TIPOGRAFÍA 1 – U7: “LA DIMENSIÓN EXPRESIVA DE LA TIPOGRAFÍA” Tp: Puesta en Página –Nombrario-

Arqta. Karen Kuschner – Lic. Diseño Gráfico – Universidad Abierta Interamericana

TP PUESTA EN PÁGINA 1 – NOMBRARIO - U7:”La dimensión Expresiva de la Tipografía”

“Los nombres propios designan fuerzas, acontecimientos, movimientos y móviles, vientos,

tifones, enfermedades, lugares y momentos antes que personas” Gilles Deluze

Objetivos particulares: Que el alumno al finalizar el ejercicio logre:

Acercarse a diversos usos tipográficos en una misma página.

Intensificar el concepto de un texto a partir del uso tipográfico desde su dimensión

expresiva.

Ejercitación: Realizar una puesta en página marcando las distintas jerarquías y expresiones que

requieren las distintas partes del texto propuesto por el estudiante. Para tal fin, se permitirá el

uso libre de tipografías y espacios.

Características: trabajo individual, de elaboración en clase y en domicilio. La entrega será en

papel de al menos 90 grados, tamaño A4.

Materiales: Hoja A4, elementos de dibujo para bocetar. Muestras en buena fotocopia con los

textos en las variables seleccionadas para aproximaciones a la página.

Familias permitidas: A elección del alumno.

Texto: Nombrario creado por el alumno.

El nombre propio es el primer texto que un niño quiere reconocer (leer) y escribir. Representa

un atributo que puede representarse gráficamente a través de la escritura, siendo una parte

muy importante de su identidad, lo que produce gran motivación para aprender. Es una fuente

de información que luego irá generalizando a otras escrituras y ofrece un gran repertorio de

letras convencionales, que luego podrá comparar, diferenciar, clasificar, etc.

El nombre es una historia que viene con cada uno de nosotros desde el momento en que

nacemos, una marca, un signo que, en parte, designa y construye nuestra identidad.

A su vez, el nombrario es un texto que indica el origen y significado de cada nombre.

En este caso, la consigna se vincula con la escritura del nombre de cada alumno, el origen y el

significado del mismo, sumado los modos en los que el mismo ha marcado la biografía de

cada alumno. El texto puede ser real o de ficción.

Para inspirar:

"...mi nombre crece continuamente, de modo que mi nombre es como una historia, los

nombres verdaderos os cuentan la historia de quienes los llevan..."

El Señor de los Anillos

J.R. Tolkien

TIPOGRAFÍA I