Ciencia, Tecnología y Sociedad

ACTIVIDAD Nº 2. 

Integrantes: Andrea navas C.I: 25.703.745.- Jeremy contreras C.I:24.782.590 - Paola Vivas C.I: 27.114.605. Sección T1Profa. Luz Barboza

Ciencia y sus Características 1. Fáctica: describe los hechos tal y como son. 2. Trasciende los hechos: descarta hechos,

produce nuevos hechos y los explica. 3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los

elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.

4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.

5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.

6. Comunicable: la ciencia es expresable y pública.

7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.

La ciencia

Es el conjunto de conocimientos

obtenidos mediante la observación y el

razonamiento, de los que se deducen

principios y leyes generales.

8. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.

9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.

10. General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.

11. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.

12. Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.

13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.

14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.

15. Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad. 

A continuación enumeramos

las características que definen a

la ciencia:Clasificación de las actividades

de investigación

Métodos científicos • El pensamiento va de lo general a lo

particular• Exposición de conceptos y definiciones

para extraer conclusiones y consecuencias• Tradicionalmente es más utilizado en la

enseñanza

• El pensamiento va de lo particular a lo general

• Es ideal para lograr principios, y a partir de ellos utilizar el método deductivo

• En las aulas se hace al revés

• El pensamiento va de lo particular a lo particular

• Se establecen comparaciones que llevan a una solución por semejanza

INDUCTIVOMETODOS

Formas de Razonamiento

DEDUCTIVO

ANALOGICO

Tecnología y sus Conceptos Relacionados Tecnología

es el conjunto de habilidades que permiten construir

objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. Es una

palabra de origen griego, τεχνολογος, formada por

tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος, "conjunto de saberes").

Técn

ica:

Def

inic

ión

Una técnica (del griego, τέχνη (téchne), arte) es un procedimiento o conjunto de estos, (reglas, normas o

protocolos), que tienen como objetivo obtener un resultado

determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, de la educación o en cualquier otra actividad. La técnica requiere tanto

destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso

de herramientas y siempre de saberes muy variados.

Son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y máquinas que potencian la acción humana. Se trata entonces, de productos manufacturados percibidos como bienes materiales por la sociedad.

Proceso: Definición Un proceso (del latín processus)

es un conjunto de actividades o eventos que se realizan o

suceden (alternativa o simultáneamente) con un fin

determinado.

Arte

fact

o: D

efin

ición

Sist

emas

Tecn

ológ

icos:

Def

inici

ón

Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre sí

por relaciones estructurales o funcionales, diseñados

para lograr colectivamente un objetivo.

Defin

ición

: Ser

vicio

s

Conjunto de artículos intangibles,  como :

alquileres, servicios públicos, servicio doméstico,

transporte y comunicaciones, servicios educativos, los servicios médicos, etc., destinados a satisfacer necesidades humanas.

Tecn

olog

ías d

uras

y b

land

as

Desarrollo sustentable

La importancia del desarrollo sustentable radica en un hecho no menor: la suposición de que la Humanidad no tiene que resignar su actual calidad de vida o modernidad para cuidar y mantener el medio ambiente. Así, el desarrollo sustentable resulta deslumbrante y práctico ya que no sólo representa ideas de protección a la naturaleza y a todo aquello que nos rodea si no un modo de llevar a cabo estas prácticas consientes y responsables en pos del beneficio también de la Humanidad.

Entendemos por desarrollo sustentable a un proceso de crecimiento de la Humanidad con la mira puesta en el cuidado y la protección del medio ambiente.

La noción de desarrollo sustentable es muy reciente: surgió a fines del siglo XX como el resultado de proyectos y exposiciones internacionales que analizaban el desgaste y el abuso que el ser humano con su crecimiento económico, tecnológico y social ha generado a lo largo del tiempo sobre el medio ambiente.

Bibliografía

http://www.importancia.org/desarrollo-sustentable.php

http://colegio.redp.edu.co/centrojosemariac/index.php?option=com_content&view=article&id=174:concept

http://epistemologia20.blogspot.com/2013/01/caracteristicas-del-metodo-cientifico.html

http://blogsdelagente.com/episteciencia/2008/09/12/caracteristicas-la-cienci/