trabajar el ideario fichas para - tanto bien · ideario. 2. las cosas de ide. nota: para preparar...
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LOS FUNDADORES
Anexo
TANTOBIENdinamización Ideari o
TANTOBIENdinamización Ideari o
FICHAS PARA TRABAJAR EL IDEARIO
El hilo del añoLOS FUNDADORES
Referencia en el Ideario: “Continuadores del espíritu de San Antonio María Claret, de Mª Antonia París y de Lluis Pujol, concretamos la misión claretiana...”
(Cap 1: Evangelizar en la Educación, nº 4)
OBJETIVOS COMPETENCIASConocer lineas fundamentales de nuestro IdearioIntegrar valores fundamentales para nues-tros fundadores y para los ColegiosFamiliarizarse con la Realidad Aumentada
Comunicación lingüística, apren-der a aprender, digital, sentido de iniciativa y espíritu emprendedor,
Desarrollo: 1. Nuestro Ideario y nuestro/s fundador/es.Sacamos un ejemplar del Ideario del Colegio. Recor-damos que es un libr donde se recogen las caracte-ríscas más importantes de nuestro Cole. Hoy vamos a acercarnos un poco más a él a traves de nuestro fundador/es y de la mano de “Ide”, la mascota del Ideario.
2. Las cosas de Ide.Nota: para preparar esta clase el profesor/a o quien la vaya animar debe haber dedicado un tiempo (suficiente unos minutos) a preparar de antemano lo que vamos a hacer. Para ello:
- debe descargar en el/los dispositivos móviles que se vayan a utilizar (preferentemente tablets) la aplicación Aumentaty Scope. (Creemos que lo óp-timo sería que hubiese varias tablets, para hacer la actividad por grupo)- debe hacerse una cuenta (usuario y contraseña)- debe colocar en los lugares que se decidan los “marcadores”- debe hacer una prueba escaneando los carteles y comprobando que salen los contenidos de Rea-lidad Aumentada (RA). Para hacerlo primero, en la lupa de la aplicación debe buscar el pro-yecto “Las cosas de Ide”. Luego debe descargarlo (pinchando en el botón rojo inferior en el que se lee eso, debajo del dibujo de Ide). Por último tiene que darle a abrir. A partir de ahí, puede escanear los carteles pinchando en el icono de la cámara fotográfica:
I. ExplicaciónHoy, de la mano de Ide, vamos a hacer un viaje a través de la “R.A.” para conocer cosas de nuestro Colegio y de su fundador/es.
Para ello, tenemos que ir a la búsqueda de una serie de carteles-marcadores que hemos colocado por el Colegio. Concretamente 10. Para guiaros vais a te-ner una especie de plano que dice los lugares donde están (ver anexo).Cuando los encontréis, tenéis que escanearlos con la [tablet]. Ved y leed lo que salga y tomad nota en vuestro cuaderno (en el anexo están los marcadores y las frases que salen en la RA).
II. Tiempo para realizar la actividad.
III. Puesta en común.Tras la actividad, ya en el aula, se pone en común lo que se ha ido viendo y apuntado.
3. Una de las “cosas” de Ide.Para terminar, cada grupo o alumno/a escribe una frase que resuma algo de lo que se haya aprendido (ver anexo). Se pueden colocar en el aula.
CELEBRANDOTerminamos cantando el himno al Fundador
Necesitamos:Un ejemplar del Ideario / Conexión a internet / Tablets o móviles (con la aplicación descargada) /Carteles-marcadores IMPRESOS A COLOR colocados por el Centro / Fotocopias de la hoja para escribir la frase resumen
5-6 EP
El hilo del Año
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Los marcadores (carteles) están en:
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
10.
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MARCADOR Nº 1(Propuesta orientativa para colocarlo: en la puerta del aula)
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MARCADOR Nº 2(Propuesta orientativa para colocarlo: pasillo donde se encuentra el aula)(Hay que ponerlo en sentido horizontal)
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MARCADOR Nº 3(Propuesta orientativa para colocarlo: junto a alguna imagen-cuadro-estatua del Fun-dador que haya en el Centro)
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MARCADOR Nº 4(Propuesta orientativa para colocarlo: en la puerta de la Capilla-oratorio del Centro)
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MARCADOR Nº 5(Propuesta orientativa para colocarlo: en la puerta de salida a la calle del Centro)
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MARCADOR Nº 6(Propuesta orientativa para colocarlo: en un aula de estudio o biblioteca del Centro)
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MARCADOR Nº 7(Propuesta orientativa para colocarlo: en un patio - lugar de recreo)
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MARCADOR Nº 8(Propuesta orientativa para colocarlo: en aula de tecnología - informática...)
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MARCADOR Nº 9(Propuesta orientativa para colocarlo: en una imagen-cuadro-estatua de la Virgen María)
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MARCADOR Nº 10(Propuesta orientativa para colocarlo: junto a la pizarra del aula)
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TEXTOS que se pueden ver en Realidad Aumentada en cada marcador:
MARCADOR 1
MARCADOR 2
¡Soy Ide!¡el que mas
sabe del ideario del cole!
¡sigue buscando pistas!
el ideario es el libro que recoge las caracteristicas de nuestro colegio
El hilo del Año
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MARCADOR 3
MARCADOR 4
MARCADOR 5
los colegios de la Familia claretiana existen porque sus fundadores (el p. Claret, la madre paris y el p . lluis pujol) sabian que la educacion era una camino genial para evangelizar
los colegios de la Familia claretiana existen porque sus fundadores (el p. Claret, la madre paris y el p . lluis pujol) sabian que la educacion era una camino genial para evangelizar
el corazon de nuestro colegio es el evangelio. porque todos
los que pasamos por el podemos encontrar la buena noticia
nuestro colegio quiere ser una escuela de vida para que, despues, salgamos al mundo a colaborar en la construccion de una sociedad mas cercana a lo que dios suena para toda la
humanidad.
LOS FUNDADORES
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MARCADOR 6
MARCADOR 7
MARCADOR 8
realizar nuestra mision en el mundo nos hara felices. pero para ello es imprescindible formarnos bien. por eso le damos tanta importancia al
estudio en nuestro colegio.
para formarnos necesitamos fomentar un clima de amistad,
respeto, colaboracion, y responsabilidad compartida:
un ambiente de familia
nuestros fundadores ya sabian de la importancia de que la educacion estuviese en continua adaptacion a la sociedad. por eso en nuestro cole se opta por la innovacion, la digitalizacion...
El hilo del Año
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MARCADOR 9
MARCADOR 10
para todos nosotros la virgen maria es un modelo de aprendizaje, desde su confianza plena en dios y su actitud de servicio y de oracion. queremos
ser todo corazon como ella.
YA NOS DESPEDIMOS
hemos aprendido
muchas cosas de nuestro
cole
¡a seguir haciendo
tanto bien!
LOS FUNDADORES
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