Trabajando desde la casa

Sílabas ge-gi, gue-gui, güe-güi

°¿Cómo están?

¿Cómo trabajaremos hoy?Para esta clase, trabajaremos con actividades de esta

presentación y con la plataforma Portal Educativo

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¿Qué aprendimos la clase pasada?

Comencemos a activar nuestros conocimientos

¡Vamos a ver!

Aprendimos sobre

las

Volvamos al pasado para ver lo que aprendimos de ellas

¿Qué son las ?Son narraciones breves

(nos cuentan una historia)Sus personajes son

generalmente animales, pero con características humanas(piensan, hablan y sienten)

Su propósito es dejarnos una enseñanza

o moraleja

Tienen 3 momentos: inicio, desarrollo y final

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Ahora que ya recuerdas lo que son las fábulas, vamos a leer una.

Vamos a predecir… ¿De qué crees que se tratará?

Había una vez un canguro que era un auténtico campeón de

las carreras, pero al que el éxito había vuelto vanidoso, burlón y

antipático. La principal víctima de sus burlas era un pequeño

pingüino, al que su andar lento y torpón impedía siquiera acabar

las carreras.

Un día el zorro, el encargado de organizarlas, publicó en todas

partes que su favorito para la siguiente carrera era el pobre

pingüino. Al enterarse de esto, canguro se enfadó muchísimo, y sus

burlas contra el pingüino se intensificaron.

El día de la carrera, el zorro los guió montaña arriba durante un

buen rato, El canguro siguió con las mofas sobre el pingüino, sobre

que si bajaría rondando o resbalando sobre su barriga.

Cuando llegaron a la cima, todos callaron. La cima de la montaña

era un cráter lleno de agua que se convirtió en un gran lago.

Entonces el zorro dio la señal de salida diciendo:

-La carrera es cruzar hasta el otro lado.

El pingüino, emocionado, corrió torpemente a la orilla, pero una vez

en el agua, su velocidad era insuperable, y ganó con una gran

diferencia.

Mientras, el canguro apenas consiguió llegar a la otra orilla,

lloroso, humillado y medio ahogado. Y aunque parecía que el

pingüino le esperaba para devolverle las burlas, éste había

aprendido de su sufrimiento, y en lugar de devolvérselas, se ofreció

a enseñarle a nadar.

Aquel día todos se divirtieron de lo lindo jugando en el lago. Pero

el que más lo hizo fue el zorro, que con su ingenio había conseguido

bajarle los humos al vanidoso canguro.

Autor: Pedro Pablo Sacristán

Excelente lectura!

Aplausos para ustedes

Responde las siguientes preguntas apuntando la respuesta correcta en la

pantalla.

En la siguiente diapositiva estarán las respuestas.

¿Cuál es la moraleja de la fábula?

A Que no hay que hablar con desconocidos.

B Que es importante compartir con los demás.

C Que hay que ser responsable y esforzado para lograr todo lo que te propones.

D Que no hay que burlarse de los demás, pues cada uno tiene sus propios talentos.

1 ¿Cuál es un sinónimo de la palabra “vanidoso”?

A Amable

B Simpático

C Presumido

D Respetuoso

2

¿Qué animal organizó la carrera?

A El zorro

B El koala

C El canguro

D El pingüino

3 ¿Qué otro animal podría haber ganado la carrera?

A Un león

B Una jirafa

C Un elefante

D Un pez espada

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¿Cuál es la moraleja de la fábula?

A Que no hay que hablar con desconocidos.

B Que es importante compartir con los demás.

C Que hay que ser responsable y esforzado para lograr todo lo que te propones.

D Que no hay que burlarse de los demás, pues cada uno tiene sus propios talentos.

1 ¿Cuál es un sinónimo de la palabra “vanidoso”?

A Amable

B Simpático

C Presumido

D Respetuoso

2

¿Qué animal organizó la carrera?

A El zorro

B El koala

C El canguro

D El pingüino

3 ¿Qué otro animal podría haber ganado la carrera?

A Un león

B Una jirafa

C Un elefante

D Un pez espada

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¿Cómo se escribe?

Excelente Comprensi n!

Aplausos para ustedes

Vamos a jugar al

Instrucciones

-Escribe en un papel los nombres de los imágenes que

aparecerán a continuación.

-¡Debes hacerlo tú solito! Como tú creas que se escriben, no

importa si te equivocas.

-Después corregiremos todos juntos.

Vamos!!

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56

¿Cómo se escribe?

En las siguientes diapositivas de cada desafío descubrirás las

respuestas correctas y sus explicaciones.

¿Me recuerdas? ¡Soy la bibliotecaria G!

Con mi letra puedo hacer dos sonidos, uno fuerte (que se

parece mucho a la J) y uno suave como un gatito.

¡Las traviesas letras E y I me hacen gritar muy fuerte!

¿Te acuerdas cómo hacer para que suenen suave?

¡Vamos a ver!

Vamos a corregir lo que escribiste con la siguiente actividad

guenio genio güenio jenio

jirasol guirasol girasol güirasol

Apunta en la pantalla la opción correcta

¡Muy bien! Cuando me junto yo sola con las letras E y I,

mi sonido sale muy fuerte y parecido a la letra J.

A veces es un poco confuso, pero de a poco irás

aprendiendo qué palabras van con J y cuáles con G.

guenio genio güenio jenio

jirasol guirasol girasol güirasol

mangera manguera mangüera mangura

guitarra gitarra guitara güitarra

Apunta en la pantalla la opción correcta

mangera manguera mangüera mangura

guitarra gitarra guitara güitarra

¡Muy bien! Para que mi sonido sea suave con la E y la I,

es necesario que se escriba una U entremedio.

Esta U no tendrá sonido y me permitirá sonar bien

suavecito.

pinguino pingüino pingino pinguno

cigüeña cigueña ciguña cigeña

Apunta en la pantalla la opción correcta

¡Muy bien! Para que la U que está entremedio de la G y las E y I

suene es necesario ponerle unos puntitos arriba. Así queda como

una carita feliz y puede mostrar su lindo sonido.

pinguino pingüino pingino pinguno

cigüeña cigueña ciguña cigeña

Han hecho un excelente trabajo¡Los felicito!

https://www.youtube.com/watch?v=4W7mv_ShPeA

https://www.youtube.com/watch?v=KlQ1kJOiO9c

https://www.youtube.com/watch?v=-LedSwbmlvE

Para terminar

Haremos una pequeña evaluación en la plataforma

Te invito a ingresar a la plataforma Portal Educativohttps://www.portaleducativo.net/

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2 Dirígete a la asignatura de Lenguaje

y acceder a tu cuenta.

3 Selecciona la clase “Uso de ge-gi, gue-gui y güe-güi”

4 Haz click en el ícono

5 Realiza la evaluación

Suerte

¡Nos vemos la próxima clase!

Que tengas un lindo día