título del trabajo ur2 06-07 fase a gg pp título del trabajo apellido apellido, nombre ur2 07-08...

UR2 06-07 Fase A GG PP Título del TrabajoTítulo del TrabajoApellido Apellido, NombreApellido Apellido, Nombre Apellido Apellido, Nombre Apellido Apellido, Nombre Apellido Apellido, Nombre

UR2 07-08 FASE B 20 01Cuello Garibo, LaiaRibés Vidal, AnaMáñez Navalón, Laura

DIAGNÓSTICO GENERAL

DDEEBBIILLIIDDAADDEESS

A M E N A Z A SA M E N A Z A S

FFOORRTTAALLEEZZAASS

O P O R T U N I D A D E SO P O R T U N I D A D E S


(I) Recalificación del barrio a través del reequipamiento.

(II) Creación de espacio público (zonas verdes y pavimentadas).

(III) Priorizar al peatón, a la bici y al transporte público frente al privado.

(IV) Tratamiento de las barreras físicas y visuales.

(V) Conservación y restauración del patrimonio.

(VI) Conexión de la trama urbana.

CCRRIITTEERRIIOOSS

Y

OOBBJJEETTIIVVOOSS


CRITERIOS Y OBJETIVOS


•Rehabilitación de las viviendas históricas creadas a partir de la C/San Vicente

•Utilización de los espacios ocupados por los cuarteles para la construcción de un centro de día, de integración social, la creación de una epa, de un teatro y un cine

•Transformación de los residuos de huerta en espacios de escuela agraria

•Aprovechamiento de espacios en el área industrial y en los cuarteles para la creación de zonas verdesº

•Franja de servicios para la ciudad

•Recuperación de otras naves de interés arquitectónico para la creación de oficinas

Área de oportunidad 2: cuartel de artillería ; cuartel de infantería

Área de oportunidad 1: naves industriales, Algunas en pésimo estado

Área de oportunidad 3: huerta próxima a la trama urbana

Área de oportunidad 4: espacio residual sin uso

1

22

23

3

4

1_RESTAURACIÓN Y REHABILITACIÓN: •Rehabilitación de las naves Macosa para transformarlas en escuela taller y museo, y de hierros mateu en pabellón deportivo

2_CREACIÓN DE ESPACIOS VERDES:

5_CONEXIONES Y ELIMINACIÓN DE BARRERAS:

•Creación de espacios verdes a lo largo de uno de los ejes principales a modo de hitos. Espacios articuladores del recorrido

•Soterramiento de las vías del FF.CC para crear una vía de comunicación N-S (Av. García Lorca), en la q se incluya una red de tranvía

•Creación de nuevos ejes en el barrio

5_BARRIO PEATONAL Y EN BICICLETa:

•Creación de una red peatonal y ciclista por el interior del barrio

•Anillo perimetral al barrio que recoja los desplazamientos motorizados de los no residentes en el barrio

•Peatonalización del casco antiguo

•Transformación de solares en desuso en espacios verdes

•Reducción de la sección de la Ronda Sur

ÁREAS DE OPORTUNIDAD

•Esponjamiento de la parte norte del barrio transformando una manzana en espacio verde

-Malla de comunicación E-O para unir Jesús con los barrios colindantes

-Ejes n-s que recorren longitudinalmente el barrio

-C/ Correos

-C/ San Vicent

-Av.García Lorca

3_CREACIÓN DE NUEVOS EQUIPAMIENTOS:

•Paquete dotacional en zona estratégica de fácil conexión con la ciudad y con todo el barrio

Peatón / bici


LINEAS DE ACTUACIÓN Y INTERVENCIONES ESTRATÉGICAS


Los dos ejes quedan relacionados entre ellos y con lo barrios colindantes por ejes en dirección E-O.

MODELO GLOBAL

- EJE CULTURAL: eje N-S que priorice al peatón y a la bici, a lo largo del cual se sitúan equipamientos culturales, deportivos y de ocio, así como zonas verdes.

- EJE DE PASEO: eje N-S. En su desarrollo se sitúan hitos (zonas verdes) para crear un recorrido marcado.

EJE CULTURALE._1/5000

EJE CULTURAL

EJE distribuidor

Zonas verdes

Huerta escuela

Modelo de plan basado en estrategias encaminadas a la mejora de las condiciones de vida social y cotidiana

EJE DE PASEO

UR2 07-08 FASE B 20 04 ESTRATEGIASUR2 07-08 FASE B 20 01 ANÁLISIS FODAUR2 07-08 FASE B 20 04Cuello Garibo, LaiaRibés Vidal, AnaMáñez Navalón, Laura

MODELO ESPACIAL, LA IDEA DEL PLAN

PLAZA CENTRAL

título del trabajo ur2 06-07 fase a gg pp título del trabajo apellido apellido, nombre ur2 07-08...

Documents