trabajo de campo

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TRABAJO DE CAMPO EVALUACION COLECTIVA EN LAS AULAS: LOS INSTRUMENTOS DE MEDICION FUERON APLICADOS DE FORMA ESCRITA, ESTA APLICACIÓN SE DESARROLLO EN DOS SESIONES PRIMERA SESION: DILEMA DE RAZONAMIENTO MORAL Y ESCALA DE AUTOESTIMA SEGUNDA SESION: SOCIOMETRIA Y RANKING DE CONDDUCTA SOCIAL REALIZACION DE ENTREVISTAS INDIVIDUALES: SE REALIZO UNA ENTREVISTA INDIVIDUAL CON EL FIN DE EVALUAR LA CONDUCTA AGRESIVA ENTREVISTA BIOGRÁFICA (PRUEBA DISEÑADA ESPECIALMENTE PARA LA INVESTIGACIÓN). • DOS HISTORIAS DEL CEICA (CONOCIMIENTO DE ESTRATEGIAS DE INTERACCIÓN CON LOS COMPAÑEROS, VERSIÓN PARA ADOLESCENTES). • ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA SOBRE EL RIESGO DE VIOLENCIA

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TRABAJO DE CAMPOEVALUACION COLECTIVA EN LAS AULAS: LOS INSTRUMENTOS DE

MEDICION FUERON APLICADOS DE FORMA ESCRITA, ESTA

APLICACIÓN SE DESARROLLO EN DOS SESIONES

PRIMERA SESION: DILEMA DE RAZONAMIENTO MORAL Y ESCALA DE

AUTOESTIMA

SEGUNDA SESION: SOCIOMETRIA Y RANKING DE CONDDUCTA SOCIAL

REALIZACION DE ENTREVISTAS INDIVIDUALES: SE REALIZO UNA

ENTREVISTA INDIVIDUAL CON EL FIN DE EVALUAR LA CONDUCTA

AGRESIVA

ENTREVISTA BIOGRÁFICA (PRUEBA DISEÑADA ESPECIALMENTE PARA

LA INVESTIGACIÓN). • DOS HISTORIAS DEL CEICA (CONOCIMIENTO

DE ESTRATEGIAS DE INTERACCIÓN CON LOS COMPAÑEROS, VERSIÓN

PARA ADOLESCENTES). • ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA SOBRE

EL RIESGO DE VIOLENCIA

S E L E C C I Ó N D E U N D I S E Ñ O D E I N V E S T I G A C I O N ( E S T R AT E G I A PA R A D E S E N V O LV E R S E E N E L A M B I E N T E O LU G A R Y R E C O L E C TA R D AT O S N E C E S A R I O S

APLICAR INSTRUMENTOS DE MEDIDA A ADOLESCENTES

ESCOLARIZADOS EN EDUCACION SECUNDARIA,

BACHILLERATO Y FORMACION PROFESIONAL , DE COLEGIOS

E INSTITUTOS DE ENSEÑANZA DE LA RED PUBLICA

UBICADOS EN LA LOCALIDAD DE PARLA PERTENECIENTE A

LO COMUNIDAD DE MADRID.

SELECCIONAR LA EDAD TENIENDO EN CUENTA UN

INTERVALO DE 11-18 AÑOS.

DISTRIBUCION DEL SEXO Y LA EDAD.