tomo i - fundamentos de nutrición y etiqueta

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    1/187

     TomoI

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    2/187

    El Chef enCasa

    Cocina venezolana e

    internacional

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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     Tomo I

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    Fundamentos

    deNutrición

    yEtiqueta

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    5/187

    IndiceFundamentosde

    Nutrición yetiqueta

    Contenido

    General

    Pág.

    11

    Nutrición yetiqueta

    81 Entradas,sopasyacompañamientos

    159

    Platos

    principales

    Dulces,postres ypastelería

    !

    "octeles

    11 Historia de la cocina

    13 Del fuego al humo

    15 El descubrimiento…Buen descubrimiento gastronómico

    17  Siglo XX cambalache

    18onse!os

     "r#cticos$7E%ui&alencias 'tiles

    (iem"os &arios

    28 (ablasdee%ui&alencia

    29 )unda

    mentosde*utrición

    31  +,or %u- ha. %uecomer 

    5/ 

    0 0371

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    6/187

    bien235 ,eso

    medio. medid aideal

    36 ada

    lataen sulugar

    40 ondimentoshierbas . es"ecias

    43 Eti%ue

    ta44 El

     4rtede lamesa

    53 *otodoescomer ono ca las

    normas

     4l

     gunos co

    n

    se

     !os .  tr ucos 

     "ar a c

    omer  aliment

    os 

     "oco comu

    n

    es E l & ino .  los lico

    r es en la me

    sa E l & ino6ocabulario

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    Historia de la Cocinay Fundamentos deNutrición

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    8/187

    Historiade laCocina

    adie

    sabrá a

    ciencia

    cierta

    cuándo

    sucedió

    , pero

    lo que

    sí esindiscut

    ible, es

    que

    desde

    que el

    hombre

    aprendió

    acocinar

    los

    alimento

    s, sus

    hábitos

    culinario

    s no

    volviero

    n a ser

    los

    mismos,

    Con eldescubrimientodelfuego,

    losprimeros

    pobladorespasaronde sersimplesnómadasrecolectores que

    consu-

    mían los

    alimento

    s crudos

    y sin

    limpiar, a

    ser

    grupos

    humanos

    que se

    reunían

    en torno

    a una

    fogata en

    la que no

    sólo se

    calentab

    an, sino

    cocinaba

    n sus

    presas de

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    caza.

    Posteri

    orment

    e se

    desarro

    llaron

    tcnica

    s paraprepara

    r los

    producto

    s de la

    incipient

    e

    agricultu

    ra. Con

    el

    advenimiento de

    la

    cerámica

    se

    descubri

    eron las

    infinitas

    venta!as

    de cocer

    en unasola

    "asi!a carnes,

    raíces, hierbas

    y frutos #

    origen de las

    actuales sopas-

    y

    simultáneamen

    te se

    encontraron

    sabores

    distintos,

    condimentos

    primarios que

    al ser

    agregados

    sistemáticame

    nte daban un

    agradable

    sabor a las

    preparaciones.

    $ccidentalmen

    te o no, el

    fuego hizo

    parte de la

    rutina diaria

    en la

    preparación de

    alimentos y en

    laconservación

    de los mismos,

    convirtindose

    en un

    problema

    fundamental,

    sobre todo

    cuando se

    acercaban

    los períodos

    de invierno y

    escasez.

    Cuando

    inicialmente

    el hombre sealimentaba

    de caza o de

    la pesca y de

    frutos

    silvestres,

    tenía la

    necesidad de

    vivir cerca

    de los

    lugares

    dondeestaba la

    caza, de los

    ríos o del

    mar donde

    pescaba, así

    como en las

    cercanías de

    los árboles

    que

    abastecían

    de aquellosfrutos.

    $le!arse de

    esos lugares

    podía

    acarrear el

    hambre y

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    probablemente

    por ello tendía

    a vivir en

    círculos de

    pocas decenas

    de %ilómetros.

    &á'ime,

    cuando en sus

    salidasencontraba

    alg(n para!e

    que reuniera

    algunas de las

    tres

    posibilidades

    de

    abastecerlo,

    podía pasar

    varios días en

    l.

    )a aparición de

    la agricultura y

    su

    aprovechamien

    to, le permitió

    establecerse

    en distintos

    lugares, sin

    necesidad de

    que tuvieranalguna de las

    anteriores

    características

    , puesto que la

    agricultura las

    sustituía. Pero,

    durante el

    invierno, la

    emigración de

    determinadas

    especies de lacaza y los

    campos

    helados, sin

    ninguna duda,

    propiciaron la

    e'tinción de

    más de una

    familia o

    tribu.

    *nstintivame

    nte, y

    comenzando

    por el deseo

    de conservar

    los alimentos

    de la rapi+ade los

    animales o

    de otros

    hombres,

    debió

    enterrarlos o

    guardarlos

    en lo más

    profundo de

    su caverna

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    así pudo darse

    cuenta de que

    en principio

    aguantaba mas

    días su

    conservación

    aunque

    ine'orablemen

    te vio tambincomo su

    preciosa

    comida

    desaparecía

    ba!o un

    montón de

    gusanos y

    hongos.

    Con el tiempo

    advertirá que,

    al caer la

    nieve

    cubriendo la

    carne, pasados

    los días se

    mantenía en

    buen estado y

    aprendió así

    que el frío, ese

    frío intenso

    que más deuna vez le hizo

    pensar en

    seres del más

    allá en ataque

    contra todo lo

    e'istente,

    estaba de su

    parte y le

    ofrecía una

    ayuda

    importante.$sí con todaprobabilidad,los dosprimeroselementos queel hombre tuvo

    paraconservarsusalimentosfueron elfrío y elfuego.

    n esta

    forma, en unproceso sin

    duda

    comple!o y

    largo, el

    fuego se hizo

    sagrado y

    como tal fue

    adorado y

    conservado

    por castas

    durantemiles de

    a+os, por

    diferentes

    civilizacione

    s.

    asta la

    imperial

    /oma llegó

    el rito

    sagrado demantener

    perennemen

    te el fuego

    encendido

    las vestales,

    obligadas a

    mantenerse

    vírgenes

    para servir a

    un se+or

    poderoso,tenían como

    una de las

    misiones

    principales

    el cuidado

    del fuego

    sagrado.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    Pareceprobableque el

    ahumadode ciertos

    alimentos,

    especialme

    nte carnes

    y pescados,

    fue una

    tcnica

    conocida

    en la poca

    prehistórica. 0in duda

    tiene una

    relación

    directa con

    el asado.

    Probableme

    nte un

    trozo de

    carne

    quedó

    colgado de

    las ramas

    de un árbol

    ardiendo y

    secándose

    por el calorde las

    llamas que

    no le

    alcanzaban

    , recibió el

    humo, bien

    porque

    llovió o

    porque

    tiraronramas

    e'cesivame

    nte verdes.

    l

    resultado

    pudo ser,

    que al

    recoger esa

    carne y

    guardarlaen un lugar

    separado

    en una

    duda de si

    realmente

    servía o no,

    comprobar

    on que

    tambin

    adquiría el

    sabor del

    fuego y

    adicionalm

    ente se

    conservaba

    bastante

    más

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    tiempo. n otras

    ocasiones

    el tipo de

    madera les

    pudo hacer

    comprende

    r que

    ganaba en

    sabor o enconservaci

    ón y

    aprendiero

    n a

    distinguir

    clases y

    variantes

    de madera.

    1na vez

    más dio el

    hombre

    otro paso

    adelante

    en la

    conservaci

    ón de los

    alimentos2

    el

    ahumado.

    )osespa+oles y

    los

    franceses

    conocieron

    otra

    tcnica que

    tra!eron a

    uropa de

    los indios

    antillanos.

    Consistíasimplement

    e en cortar

    en largas

    tiras la

    carne y

    ponerla a

    secar al

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    sol más

    tarde la

    suspendían

    sobre una

    hoguera de

    le+a verde

    en parrilla

    de madera.

    3el

    ahumado

    se pasó al

    secado al

    sol. n la

    4iblia se

    habla de

    uvas e

    higos pasos

    comotcnica

    normal de

    mantener

    esos

    alimentos,

    tanto es así

    que esos

    productos

    remplazaba

    n

    normalmen

    te al pan.

    )osromanos

    guardaban

    en toneles

    espárragos

    y berzas,

    así como

    cerezas y

    ciruelas

    que

    primerohabían

    de!ado

    durante

    días al sol.

    $sí mismo, enlos actualespaísesárabes, desdetiemposinmemorialesse sigueutilizando elcalor del solparaconservar losdátiles.

    5ambin esde origenárabe, y detcnica muyantigua, el

    sistemaactualmenteutilizado paraelalbaricoque2se deshuesa yla pulpalograda,

    despus deaplastarla,se colocaenbande!as,e'tendindola enforma decapas muyfinas mástarde sede!a secaral sol.

    Pero, latcnica delsecado nose limitó a

    losproductosvegetales.)a carneseca fueuno de loselementosde via!e

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    másimportantes ylógicamentemás utilizadoy conocidopor lospueblos decarácter

    nómada. lsistema fuedescubiertopor elhombre envarioscontinentes,sin que alparecer hayahabidorelación oinfluencias

    en susorígenes.

    )os pielesro!asamericanos6cree%s6aplicaban unatcnica queconsistía encortar en

    tiras carne deb(falo,ciervo,bisonte ovaca sede!aba secaral solguardándolaposteriormente en sacosformados porlas pieles de

    esosanimalesantes decerrarlos losterminabande llenar desebo fundido.ste sistema

    se llamaba6pemmican6. staslabores lasrealizabandurante elinvierno,preparándol

    a para losmeses deverano. $fin deme!orar elseco saborde la carneasípreparada,le a+adíanbayasácidas dearándano.Con elloconseguíana la vez uname!orconservación y un gustobastanteagradable.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    n0uramrica,un sistemaparecido erautilizado porlosindígenasbrasile+os,

    llamado67arqui6.

    l 64itong6,conpeque+asvariantes, esel sistemaquepracticabanlosindígenas de0udáfrica.

    n los paísesmuy fríos, devientoscortantes ysecos, comoel de losesquimales,se empleabaun sistemallamado8a%uto%9. Cocarib( entiras largas ydelgadas,de!ándolasecar a esosvientoscortantes. )acarne sedesecaba en

    forma parcialinterior,puesto queen lasuperficie seiba formandouna capaprotectora

    que sedesechabaal momentodeconsumirla.

    l secado

    al airelibre de lospescadosseremontatambin alos alboresde losprimerosdeseos ynecesidade

    s del serhumanoparaconservarlosalimentos.ace cercade seis mila+os antesde:esucristola gran

    mayoría delos pueblosquebordean el;olfoPrsico yel &ar/o!o sededicabaal secadodel

    pescadoqueconsumía ycon el quecomerciaba con lospueblos aveces muy

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    ale!ados.5anto es asíque en laregión del*ndo, muyimportanteen su poca,&ohen!o-

    3aro, se

    abastecíadelpescadoseco,traídodesde elgran &arde $rabia.

    )os

    ?? a+os

    más tarde,

    lograron el

    monopolio y

    fueron los

    (nicos

    distribuidores y

    vendedores

    de pescado

    seco por

    todo el

    &editerráne

    o. 5odavía

    =.@?? a+os

    despus, en

    los siglos * y**, seguía

    comindose

    por todo el

    &editerráne

    o pescado

    seco que

    venía de las

    factorías

    localizadas

    en los maresde $zov y el

    Caspio.

    5ambin los

    chinos se

    destacaron

    en el

    secado del

    pescado a

    gran

    escala.

    Pero los

    e'pertos

    por

    e'celenciaen el

    pescado

    seco son

    los Países

    Aórdicos

    en los

    litorales

    de

    3inamarca

    , 0uecia yAoruega.

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    )a dad

    &edia

    marcó una

    poca

    radicalment

    e distinta.

    )os

    banquetescon presas

    de caza,

    vegetales

    proveniente

    s de las

    diversas

    regiones,

    frutos

    e'óticos y

    vino, muchovino, fueron

    la nota

    predominan

    te de esta

    conflictiva

    poca.

    )a cocina

    se volvió

    6internacio

    nal6 y de

    cada

    invasión,de cada

    pueblo

    conquistad

    o, además

    de

    sustraer

    las

    riquezas,

    las

    mu!eres ylos

    animales,

    se robaban

    la comida

    y las

    recetas

    típicas.

    ElDescubri

    mi

    ento!uende

    scubr

    imiento"astronómico

    o

    n

    la

    ll

    e

    g

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    espa+

    oles a

    $mri

    ca,urop

    a no

    sólo

    se

    llenó

    de

    or

    o.

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    coci

    na

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    19/187

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    os

    despe

    rtaron

    en los

    urop

    eos

    desco

    nfianza y, en

    mucho

    casos,

    recha

    zo.

    0e

    sabe

    por

    e!emplo,

    que a

    pesar

    de

    sufrir

    una

    hambr

    una

    sin

    precedente

    s, los

    france

    ses se

    negab

    an a

    incluir

    la

    papa

    en sudieta.

    Para

    que

    sembr

    aran y

    consu

    mi

    er

    an

    es

    te

    ali

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    20/187

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    o

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    tiempo de

    la

    cosec

    ha,

    supri

    mió la

    vigilan

    cia

    noctur

    na ycomo

    era de

    esper

    arse,

    en

    cuesti

    ón de

    días

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    en

    lo

    s

    m

    es

    es

    po

    st

    erior

    es

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    21/187

    #l"unos de los a$ortes que #m%rica le dio almundo

    #aí$, papa y yuca $tenuaron el hambre en uropa y $frica

    %&í, 'ainilla, tomate, girasol y&odificaron el sabor de la cocina en todo el mundo

    maní

    Palmitos y aguacate *ntrodu!eron elementos para las ensaladas

    Papaya, piña y (resa 3eleitaron los paladares más e'igentes

    ")ocolate, ta*aco, cauc)o Cambiaron los hábitos de la sociedad

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    22/187

    &i"lo ''(cambalache

    sí se siguió

    durante

    siglos,

    introduciend

    o a la dietalo que había

    a la mano,

    lo que

    estaba de

    cosecha, lo

    que se

    conseguía.

    Pero, la

    sociedad se

    modernizó,la mu!er

    entró

    laboral y la

    conservació

    n de

    alimentos

    volvió a ser

    fundamental

    . )os

    enlatadosaparecieron

    con

    preservantes

    que

    garantizaba

    n poder

    consumir

    cualquier

    alimento en

    cualquier

    lugar y en

    poca del

    a+o.

    )os hábitos

    alimentarios

    cambiaron,

    el abrelatas

    se convirtió

    en elelemento

    más

    importante

    de la

    cocina. )a

    sartn

    perdió su

    relevancia y

    las comidas

    rápidas yprecocidas

    vivieron su

    poca de

    esplendor.

    Con los a+os

    B? volvió a

    vivirse el

    retorno a lo

    natural, a lo

    fresco, y encontraposici

    ón

    aparecieron

    los a+os ?

    con su moda

    de lo rápido

    y lo fácil.

    DPara qu

    pasar horas

    enteras en

    la cocina si

    se podía

    conseguir de

    todo en el

    supermerca

    do, en

    cómodos

    envases a

    los me!ores

    preciosE 3eesta manera

    comenzaría

    una nueva

    era del

    sedentarism

    o, de los

    alimentos

    hipercalóric

    os e

    hiperalimenticios...

    de losobesos.

    F claro,

    como las

    modas

    cambian,

    llegaron los

    fabulososa+os >? con

    su culto a la

    esbeltez, a

    los cuerpos

    de 4arbie, a

    las dietas.

    &iles de

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    23/187

    almas

    ensayaron la

    fórmula de

    moda, las

    inyecciones,

    los masa!es,

    los

    aeróbicos.0e sudó y se

    aguantó

    hambre,

    total, lo

    importante

    era tener el

    me!or

    cuerpo, no

    importaba el

    costo y elsacrificio.

    0e

    retomaron

    los

    productos

    naturales ya finales de

    esa dcada

    hizo su

    triunfal

    aparición la

    fibra. l

    típico

    GsalvadoH

    de las

    abuelas seconvertía en

    una fórmula

    mágica para

    acabar con

    todas las

    dolencias de

    la sociedad

    moderna.

    )uego, enplenos a+os

    I? comienza

    a

    cuestionarse

    el GboomH

    de la fibra y

    se habla de

    los

    alimentos

    en estado

    germinal

    como el

    producto del

    futuro, Dy

    qu decir dela polmica

    desatada en

    los albores

    del siglo 77*

    por la

    aparición de

    variedades

    transgnicas

    de

    alimentos,

    fruto de la

    manipulació

    n en

    laboratorios

    E Cierto o

    no, esto sólo

    demuestra

    que la

    cocina,como tantas

    otras

    e'presiones

    culturales

    no puede

    mantenerse

    al margen

    de la

    sociedad, ni

    se puedeaislar a sus

    modas y

    tendencias.

    Porque la

    cocina es

    viva, y es

    vida. Porque

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    24/187

    la comida,

    en una u

    otra forma

    siempre

    dará de qu

    hablar. )as

    nuevas

    tendencias,

    las nuevas

    dietas, los

    nuevos

    productos

    siempre

    serán

    GcomidillaH

    de

    reuniones,

    cocteles y

    fiestas.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    25/187

    Conse)os*r+cticos

    neralmente losproblemasen lacocina sonmásfáciles desolucionarde lo quese cree.

    DPero,dóndeestaba

    aquelmágicotruco, esafórmulamaravillosa, eseconse!ofabulosoE

    1. 0iempr

    e que

    se

    pueda,

    prepar

    edesde

    la

    víspera

    los

    platos

    que

    llevan

    mucho

    s

    condimento

    s,

    como

    hierba

    s

    aromát

    icas,

    ceboll

    as,

    cominos, etc.

    $sí, al

    día

    siguien

    te, el

    plato

    será

    más

    sabroso,

    pues

    los

    sabore

    s

    tendrá

    n

    me!or

    es

    posibil

    idades

    de

    mezcl

    arse.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    26/187

    $quí

    algunas

    ideas que

    le

    facilitarán

    su labor

    culinaria y

    le

    ayudarán

    a

    solucionar

    los

    peque+osobstáculos

    diarios.

    Jbviamen

    te no

    están

    todos los

    que son,

    ni son

    todos los

    que están,pero, por

    lo menos

    ya sabrá

    dónde

    ubicar K??

    soluciones

    a los

    problemas

    más

    comunes

    !./efrieg

    ue la

    parte

    cortada

    de

    medio

    limón

    en la

    vasi!adonde

    se van a

    batir

    claras a

    punto

    de

    nieve.

    $demás

    de

    servir

    para

    remove

    r los

    eventua

    les

    residuo

    s de

    grasa,

    la

    acidez

    del

    limón

    ayuda a

    que las

    claras

    e'pand

    an su

    volume

    n.

    3.$lpreparar unasopa depepinos,incluyaentre

    loscondimentosunasramitasde

    mentaohierbabuenafresca.L0abrádeliciosoM

    4. $lprepar

    ar unomeletsimple,aumente loshuevoscon unpocodecebollaverdepicada.

    5. n elmomento enqueestdorando en elaceite,salpiqu

    eromerosobrelaspapassalteadas.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    27/187

    6. 0iempr

    e es

    bueno

    tener a

    la

    mano

    un

    aceite

    de

    hierbas

    . )a

    receta

    básica

    es

    simple2

    mezcle

    K=? g

    de

    aceite o

    mantec

    a con

    sal, a la

    temper

    atura

    ambien

    te, con

    una

    cáscara

    rallada

    de

    medio

    limón y

    dos

    cuchar

    adas

    soperas

    de

    salsa

    de

    cebolla

    verde

    bien

    picada.

    +.Preparelegumbres conaceitemezcla

    do  conhierbas. 5odasstasadquirirán unnuevosabor.

    8. 1naceiteconhierbastambin sirveparaenriquecerunasopadelegumbres.

    9. 0ustitu

    ya el

    aceite

    com(npor el

    aceite

    conhierbas

    en la

    prepar

    aciónde

    sándNi

    chesde

    :amón,

    pollo ocarnes

    frías.

    10. Para

    adorna

    rpasabo

    cas,

    e'peri

    mente

    colocar

    la

    mante

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    28/187

    quilla a

    temper

    atura

    ambien

    te en

    una

    mangade

    pastilla

    !e para

    hacer

    dibu!os

    sobre

    los

    pedazo

    s de

    pan.

    11. Paselacarneporaceiteconhierbasantesde asarococinar.

    12. 3

    un

    suave

    gustode

    cebolla

    a lassalsas

    y a los

    pats2corte

    una

    cebolla

    por lamitad

    y

    e'prímala

    sobre

    stospara

    acrecentar el

    sabor.

    13. )a

    miga

    de

    pan,

    requeri

    da en

    la

    elabor

    ación

    de

    frituras

    , se

    puede

    obtene

    r

    fácilm

    ente2

    coloque

    tostad

    as o

    galleta

    s vie!as

    dentro

    de una

    bolsa

    plástic

    a,

    cirrela bien

    y

    despu

    s

    trit(rel

    as o

    desmig

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    29/187

    á!elas

    con el

    rodillo

    de

    madera

    .

    14. Cuan

    do se

    trate

    de asar

    carnes

    o aves

    en una

    vasi!a

    de

    cerámi

    ca

    porosa,

    e'peri

    mente

    refrega

    r el

    fondo

    con un

    diente

    de a!o

    cortado, pero

    si el

    materi

    al es

    de

    vidrio o

    porcela

    na, no

    lo

    haga.

    15. 0epuedeagregarcremadelechepara

    suavizar elsabordesopas ocarnes

    que sehayansalado.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    30/187

    16. 1se

    melo

    coto

    nes

    enla

    tado

    s,

    sin

    el

    cald

    o,

    para

    aco

    mpa

    +ar

    el

    pollo

    suda

    do o

    asad

    o.

    Colo

    que

    los

    peda

    zos

    de la

    fruta

    dura

    nte

    los

    (lti

    mos

    minu

    tos

    de

    cocimien

    to

    del

    pollo

    dent

    ro

    de

    la

    vasi!

    a.

    17. Cuando

    vaya

    a

    coci

    nar

    una

    tort

    a en

    un

    recipien

    te

    de

    porc

    elan

    a o

    de

    vidri

    o

    refracta

    rio,

    colo

    que

    una

    lata

    de

    horn

    ear

    pordeba

    !o.

    sto

    ,

    porq

    ue

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    31/187

    el

    met

    al es

    un

    buen

    cond

    ucto

    r del

    calor

    y,

    por

    lo

    tant

    o, va

    a

    coci

    nar

    me!

    or

    por

    todo

    s

    lado

    s.

    18. $semanzanasro!asypeladas!unto

    conelpernil decerdo ydespus

    haráconstas unpurinsta

    ntáneo.

    19. 1na

    buen

    a

    idea

    para

    servi

    r lacarn

    e de

    cerd

    o o

    la

    gran

    may

    oría

    de

    carnes

    frías

    es la

    de

    aco

    mpa

    +ar

    con

    salsa

    s

    dulc

    es

    com

    o las

    hech

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    32/187

    as

    con

    cirue

    las

    pasa

    s,nara

    n!as,

    pera

    s, o

    aco

    mpa

    +ar

    con

    melo

    cotones

    así2

    escu

    rra

    el

    cald

    o de

    una

    lata

    demelo

    coto

    nes

    de

    @?

    gr.

    pong

    a un

    clavo de

    la

    *ndia

    en

    cada

    una

    de

    las

    mita

    des

    de

    lafrut

    a y

    coló

    quel

    as

    en

    un

    reci

    pien

    tede

    vidri

    o

    revu

    elva

    el

    cald

    o o

    el

    !ugode

    la

    frut

    a

    con

    K@?

    gr.

    de

    az(car, O

    cuch

    arad

    as

    sope

    ras

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    33/187

    de

    vina

    gre

    blan

    co y

    unpeda

    zo

    de

    cane

    la

    coci

    ne

    este

    líqui

    dopor

    O ó

    minu

    tos

    para

    lueg

    o

    roci

    arlo

    sobr

    e las

    carn

    es, ysi

    sobr

    a se

    pued

    e

    guar

    dar

    hast

    a

    poruna

    sem

    ana

    en

    la

    neve

    ra.

    20. 3 más sabor

    a sus sudados

    de carne,

    colocando

    algunasciruelas

    pasas enpanela, y

    luego

    agregándolasun poco

    antes de

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    34/187

    terminar su

    cocimiento.

    21. 'perimente a+adiruvas verdes

    a susensaladas.Ls gustosoy muydecorativoM

    22. 'prima el!ugo delimón sobreel pollopara

    realzar susabornatural.

    23. Para

    me!orar el

    cocido decarne de

    res, a+ada

    al caldo un

    pedazo de

    cáscara denaran!a y

    un mano!ode hierbas

    aromáticas.

    24. 1n toque

    diferente para su

    pollo2 en una taza

    de leche, agregue

    una cucharada de

    ho!a de laurel,

    una cebollacabezona y un

    clavo de la *ndia.

    3e!e hervir esta

    infusión por K@

    minutos y luego

    agrguesela al

    caldo en que está

    cocinando el ave.

    25. )os líquidos

    fríos deberadicionados

    lentamente a lamantequilla o a la

    harina con ayuda

    de una cuchara depalo. :amás los

    líquidos pueden

    adicionarse deuna vez.

    26. Para saber sisus condimentos

    están frescos,

    basta

    desmiga!arlos un

    poco con las

    yemas de los

    dedos y olerlos. 0i

    tienen aroma

    están buenos para

    el uso, pero si no

    e'piden ning(n

    olor, es que están

    pasados.

    27. Para me!orar

    el color y el sabor

    de las hierbas

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    35/187

    secas,

    humedzcalas

    antes de

    usarlas. )a

    mezcla perfecta

    es2 una parte de

    hierbas por dospartes de agua

    caliente y luego

    de!ar la infusión

    en lugar

    caliente y

    tapada por @ ó

    K? minutos para

    que suelten bien

    el aroma.

    28. 0i ustedquiere prepararuna salsa parasus ensaladascon peces,huevos o papas,mezcle partesiguales demayonesa ycrema de leche.

    29. Cuando

    haga fritos con

    mantequilla,agrgueles una

    cucharada sopera

    de aceite. $sí seevita un poco su

    deterioro, porquela mantequilla se

    quema atemperaturas

    elevadas.

    30. Para saber si

    el filete está en el

    punto deseado,

    presione en el

    centro de la carne

    con el dedoíndice. 0i no

    resiste la presión,

    es porque la

    carne está muy

    cocida si resiste

    un poco, el filete

    está en punto

    e'acto y si

    resiste mucho, la

    carne está cruda.

    31. Para

    cortar

    pastel

    es o

    tortas

    sin

    quebr

    ar la

    masa

    Qinclusive

    que

    estn

    cremo

    sos o

    gelati

    nososR

    ,

    su

    m

    er

    !a

    an

    te

    s

    el

    cu

    chill

    o

    en

    un

    va

    so

    co

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    36/187

    n agua

    calien

    te y

    despu

    s de

    cortar

    cadata!ada

    ,

    limpie

    el

    cuchill

    o y

    vuelva

    a

    mo!arl

    o.

    32. 1n

    trucoóptim

    o para

    lasfresas2

    d!ela

    s

    durant

    e unahora

    en!ugo

    de

    naran!a.

    Calcul

    e una

    naran!a para

    cada

    ?? gr.de

    fresas

    ya+ada

    az(car

    al

    gu

    sto.

    33. Par

    a

    des

    m

    ol

    da

    r

    ge

    la

    ti

    na

    s

    o

    fl

    an

    es

    co

    n

    m

    ay

    or

    fa

    cil

    id

    ad

    ,

    hu

    m

    ed

    ez

    ca

    la

    re

    frac

    ta

    ri

    a

    en

    qu

    e

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    37/187

    lo va a

    deposi

    tar.

    Cuand

    o

    cua!e

    n,volte

    los

    sobre

    un

    plato

    y así

    saldrá

    de tal

    maner

    a que

    ustedno

    causar

    á

    estrag

    os.

    34. 1na

    sugere

    ncia

    paralas

    salsas

    de

    pesca

    do2

    1nte

    una

    vasi!a

    de

    aceite

    ylimón,

    pique

    una

    ceboll

    a

    verde,

    agregu

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    de

    queso

    blanco

    rallad

    o.

    37. Cua

    ndo

    hag

    a

    car

    ne

    molida

    con

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    de

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    38. Col

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    40/187

    oque la

    carne

    que va

    a asar

    sobre

    una

    camade

    zanahor

    ias y

    cebolla

    s

    cortada

    s en

    roda!as

    gruesas

    .

    3urante

    su

    cocimie

    nto, el

    az(car

    natural

    de

    estas

    legumb

    res, irá

    compenetrándo

    se con

    la

    carne,

    dándole

    un

    sabor

    especia

    l.

    39. 3espu

    s de

    retirar

    la piel

    del

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    de

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    40. 0i

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    41/187

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    41. Co

    cinecoliflorco

    nunpocoderomero,es

    curraysirvacaliente

    ofrío.1stedsedarácuen

    tadeladeliciade

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    43/187

    plato.

     

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    43. Para 

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    páselasencascospor

    almíbar ymantequilla

    yluegosalpíquelasco

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    ar. 

    44. $ntes de co

    rtar un ave

     o carne de!e que 

    laollarepose

    apro'imadamenteK@minutos.

    45. $ntesdefreírhongos,

    (ntelosdea!o

    machaca

    doy

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    47/187

    emás,

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    la donde l

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

    48/187

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    68.3untoque

    singularasuscomidasba

    +andolosfiletesas

    adosconunpo

    code!ugodelimón.

    69.Cubr

    alosfiletesasadosconta!aditasdehongosfritosenmanteq

    uilla.

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    ternera,revuelva quesorallado alarroz blancobien caliente.

    74. Jfrezca unalmuerzo más

    colorido

    mezclando

    zanahorias

    crudas y

    mucho pere!il

    picado al arroz

    blanco.

    Suedará

    óptimo para

    acompa+arpescados y

    carnes.

    75. Para

    acompa+ar

    carne de

    cerdo, corderoo ternera,

    sirva arroz

    mezclado conuvas pasas sin

    semilla y con

    curry.

    76. )os bistecs

    combinan muy

    bien con arrozblanco,

    mezclado con

    cebolla dorada

    en mantequillacon a!on!olí.

    77. 1na idea más

    para que usted

    varíe el arroz

    de todos los

    días2

    cocínelo en

    caldo de

    carne y con

    una cebolla

    picada $l

    final delcocimiento,

    agregue un

    poquito de

    mantequilla

    o crema de

    leche.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    cuadros y luego

    fríalo en

    mantequilla

    hasta que

    estn

    dorados y

    crocantes.

    84. 0irvaensalada de

    repollocrudo,cortadofinito, connueces yquedarádelicioso.

    85. Cubra elpollo fritoconalmendras

    doradas enmantequillao margarina.

    86. Para dar alos platosgratinadosunasuperficietostada,mezcle un

    poco deharina detrigo conquesorallado.

    87. 0alpiquenueces oavellanassobre lossorbetes ocremas

    batidas.

    88. $rregle

    los bordes delas copas

    ponindoles

    !ugo delimón

    alrededor y

    colocándoles

    enseguidaaz(car.

    Suedará con

    una aparienciade nieve.

    89. aga bonitos

    cubos de hielo

    para bebidas

    alcohólicas o

    !ugos de

    frutas,

    colocándoles

    dentro,

    ho!itas de

    hierbabuena,

    menta,

    romero, etc.,

    o casquitos de

    limón o

    naran!a,

    durazno o

    cerezas.

    90. Jtra idea

    para sus !ugos

    de frutas2

    agregue un

    poco de

    granadina al

    agua que va a

    ser utilizada

    para hacer loscubos de

    hielo. $sí los

    cubitos

    tendrán un

    color especial

    y un sabor

    delicioso.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    91. Cuando

    retire el

    hielo de lasbande!as

    para

    colocarlo enun balde, no

    las mo!e con

    agua fría, así

    evitará quelos cubos se

    unan con

    otros.

    92. &ezcle unapizca debicarbonatode sodio alas clarasantes debatirlas.Creceránme!or y másfirmes.

    93. 3e!e que

    laspreparacione

    s con

    gelatina seenfríen, y en

    el punto de

    comenzar aendurecerse,

    agrgueles

    las clarasbatidas o la

    crema de

    leche batida.

    94.1se crema deleche a mediobatir paraaderezar lassobremesas,que es me!or

    que la cremamuy batida.

    95.Auncaagregueaz(car a lasclaras antesde batirlas,porque noquedaránbien firmes.

    96.Ao lave lasfrutas que vaa en elrefrigerador.&antngalassecas ylávelas a lahora deservir.

    97.$ntes decocinarcualquiercosa Qa menosque la recetaindique locontrarioR,caliente elhorno.

    98.Cuando frite

    a!o, nopermita que

    se oscurezca

    demasiado

    porque

    quedará

    amargo.

    )uego, retire

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    los a!os del

    aceite con

    una cuchara

    especial

    para frito,

    así le dará

    sabor a losalimentos

    pero evitará

    tener que

    machacar o

    e'primir los

    dientes de

    a!o.

    99.vite

    mezclar

    líquidos

    calientes

    con los

    huevos,

    porque ellos

    se

    endurecerán

    . 1sted

    puede

    hacerlo de

    estamanera2

    enfríe la

    preparación

    antes de

    adicionar los

    huevos o

    bátalos muy

    bien y

    agrguelos

    poco a poco,a medida que

    va batiendo.

    100. ste truco

    puede ser

    aplicado

    tanto para los

    quesos y

    carnes frías

    como para las

    ensaladas,

    mayonesas y

    gelatinas2

    retírelos de la

    nevera un

    poco antes de

    servirlos, para

    que la

    temperatura

    no vaya a

    interferir ensu sabor.

    1sted va a

    sentir la

    diferencia.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    Equivalencias ,tiles

    K cucharadita de !ugo de limón T KU= cucharadita de vinagre.

    KU= cucharadita de hierbas secas T K cucharada de hierbas frescas.

    K taza de leche T cucharadas de leche en polvo y K

    taza de agua.

    K cucharada de fcula de maíz paraT = cucharadas de harina de trigo.

    espesar

     Tiem$os de cocción

    se",n la #ltitud

    stos valores son apro'imados y pueden variar ligeramente debido al clima local de cada región.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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     Tablas de Equivalencia

    Producto &edida Peso

    $ceite K Chorrito @ mililitros

    K Cucharadita > mililitros

    K Cucharada K> mililitros

    $rroz K 5acita K gramo.

    K 5aza =@? gramos.

    $z(car Corriente K Pizca K gramo.

    K Cucharadita @ gramos.

    K Cucharada K@ gramos.

    K 5aza =@? gramos.

    $z(car glas K Cucharadita = gramos.

    K Cucharada B gramos.

    K 5aza K?? gramos.

    arina K Cucharadita gramos.

    K Cucharada K? gramos.

    K 5aza K=@ gramos.

    )íquidos K Cucharadita @ mililitros.

    K Cucharada K@ mililitros.

    K 5aza =@? mililitros.

    &antequilla K Cucharadita @ gramosK Cucharada K@ gramos

    K 5aza =@? gramos

     Tem$eratura bel Horno

    ;rados Centígrados ;rados V

    5emperatura media-alta KI?V OV

    5emperatura $lta ==?V =>V

    5emperatura muy alta =@?V >=V

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    Fundamentos deNutrición

    as prácticas yhábitosalimenticiosforman una parteimportante de lacultura de lospueblos. $demáslas funcionessociales y de laidentificacióncultural que estapráctica cumple,transmitenconocimientos ye'perienciassimilares que

    permiten a laspoblacionesadaptarse a lascondicionesecológicas de suregión.

    )a historia de lasrelaciones entrelos pueblos se hadistinguido por une'traordinario

    intercambio dealimentos.

    )os alimentos nosirven sólo para lasupervivencia, sontodo un medio decreación para losartistas de la

    cocina.

    )as comidasgenerancálidassensacionesde tradiciónfamiliar.Aumerosas

    costumbresnacionales yregionales sebasan en lacomida quesiempre hasido unaforma deatención, deagasa!o, dehospitalidad.

    n pocaspalabras lacomidasignifica todauna escala devalores paratodos lossereshumanos,hasta llegar aconvertirse en

    un armapolítica yaque enalgunas partesdel mundo, lapalabracomidaequivale a ladiferencia

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    entre la vida y lamuerte. ay tan

    poca comidaque la muerte

    es unarealidad.

    Pero en este mundo decontrastes, aparecen, enel otro e'tremo de laescala, las personas queconsumen tantosalimentos que amenazansus vidas con la obesidad.

    n los (ltimos a+os losrápidos cambios socialesy económicos estáne!erciendo una fuerteinfluencia en lascostumbres alimentarias.ntre los principalesfactores que estánmodificando estasprácticas figuran lossiguientes2

    1.

    &e!ora en el nivel devida de grandessectores e lapoblación, que unidaa una abundantedisponibilidad deproductos favorece lasobrealimentación,sobre todo en los

    paísesindustrializados.

    2. 3isponibilidad2;racias a quee'isten me!ores

    sistemas detransporte yconservación esposible consumiruna variedad muchomayor de alimentos,incluyendoproductos foráneosantes no conocidos.

    3. 3isponibilidad de ungran n(mero dealimentosprocesados que nosiempre sonventa!osos desde elde vista económicoy de salud por elgran n(mero deproductos químicosque contienen.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    4. 3esarrollo de losmedios de

    comunicación y su usopara propaganda dealimentos, quepueden confundir odesorientar a losconsumidores

    5. Auevas estructurassociales con menorinfluencia de lafamilia y latradición. Cambioen prácticas decomportamientoincluyendo las dealimentación.

    6. Cambios en laforma de vida contendencias alsedentarismo.

    stas influenciassociales, económicas yculturales han logradoen los paísesindustrializados

    eliminar problemasnutricionales, pero hanaparecido otros nomenos graves como laobesidad, diabetes,arterioesclerosis,hipertensión y ciertasformas de cáncer.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    -*or qu% hay que comerbien.

    limentarse bien esdefinitivamente lame!or base para unavida sana, placenteray productiva.

    )as personas queingieren la cantidadde nutrientesnecesarios pero sincomer demasiado,han dado ya un pasoimportante hacia laconsecución de unabuena salud, de labelleza y de unasensación debienestar. 1na

    cantidad e'cesiva deunos pocos alimentos,aunque en total nosea superior a lasnecesidadesenergticas de lapersona,posiblementeconducirá aproblemas de saludpor e'ceso o falta dedeterminados

    productos.

    )as personas biennutridas no sólo sonatractivas, sinotambin más activasy enrgicas quequienes no lo están. $

    simple vista seperciben algunasse+ales de una

    buena nutrición2

    l cabello másbrillante y lapiel másatractiva con unaspecto máshidratado,vigoroso ysuave, el cuerpoestá bien

    formado yproporcionado,la disposiciónánimo paracualquieractividadsiempre seránsuperiores a losde aquellaspersonasalimentadas endefecto o

    e'ceso.

    )a alimentaciónes un tema queafecta a todo elmundo y portanto se haconvertido enrutinario, a talpunto que casitodos seconsideran

    e'pertos.

    )a elección dealimentos parala comida decada día es unasunto tan

    personal quegeneralmentela gente se

    resiste a seguiruna dieta totalo parcialmenteinventada porotra persona.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    )as que!as ycomentarios sobre lascomidas son tanfrecuentes en lasdiferentesinstituciones, que sedemuestra laimportanciaemocional y personalde poder escogercada uno sus propiosalimentos.

    $fortunadamente, noresulta difícilseleccionar una dietasaludable conociendoy aplicando losprincipios básicos deuna buena

    alimentación, en loposible todos los díasde nuestra vida.

    )a inteligencia, elapetito y los sentidosfísicos necesitanfuncionarcon!untamente paraestablecer esoshábitos esenciales delcomer. )a

    recompensa esgrande cuando seconvierten en larutina normal y diariade nuestra vida yo!alá desde lainfancia.

    Conce

    $tos!+sicos

    #limento

    Producto deorigen naturalQ

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    0on todas las sustanciasorgánicas e inorgánicasque se encuentran en losalimentos Qcarbohidratoso az(cares, lípidos ograsas, proteínas,minerales, vitaminas y

    aguaR. $lgunos de stossuministran energía,todos contribuyen a laestructura y alfuncionamiento celular, osea, a la formación ymantenimiento de lamasa celular corporal ytodos participan en laregulación de procesosvitales del cuerpo. 0onindispensables encantidades adecuadaspara una buena salud.

    Nutrición

    s el proceso por el cualel organismo toma de losalimentos los nutrientesindispensables para

    desarrollar su actividadvital y mantener unabuena salud.

    Dieta

    Consumo diario dealimentos adecuados encantidad y variedad.

    Calor/a

    1nidad utilizada parae'presar el valor deenergía o calor producidopor un alimentoconsumido, o la energía

    gastada para algunaactividad. !emplo2 1ngramo de proteína aporta calorías, un gramo decarbohidratos aporta calorías, un gramo de grasaaporta I calorías, u gramode alcohol o etanol provee

    calorías.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    Di"estión

    s el con!unto deprocesos mecánicos yquímicos que realiza elorganismo para deshacerlos alimentos enpeque+as molculas quepuedan ser absorbidas.

    0etabolismo!asal

    s el gasto mínimo deenergía que se requiereen funcionamientocuando el cuerpo se hallaen completo reposo.3icho gasto se mide enindividuo acostado y sinrealizar ningunaactividad, varias horasdespus de habercomido.

    Condición

    Nutricional

    ;rado de nutrición enque se encuentra unorganismo de acuerdocon su edad, se'o,comple'ión, talla y peso,comparada con patrones

    definidos universalmente.

    Carbohidratos oaz,cares

    0on las sustancias orgánicasque constituyen la fuenteprincipal de energía para elhombre y los animales. )adieta humana se componeen un porcenta!e del @? alB? por ciento de estosnutrientes.

    *rote/ nas

    0on aquellas sustanciasorgánicas compuestas deaminoácidos, cuya funciónprincipal es formar clulasnuevas para el crecimientoy desarrollo, la renovación yel mantenimiento dete!idos, la reparación yregeneración de órganos,te!idos, síntesis y secreciónde enzimas y hormonas.

    1/$idos o"rasas

    0on sustancias orgánicas,peque+as, insolubles enagua, de origen animal ovegetal, con funcionesm(ltiples como2

    1.$lmacenamiento decombustibles de granriqueza energtica.

    !.Corno aislamientotrmico para el cuerpo.

    .Componentesestructurales de lasmembranas celulares.

    .Como hormonaQesteroides, hormonas

    se'uales masculinasR.5. Como vitaminas.

    2itaminas

    0on sustancias orgánicas

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    que se encuentran formanatural en las plantas oanimales, las cuales senecesitan en peque+acantidad para realizar unpapel indispensable en losprocesos biológicos ymetabólicos delorganismo. 0e dividen en2

    1. )iposolubles2 solublesen grasa y son2 la $, 3,, y W.

    2. idrosolubles2 sonsolubles en agua y sonllamadas comple!o 4.n este grupo tambinse encuentra el ácidoascórbico.

    0inerales

    n nutrición se llamaminerales a los elementosquímicos que, aunque serequieren en mínimascantidades, sonindispensables parafuncionamiento delorganismo, para elcrecimiento y desarrollocorporal, para elmantenimiento de unbuen estado nutricional yde salud. $lgunos de estoselementos son el calcio,el fósforo, el fl(or, elyodo, el cadmio, el sodioy el potasio.

    ntre las funciones

    específicas de estoselementos tenernos2

    1. &antienen el equilibrioácido básico en elorganismo.

    2. acen parte deconstituyentesenzimáticos.

    3. acen parte dehormonas.

    4.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    #"ua

    /epresenta el componentecorporal más abundanteQentre el @X y el >?X delpeso del cuerpo

    corresponde a aguaR y esel medio en el cualsuceden casi todos losfenómenos biológicos.

    l agua es un solventenatural insuperable, une'celente medio detransporte para losnutrientes y los productostó'icos, indispensable entodos los procesos de

    digestión y regulación dela temperatura corporal.

    l agua se e'creta por elri+ón, la piel, el tractogastrointestinal y las víasrespiratorias en unacantidad apro'imada de=.B?? mililitros diarios. )acontaminación, lascalefacciones, el aire

    acondicionado, el frío, lasaltas temperaturas, elstress, el e!ercicio, elalcohol, el caf, t y otrassustancias hacen que elorganismo pierda agua en

    e'ceso por lo tanto no hayque esperar a tener sedpara ingerir líquido, porquese puede llegar a ladeshidratación.

    Clasi3cación

    de los#limentos

    Aing(n alimento individualcumple todos losrequerimientos y funcionesque el organismo necesita.Por esto, para unaalimentación adecuada esnecesario consumiralimentos de todos los

    grupos en que han sidoclasificados de acuerdo conlos nutrientes y lasfunciones que desempe+anen el organismo.

    #limentosFormadores

    stos alimentos contienenprincipalmente proteínas

    que utiliza el organismopara la construcción yreparación de m(sculos,huesos, sangre, te!idos,dientes y órganos delcuerpo.

    $ este grupo pertenecen2

    1.)a leche y susderivados2 son laprincipal fuente decalcio, tambin sonricos en proteínas,vitamina $, 3, 4,/iboflabina. 3e estegrupo se e'cluyen lamantequilla y la crema

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    de leche por ser fuentesque pertenecen al grupode las grasas.

    2. Carnes, huevos,leguminosas y mezclas

    vegetales2 secaracterizan por su alto

    contenido de proteínas yniacina. )a sub-clasificación se basa enel origen animal Qcarnes,vísceras, pescados, aves,huevosR y los otros deorigen vegetalQleguminosas, frí!ol,lente!a, habas, maní,soya y mezclasvegetalesR.

    *.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    e'clusivamente de grasaalimenticia, vegetales y

    animales2

    #limento

    s4e"uladores

    stosalimentoscontienen

    losnutrientesque regulanelfuncionamiento de todoel organismoQvitaminas ymineralesR,favorecen lavisión yconservan

    saludable lapiel.

    $portanvitaminas $y C, fibra ycelulosa. 0esubdividenen =grupos2

    1. ortalizas yverduras2comprendenlasricasencaroten

    oidesQzanahorias,pimentón,lechuga,remolacha,coliflor,habichuela,

    etc.R.

    Grasas

    $quellas

    sustanciasque sonsólidas a latemperaturaambiente,por e!emplomantequilla,la manteca,la grasaprovenientede carnesgordas. 0ongrasas altasen colesterolal igual quelasprovenientesde vegetalescomo lasmargarinas.)os me!oresaceites sonlos

    provenientes

    del girasol,el maíz, lasoya yobviamentede la oliva.

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    *eso medio y $eso ideal del adultoHombres

    (alla ,e%uea ediana 9rande

    157 5:5 ; 5

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    107 51:< ; 55:3   5

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    Cada lata en sulu"ar

    Con el paso delos a+os se vanacumulandofrascos, latas ybolsas quequedanarrumados en ladespensa,

    escondidos en(ltimo rincón dela nevera oarchivados enlos (tilesarmarios deba!odel lavaplatos.

    $ medida quetranscurre eltiempo se vanolvidando lasfunciones decada uno deesoselementos, queen otrostiempos fueronindispensables.0e vanperdiendo lossabores deanta+o y se van

    llenando demusgo verdeotrosalimentos, queni siquierasabíamos quee'istían.

    steproblema essencillo de

    solucionar,sólo hay queponer unpoco deorden en lacocina. 0acartodo renovartodo y sabercuántotiempo sepuedeguardar cada

    alimentopara que seconserven susabor y suspropiedadesintactos, $síque si ustedes de los queno saben qutienen entrelos ca!ones ylas

    despensas,manos a laobra,desocupensus estantesy vulvalos allenarteniendo encuenta estasrecomendaciones2

    #lclim

  • 8/16/2019 Tomo I - Fundamentos de Nutrición y Etiqueta

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    a

    )os alimentosque no serefrigeran duranmucho más queaquellos quenecesitan

    nevera, perohay que saberconservarlos.

    $ntes que nada,es convenientetener en cuentaque lahumedad, elcalor y losolores cercanospueden ser

    causantes deda+ar muchasde laspropiedades dela comida,entre las que seencuentra el

    óptimo sabor.

    $l comprar unalata, debetener encuenta que, apesar de notener fecha de

    vencimiento,es convenienteque se utiliceantes de quecumpla un a+ode archivada.)as latas conabolladuras nodebencomprarse, ymucho menosse deben

    consumir.

    stos sonalgunos de losmásimportantes

    productosque puedenestar alclima y suduración2

    ")ocolate -0iempre se

    debe guardarbienenvuelto, yen un lugarfresco yoscuro. 0i esamargo osemidulce,el chocolatepuedeguardarsedurante un

    a+o. 0i es deleche, debeconsumirseentre los tresy seis mesesde habersecomprado.

    0e debe procurar que elempaque se conserveintacto o se puedeenvolver en una bolsa

    plástica limpia.

    Pol'o de )ornear -3ura fresco entre tres ycuatro meses. Paraprobar su calidad,mezcle un poco en aguatibia. 0i haceefervescencia puedeconsumirse sinproblema.

    )a mayoría viene enlatas con tapahermtica lo quefavorece suconservación.

    -icar*onato de odio -s un producto quemantiene fresco.*ncluso puede usarse

    para e'traer olores delrefrigerador, en cuyocaso sí debe cambiarsevarias veces al a+o.

    5ambin es un buen

    desodorante para elhorno microondas.

    "ocoa - 0e mantienefresca por un a+o. Comoel  chocolate, debemantenerse ale!ada desabores penetrantescomo los de loscondimentos porque esmuy susceptible detomar estos gustos.

    /arina - s importantemantenerla ale!ada de lahumedad y de los olorespara que est frescaindefinidamente. )a quetiene polvo para horneardura menos. Conserve lade trigo en elrefrigerador, si vive en

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    clima cálido.

    )o más importante esque se debe evitarcualquier contacto conalimentos h(medos ocon productosprovenientes delcampo.

    #iel y &ara*es -/efrigere los frascosabiertos. 0i  la miel secristaliza ponga elfrasco en agua tibiapara recuperar suconsistencia normal.

    Aunca introduzcacucharas o elementossucios porque el dulcees un e'celente medio

    de cultivo para losgrmenes.

    /ier*as y especias -)as especias en polvoduranapro'imadamente seismeses. 0i las hierbasestán secas, pero enrama, trit(relas paracomprobar su olor. )asespecias en grano, encambio, pueden

    conservarse hasta dosa+os sin que pierdan susabor, siempre y cuandose guarden en un lugarfresco, seco y oscuro, oen la nevera.

    %$0car - Ao la mezclenunca con humedad yolores y así se mantendráfresca indefinidamente.l az(car moreno seendurece colocándola enel microondas durante unminuto o guardando unata!ada de manzana

    dentro del az(cardurante una noche.

    ainilla - 3ura un a+oguardada en un lugarfresco y oscuro. )uego deeste tiempo su e'quisitoaroma se empieza aesfumar.

    #anteca 'egetal -&antngala atemperatura ambiente el

    tiempo que guste. 0itiene un olor rancio,bótela.

    alsa de tomate -&ientras que estsellada, duraindefinidamentealmacenada atemperatura ambiente.1na vez abierta,mantngala en la nevera,bien tapada.

    2icor - &antngaloindefinidamente en uncuarto  oscuro y fresco.)os vinos son capítuloaparte.

    %ceites - l lugar idealpara guardarlos es unofresco  y oscuro. Ao losrefrigere, en especial elaceite de oliva, que secua!a con el frío.

    3aseosas - Ao las guardeen lugares calientesporque  las dietticaspueden perder su sabor.

    inagre #0e conservaindefinidamente en unlugar fresco y seco.

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    ino - )a bodega de losvinos debe ser oscura,fresca, seca y sincambios bruscos detemperatura. )asbotellas debenalmacenarse, noacostadas, pero en una

    ángulo de @ gradospara que el licorempape el corcho. 1navez abierto, si es vinotinto, d!elo reposarpor lo menos una hora

    antes de consumirlo. 0ies blanco, sírvaloenseguida. n cualquiercaso evite las sobras.

    Pan - *ndudablemente, elpan se conserva másfresco en la nevera, perotambin puede estar a

    temperatura ambiente.l francs se debeguardar en talegos deplástico, mientras elblanco es me!orconservarlo en bolsas depapel.

    4rí&oles secos #3uranhasta dos a+osguardados en

    recipientes hermticos.&ientras más tiempodemoren en utilizarse,necesitarán más horasen ablandar.

    "ereal seco #3urante una+o, puede guardarlo enuna despensa.

    %&o #  3uran tres mesesapro'imadamente,

    guardado en un lugarfresco, seco y oscuro. simportante que estoscuro para evitar laformación de clorofila.

    3ranos #;uárdelos atemperatura ambiente,si los  utiliza pronto. 0ipiensa conservarlos pormás tiempo,refrigrelos.

    "e*olla #3ura un mesapro'imadamente, enun lugar fresco y seco.

    Pasta #;uárdela duranteun a+o. )os fideos conhuevos duran sólo seis

    meses.

    Papas #Aecesitan unlugar fresco, oscuroy seco,  pero deben

    estar separadas delas cebollas, que lespueden afectar elsabor. Ao lasrefrigere, porque elfrío convierte elalmidón en az(car ylas papas toman unsabordesagradablementedulzón.

    Ao las guardemucho tiempo. 0i seponen verdes no lasuse. Ao las laveantes de guardarlas.

    %rro$ #3ura frescopor un a+o,mientras que elintegral se da+a conmás rapidez. nclimas cálidos

    puede refrigerarsepero siempre esrecomendableolerlo antes deusarlo. l saboravinagrado o rancioindica el mal estadodel grano.

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    En lanevera

    #antequilla #)amantequilla con sal duratres meses guardada en laparte más fría de la

    nevera. )a que no tienesal se mantiene frescaentre una y dos semanas.3ebe estar le!os deproductos con oloresfuertes. 0i prefierecongelarla, puede durarun mes en su envolturaoriginal.

    uesos - )os quesosmaduros como el brie azuly el camembert pueden

    durar refrigerados devarios días a variassemanas, dependiendo elestado en que se compró.s importante verificarconstantemente siadquieren un olor aamoníaco. )os quesosfrescos, por otra partedeben guardarse en unrecipiente con tapa yconsumirse en el menortiempo posible. 0i sepercibe una capa babosaes me!or desechar elproducto.

    #argarina - $unque no esproducto lácteo,  necesitarefrigeración. 3ura variassemanas fresco en la

    nevera, y puedeconservarseindefinidamente en elcongelador. &ientrasest cerradahermticamente sepuede conservar atemperaturaambiente.

    2ec)e #/efrigrelainmediatamente.Consuma dentro de lafecha de vencimientodel empaque. Por elsabor, sabrá cuandoestá da+ada.

    6ogurt #  Consumadentro de la fecha devencimiento delenvase.

    7ocineta #"erifique lafecha de vencimientoy  no la guarde en lanevera mas de dossemanas, aunquedura hasta dos mesesen el congelador.

    Pescados y mariscos#Cocínelos el mismodía que los compra sidebe guardarlos,mantngalosrefrigerados y sobrehielo durante un día.l pescado grasopuede congelarsehasta por cuatromeses y el magro,hasta ocho meses.

    Pollo 8crudo #0i elenvoltorio estáintacto,  puederefrigerarse uno o dosmeses. 0i está roto,ponga el pollo sobreun plato y cubra sinsellar completamentecon papel encerado ode aluminio. Congelehasta por nueve

    meses, pero antes decocinar, verifique elolor y la te'tura.

    "arne de res o decerdo cruda #/efrigere de  tres acinco días, congelede cuatro a seismeses.

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    /ue'os #&antngalosen su cartón original.;uárdelos hasta cincosemanas, refrigerados.)as claras, las yemas olos huevos enterosbatidos, conglelos

    hasta un a+o. Paracongelarlos ponga enun tazón y revuelvacon media cucharaditade az(car ó KU> decucharadita de sal porcada dos huevos ócuatro yemas. 3e!edescongelar y consumadentro de = horas ,teniendo en cuenta el

    az(car ó la sal para lareceta.

    #ermeladas yconser'as #/efrigereuna vez abiertas, y usedentro de un a+o.

    %pio #0e mantienefresco en la nevera

    hasta por una semana.Puede recuperar s