=1&tbnh=100

&tbnw=157&start=0&ndsp=21&ved=1t:429,r:6,s:0,i:88

Imagen N° 12

Nombre: variedades web

http://www.google.com.co/imgres?q=logotipos+de+las+paginas+web&num=10&

hl=es&biw=1241&bih=606&tbm=isch&tbnid=UVYUpzMMvf7KAM:&imgrefurl=htt

p://www.vinagreasesino.com/articulos/como-usar-logos-de-paginas-web-en-los-

favoritos-de-

opera.php&docid=CVgeL3XD7GaP0M&imgurl=http://img.vinagreasesino.com/w

p-content/uploads/2011/04/speeddial-

logo1.jpg&w=550&h=368&ei=gLUtUN67F7So0AHYkIDABg&zoom=1&iact=hc&v

px=102&vpy=148&dur=1110&hovh=184&hovw=276&tx=125&ty=100&sig=1134

91799964372389123&page=1&tbnh=107&tbnw=159&start=0&ndsp=21&ved=1t

:429,r:0,s:0,i:70

Imagen N°13

Nombre: estructuras de las páginas web

http://www.google.com.co/imgres?q=las+paginas+web&start=251&hl=es&biw=1

241&bih=606&tbm=isch&tbnid=wOH1zI3x2spjFM:&imgrefurl=http://www.lawebe

ra.es/diseno-web/estructura-de-una-pagina-web-estructura-del-

diseno.php&docid=3u3zbsD34MUMsM&imgurl=http://i814.photobucket.com/alb

ums/zz70/anfergon/pagina.jpg&w=600&h=600&ei=wrgtUJHmPKeC0QHB5YGg

CA&zoom=1&iact=hc&vpx=597&vpy=116&dur=578&hovh=189&hovw=189&tx=

144&ty=134&sig=113491799964372389123&page=11&tbnh=129&tbnw=129&n

dsp=27&ved=1t:429,r:9,s:251,i:286

Page 60: Trabajo de investigacion

60

Imagen N° 14 de los anexos

Nombre: Punto Vista de las paginas web

http://www.google.com.co/imgres?q=paginas+web&start=365&um=1&hl=es&sa

=N&biw=1241&bih=606&addh=36&tbm=isch&tbnid=GItOPwCImAbPOM:&imgre

furl=http://nestavista.com/2007/12/convertir-pginas-web-formato-pdf-

con.html&docid=j2ESB7h7qAGMHM&imgurl=http://lh3.google.com/ottoguzmanr

uiz/R2wIbYeV9II/AAAAAAAABks/qiEKQ_B3gUI/pdf2_thumb%25255B7%25255

D%253Fimgmax%253D800&w=379&h=331&ei=D6AtUM60HMi30gHUmoCIAw

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26&ved=1t:429,r:22,s:365,i:309

Imagen N° 15 de los anexos

Nombre: Diferentes sitios web

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41&bih=606&tbm=isch&tbnid=0_ljOdXMZT0BMM:&imgrefurl=http://www.superh

osting.cl/webcreator.php&docid=1Lge4bojr7_exM&imgurl=http://www.superhosti

ng.cl/images/paginas-sitios-

web.jpg&w=765&h=595&ei=wJ8tUKPuJ8nA0QGAzYCgBA&zoom=1&iact=hc&v

px=948&vpy=177&dur=1021&hovh=199&hovw=256&tx=185&ty=94&sig=11349

1799964372389123&page=1&tbnh=121&tbnw=157&start=0&ndsp=21&ved=1t:

429,r:6,s:0,i:154

Imagen N° 16 de los anexos

Nombre: Calidad web:

http://www.google.com.co/imgres?q=paginas+web&um=1&hl=es&sa=N&biw=12

41&bih=606&tbm=isch&tbnid=fD7lWhTQREPI9M:&imgrefurl=http://vendopagina

sweb.com/&docid=SyMs0CRyXh

scmM&imgurl=http://vendopaginasweb.com/wp-

content/uploads/2011/02/PaginasWebProfesional.jpg&w=420&h=389&ei=wJ8tU

KPuJ8nA0QGAzYCgBA&zoom=1&iact=hc&vpx=269&vpy=280&dur=943&hovh=

217&hovw=233&tx=123&ty=165&sig=113491799964372389123&page=1&tbnh

=112&tbnw=128&start=0&ndsp=21&ved=1t:429,r:15,s:0,i:183

Page 61: Trabajo de investigacion

61

Imagen N° 17 de los anexos

Nombre: Ventanas de las páginas web

http://www.google.com.co/imgres?q=paginas+web&um=1&hl=es&sa=N&biw=12

41&bih=606&tbm=isch&tbnid=UE4NVwaU6RyzkM:&imgrefurl=http://www.anunc

iostu.com/empl/visualizacion_empl_usr.php%3Fid%3D964%26limit%3D0&docid

=4nb6ggopN7QkaM&imgurl=http://www.anunciostu.com/empl/cargas/26-03-

2012_964__2.jpg&w=1001&h=902&ei=wJ8tUKPuJ8nA0QGAzYCgBA&zoom=1

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21&ved=1t:429,r:2,s:0,i:142

Imagen N° 18 de los anexos

Nombre: Modelos de las páginas web

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41&bih=606&tbm=isch&tbnid=W_5ABhn4pqalpM:&imgrefurl=http://paginas-

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web/&docid=X9ZG0WywP_BLRM&imgurl=http://paginas-

seo.com/imagenes/modelo-de-paginaweb-

1.jpg&w=400&h=294&ei=wJ8tUKPuJ8nA0QGAzYCgBA&zoom=1

Imagen N°19 de los anexos

Nombre: Estrategias de las páginas web

http://www.google.com.co/imgres?q=paginas+web&um=1&hl=es&sa=N&biw=12

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osting.cl/webcreator.php&docid=1Lge4bojr7_exM&imgurl=http://www.superhosti

ng.cl/images/paginas-sitios-

web.jpg&w=765&h=595&ei=wJ8tUKPuJ8nA0QGAzYCgBA&zoom=1&iact=hc&v

px=948&vpy=177&dur=1021&hovh=199&hovw=256&tx=185&ty=94&sig=11349

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429,r:6,s:0,i:154

Page 62: Trabajo de investigacion

62

Imagen N°20 de los anexos

Nombre: alquiler de las pagina web

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41&bih=606&tbm=isch&tbnid=FdjGh3ybQf_vOM:&imgrefurl=http://bogotacity.olx

.com.co/alquiler-y-diseno-de-paginas-web-economicas-video-catalogos-

virtuales-iid-

144540541&docid=BwrUNuSLTLZ6AM&imgurl=http://images02.olx.com.co/ui/1

0/06/41/1291679395_144540541_2-ALQUILER-Y-DISEnO-DE-PAGINAS-WEB-

ECONOMICAS-VIDEO-CATALOGOS-VIRTUALES-Bogota-

1291679395.jpg&w=450&h=450&ei=wJ8tUKPuJ8nA0QGAzYCgBA&zoom=1&ia

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g=113491799964372389123&page=1&tbnh=112&tbnw=112&start=0&ndsp=21

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Imagen N°21 de los anexos

Nombre: Las etapas de las páginas web

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41&bih=606&tbm=isch&tbnid=soH7sAlj-JG5wM:&imgrefurl=http://kv-

kevadi.blogspot.com/2011/02/diseno-de-paginas-

web_11.html&docid=5G0g3rzaxTG8WM&imgurl=http://3.bp.blogspot.com/-

4oWbiZzAIwM/TVVGx_VPy3I/AAAAAAAAABw/21MmOMGlp2M/s1600/web.jpg

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&vpy=160&dur=19395&hovh=190&hovw=267&tx=172&ty=150&sig=113491799

964372389123&page=1&tbnh=107&tbnw=150&start=0&ndsp=21&ved=1t:429,r:

20,s:0,i:198

Imagen N°22 de los anexos

Nombre: Administración de página web

Page 63: Trabajo de investigacion

63

http://www.google.com.co/imgres?q=paginas+web&um=1&hl=es&sa=N&biw=10

92&bih=533&tbm=isch&tbnid=OXPQAeWCEcccNM:&imgrefurl=http://www.posi

cionamientopaginasweb.com.co/administracion-de-paginas-

web&docid=vCpJ5AfdemqJeM&imgurl=http://www.posicionamientopaginasweb.

com.co/wp-content/uploads/2011/02/administracion-de-paginas-

web.jpg&w=558&h=226&ei=V6wtULyMBoa68AS334CYDg&zoom=1&iact=rc&d

ur=487&sig=113491799964372389123&page=2&tbnh=90&tbnw=221&start=10

&ndsp=14&ved=1t:429,r:11,s:10,i:202&tx=83&ty=42

Imagen N°23 de los anexos

Nombre: Elaboración de páginas web

http://www.google.com.co/imgres?q=paginas+web&um=1&hl=es&sa=N&biw=10

92&bih=533&tbm=isch&tbnid=RqPpDJ_UVrRnzM:&imgrefurl=http://pereira.olx.c

om.co/elaboracion-y-adminsitracion-de-paginas-web-profesionales-a-un-costo-

muy-bajo-iid-

158830327&docid=11hd3NJSRPEdJM&imgurl=http://images01.olx.com.co/ui/11

/10/27/1295405796_158830327_1-Elaboracion-y-adminsitracion-de-paginas-

web-profesionales-a-un-costo-muy-bajo-

Centro.jpg&w=510&h=285&ei=V6wtULyMBoa68AS334CYDg&zoom=1&iact=hc

&vpx=257&vpy=156&dur=5419&hovh=168&hovw=300&tx=228&ty=66&sig=113

491799964372389123&page=4&tbnh=110&tbnw=196&start=39&ndsp=13&ved

=1t:429,r:9,s:39,i:291

Cibergrafia de cuadros

Page 64: Trabajo de investigacion

64

Cuadro N°1

Nombre: aplicaciones sociológicas

http://www.google.com.co/imgres?q=mapas+conceptuales+de+las+paginas+we

b&num=10&hl=es&biw=1241&bih=606&tbm=isch&tbnid=h3POcUkD32neaM:&i

mgrefurl=http://serveisdeinternet.wikispaces.com/MAPA%2BCONCEPTUAL&do

cid=-

Stu9370UIK4qM&imgurl=http://serveisdeinternet.wikispaces.com/file/view/WEB

_2.0_MAPA_INSPIRATION.gif/34116581/WEB_2.0_MAPA_INSPIRATION.gif&

w=920&h=662&ei=s7stUL2nJtCo0AHp8oC4Ag&zoom=1&iact=hc&vpx=645&vp

y=146&dur=821&hovh=190&hovw=266&tx=119&ty=93&sig=113491799964372

389123&page=1&tbnh=125&tbnw=173&start=0&ndsp=19&ved=1t:429,r:3,s:0,i:7

9

Cuadro N° 2

Nombre: partes d las páginas web

http://www.google.com.co/imgres?q=mapas+conceptuales+de+las+paginas+we

b&start=460&num=10&hl=es&biw=1241&bih=606&tbm=isch&tbnid=Do9cV5JP-

Do5rM:&imgrefurl=http://www.pearltrees.com/andonigonzalez/herramientas-2-

0/id5333126&docid=pV38DnT04ybPgM&imgurl=http://cdn.pearltrees.com/s/prev

iew/index%253FurlId%253D32316596&w=372&h=240&ei=tLwtUIqzFcf10gHb8I

H4Bw&zoom=1&iact=hc&vpx=720&vpy=300&dur=33&hovh=180&hovw=280&tx

=107&ty=142&sig=113491799964372389123&page=20&tbnh=112&tbnw=174&

ndsp=27&ved=1t:429,r:4,s:460,i:249

Cuadro: N°3

Nombre: servidores de la web

http://www.google.com.co/imgres?q=mapas+conceptuales+de+las+paginas+we

b&num=10&hl=es&biw=1241&bih=606&tbm=isch&tbnid=AIB6rbyOpk9h7M:&im

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conceptuales/&docid=pVnpvkvwVExSWM&imgurl=http://llamadavirtual.files.wor

dpress.com/2008/10/bubblus-second-

life2.jpg&w=475h=480&ei=s7stUL2nJtCo0AHp8oC4Ag&zoom=1&iact=rc&dur=9

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p=19&ved=1t:429,r:8,s:0,i:95&tx=94&ty=62

Page 65: Trabajo de investigacion

65