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Ciencia, Tecnología y Sociedad
ACTIVIDAD Nº 2.
Integrantes: Andrea navas C.I: 25.703.745.- Jeremy contreras C.I:24.782.590 - Paola Vivas C.I: 27.114.605. Sección T1Profa. Luz Barboza
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Ciencia y sus Características 1. Fáctica: describe los hechos tal y como son. 2. Trasciende los hechos: descarta hechos,
produce nuevos hechos y los explica. 3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los
elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.
4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.
5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.
6. Comunicable: la ciencia es expresable y pública.
7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.
La ciencia
Es el conjunto de conocimientos
obtenidos mediante la observación y el
razonamiento, de los que se deducen
principios y leyes generales.
8. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.
9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.
10. General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares.
11. Legal: la ciencia busca leyes de la naturaleza o de la cultura y las aplica.
12. Explicativa: los científicos procuran responder por qué ocurren los hechos y cómo ocurren.
13. Predictiva: la ciencia trasciende los hechos de experiencia imaginando cómo pudo haber sido el pasado y cómo podrá ser el futuro.
14. Abierta: no reconoce barreras que limiten el conocimiento.
15. Útil: la ciencia busca la verdad, y la utilidad es una consecuencia de su objetividad.
A continuación enumeramos
las características que definen a
la ciencia:Clasificación de las actividades
de investigación
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Métodos científicos • El pensamiento va de lo general a lo
particular• Exposición de conceptos y definiciones
para extraer conclusiones y consecuencias• Tradicionalmente es más utilizado en la
enseñanza
• El pensamiento va de lo particular a lo general
• Es ideal para lograr principios, y a partir de ellos utilizar el método deductivo
• En las aulas se hace al revés
• El pensamiento va de lo particular a lo particular
• Se establecen comparaciones que llevan a una solución por semejanza
INDUCTIVOMETODOS
Formas de Razonamiento
DEDUCTIVO
ANALOGICO
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Tecnología y sus Conceptos Relacionados Tecnología
es el conjunto de habilidades que permiten construir
objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. Es una
palabra de origen griego, τεχνολογος, formada por
tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος, "conjunto de saberes").
Técn
ica:
Def
inic
ión
Una técnica (del griego, τέχνη (téchne), arte) es un procedimiento o conjunto de estos, (reglas, normas o
protocolos), que tienen como objetivo obtener un resultado
determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, de la educación o en cualquier otra actividad. La técnica requiere tanto
destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente el uso
de herramientas y siempre de saberes muy variados.
Son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y máquinas que potencian la acción humana. Se trata entonces, de productos manufacturados percibidos como bienes materiales por la sociedad.
Proceso: Definición Un proceso (del latín processus)
es un conjunto de actividades o eventos que se realizan o
suceden (alternativa o simultáneamente) con un fin
determinado.
Arte
fact
o: D
efin
ición
Sist
emas
Tecn
ológ
icos:
Def
inici
ón
Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre sí
por relaciones estructurales o funcionales, diseñados
para lograr colectivamente un objetivo.
Defin
ición
: Ser
vicio
s
Conjunto de artículos intangibles, como :
alquileres, servicios públicos, servicio doméstico,
transporte y comunicaciones, servicios educativos, los servicios médicos, etc., destinados a satisfacer necesidades humanas.
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Tecn
olog
ías d
uras
y b
land
as
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Desarrollo sustentable
La importancia del desarrollo sustentable radica en un hecho no menor: la suposición de que la Humanidad no tiene que resignar su actual calidad de vida o modernidad para cuidar y mantener el medio ambiente. Así, el desarrollo sustentable resulta deslumbrante y práctico ya que no sólo representa ideas de protección a la naturaleza y a todo aquello que nos rodea si no un modo de llevar a cabo estas prácticas consientes y responsables en pos del beneficio también de la Humanidad.
Entendemos por desarrollo sustentable a un proceso de crecimiento de la Humanidad con la mira puesta en el cuidado y la protección del medio ambiente.
La noción de desarrollo sustentable es muy reciente: surgió a fines del siglo XX como el resultado de proyectos y exposiciones internacionales que analizaban el desgaste y el abuso que el ser humano con su crecimiento económico, tecnológico y social ha generado a lo largo del tiempo sobre el medio ambiente.
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Bibliografía
http://www.importancia.org/desarrollo-sustentable.php
http://colegio.redp.edu.co/centrojosemariac/index.php?option=com_content&view=article&id=174:concept
http://epistemologia20.blogspot.com/2013/01/caracteristicas-del-metodo-cientifico.html
http://blogsdelagente.com/episteciencia/2008/09/12/caracteristicas-la-cienci/