tp nº 1 grupo 2-3-4final seres vivos

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 CARAC TERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS. (Compilación Final Grupos 2,3 y 4) CUESTIONARIO ¿Qué es la vida desde una perspectiva biológica?  La vida es la cualidad que distingue, a un ser vital y funcional, de la materia inanimada o de un organismo muerto. ¿Cuáles son las características principales de los seres vivos? Los seres vivos crecen, se reproducen y responden a estímulos. ¿Cuál es la estructura básica de l os seres vivientes? ¿Cómo se clasifica? La estructura básica de los seres vivos es la célula. Las células se clasifican en unicelulares que son los organismos que poseen una sola célula como la ameba, y en pluricelulares que son los organismos que tienen muchas células como el jacarandá. ¿Qué componentes químicos comparten los seres vivos y las cosas inanimadas?  Átomos y moléculas. ¿Cuál es el nombre de las sustancias que construyen a todo lo que tiene vida? ¿Y cuál es la partícula más pequeña de estas sustancias? Estas sustancias se denominan elementos. La partícula más pequeña de estos elementos es el átomo, quien conserva las propiedades de dichos elementos. Ejemplos de seres vivos y cosas inanimadas, según su complejidad y organización. Cristal de sal: se compone de 2 elementos (sodio y cloro), es organizado pero simple.

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CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS.

(Compilación Final Grupos 2,3 y 4)

CUESTIONARIO

¿Qué es la vida desde una perspectiva biológica? La vida es la cualidad que distingue, a un ser vital y funcional, de la materiainanimada o de un organismo muerto.

¿Cuáles son las características principales de los seres vivos?

Los seres vivos crecen, se reproducen y responden a estímulos.

¿Cuál es la estructura básica de los seres vivientes? ¿Cómo se clasifica?

La estructura básica de los seres vivos es la célula. Las células se clasifican en

unicelulares que son los organismos que poseen una sola célula como laameba, y en pluricelulares que son los organismos que tienen muchas célulascomo el jacarandá.

¿Qué componentes químicos comparten los seres vivos y las cosasinanimadas?

 Átomos y moléculas.

¿Cuál es el nombre de las sustancias que construyen a todo lo que tienevida? ¿Y cuál es la partícula más pequeña de estas sustancias?

Estas sustancias se denominan elementos. La partícula más pequeña de estoselementos es el átomo, quien conserva las propiedades de dichos elementos.

Ejemplos de seres vivos y cosas inanimadas, según su complejidad yorganización.

Cristal de sal: se compone de 2 elementos (sodio y cloro), es organizado perosimple.

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Pulga de agua: se compone de docenas de elementos enlazados que a su vezse organizan en componentes más grandes y complejos para formar ojos,patas, etc. Son seres vivos muy complejos y organizados.

Océano: contiene átomos de todos los elementos de la naturaleza. Son

organizados pero no son complejos.

¿Qué es una especie? ¿Y una población?

Una especie es un grupo de organismos muy similares que cuya unión puedeser fértil, por ejemplo el berrendo.La población es un grupo de organismos de la misma especie que viven en unárea geográfica específica.

¿A qué denominamos crecimiento? ¿Cómo crecen los seres vivos y dequé dependen?

Al aumento en la masa viviente. Los seres vivientes pueden crecer alaumentar la masa de sus células individuales o al aumentar el número total desus células, ambas situaciones se presentan en los organismos pluricelulares.Los organismos unicelulares como tienen una sola célula, crecen aumentandola masa celular.

El crecimiento de los seres vivos depende de la materia prima que obtengandel ambiente. La transformación de esa materia prima en masa celular se lellama asimilación. A partir de la asimilación ocurre el crecimiento en los seresvivientes.

¿A qué denominamos reproducción y que tipos de reproducción existen?

Es el proceso por el cual se producen nuevos individuos. Ésta puede ser 

asexual: un sólo reproductor da origen a uno o más individuos o puede ser sexual: envuelve la unión de 2 células especializadas. Éstas pueden ser producidas por distintos progenitores o por un solo progenitor.

¿A qué llamamos estímulo-irritabilidad en los seres vivos?

Estímulo: es un cambio que puede causar una reacción

Irritabilidad: capacidad de los seres vivos de responder a estímulos que los

sacan de su estado de reposo.

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¿Cuáles son los dos tipos de estímulos posibles?

Externo: proviene del medio ambiente.

Interno: se producen dentro del mismo organismo.

¿A qué se denomina metabolismo, digestión y respiración?

Metabolismo: actividades químicas que se llevan a cabo en un ser vivo. Ésteproceso incluye, la degradación del alimento, obtención de energía y el uso demateria prima para producir nueva materia viva.

Digestión: son los procesos metabólicos que incluyen la degradación delalimento en sustancias más simples.

Respiración: son los procesos metabólicos a partir de los cuales la mayoría delas células obtienen energía.

¿A qué se denomina homeostasis y cuáles son sus funciones?

Es la regulación balanceada de los procesos metabólicos mediante los cuales

los organismos mantienen condiciones de vida adecuadas.Sus funciones son: mantener el flujo de sustancias necesarias, producir energía y la eliminación de desperdicios.

¿Cómo se clasifica la nutrición?, ¿Cuáles son?

Existe la nutrición autótrofa y heterótrofa.

La primera se caracteriza por fabricar su propio alimento, y la segunda son losque son incapaces de fabricar su propio alimento, obteniendo energía de otrosseres vivos

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GLOSARIO

SER VIVOUn ser vivo es un conjunto de átomos y moléculas, que forman una estructura materialmuy organizada y compleja, en la que intervienen sistemas de comunicaciónmolecular, que se relaciona con el ambiente con un intercambio de materia y energíade una forma ordenada y que tiene la capacidad de desempeñar las funciones básicasde la vida que son la nutrición, la relación y la reproducción, de tal manera que losseres vivos actúan y funcionan por sí mismos sin perder su nivel estructural hasta su

muerte.

CELULAUna célula (del latín cellula, diminutivo de cellam, celda, cuarto pequeño) es la unidadmorfológica y funcional  de todo ser vivo. La célula es el elemento de menor tamañoque puede considerarse vivo. De este modo, puede clasificarse a los organismos vivossegún el número de células que posean: si sólo tienen una, se les denominaunicelulares (como pueden ser los protozoos o las bacterias, organismos

microscópicos); si poseen más, se les llama pluricelulares.

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UNICELULAR

Un organismo unicelular está formado por una única célula. Ejemplos de organismosunicelulares son las bacterias o los protozoos. Aunque resulte sorprendente, los seresunicelulares representan la inmensa mayoría de los seres vivos que pueblanactualmente la Tierra; en número sobrepasan con mucho al resto de los seres vivosdel planeta.La mayoría de seres unicelulares son procariotas, como las bacterias, pero existenalgunos seres unicelulares eucariotas, como los protozoos.Los seres unicelulares son considerados más primitivos que los pluricelulares, por sumenor complejidad. Los organismos unicelulares están constituidos por una únicacélula.

La circulación en los organismos unicelulares se realiza por el movimiento delcitoplasma de la célula que se denomina ciclosis.

Paramecio, organismoformado por una única célula.

PLURICELULARUn organismo pluricelular o multicelular es aquél que está constituido por más deuna célula las cuales están diferenciadas para realizar funciones especializadas. Paraformar un organismo multicelular, estas células necesitan identificarse y unirse a lasotras células.1 Un grupo de células diferenciadas de manera similar que llevan a cabouna determinada función en un organismo multicelular se conoce como un tejido.

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En esta imagen, se ve, un Caenorhabditis  elegans  del tipo silvestre, se ilumina paraobservar los núcleos de sus células.

ORGANELASDiferentes estructuras contenidas en el citoplasma de las células

ÁTOMOEl átomo es la unidad de materia más pequeña de un elemento químico que mantienesu identidad o sus propiedades, y que no es posible dividir mediante procesosquímicos. Está compuesto por un núcleo atómico, en el que se concentra casi toda sumasa, rodeado de una nube de electrones. El núcleo está formado por  protones, concarga positiva, y neutrones, eléctricamente neutros. Los electrones, cargadosnegativamente, permanecen ligados a este mediante la fuerza electromagnética.Los átomos se clasifican de acuerdo al número de protones y neutrones que contengasu núcleo. El número de protones o número atómico determina su elemento químico, y

el número de neutrones determina su isótopo. Un átomo con el mismo número deprotones que de electrones es eléctricamente neutro. Si por el contrario posee unexceso de protones o de electrones, su carga neta es positiva o negativa, y sedenomina ion.

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MOLÉCULAEn química, se llama molécula a un conjunto de al menos dos átomos enlazadoscovalentemente que forman un sistema estable y eléctricamente neutro.

TEJIDO

En biología, los tejidos son aquellos materiales constituidos por un conjuntoorganizado de células, con sus respectivos organoides iguales o de unos pocos tiposde diferencias entre células diferenciadas de un modo determinado, ordenadasregularmente, con un comportamiento fisiológico coordinado y un origen embrionariocomún.

ÓRGANOUn órgano (del latín órganum: herramienta), en biología y anatomía, es un conjuntoasociado de tejidos que concurren en estructura y función. Dentro de la complejidadbiológica los órganos se encuentran en un nivel de organización biológica superior a

los tejidos e inferior al de sistema.

SISTEMAUn Sistema biológico (o Sistema orgánico) es un conjunto de órganos y estructurassimilares que trabajan en conjunto para cumplir alguna función fisiológica en un ser vivo relacionado con la biologíaLos sistemas son un nivel de organización biológico, entre el nivel de órgano y el deaparato, que está constituido por la concurrencia funcional de varios sistemas.Los sistemas orgánicos comparten cierta coherencia morfo funcional, tanto en susórganos y tejidos, como en sus estructuras y origen embriológico.

POBLACIÓNEn Biología, una población es un conjunto de organismos o individuos de la mismaespecie que coexisten en un mismo espacio y tiempo y que comparten ciertaspropiedades biológicas, las cuales producen una alta cohesión reproductiva yecológica del grupo. La cohesión reproductiva implica el intercambio de materialgenético entre los individuos. La cohesión ecológica se refiere a la presencia deinteracciones entre ellos, resultantes de poseer requerimientos similares para lasupervivencia y la reproducción, ocupando un espacio generalmente heterogéneo encuanto a la disponibilidad de recursos.

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CRECIMIENTOSe define como crecimiento al aumento irreversible del tamaño en un organismoconsecuencia de la proliferación celular que conduce al desarrollo de estructuras másespecializadas del mismo.Este aumento comienza por las propias células, pasando por  tejidos, hasta llegar a

órganos y sistemas. Estas estructuras, más desarrolladas, se hacen cargo de realizar el trabajo biológico más importante.El crecimiento también se define como el aumento en el número de células de unorganismo, lo que conlleva el aumento de tamaño. Es medible y cuantificable. Elcrecimiento se consigue por una doble acción: un aumento en el tamaño de las célulasdel cuerpo, y un aumento en su número real.Tanto el crecimiento como la división celular dependen de la capacidad de las mismaspara asimilar los nutrientes que encuentran en el ambiente en que se desarrollan. Así,los alimentos son degradados y a partir de la energía que ellos brindan el cuerpo lautiliza para construir nuevas estructuras celulares.

REPRODUCCIÓNLa reproducción es un proceso biológico que permite la creación de nuevosorganismos, siendo una característica común de todas las formas de vida conocidas.Las dos modalidades básicas de reproducción se agrupan en dos tipos, que recibenlos nombres de asexual o vegetativa y de sexual o generativa.

REPRODUCCIÓN ASEXUALLa reproducción asexual está relacionada con el mecanismo de división mitótica. Secaracteriza por la presencia de un único progenitor, el que en parte o en su totalidad

se divide y origina uno o más individuos con idéntica información genética. En este tipode reproducción no intervienen células sexuales o gametos, y casi no existendiferencias entre los progenitores y sus descendientes, las ocasionales diferencias soncausadas por mutaciones.En la reproducción asexual un solo organismo es capaz de originar otros individuosnuevos, que son copias exactas del progenitor desde el punto de vista genético. Unclaro ejemplo de reproducción asexual es la división de las bacterias en dos célulashijas, que son genéticamente idénticas. En general, es la formación de un nuevoindividuo a partir de células maternas, sin que exista meiosis, formación de gametos ofecundación. No hay, por lo tanto, intercambio de material genético ( ADN). El ser vivoprogenitado respeta las características y cualidades de sus progenitores.

REPRODUCCIÓN SEXUALEn la reproducción sexual la información genética de los descendientes estáconformada por el aporte genético de ambos progenitores mediante la fusión de lascélulas sexuales o gametos; es decir, la reproducción sexual es fuente de variabilidadgenética.La reproducción sexual requiere la intervención de un cromosoma, genera tantogametos masculinos como femeninos o dos individuos, siendo de sexos diferentes, otambién hermafroditas. Los descendientes producidos como resultado de este procesobiológico, serán fruto de la combinación del ADN de ambos progenitores y, por tanto,

serán genéticamente distintos a ellos. Esta forma de reproducción es la más frecuente

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en los organismos complejos. En este tipo de reproducción participan dos célulashaploides originadas por meiosis, los gametos, que se unirán durante la fecundación.

ADAPTACIÓNLas condiciones ambientales en que viven los organismos vivos cambian ya sea lenta

o rápidamente y los seres vivos deben adaptarse a estos cambios para sobrevivir.

ESTÍMULOUn estímulo es un factor externo o interno capaz de provocar una reacción en unacélula u organismo.En el caso de los estímulos externos, puede tratarse de cambios físicos, químicos,mecánicos o de otra índole que pueden llamar a los receptores, los cuales puedentransmitir esta percepción al sistema nervioso de los seres vivos, constituyen unainformación y desencadenan en ellos una respuesta. Los estímulos que llegan a los

seres vivos son muy variados, pero a pesar de su diversidad todos se caracterizan por ser específicos, es decir, que cada estímulo solo puede ser recogido por un órganoespecial, el receptor, o por tener una determinada intensidad o umbral  para que seancapaces de estimular adecuadamente a los órganos receptores, y al ser captadosconstituyan una información para los seres vivos.

IRRITABILIDADLa irritabilidad es la capacidad de un organismo o de una parte del mismo paraidentificar un cambio negativo en el medio ambiente y poder reaccionar. Tiene unefecto patológico o fisiológico.

Pero principalmente la irritabilidad es la capacidad homeostática que tienen los seresvivos de responder ante estímulos que lesionan su bienestar o estado. Estacaracterística les permite sobrevivir y, eventualmente, adaptarse a los cambios que seproducen en el ambiente.

METABOLISMOEl metabolismo es el conjunto de reacciones bioquímicas y procesos físico-químicos que ocurren en una célula y en el organismo. Estos complejos procesosinterrelacionados son la base de la vida a escala molecular, y permiten las diversasactividades de las células: crecer , reproducirse, mantener sus estructuras, responder aestímulos, etc.La metabolización es el proceso por el cual el organismo consigue que sustanciasactivas se transformen en no activas.

NUTRICIÓNFunción por lo que los seres vivos toman lo necesario para vivir.

NUTRICIÓN AUTOTRÓFA Procesos por el cual las plantas toman sustancias muy sencillas del suelo, aire y conayuda de la luz solar las transforman en alimentos para poder crecer.

NUTRICIÓN HETERÓTROFAFormas de nutrición a partir de otros seres vivos

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DIGESTIÓNLos procesos metabólicos que incluyen la degradación del alimento en sustancias mássimples se llaman digestión.

RESPIRACIÓN

La respiración celular es el conjunto de reacciones bioquímicas por las cualesdeterminados compuestos orgánicos son degradados completamente, por  oxidación,hasta su conversión en sustancias inorgánicas, proceso que rinde energía (en formade  ATP) aprovechable por la célula.

HOMEOSTASISLa homeostasis es la regulación balanceada de los procesos metabólicos con loscuales los organismos mantienen condiciones adecuadas de vida.La homeostasis comprende:

- Mantener un flujo de sustancias necesarias- Producción de energía- Eliminación de desperdicios