Fundamentos

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I. FI. Fundamentoundamentoss de la de lainvestigaciinvestigacióón tecnoln tecnolóógica y elgica y el

sistema de tecnologsistema de tecnologíía en Ma en Mééxicoxico

1 Introducci1 Introduccióónn

2 Recursos Humanos en Ciencia y Tecnolog2 Recursos Humanos en Ciencia y Tecnologííaa

3 Producci3 Produccióón Cientn Cientíífica y Tecnolfica y Tecnolóógicagica

4 Impacto Econ4 Impacto Econóómicomico

Fundamentos

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1 Introducción

• Actividades Científicas y Tecnológicas

• Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología(Conacyt)

• Organización para la Cooperación y elDesarrollo Económicos (OCEDE)

• Importancia de la investigación científica ytecnológica

Las acciones científicas y tecnológicas se refieren a las acciones que sedesarrollan de manera sistemática para la producción, diseminación yaplicación de los conocimientos en estas áreas.

En las economías modernas, el conocimiento científico y tecnológico seubica como uno de los factores que favorecen, a través de la innovacióntecnológica, la competitividad y el crecimiento económico, y por lo tanto, lageneración de empleos y mayor bienestar en la sociedad.

En México, se ha iniciado la tarea de construir una base estadística sobre lasactividades científicas y tecnológicas. Esta función fue asumida por elConsejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), institución quedesde 1991, elabora los indicadores de estas áreas.

Desde 1994, México es miembro de la Organización para laCooperación y el Desarrollo Económicos, donde sus países miembrosrealizan ejercicios de comparación periódicamente.

Aunque no es posible establecer una relación directa, es un hecho que existeuna alta correlación entre el nivel de desarrollo de los países y el esfuerzorealizado en investigación.

Fundamentos

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Gasto en Investigación y DesarrolloExperimental (GIDE)

País GIDE (mmd) GIDE/PIB % (2001)EUA 179,126.0 2.82

México 1,877.0 0.40UK 22,614.3 2.19Promedio EU (2000) 1.93Promedio Latam (2000) 0.61 Ver informe_2003.pdf

País Gobierno Industria OtrosEUA 36.1 59.9 4.0México 59 32 9 (educación)UK 32.3 50.3 17.5 informe_2003.pdf

El coeficiente promedio del gasto del GIDE sobre el PIB de los paísesmiembros de la OCDE es de 2.21% (2000). Destacan países como Japóncon 2.98 y Estados Unidos con el 2.82%. En cambio, existen países comoArgentina que tienen el 0.42 y Chile con el 0.57%

México es uno de los pocos países miembros donde la principal fuente definanciamiento es el gobierno, aunque también Grecia (46.9) e Islandia (62.9)son países con mucha participación por parte del gobierno.

Fundamentos

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GIDE: Comparación México-EUA

Sector administrativo México EUAagricultura 5.0 4.70comercio 1.51 2.90Conacyt - SNF 18.69 12.00des. social 0.02 0.30educación 53.69 1.70energía 13.20 12.20medio ambiente 1.89 8.90salud 4.98 48.10

Fundamentos

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2 Recursos Humanos en Ciencia yTecnología

• Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología (RHCyT)• Acervo de Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología

(ARHCyT)• Importancia de los indicadores

La formación y desarrollo de recursos humanos para la investigación y eldesarrollo tecnológico es costoso y a largo plazo. Empieza con el sistemabásico y continúa por lo largo de la vida del individuo.

La OCDE definió el término Recursos Humanos en Ciencia yTecnología (RHCyT) para denominar a todas aquellas personas querealizan actividades tendientes al desarrollo de investigaciones científicas ytecnológicas.

El Acervo de Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología(ARHCyT) es el índice indicador de está labor. Se consideran dentro delARHCyT todas aquellas personas que desarrollan investigaciones y que hancompletado un tercer nivel educativo en ciencia y tecnología, tanto comoaquellas que no tienen esta educación pero que desarrollan acciones iguales.

•Quiénes son?

•Qué preparación tienen?

•Dónde están?

•Qué hacen?

•Qué es el SIN?

Importancia de los indicadores: útil para evaluar la oferta y lademanda actual y futura de los recursos humanos.

Política Educativa

Fundamentos

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Manual de Canberra

• Recursos Humanos enCiencia y Tecnología queestén ocupados enactividades clasificadascomo ciencia y tecnología(RHCyTO)

• Recursos Humanos enCiencia y Tecnología quetengan preparación a niveluniversitario o superior(RHCyTE)

• Si satisfacen ambos, sonRHCyTC

Fundamentos

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ARHCyT: estadísticas 1

• Dónde están?

Humanidades C Sociales Ingenierías C Naturales(90) 4.5% 51.5% 44.0%(95) 4.7% 57.6% 37.7%(02) 2.5% 57.6% 26.3%

• Por desempeñoEducación superior Priv no lucrativo Productivo Gobierno

(93) 40.8% 0.7% 7.2% 51.4%(95) 44.7% 0.9% 13.4% 41.0%

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ARHCyT: estadísticas 2

• Por paísPaís % * 1000 habsAlemania 475m - 120Japón 828m - 125EUA 963m - 74México 33m - 9

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Sistema Nacional deInvestigadores

El Sistema Nacional de Investigadores (SIN) fue creado en 1984 por elgobierno federal con el objetivo de fomentar el desarrollo científico ytecnológico del país, fortaleciendo la investigación en todas las áreas delconocimiento,a través del apoyo a investigadores.

El SIN está compuesto de tres niveles:

•Nivel I, para aquellos que tengan doctorado y hayan participadoactivamente en trabajos de calidad

•Nivel II, para aquellos que, además de cumplir con el nivel I, hayanrealizado investigación original, reconocida apreciable y consistente deforma individual o en grupo

•Nivel III, para aquellos que, además de cumplir con el nivel II, hayanrealizado contribuciones científicas o tecnológicas importantes; tenganreconocimiento nacional e internacional y hayan tenido una destacada laborde formación de recursos humanos

Entre las instituciones, la UNAM tiene el mayor número de investigadoresen el SIN en todo el país

SIN (% totales)DF 56.0 (3,345) Jalisco 3.7 (221) NL 2.5 (152) Otros 14.5 (863)

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3 Producción Científica yTecnológica

Patentes• patentes solicitadas:

(miles)’80-5; ’90-5.3; ’94-10; ’96-7; ‘02-13

• Tipo Porcentajesempresa grande 30%empresa peq 0.4%inv indep 63.9%inst invest 5.7%

• Concedidas a mexicanosen US’80-42; ’90.-39; ’94-50;’96- 38; ‘99-163

• Por entidad 2002 (%)DF 206; Mex 59; Jal 51; NL 44

• Empresas extranjeraslíderes 96-02

Procter & Gamble (US) 182-396BASF(Alemania) 70-221Kimberly Clark (US) 0-296• Empresas e institutos

mexicanos 96-02Inst. Mexicano del Petróleo 16-24Servicios Condumex SA 10-5UNAM 5-12UANL, IPN, Cinvestav, IIE 4-5Sanitarios Azteca SA 4-4

Cuál es el resultado de las investigaciones científicas y tecnológicas?

Patentes

Las patentes son un instrumento legal mediante el cual el Estado otorga elderecho exclusivo para que una empresa, institución o individuo explotecomercialmente una invención dentro del territorio nacional, ya sea por símismo, o por otros, por consentimiento.

Una invención es patentable siempre y cuando cumpla con los requisitos denovedad universal, que sea el resultado de una actividad inventiva y que seaapta para la industria.

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Fundamentos

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Publicaciones

Cita: se define como la referencia a los resultados generados por unainvestigación previa ya sea propia o de otro autor que hace un investigador aun artículo de su autoría.

Factor de impacto: se define como el cociente entre el número de citas yel número de artículos en un tiempo determinado.

Impacto relativo: se aplica por disciplina, técnicamente es el cociente delimpacto de esa disciplina en el mundo, y se define como el cociente del totale citas entre el total de artículos exclusivos en esa área en todo el mundo.Un impacto relativo menor que uno indica que está por debajo del promediointernacional.

Fundamentos

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Producción Científica yTecnológica (cont.)

Publicaciones• publicaciones : (miles) ‘80 1.3; ‘90 1.5; ‘94 2.4; ‘96 1.5;’02 5.1

• País C&T CS A&HAlemania 47,881 3,367 1,668Argentina 2,430 80 38España 14,225 607 449EUA 257,414 59,575 30,327

México 2,258 217 55UK 52,871 11,261 6,634Venezuela 633 33 14

Publicaciones

Una de las formas más comunes para conocer el desempeño de losinvestigadores del país es mediante el análisis cuantitativo y cualitativo de laproducción científica y tecnológica en artículos, memorias de congresos,notas, libros, documentos sobre patentes y otros.

A este análisis se le llama estudios bibliométricos, los cuales generanparámetros de evaluación de la producción científica. Los indicadoresbibliométricos más comunes, se refieren al número de trabajos publicados ya la cantidad de citas efectuadas a éstos.

Además del número de publicaciones, tenemos segundo índice, el Factor deImpacto, Este factor nos puede indicar cuáles son las revistas con másprestigio nacional.

Revistas mexicanas más citadasRevista Mexicana de Astronomía y Astrofísica

Año F de I Posición

1990 0.795 22

1992 0.184 28

Trimestre Económico

Año F de I Posición

1990 0.020 ?

1992 0.061 119

Fundamentos

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Publicaciones por país

Fundamentos

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Por residencia en estados

Fundamentos

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Por institución

Fundamentos

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Países latinoamericanos

Fundamentos

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Por regiones

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4 Impacto Económico

BTP en México(millonesUSD)

Año In Out Saldo1990 73 380.1 -307.1

1994 105.6 668.5 -562.9 1996 121.8 360.0 -238.2

2002 48.3 664.2 -615.9

• Quiénes pagaron portecnología?

% empresas % gastoGrande 39.2 67.3Mediano 30.8 15.5Pequeño 15.5 7.8Micro 2.6 9.4

• BTP por país ‘02mmdlls

País In Out SaldoAlemania 13,477 18,064 -45.87

EUA 39,607 16,115 23,492

Japón 9,816 4,113 5,702

México 43.1 406.7 -363.6

UK 16,033 7,730 8,303.4

La Balanza de Pagos Tecnológica (BPT) se define como una subdivisión dela balanza de pagos global, y registra las transacciones de intangiblesrelacionados con el comercio de conocimiento tecnológico entre agentes dediferentes países. Este concepto no incluye las transferencias de tecnologíaincorporada en la mercancías.

El comercio de tecnología, como se le define en la balanza de pagos,comprende dos categorías:

•transacciones relacionadas con la propiedad industrial

•transacciones relacionadas con los servicios con un contenido técnico y losservicios intelectuales

Ensayo: estado de la investigación científica y tecnológica en México

Fundamentos

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Balanza de pagos

Fundamentos

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Computadoras, servidores

Fundamentos

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5 Conacyt

www.conacyt.mx

• Presupuesto y destino

• Evolución de laadministración de lasbecas

• Organismos y elextranjero

En 2002 se presentaron cambios legislativos en matería de Ciencia yTecnología. Como resultado, se pusieron en marcha diversos instrumentosque señala el Programa Especial de Ciencia y Tecnología (PECyT) 2001-2006. Este programa plantea tres objetivos estratégicos:

I Disponer de una política de Estado en materia de ciencia y tecnología

II Incrementar la capacidad científica y tecnológica del país

III Elevar la competitividad y la innovación de las empresas

En el 2002, el gasto del Conacyt fue de $4,521.8 millones de pesos, cifrasuperior en 24.9% en términos reales del gast ejercido del 2001.

Fundamentos

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Destino gasto Conacyt

Gasto del Conacyt (1996)

En 1996 fue de 1 753,766 miles de pesos

96.3% - formación de profesionistas de alto nivel

investigación científica de calidad y

modernización tecnológica

3.7%- administración propia

Desde 1980 a 1996 la tendencia de crecimiento fue creciente

Formación de profesionistas de alto nivel

1996 687,507 miles de pesos

18,079 becarios

21% extranjeros

79% nacionales

69% maestrías (17,476)

29% doctorados (5269)

2% otros (331)

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Apoyos a becas de posgrado

Becas otorgadas (‘01-’02)• Nacional 8,902 - 9,399• Al extranjero 3,032 - 2,972

Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación Científica

1996: 1068 proyectos ($ 328, 134)

1994: 650

Fondo para el Fortalecimiento de la Infraestructura Científica y Tecnológica

1996: 273 proyectos ($ 346,355)

Fondo de Cátedra Patrimonial de Excelencia

1996: 284 ($36,494)

Fondo para Retener en México y Repatriar a losInvestigadores Mexicanos

1996: repatriaron 195 investigadores ($22, 047)

Programa de Fortalecimiento de Posgrado

1996: 26 programas de posgrado

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Financiamiento de la Innovación y laVinculación con el Sector Productivo

• Fondo de la Investigación y Desarrollo para laModernización Tecnológica

• Programa de Enlace Academia-Empresa

• Programa de Incubadora de Empresas de BaseTecnológicas

• Fondo para el Fortalecimiento de las CapacidadesCientíficas y Tecnológicas

Fundamentos

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Desarrollo Científico yTecnológico Regional

www.conacyt.mx/dadcytr/sirs/

El Conacyt ha continuado el impulso para la descentralización de laactividad científica y tecnológica, fundamentalmente a través de sistemas deinvestigación regional

Sistemas de Investigación Regionales

27 institutos sedes

33 institutos subsedes distribuidos en 22 estados y el DF

Áreas:

9 en ciencias naturales y ciencias exactas

9 en ciencias sociales y humanidades

7 en desarrollo tecnológico

2 en prestación de servicios

Proyectos apoyados SIBEJ 2000:

http://www.conacyt.mx/dadcytr/sirs/sibej/proy-aprb-2000-sibej.html

Fundamentos

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Conacyt estatales

Fundamentos

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Cooperación Internacional

• Acuerdos bilaterales: para apoyar proyectosconjuntos en CyT

• Acuerdos trilaterales: tres países asumen elcompromiso de cooperación

• Acuerdos multilaterales: con organismosinternacionales con proyectos de CyT

En el año de 1996: 434 proyectos de investigación

+ 1000 investigadores mexicanos involucrados

+ 1000 investigadores extranjeros involucrados

$ 11,272 miles de pesos

Fundamentos

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Estadísticas de la UTM

• Fundada en 1990• Enseñanza, investigación,

promoción al desarrollo• Ocho carreras• Siete centros de

investigación• Maestros/Investigadores

125 de tiempo completo• Estudiantes

1400 de tiempo completo

• Licenciatura1. Ing computación2. Ing electrónica3. Ciencias empresariales4. Ing diseño5. Ing alimentos6. Lic matermáticas7. Ing industrial

• PosgradoPresencial y virtual

www.utm.mx

Institutos de Investigación en la UTM

•Instituto de Hidrología

•Instituto de Minería

•Instituto de Electrónica y Computación

•Instituto de Agroindustrias

•Instituto de Diseño

•Instituto de Física y Matemáticas

•Instituto de Ciencias y Humanidaes

Tipos de Investigación en la UTM

•Investigaciones Institucionales, según las necesidades del estado y la región

•Investigaciones personales, según las capacidades y orientaciones personales

Fuentes de financiamiento de proyectos

•Presupuesto ordinario

•FOMES (Fondo para la Modernización)

•Promep (Programa para actualización curricular de maestros)

•Conacyt

•SIBEJ, otros