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Buenos días, Estos son los titulares más destacados referidos a la Universidad de Málaga recogidos este fin de semana por la prensa en papel y digital: - La Noche Europea de los Investigadores, celebrada el viernes, fue noticia en los medios escritos - La Opinión publica una entrevista con el rector y titula: “Decirle a la Junta que pague lo que nos debe empieza a ser nuestro día de la marmota” -Sur publica las últimas noticias de la próxima construcción del edificio del Rectorado en la Ampliación y dice que 17 empresas optarán a la redacción del concurso -Los digitales se hacen eco del convenio firmado el viernes en el Rectorado con una universidad hondureña - Málaga Hoy le dedica una página a una profesora arabista de la UMA, María Antonia Martínez - Este periódico titula que la primera promoción de ingenieros de la salud lleva el big data al laboratorio - La Opinión, por su parte, asegura que la tasa de éxito de los estudiantes es del 80 por ciento - Málaga Hoy señala que el máster de Profesorado ha sido solicitado por 1.200 personas para sus 500 plazas - Los medios locales destacan la distinción como hijo predilecto de Archidona del oncólogo y profesor de la UMA Emilio Alba - En cuanto a la actualidad regional, decir que el ex secretario general de Universidades de la Junta, Francisco Trigueros, ha alegado en el juicio que no se recibieron las ayudas y que no se ocultaron datos del FIBIC

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Page 1: titulares más destacados referidos a la Universidad …...Lo primero es denir el modelo e insistir en tres elementos funda-mentales, que son los que voy a pro-poner como plan y principal

Buenos días,

Estos son los titulares más destacados referidos a la Universidad de Málaga recogidos

este fin de semana por la prensa en papel y digital:

- La Noche Europea de los Investigadores, celebrada el viernes, fue noticia en los medios escritos

- La Opinión publica una entrevista con el rector y titula: “Decirle a la Junta que pague lo

que nos debe empieza a ser nuestro día de la marmota”

-Sur publica las últimas noticias de la próxima construcción del edificio del Rectorado en la

Ampliación y dice que 17 empresas optarán a la redacción del concurso

-Los digitales se hacen eco del convenio firmado el viernes en el Rectorado con una

universidad hondureña

- Málaga Hoy le dedica una página a una profesora arabista de la UMA, María Antonia

Martínez

- Este periódico titula que la primera promoción de ingenieros de la salud lleva el big data

al laboratorio

- La Opinión, por su parte, asegura que la tasa de éxito de los estudiantes es del 80 por

ciento

- Málaga Hoy señala que el máster de Profesorado ha sido solicitado por 1.200 personas

para sus 500 plazas

- Los medios locales destacan la distinción como hijo predilecto de Archidona del oncólogo y

profesor de la UMA Emilio Alba

- En cuanto a la actualidad regional, decir que el ex secretario general de Universidades de

la Junta, Francisco Trigueros, ha alegado en el juicio que no se recibieron las ayudas y que

no se ocultaron datos del FIBIC

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NADA ES GRATIS El producto es usted. Facebook o

Google quieren datos de nuestra vida

EL CD EL PALO, REY DE TWITTEREs el club con más seguidoresdel Grupo IX de 3ª División

Prohibido fallarEL MÁLAGA CF RECIBE AL ATHLETIC OBLIGADO AGANAR PARA ALEJARSE DE LA ZONA DE DESCENSO

FÚTBOL P 60MÁLAGA CF P 56-57

DOMINGO, 2 DE OCTUBRE DE 2016 | AÑO XVIII | NÚMERO 6.289 | DIRECTOR JUANDE MELLADO Este diario utilizapapel reciclado al 80,5%PRECIO 1,70€

Narváez muestra su preocupación por laincertidumbre introducida por la LOMCE y porla falta de compromiso económico de losgobiernos de España y de Andalucía P 12-13

José Ángel Narváez Rector de la UMA

«Decirle a la Junta quepague lo que nos debeempieza a ser nuestrodía de la marmota»

www.laopiniondemalaga.es

DE MÁLAGA

Pedro Sánchez ,abatido, en el

momento en el que anuncia su dimisión

REUTERS

�SE PRODUJO EN UN BARMUY CONCURRIDO DELCENTRO EN PLENA FERIA P 28

Más de 70heridos enVélez por laexplosión deuna bombona

TD

El incidente, muy aparatoso, provocó el caos en la ciudad. LA OPINIÓN

DERROTADO EN VOTACIÓN A MANO ALZADAPedro Sánchez se va después de haber perdido la votación

para convocar un congreso extraordinario en noviembre, unpulso del que ha salido derrotado por 132 a 107 votos

�SE DILUYE EL NO A RAJOY

El Comite Federal fue ayer una reunión caótica y muytensa, en la que el PSOE andaluz impuso su tesis de esperara que haya Gobierno para abrir el debate interno P 33-38

CAOS por Ángel Valencia P 4 / EL MERCADO CONTRAATACA por José Manuel Ponte P 30 / CONSPIRACIONES por Rafael Steve Secall P 31 OPINIÓN

GESTORA DIRIGIDA POR JAVIER FERNÁNDEZ EL PRESIDENTE ASTURIANO CAPITANEARÁ LA GESTORA, LA TERCERA DESDE LA TRANSICIÓN,QUE SE HARÁ CARGO DEL PARTIDO SOCIALISTA HASTA LA CELEBRACIÓN DE UN CONGRESO EXTRAORDINARIO

EL PSOE EN CRISIS

Susana Díaz tumba a Sánchez

«Ha sido unorgullo,presento midimisión»

El hasta ahora secretario general del PSOE sedirigió al Comité Federal del partido para anunciar sudimisión y pedir unidad. Además, explicó su postura:«Siempre he creído que el PSOE tenía que dar unaalternativa» de Gobierno.

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JOSÉ ÁNGEL NARVÁEZNarváez muestra su preocupación por la incertidumbre introducida por la LOMCE y por la falta de compromisoeconómico de los gobiernos de España y de Andalucía. Además, analiza el caso Errejón y arremete contra lacostumbre, tan española, de cambiar las leyes educativas. «La enseñanza aquí es una locura», sintetiza

RECTOR DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA UMA

«Espero que la deuda se salde. Y no por una simple cuestión presupuestaria, sino porque hay proyectosque no se han hecho porque no han llegado los fondos. La excelencia cuesta dinero», añade�

El rector vuelve a la carga. Diezmeses después de su elección, ycon motivo de la bienvenida al nue-vo año académico, José Ángel Nar-váez abandona la glorificación delbirrete para meterse en la trinchera,siempre poco deseable, de la nego-ciación con las administraciones pú-blicas. El primer frente, acaso el másespinoso, la falta de financiación ylos frecuentes impagos. Una críticaen la que no indulta a la Junta. Y dela que espera salir victorioso para ob-tener, si no la solución, sí al menosmás de lo que considera como sinó-nimo de combustible. Está conven-cido de que la mejora de la institu-ción es una misión a largo plazo, perode pasos estables y en firme.

En su discurso de apertura decurso, el primero que pronunciacomo rector electo, alertó de la ne-cesidad de promover cambios enla UMA. ¿La Universidad tambiénprecisa cirugía y regeneración?

La Universidad es la instituciónmás clara y democrática que existe.Siempre se puede mejorar en trans-parencia, fomentar más participa-ción de los alumnos, pero cuandohablaba de cambios me refería, so-bre todo, a la estructura y a la orga-

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José Ángel Narváez,en su despachodel Rectorado.ARCINIEGA

Lucas MartínMÁLAGA

@opiniondemalaga

«Decirle a la Junta quepague lo que nos debeempieza a ser nuestrodía de la marmota»

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2 Octubre, 2016

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nización, al modelo de funciona-miento que queremos, que tiene queser indudablemente plástico, con ca-pacidad de adaptarse a los retos delfuturo, a una sociedad que no sabe-mos cómo será y que nos exige con-senso y elasticidad, capacidad derespuesta, de resolución.

¿Y hacia qué dirección se van aorientar esas reformas? ¿Cuál seráel camino?

Lo primero es definir el modelo einsistir en tres elementos funda-mentales, que son los que voy a pro-poner como plan y principal línea es-tratégica al claustro: apostar por unamayor internacionalización, más ca-pacidad de creación de empresas yeconomía y una apertura muchomás real y activa hacia la sociedad.Sobre esos puntos debemos traba-jar, pero la intención es elaborar unplan participativo y sencillo, que nospermita hacer un seguimiento con-tinuo, de manera que podamos me-dir el avance y saber dónde estamosen todo momento.

La Junta sigue sin cumplir consus compromisos de financiación.¿Confía en que salde la deuda conla UMA?

La esperanza es lo último que sepierde. La Junta, con independenciade sus problemas de liquidez, tendráque plantearse en algún momentosu obligación y resolver la incerti-dumbre que pesa sobre las universi-dades. Madrid ya lo ha hecho y la

Junta, estamos convencidos, tam-bién lo hará. Lo de la reivindicaciónde la deuda se parece cada vez másal día de la marmota y a veces da unaimpresión equivocada: nosotros noreclamamos el dinero que se nosdebe por un capricho o por una sim-ple cuestión presupuestaria, sinoporque se trata de partidas dirigidasa proyectos que queríamos impul-sar y que no se han podido llevar acabo por culpa de la falta de fondos.

¿Qué es lo que se ha dejado dehacer? ¿En qué medida ha afecta-do a la investigación y al prestigiode Málaga?

El prestigio, la evaluación, los fa-mosos ranking, se centran en los re-sultados de investigación. Y, en esesentido, la afección es directa, por-que hablamos de inversiones que,en su mayoría, estaban concebidascon esa finalidad. Recientementehemos hecho un esfuerzo para in-vertir la tendencia con el plan propiode transferencia, pero hay una reali-dad innegable: la aportación auto-nómica no llega y los fondos estata-les se han reducido un por ciento,lo que ha hecho que muchos jóve-nes emigren y que nuestros investi-gadores no puedan rendir como sa-ben y pueden hacerlo. Todo esto nocambia en un año, pero es algo a loque se debe hacer frente y con ur-gencia. Y no por estar en los ranking,sino por la calidad de la Universidad.

Sus críticas a la administraciónautonómica también incluyen elmodelo de financiación. ¿Cuál se-ría el mecanismo de reparto másjusto y eficaz?

Cambiar el modelo no es tan sen-cillo como elevar la inversión y pre-ocuparse de que el dinero llegue. Ha-blamos de un discurso más profun-do, de una reflexión sobre el tipo deUniversidad que queremos, su gra-do de productividad y de especiali-zación. El dinero es la gasolina, perotiene que ir ligado a los resultados, ala estrategia. Lo que no podemos esseguir como hasta ahora, sin estabi-lidad y sin saber, cuando llega el fi-nal del año, si vamos a contar conpresupuesto o no. La excelencia, encualquier caso, cuesta dinero. Ése esmi corolario.

El personal interino y los profe-sores asociados denuncian la pre-cariedad de su situación. De he-cho, amenazan con movilizarse yvolver hacer ruido.

Lo que ha ocurrido es que duran-te tantos años, y por la imposibilidadde contratar a nuevos profesores,nos hemos visto obligado a recurrira estas figuras, que a mí no me gus-tan nada; precisamente por las ma-las condiciones y la inestabilidad.Los profesores asociados y los susti-tutos interinos son buenos profesio-nales y han sido muy útiles para sol-ventar las deficiencias que hemosido padeciendo, pero la tendencia, ypor eso estamos peleando, deberíaser minimizar al máximo su contra-tación. Y con eso no quiero decir ce-rrarles las puertas, sino todo lo con-trario: lograr que puedan acceder acategorías más estables. Espero queasí sea, y que los recortes se centrenen áreas más prescindibles y no to-quen otra vez a las universidades pú-blicas. Recortar en la capacidad decontratar a personal estable es re-

cortar en calidad. ¿Qué ocurrirá finalmente con la

aplicación de la LOMCE? ¿El Go-bierno dará marcha atrás con lanormativa?

El panorama, a nivel político, estárepleto de interrogantes. Nadie sabelo que va a pasar. Nos enfrentamos aun tipo de incertidumbre sin prece-dentes en la historia de nuestra en-señanza. La LOMCE, en cualquiercaso, es competencia de la educa-ción media; a nosotros, lo que nosafecta, es el sistema de acceso de losalumnos a las universidades. En An-dalucía se ha logrado que la pruebasea similar a la del año pasado. Y yahemos hecho las gestiones para quela consejería mueva hilos en otrascomunidades y se garantice que losalumnos que quieran estudiar enuniversidades no andaluzas puedanhacerlo en las mismas circunstan-cias que si eligieran Andalucía. Laventaja, insisto, es que este año la re-válida no va a ser necesaria para con-seguir el título de Bachillerato. Másallá de eso, todo son dudas. Y nos in-quieta.

Otro motivo de controversia esel interés de la administración porreformular los grados e implantarel famoso +, con años consa-grados a la antigua licenciatura y obligatorios de máster.

Es una apuesta que no me gustanada. En primer lugar, porque prio-riza el criterio mercantilista, con con-secuencias que no son difíciles deaventurar: si se reduce la duracióndel grado es más que probable quemerme también el presupuesto paracontratar profesores, con el agra-vante que en la Universidad, al con-trario que en otros estadios de la en-señanza, un especialista no puedeser sustituido por otro de un área dis-tinta. Me da la sensación, además, deque en todo esto hay cierto nivel defraude conceptual. No es posible quepara formar a un profesional antesse requirieran años y ahora bastecon ; o se está engañando a alguieno se va camino de una asimetría pe-ligrosa, de una ruptura de la igual-dad. Los rectores, a través de laCRUE, estamos dialogando con elministerio, que está dispuesto a ne-gociar, pese a la presión de las uni-versidades privadas, que son las pri-meras interesadas en que los cam-bios salgan adelante. Desde luego,sería un duro golpe al modelo públi-co de enseñanza; restaría credibili-dad al sistema.

Meses después, y con decenas detormentas políticas en medio, qui-zá haya llegado el momento de ha-cer una lectura más reposada y, so-bre todo, menos condicionada, delexpediente Errejón. ¿Fue una exa-geración de la prensa? ¿Habríaque modificar los procedimientosde contratación para evitar estetipo de cuestionamientos?

En el caso Errejón hubo, cierta-mente, excesiva fuerza mediática. Escierto que después de que se cono-ciera hicimos una encuesta en laUMA y no existía ningún otro inves-tigador que estuviera en esa situa-ción. El sistema de selección de losinvestigadores es público y de ga-rantías, lo que ocurre que, por su na-turaleza, a veces incorpora un matiz:por el grado de especialización y los

plazos con los que se trabaja la con-vocatoria restringe mucho el perfil.Y es lo normal, porque cuando un in-vestigador principal tiene que pre-sentar resultados no se puede per-mitir el lujo de invertir parte de sutiempo en formar a ningún ayudan-te; precisa de un especialista. Res-pecto a lo de Errejón, habría que des-tacar un aspecto que casi nunca semenciona, que es el hecho de queesos procesos de investigación fue-ran encargados por la Consejería deFomento, algo que generalmente alas universidades nos produce mu-cha incomodidad, por la interven-ción y la injerencia.

En España, en los tiempos de laabundancia, prácticamente todaslas ciudades empezaron a mandara sus políticos a Madrid para queles trajeran de vuelta una univer-sidad y un aeropuerto. ¿Se han he-cho demasiado centros?

No, en absoluto. España no estáproporcionalmente, ni de lejos, en-tre los países que cuentan con ma-yor número de universidades pú-blicas. No creo que ese sea el pro-blema, las universidades son ins-trumentos de transformación y suproliferación es sinónimo, en estesentido, de mayor capacidad de des-arrollo. Lo que se debe procurar esque el mercado laboral esté a la al-tura. Pero, insisto, la cifra no es ex-cesiva. Y la prueba está en que losúltimos años, apenas se ha movidoficha en este asunto. Es más, las quehan crecido exponencialmente sonlas privadas, que han surgido por-que se han dado cuenta de que haynegocio, de que no sobran univer-sidades.

El mercado laboral se muestraespecialmente hostil con las Hu-manidades y sus titulados, queapenas encuentran oportunida-des fuera de la docencia. ¿Segui-rán perdiendo peso académico?

Las universidades públicas jamásdeberíamos renunciar a las Huma-nidades. Es más, ahí queda muchotrabajo por hacer, porque no sonmuchas las empresas que confíanen algo de lo que no me queda nin-guna duda: la capacidad de los titu-lados en estas carreras para produ-cir y transformar la sociedad, que,para mí, es tan intensa como la delos ingenieros. Es necesario, por sumanera de pensar y de abordar losproblemas, que se les de más opor-tunidades. Y algunas multinaciona-les ya lo están haciendo.

Una pregunta de las que apenasduelen. ¿Qué diablos pasa en Es-paña para que cada cuatro añospongan del revés todas las leyeseducativas?

Si tuviera la receta, y, además,siendo médico, la aplicaría tajante-mente. Es una locura, porque ade-más no se trata de modificaciones,sino de leyes orgánicas, de toda laestructura. A veces lo que ves es untrasfondo político en el que lo úni-co que prevalece es el valor parti-dista. Los grandes países y sistemasuniversitarios son los que hacen jus-tamente lo contrario, los que apues-tan por normas, flexibles, sí, pero noobstante, estables y duraderas. Laeducación es un proyecto a largoplazo. Y para avanzar necesita unmarco claro y resistente.

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eN CoRToLos profesores desecundaria suelen decir

que su proceso de selección esmás duro que el de lasuniversidades. ¿Hay vetas parael enchufismo?

Las universidades tienenun sistema de contrata-

ción transparente y con todas lasgarantías. Es más, para hacer ca-rrera docente se necesita supe-rar la evaluación de una agenciaestatal externa, que barema enfunción de trabajos, publicacio-nes y resultados objetivos. Estoycansado de esta historia y deque continuamente se ponga encuestión un modelo que a mí meparece intachable en cuanto aimparcialidad, exigencia y visibi-lidad pública. Es más, el que noesté de acuerdo que recurra,que hay mecanismos legalespara hacerlo.

¿Se completará eltraslado de El Ejido a la

ampliación de Teatinos?En El Ejido sólo quedantres facultades. Y le ade-

lanto que, por una cuestión depresupuesto, no habrá noveda-des en los próximos cuatro años.Mi opinión es que Bellas Artes yArquitectura, por su vocación ur-bana, deberían permanecer enla ciudad, ya sea en su actualubicación o en otra distinta. ConEconómicas es distinto. Y su-pongo que en el futuro acabaráuniéndose a los otros campus.

El campus deexcelencia con la

Universidad de Sevilla,Andalucía Tech, no acaba dedespegar. O, al menos, no contanta propulsión como sepretendía.

Es un proyecto intere-santísimo, con mucho

potencial, pero ahora mismo losequipos de gobierno de ambasuniversidades estamos estu-diando su posible orientación.Andalucía Tech ha suscitado ilu-sión, ha calado en la sociedadcivil, y la prueba está en la uniónturística de los ayuntamientosde las dos ciudades, pero nece-sita reajustarse porque actual-mente no cuenta conpresupuesto.

¿Se trasladaránfinalmente los

exámenes de septiembre ajulio?

Se adoptará la decisiónque genere más con-

senso, pero personalmente soypartidario de que así sea. Entreotras cosas, por el alto índice defracaso estudiantil de septiem-bre y la dificultad que implica laconvocatoria para cumplir con laevaluación continua.

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2 Octubre, 2016

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El presupuesto de licitación es de 1.082.495 euros y el proyecto incluye también la construcción de un paraninfo y un anfiteatro exterior

MÁLAGA. El proyecto para cons-truir el nuevo Pabellón de Gobier-no de la Universidad de Málaga en la ampliación de Teatinos sigue avanzando en su tramitación ad-ministrativa y después de pu-blicado en mayo el concurso para la redacción del corres-pondiente proyecto bási-co y de ejecución para la construcción del nuevo Rectorado, la mesa de contratación ha recibi-do 17 solicitudes de otros tantos estudios y arquitectos que quieren participar en este gran proyecto. De los 17 arqui-tectos y estudios que se han presentados (la mayo-ría en compromiso de consti-tuir una unión temporal de em-presas) solo en un caso se ha pre-sentado toda la documentación re-querida. El resto han tenido hasta este lunes día 19 para subsanar los defectos.

Son mayoría los proyectos pre-

Diecisiete empresas optan al concurso para redactar el proyecto del Rectorado

FRANCISCO GUTIÉRREZ

[email protected]

San Juan Arquitectura, S.L.

Alonso Hernández y Asociados y Rafael Assiego de Larriva.

Luis Machuca y Asociados SLP y Diego Jiménez.

Estudio Seguí Arquitectura y Planeamiento SLP.

Maia Consultores SLP, Sayed Kusha Ghoreishi Karimi y Ale-jandro Donaire Ariza.

Morales de Gil Arquitectos y Pérez del Pulgar González Parri-lla Arquitectos SL.

Salvador Moreno de Alborán Peralta.

Antonio Cayuela Porras, Fran-cisco J. Castellano Pulido y To-más García Píriz.

Roberto Ercilla Abaitua, Rubén A. Alcolea Rodríguez, Jorge Tárra-go Mingo y Ricardo Gubía Arnáiz.

Bayón Arquitectos SLP.

Planho Consultores SLP.

Francisco Javier Terrados Ce-peda, Fernando Suárez Corchete y Víctor Baztán Cascales.

Paredes Pedrosa Arquitectos.

Juan Manuel Zamora Malagón y Luis García-Freneda Herández.

Estudio Idea Arquitectos.

José M. Fernández de la Puente Irigoyen.

Santa Tecla Arquitectos SLP.

ESTUDIOS

SSiittuuaacciióónn ddee llaa pparrcceellaa donnddee ssee lleevvaanttaráá el nnuevo eeddificcio

Parcela del futuro Rectorado

Ingenierías IndustrialesComercio y Gestión

Ciencias de la Salud

en todos estos servicios es de unas 329 personas, el edifi-

cio deberá estar dimensio-nado para unos 350 traba-jadores, atendiendo así a posibles crecimientos fu-turos. En cuanto a la su-perficie total construida, será de unos 10.800 me-

tros cuadrados.

Edificio singular Junto al futuro Rectorado irá

situado el paraninfo de la UMA. Debe ser un edificio ‘de tipo repre-

sentativo’, según el pliego de con-diciones técnicas hecho público. El salón destinado a los actos acadé-micos solemnes debe tener un afo-

ro de 800 ocupantes sentados. Está prevista también una cabina de pro-yección y tres cabinas de traduc-ción simultánea, así como cameri-nos y vestuarios.

La estimación de costes del pro-yecto se hace en el supuesto de que en primer lugar se acometerá la construcción del pabellón de go-bierno, el aparcamiento descubier-to y el ajardinamiento exterior, y , en una segunda fase, el paraninfo y el auditorio descubierto. En el primer caso, el presupuesto de con-trato previsto es de unos 13 millo-nes de euros. Para el paraninfo es-tán previsto otros dos millones, y el auditorio exterior tendría un cos-te de unos 200.000 euros.

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Terrenos para el nuevo Rectorado. :: F. GONZÁLEZ

Son mayoría los proyectos pre-sentados por arquitectos o estudios malagueños: Estudio Seguí, Salva-dor Moreno, Maia Consultores, Mo-rales de Gil y Pérez del Pulgar o Luis Machuca. En otros casos se ha con-tado con profesores de la Facultad de Arquitectura de la UMA en es-tas UTE, como son los arquitectos y profesores Rafael Assiego o Fran-cisco J. Castellano. También se han presentado tres estudios de Madrid, dos de Valencia, tres de Navarra, dos de Sevilla y dos de Granada.

Solo la redacción del proyecto tiene un presupuesto superior al millón de euros. El futuro Recto-rado de la Universidad irá situado en la ampliación de Teatinos, fren-te a la actual escuela de Ingenie-rías. El proyecto incluye también la construcción del paraninfo y an-fiteatro exterior.

El edificio a proyectar estará des-tinado a los órganos de gobierno de la UMA, con el rector al frente. Tam-bién estarán aquí la gerencia y la secretaría general. Se estima tam-bién espacio para diez vicerrecto-rados, con dos direcciones de secre-tariado cada una, así como para otros cargos que pueda nombrar el equipo de gobierno. En total, se pre-vén casi 1.200 metros cuadrados para el rector y su equipo. Aunque el personal destinado ahora mismo

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MALAGA

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2 Octubre, 2016

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La Universidad de Málaga(UMA) contó en el curso/ con . alumnos, más que en el anterior y, porlo que parece, la mayoría de ellosson estudiantes muy aplicados:así, la tasa de éxito media del co-lectivo estudiantil es del ,,según los datos recogidos en lamemoria de la institución docen-te a la que accedió este periódico.

La tasa de éxito valora el nú-mero de créditos superados to-mando como referencia la cifra to-tal de créditos presentados a exa-men. Por áreas de conocimiento,los estudiantes de Ciencias de laSalud son los que obtienen unamayor tasa de éxito, con el ,;les siguen los de Arte y Humani-dades, con el ,; seguida-mente se sitúan los de Ciencias So-ciales y Jurídicas, con el ,;Ciencias, con un , y Arqui-tectura e Ingeniería, con un,.

Otro índice que valora el ren-dimiento de los estudiantes ma-triculados es la tasa de evaluación,que mide la proporción entre cré-ditos matriculados y los presen-tados. En este caso, de nuevo In-geniería y Arquitectura ofrecenel índice más bajo, con un ,,mientras que en Ciencias de la Sa-lud se eleva al , y en CienciasSociales y Jurídicas es del ,.La media es de un ,.

En el curso académico/ han cursado estudiosen la UMA . estudiantes,casi más de que en el curso an-terior. De ellos, . correspon-den a enseñanzas de grado, .a estudios de máster universitario(cuatrocientos más), . a titu-laciones en proceso de extincióny . a estudios de doctorado. Lamayoría de los alumnos se matri-cularon en Ciencias Sociales y Ju-rídicas, más del , y el númerode mujeres supera al de hom-bres, siendo más visible esta dife-

rencia en los estudios de máster ysiendo las féminas mayoría entodas las ramas de conocimiento,excepto en las enseñanzas técni-cas. Por lo que respecta a los es-tudiantes de nuevo ingreso, .excedieron casi en un millar a losdel curso anterior.

En este sentido, . títulosde máster, grado y doctorado fue-ron expedidos por la UMA, ade-más de . títulos oficiales co-rrespondientes a las antiguas ti-tulaciones oficiales, . suple-mentos europeos al título y .títulos propios.

Más de . estudiantes, porotro lado, participaron en las Jor-nadas de Puertas Abiertas, dirigi-das a orientar a preuniversitarios.En relación al programa de prác-ticas en empresas, la UMA sus-cribió . convenios de coope-ración educativa con instituciones

públicas y privadas en el curso/, pasando a los . delpasado ejercicio académico, deforma que en / realizaronprácticas . alumnos.

En cuanto a la Agencia de Co-locación de la Universidad de Má-laga, cuyo fin es propiciar el accesode sus egresados a un empleo, através de la gestión directa deofertas laborales, el número de ti-tulados demandantes inscritos seeleva a ..

El porcentaje de titulados enalta laboral en la Seguridad Socialpor titulación a de septiembrede es del , tres puntosmás que en el año anterior, sien-do significativamente superior enel caso de las mujeres, un ,,respecto a los hombres, un ,,según el Observatorio Argos delServicio Andaluz de Empleo.

InvestigaciónEl colectivo de investigadores dela UMA está constituido por .docentes con título de doctor. Aesta cifra habría que sumar be-carios predoctorales, que consti-tuyen el personal investigador enformación, postdoctorales,ocho contratados con cargo alprograma Ramón y Cajal, seis enel programa Juan de la Cierva, tresen el Marie Curie y un grupo decontratados a cargo de proyectosde investigación, que asciende a personas.

En la UMA hay además grupos de investigación a los quese han adscrito . investiga-dores. En el pasado curso, fueronleídas tesis, casi más queen el ejercicio académico anterior,debido a que finalizaba el perio-do transitorio establecido por la leypara adaptarse al nuevo sistema dedoctorado.

Por lo que respecta a los pro-yectos de investigación, el cursopasado hubo con una finan-ciación de , millones de euros,según la memoria.

JOSÉ ANTONIO SAU MÁLAGA

Los estudiantes de Ciencias de la Salud son los que más aprueban mientras que los de Arquitectura e Ingeniería son losque salen peor parados, con un índice del 67,42% Más de 36.000 alumnos se matricularon en la UMA el pasado curso��

Imagen de la zona ampliada del campus de Teatinos. ARCINIEGA

La tasa de éxito de los alumnos de laUniversidad de Málaga es del 80,5%

Un presupuesto de 249 millones de euros La Universidad de Málaga cuenta con un presu-

puesto de 249 millones de euros en 2016, al haberaumentado los recursos propios un 10%, una apues-ta por «la incorporación y recuperación de talento,por la promoción de la investigación, la transferenciay la innovación, por la inversión en infraestructuras yequipamiento científico y técnico y por la dotación denuevos servicios». En cuanto a la inversión en in-fraestructuras, se ha producido un incremento parala construcción del edificio del Instituto Hortofrutíco-

la Subtropical y Mediterránea (125.000 euros), deledificio de Martiricos (215.000 euros) y de la Facultadde Psicología (2,3 millones de euros). Una vez implan-tada la nueva estructura de enseñanzas universita-rias divididas en grados, másteres y doctorados, laUMA está superando con éxito el proceso de acredi-tación de los nuevos títulos, que este año asciende a47 solicitudes, que sumadas a las 26 del curso2014/2015 y a las tres del anterior, ya se elevan a 78títulos oficiales acreditados o en proceso de serlo.

Málaga

LaOpinión DE MÁLAGALUNES, 3 DE OCTUBRE DE 20168

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MÁLAGA

8 Lunes 3 de Octubre de 2016 | MÁLAGA HOY

Cristina Fernández MÁLAGA

Laura Escamilla terminó el gradode Estudios Ingleses en junio ysolicitó una plaza en el máster deProfesorado. Hacer estos estu-dios de un año (60 créditos) esobligatorio para poder presen-tarse a las oposiciones de Secun-daria y Bachillerato, la mayor sa-lida laboral que ofrece su carre-ra. Sin embargo, como ella otras113 personas pidieron una de las45 plazas que se le asignan a esta

especialidad y se quedó la núme-ro 43 de la lista de espera. Paralas 16 especialidades se ofertanen total 500 plazas. Las solicitu-des este año han sido 1.137 enprimera preferencia, es decir,que han puesto como primeraopción cursar este título en laUniversidad de Málaga. Esto su-pone que más de la mitad se que-dan sin un puesto en estas ense-ñanzas. Muchos buscan alterna-tivas privadas en las que el preciode la matrícula se multiplica des-de los 900 euros de la UMA hastalos 4.000 ó 5.000 euros.

“Se trata de un máster profe-sionalizador, es decir, que hayque tenerlo hecho, no es condi-ción suficiente pero si obligato-rio”, explica Enrique España, co-ordinador del máster. Y agregaque está regulado por el Ministe-rio, que oferta 500 puestos y que“dentro de esos límites llegamosal máximo, cubrimos todas lasplazas”. España apunta que “du-rante ciertos años ha habido unequilibrio entre la oferta y la de-manda, aunque las solicitudeshan crecido en los últimos años”,añade. La distribución de pues-tos en las especialidades está he-cha de manera proporcional de lademanda, indica España y la víade acceso es por preferencia de latitulación académica con respec-to a la especialidad que quierehacer y el expediente académico.“La mayoría tienen preferenciaalta, lo que determina el accesoes la nota del expediente”, seña-la el coordinador.

Pero como la nota del expe-diente no se puede cambiar, Lau-ra considera que si este año no haentrado en otra convocatoriatampoco tendrá la posibilidad.“En el supuesto de que todas laspersonas que acaban Estudios In-gleses quisiesen acceder al más-ter se quedan fuera mínimo uncentenar y a eso hay que sumarlos de los otros grados que tam-bién accedan a la misma especia-lidad de forma preferente”, co-menta Laura Escamilla. “Y esohabiendo aprobado en junio, enseptiembre ya no hay posibilidadde entrar”, agrega. “La vía quequeda es recurrir a la privada yson unos estudios obligatoriospara realizar unas oposiciones,no te queda más remedio que te-nerlo”, protesta la graduada.

Compañero suyos que acaba-ron el año pasado con un 7 de me-dia en junio se quedaron fuera.Sin embargo, la gente que acabó

la carrera hace cuatro años no te-nía estos problemas. “Los alum-nos han ido creciendo pero lasplazas no”, señala Laura. El coor-dinador, Enrique España, señalaque la Universidad de Málaga notiene la potestad para ampliar elcupo de forma autónoma. “Si latendencia de solicitantes sigue enaumento se tendría que modificarel plan de estudios y llevar la pe-tición a la Agencia Nacional deEvaluación de Planes de Estu-dios”, explica. También comentaque al tratarse de distrito único,hay un importante baile de núme-ros en las distintas adjudicacio-nes. Un mismo estudiante puedesolicitar varias especialidades,porque sus estudios le puedenpermitir entrar por varias vías ytambién intentarlo en distintasuniversidades.

El máster de Profesorado recibe1.137 solicitudes para sus 500 plazas

M. H.

Alumnos de un máster atienden las explicaiones del profesor.

● Estos estudios son obligatorios para las

oposiciones de Secundaria ● Los que se

quedan fuera buscan alternativas privadas

Hay 16 especialidades

y los puestos para

cada una se asignan en

función de la demandaDe las 15 peticionesen Turismo a las170 de OrientaciónAunque históricamente la de in-glés ha sido la especialidadmás demandada, la que esteaño ha recibido más solicitudesha sido la de Orientación. Con170 peticiones para sus 40 pla-zas es la más descompensada.En el extremo contrario tam-bién hay algunas ajustadas a lademanda. En Hostelería y Tu-rismo hay 15 plazas ofertadas y15 peticiones en primera prefe-rencia, de las que siete se hanmatriculado por el momento.En Tecnología, Informática yProcesos Industriales se ofer-taron 50 plazas, en preferenciauna había 55 y se hay 31 matrí-culas. Desde la UMA aseguranque “siempre que haya lista deespera hasta un plazo pruden-cial se adjudican plazas”.

Redacción MÁLAGA

La Escuela Oficial de Idiomas deMálaga adjudicará a partir de las10:00 de la mañana del próximomiércoles las últimas plazas quehan quedado vacantes en los di-ferentes idiomas que se impartenen el centro. Para aspirar a unpuesto no es necesario haber rea-lizado preinscripción ni estar enlista de espera. La dirección del

centro ha informado a través desu página web que existen plazasdisponibles en los 10 idiomas quese enseñan, así como en diferen-tes niveles y tanto en la modali-dad presencial como semipre-sencial, si bien todavía no ha pre-cisado cuántas hay disponiblespor curso.

La escuela ha articulado un sis-tema on line para adjudicar estasvacantes, con el fin de evitar quese formen colas y largas esperasen las puertas. Los interesadossimplemente tienen que accedera la web (www.eoimalaga.com)

desde las 10:00 de la mañanadel 5 de octubre hasta las 22:00horas del jueves, 6 de octubre,

seleccionar la plaza que le intere-sa y obtener la autorización paraefectuar la matrícula correspon-diente. La adjudicación de lospuestos libres se realiza por es-tricto orden de acceso al sistemaon line.

Esta adjudicación libre se pro-duce después de que se adjudi-caran entre los candidatos enlista de espera las vacantes quequedaron después del periodoordinario de matriculación. Apesar de la alta demanda que re-gistra la Escuela Oficial de Idio-mas de Málaga, especialmenteacusada en el caso de Inglés, nose llegaron a cubrir todas las pla-zas disponibles.

La dirección del centro tam-bién recuerda que para acceder adeterminados niveles de un idio-ma existen requisitos académi-cos que se deben acreditar. Tam-bién subraya que después no sepodrán realizar cambios.

La Escuela Oficial de Idiomas adjudica susúltimas vacantes a interesados sin preinscripciónLas plazas se puedensolicitar a partir de las10:00 de la mañana delmiércoles 5 de octubre

Alumnos en la puerta de la Escuela de Idiomas.

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MÁLAGA

MÁLAGA HOY | Domingo2deOctubrede2016 15

septiembre a un congreso enLondres, y forma parte de laplantilla docente del máster enrestauración del patrimonio is-lámico que imparte la Universi-dad de Granada.

Subraya que el epigrafista de-be ser capaz de ver más allá dela mera lectura de los textos pa-ra poder alcanzar la totalidadde su mensaje: “Una epigrafíaexplica cómo se concebía el po-der o las relaciones con los ene-migos o aliados”. Por ejemplo,la escritura ornamental utiliza-da en Medina Azahara no solodetermina las fechas de cons-trucción y los nombres de lossoberanos con sus diferentes tí-tulos, sino también cómo se in-corporó el Corán con intencio-nes apologéticas. Comparabanla fundación de la ciudad con elparaíso coránico, porque losomeyas no necesitaban acudir ala religión para dar legitimidada su dinastía, de ahí que el fac-tor religioso estuviera muy ate-nuado. Sin embargo, para losalmohades, ya en el siglo XII, lareligión sí era la base de su legi-timidad, porque ellos ya no po-dían esgrimir argumentos co-mo sus orígenes o sus vínculoscon la familia del profeta. Encualquier caso, tanto para unoscomo para otros la palabra es-crita era sobre todo “un instru-mento al servicio del poder”.

E. Maldonado MÁLAGA

La reorganización de los es-tudios universitarios que im-plicó el Espacio Europeo deEducación Superior, popu-larmente conocido comoplan Bolonia, así como los re-cortes que han impedido du-rante cuatro años cubrir lamayor parte de las jubilacio-nes que se producían en laenseñanza han conducido losestudios árabes e islámicosen la universidad de Málagaa la mínima expresión. En es-te momento quedan solo dosprofesores, María AntoniaMartínez Núñez y Juan Orte-ga Marín. Hace solo unosaños eran contaba con cuatroprofesores y una catedrática.

La Universidad de Málaganunca ha tenido una titula-

ción en esta área de conocimien-to, si bien con el anterior plan deestudios impartía docencia envarias titulaciones. Una vez quese implantó el actual programade estudios, cada departamentose reforzó en las titulaciones afi-nes, mientras que esta disciplinaquedaba arrinconada o desapa-recía de carreras de las que ha-bía formado parte.

De forma paralela, las normasintroducidas para contener eldéficit público en las adminis-traciones públicas han impedidosustituir la mayor parte de lasvacantes que han ido quedandoen este tiempo en el organigra-ma académico. El resultado esque el área está bajo mínimos,con el riesgo, además, de desa-parecer a medio plazo porquetanto María Antonia Martínezcomo Juan Sánchez se jubilarán

en el plazo aproximado de unlustro.

Este panorama, sin embargo,no significa que no tengan docen-cia suficiente. Es más, ambos tie-nen adscritas más horas de clasetanto en grados como posgradoslas que formalmente les corres-ponde “y tenemos demanda paradar más clases, pero no podemos.Tanto es así que podríamos pedirun profesor asociado, pero nues-tro interés es que venga un profe-sor titular para que el área no sepierda en la Universidad de Mála-ga”, indica María Antonia Martí-nez, que también es directora delDepartamento de Filología Grie-ga, Estudios Árabes, LingüísticaGeneral y Documentación. “Unprofesor no se improvisa de undía para otro”, subraya.

Junto a la labor docente MaríaAntonia Martínez mantiene doslíneas de investigación en tornoa la epigrafía árabe clásica y elmundo árabe contemporáneo,mientras que Juan Ortega traba-ja en el campo de la intercultu-ralidad, la industria cultural ylos medios de comunicación.

El plan Bolonia y los recortes condenanlos estudios árabes e islámicos en Málaga● El área queda reducida en la UMA a dos

únicos profesores con el horizonte de

llegar a la jubilación en apenas un lustro

“Queremos que se

contrate un profesortitular para que el

área no se pierda”

María Antonia MartínezArabista de la UMA

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Diez carreras de la UMA exigen más de un diez para poder entrarMedicina, Bioquímica, Fisio-terapia, Economía+ADE, En-fermería, ADE+Derecho, Tra-ducción e Interpretación, Ro-bótica y Mecatrónica, Educa-ción Primaria y Enfermería de la escuela de la Diputación en Ronda. Son el ‘top ten’ de la Universidad de Málaga (UMA): las diez carreras universitarias que exigen más de un diez (so-bre catorce) para poder matri-

cularse en ellas. Hace apenas seis años, sólo cuatro titula-ciones estaban en este club ex-clusivo. Hoy, además, casi to-das las notas de corte (la que establece el último solicitan-te que es admitido) han mar-cado máximos históricos. Cien-cias de la Salud encabeza este ránking, en el que también hay carreras de Económicas, Cien-cias e ingenierías. P2

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1 Octubre, 2016

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Este curso se han alcanzado máximos históricos en todos los grados, con Ciencias de la Salud a la cabeza, pero también títulos de Filosofía y Letras e ingenierías

MÁLAGA. Estudiar una carrera uni-versitaria se está poniendo cada año más difícil. Y no solo por los profe-sores, los exámenes, las tasas o los duros requisitos para conseguir beca. La competencia entre los estudian-tes es feroz, como prueban las ele-vadas notas de selectividad que son necesarias para estudiar algunas de las carreras con mayor demanda. Este curso, diez carreras de la UMA han requerido más de un 10 de nota media. Hace seis años apenas eran cuatro. Pero además, este curso casi todas las notas de corte marcan má-ximos históricos.

La referida nota de corte estable-ce el último solicitante que es admi-tido en su titulación y centro y for-maliza su matrícula y varía cada año en función del número de plazas que se oferten, el número de solicitan-tes y sus calificaciones. En selecti-vidad los alumnos pueden mejorar su nota examinándose en la fase es-pecífica de hasta cuatro asignaturas, aunque se les contabilizan las dos mejores, que pueden sumar 4 pun-

tos a la nota final. De ahí que el má-ximo de nota sea 14 puntos.

Como viene siendo tradicional, Medicina encabeza este listado del ‘top ten’ de la UMA. Desde hace seis años la nota mínima está por enci-ma de 12, y este año ha alcanzado el máximo de la serie histórico, 12,665. El decano, José Pablo Lara, asegura que «es una satisfacción para todos que los futuros médicos vengan ava-lados por una nota tan extraordina-ria por la repercusión que tiene el hecho de que van a ser los encarga-dos, junto con otros profesionales sanitarios, de cuidar de nuestra sa-lud». Se refiere el decano a que «su valía intelectual, relacionada con su capacidad de aprendizaje, se confir-ma con las altas tasas de rendimien-to y de éxito que obtienen luego en la facultad».

María Teresa Gamarro, una estu-diante de Ronda, ha tenido una nota de 13,14; Natalia García Lara, de An-tequera, 13,1 y su paisana Luisa Car-mona un 13,18. Juan María García Criado, de Lucena, un 12,85. Todos

son alumnos de primero y tras la cla-se de Bioestadística de este jueves comentaron que están «muy ilusio-nados» con la carrera, que han sido muy bien recibidos en la facultad,

donde han encontrado un ambien-te «muy bueno». Todos ellos reco-nocen que su vocación viene de le-jos, por lo que en Bachillerato y se-lectividad se aplicaron «duro, con muchas horas de estudio y sacrifi-cio» para sacar la máxima nota.

Interesados y activos La profesora Francisca Rius aseguró que en clase «se nota las buenas ca-lificaciones que traen». Dice que los ve «muy motivados, muy interesa-dos, activos y participativos» en las clases. Y aunque al principio les cho-ca una asignatura como la suya, Bioes-tadística, «pronto comprenden que les será muy útil porque en su pro-fesión tendrán que hacer uso de la estadística con bastante frecuencia».

Tradicionalmente acompañaban a Medicina en este listado Enferme-ría y Fisioterapia, que también esta-ban por encima del 10, una situación que se ha mantenido a lo largo de los años y que también, en ambos ca-sos, alcanza máximos en este curso (11,114 y 11,706, respectivamente).

Eran, con Arquitectura, las únicas que en el curso 2010/11 quedaron por encima del 10.

Con Arquitectura se ha produci-do el caso inverso al resto de titula-ciones. En 2010/11 y 2011/12 estuvo por encima del 10, pero con la crisis económica, que con tanta intensidad afectó al sector de la construcción, la demanda de estudiantes bajó y, con ella, su nota de corte, que se ha que-dado este año en un 8,444.

Distinta ha sido la evolución de Bioquímica, un grado que se oferta desde 2011/12 (se estrenó con un 9,571) y ha ido subiendo cada año hasta un máximo de 11,983 en el ac-tual. Aunque Primitivo Buendía, de Lucena, superó ampliamente esta nota de corte, con su 12,5 de media. A la salida de clase en el aulario Se-vero Ochoa comenta que le atrae este grado porque le gustan las cien-cias y es «una rama nueva que reú-ne Biología y Química» y que «pue-de tener buenas salidas profesiona-les. Miguel Carmona, de Humilla-dero, dice que precisamente la asig-natura que acaban de tener, Física, y Química Orgánica «parecen las más difíciles». Inma Cuesta explica que le gusta mucho la cocina y ha elegido estos estudios para poder in-troducirse en la cocina biomolecu-lar, «que tiene mucha relación con la Bioquímica», explica.

En Filosofía y Letras, los únicos grados que han requerido más de un 5 para poder entrar han sido Estu-dios Ingleses (5,772), Traducción e Interpretación Francés (8,056) y Traducción e Interpretación Inglés (11,005). El decano, Juan Antonio Perles, explica que los estudios de Traducción e Interpretación tienen el aliciente de una «rápida incorpo-ración al mercado laboral» y que tie-nen una «altísima calidad» ya que moviliza muchos recursos tecnoló-gicos, como aulas de informática o cabinas de interpretación.

Entre las carreras técnicas, solo Ingeniería Electrónica, Robótica y Mecatrónica supera el 10. Es tam-bién de las carreras que han tenido una rápida evolución por la deman-da de los alumnos: empezó en 2011/12 con un 5, en los dos cursos anteriores quedó por encima de 9 y este ha llegado al 10,864. El direc-tor de la escuela, Jesús Fernández Lozano, se muestra escéptico con las notas de corte ya que, aunque al-gunas titulaciones se queden en un cinco, «casi el 60% de los alumnos acceden con más de un 9». Respec-to a este grado, conjunto con la Uni-versidad de Sevilla, dice que «está funcionando muy bien, ha tenido muy buena acogida».

Diez carreras de la UMA exigen más de un diez para poder estudiar

Los estudiantes de primer curso de Medicina, el jueves durante la clase de Bioestadística con la profesora Francisca Rius. :: PAULA HÉRVELE

:: F. GUTIÉRREZ MÁLAGA. Dos de los cinco dobles grados que se ofertan en la UMA se han colocado al poco de su implan-tación en esta selecta lista de los que más nota exigen. Se trata del doble grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE) y De-recho y el de ADE más Economía. El primero se implantó en el curso 2011/12, con una nota mínima ese primer año de 10,126. Y desde en-

tonces no ha bajado del 10, alcan-zando este curso, como el resto, un máximo histórico, 11,068. El segun-do doble grado es el de ADE más Economía, que se estrenó en el cur-so 2013/14 con un 7,994 y este año ha alcanzado el 11,201.

El decano de Económicas, Euge-nio Luque, sostiene que el doble grado «ha sido definitivo para atraer a buenos alumnos». Es un único grupo de 75 alumnos para cada do-

ble grado, y el profesorado «está en-cantado, son alumnos que mues-tran interés, participan y tienen ex-celentes resultados», comenta. Ade-más, en el de ADE+Economía la do-cencia es bilingüe, con 15 asigna-turas impartidas en inglés. Estas asignaturas en inglés aparecen re-flejadas en suplemento al título.

También se ofrece como bilingüe Educación Primaria, pero en este caso los alumnos que cursan estas

enseñanzas no tienen ningún tipo de reconocimiento, por lo que su tí-tulo tendrá la misma validez que el del resto de compañeros. Pilar Mon-tijano imparte Fundamentos teóri-co-prácticos de la enseñanza de la lengua extranjera, una asignatura de segundo curso «impartida toda en inglés, por supuesto», dice la pro-fesora. Son unos 80 los alumnos del grupo bilingüe, que este año han entrado con una nota superior al 10,24. «Vienen con muy buen ni-vel, y estoy contenta con los resul-tados, los puse a trabajar duro y han respondido de maravilla», afirma.

El ‘tirón’ de los dobles grados y el bilingüismo

FRANCISCO GUTIÉRREZ

[email protected]

Medicina. 12,665.

Bioquímica. 11,983.

Fisioterapia. 11,706.

Economía+ADE. 11,201.

Enfermería. 11,114.

ADE+Derecho. 11,068.

Traducción e Interpr. 11,005.

Robótica y Mecatrónica. 10,864.

Educ. Primaria. 10,24.

Enfermería (Ronda). 10,08.

GRADOS CON MÁS DE 10

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Futuro en Español. Expertos y personalidades internacionales han debatido esta semana en Má-laga sobre las oportunidades y desafíos de la eco-nomía digital entre España y América Latina, y han reivindicado el valor de las personas como verdadera palanca de la innovación.

millones de euros. Es la reduc-ción del gasto farmacéutico del Servicio Andaluz de Salud en Má-laga en los últimos siete años. Con ese ahorro, logrado con la receta

electrónica, la prescripción de principios activos, la subasta de medicamentos y el copago, se pue-den costear dos hospitales como el de Cártama.

EL PERSONAJEAzahara Muñoz. La golfis-

ta marbellí ha sido la gana-dora del Open de España de golf femenino. La victoria se la llevó en el último hoyo tras una remontada épica.

62 Diputación embarga a la Junta el edificio de Correos

El Patronato de Recaudación de la Diputación ha embargado a la Junta parte del edificio de Co-rreos por los casi nueve millones de euros que debe a 75 pueblos.

Diez carreras de la UMA piden más de un 10 para entrar

Medicina, Bioquímica y Fisiote-rapia encabezan la lista de titula-ciones que más nota exigen para matricularse. Este año, además, casi todas las notas de corte al-canzan máximos históricos.

Respaldo mayoritario al hotel de lujo del Puerto

PP, PSOE y Ciudadanos han acordado en pleno esta semana agilizar los trámites urbanísti-cos para que pueda desarrollar-se esta inversión.

LA FOTO DE LA SEMANA

EL DATO LAS CLAVES

LA SEMANA

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José Luis Zafra MÁLAGA

Acercándose a los talleres ystands de la jornada, se puedeobservar las caras de asombrode los más pequeños, quienesdan todo el sentido a la NocheEuropea de los Investigadores.Un evento científico y simultá-neo en el continente que tienecomo objetivo atraer a los máspequeños hacia las investigacio-nes y las carreras científicas, asícomo convencer de que existeun futuro en este mundo.

Desde 2005 lleva la ComisiónEuropea organizando esta ini-ciativa, manteniendo el mismoobjetivo. Ayer Málaga no quisofaltar a la cita, y formó parte delas casi 300 ciudades europeasde los 29 países implicados. Se-gún la Fundación Descubre,quienes organizaron la ediciónandaluza de este año, estimanque 12.000 malagueños se acer-caron a las diferentes activida-des establecidas por el centrohistórico. La plaza de la Marinafue el punto neurálgico de la ve-lada: ahí se estableció los talle-res de experiencias científicas,donde las familias, estudiantes yjóvenes se podían acercar a losstands para conocer cómo es suADN, cómo funcionan –y funcio-naba– el cráneo de los mamífe-ros, qué comidas son las culpa-bles de la obesidad y otros desór-denes alimenticios o cuál es laverdadera importancia del aguaen la vida. Una de las más llama-tivas –y que más público atrajoen la tarde-noche del viernes–era el espacio donde alumnos deeducación secundaria explica-ban, de tú a tú, reacciones quí-micas cotidianas que sorpren-

dían a jóvenes y mayores.La noche estuvo inaugurada

por el alcalde de Málaga Francis-co de la Torre, el delegado delgobierno Andaluz José Luis RuizEspejo, el concejal de MedioAmbiente Raúl Jiménez, y el rec-tor de la Universidad de MálagaJosé Ángel Narváez. Esta últimainstitución es una de las grandesimplicadas de este acto, y quemás científicos aporta al evento.Sus departamentos de investiga-ción centraron grandes citas dela velada, como La mujer y polí-tica en la II República a cargo delos profesores de Derecho Cons-titucional María Luisa Páez y Fe-liciano Balaguer, Madres, célulasy viceversa del Departamento deBiología Celular y una conferen-cia sobre ondas gravitacionalesde la mano del divulgador cien-tífico Francisco Villatoro.

El reto no es solo demostraruna nueva cara de la ciencia a losmalagueños. Los mismos inves-tigadores también tuvieron suespacio de fama en el Resear-chers’ Hobbies Show, situado enel recinto Eduardo Ocón. Allí, in-

vestigadores de la UMA ofrecie-ron una gala gratuita hasta las10 y media de la noche dondemostraron otras facetas de supersonalidad: que no son nadaaburridos y son mejores quecualquiera contando chistes yhaciendo música rock.

Otro de los puntos fuertes dela noche estuvo en la Cofradía deEstudiantes de la calle Alcazabi-lla. Desde las 6 de la tarde seconvirtió en un hervidero de co-nocimientos. Más de una veinte-na de mesas redondas donde unreducido grupo de afortunadostuvo la oportunidad de asistir atres sesiones de divulgacióncientífica.

La Fundación Descubre fue laorganizadora de este evento a ni-vel andaluz, junto a 13 institucio-nes y colaboradores de todas lasprovincias. En total, sumaron 477actividades en las que implicabana más de 1.600 investigadores. Encomparación con la edición delaño pasado supone un ligero as-censo en los datos, cuando 1.300científicos ayudaron y organiza-ron 424 actividades.

Una velada para divulgar e imaginar●La nocheeuropea de losinvestigadoresacerca la cienciaa las futurasgeneraciones

REPORTAJE FOTOGRÁFICO: JAVIER ALBIÑANA.

La Noche Europea de los Investigadores se celebra desde 2005 el último viernes de septiembre.

Lección práctica sobre el cráneo de un mamífero.

Los estudiantes de secundaria fueron los principales interesados.

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Con el objetivo de realizar acciones conjuntas en el ámbito de la investiga-ción, el desarrollo tecnólogico y la innovación, la Universidad de Málaga y la Uni-versidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán firmaron ayer un convenio.

�Convenio de la UMA y la Universidad Pedagógica

L.O.

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La UMA y la Universidad Pedagógica NacionalFrancisco Morazán de Honduras estrechan lazos eninvestigaciónEl rector de la Universidad de Málaga (UMA), José Ángel Narváez, y el rector de laUniversidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (Upnfm) de Honduras, DavidOrlando Marín, han suscrito este viernes un convenio de colaboración con el objetivode realizar acciones conjuntas en los ámbitos de la investigación, el desarrollotecnológico, la innovación y la formación.

Ambos rectores han estado acompañados por el director ejecutivo de la Fundación de la Universidad PedagógicaNacional Francisco Morazán, Dagoberto Martínez; la directora del Instituto de Cooperación y Desarrollo de la Upnfm, LeaAzucena Cruz; el alcalde de la ciudad de Comayagua, Carlos Miranda, y el presidente de la Cámara de Comercio deComayagua, Jorge Alberto Romero.

Asimismo, han participado en el encuentro el director general de la Fundación General de la Universidad de Málaga(Fguma), Diego Vera, y la coordinadora del Área de Cooperación, Internacionalización y Apoyo Fguma, PatriciaBenavides.

El convenio suscrito establece distintas modalidades de colaboración, como la ejecución de proyectos conjuntos deinvestigación, desarrollo tecnológico, innovación y formación; la prestación de servicios técnicos y de asesoramientocientífico; la cooperación en programas de formación de personal investigador y técnico; las prácticas de estudiantes ytitulados -Programa de experiencias profesionales para el empleo-, así como de incorporación de investigadores aempresas -Programa Torres Quevedo-.

Asimismo, prevé la utilización común de equipamiento en aquellos proyectos de interés mutuo y obtener financiación deorganismos nacionales e internacionales para el desarrollo de proyectos comunes, según han informado la UMA a travésde un comunicado.

La Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán es una institución pública dedicada a la formación superior delos cuadros docentes, técnicos y administrativos que requiere la educación nacional en Honduras y es la segundauniversidad estatal cronológica y cuantitativamente hablando. Actualmente ofrece 23 carreras, así como 13 maestrías yun doctorado en Educación en su posgrado.

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Encarna Maldonado MÁLAGA

La epigrafía que decora el salónde recepciones de Medina Azaha-ra alude por primera vez al califacomo el imán. Nunca antes losomeyas habían utilizado ese títu-lo. ¿Por qué entonces? Funda-mentalmente, para situar su sta-tus ante el imaginario colectivo ala misma altura de los fatimíes,contra los que luchaban en el Me-diterráneo. Más allá de las preten-siones estéticas, la epigrafía jugóun papel propagandístico esen-cial del poder político en Al Ánda-lus. Desvelar sus significados hapermitido recomponer la histo-ria, sus fechas, etapas, tendenciasy ambiciones. Sin embargo, comodisciplina científica languidecepor falta de relevo generacional.

Su dificultad intrínseca se su-ma a la falta de oportunidadesque ofrece la investigación a losjóvenes. El resultado es que enEspaña sólo quedan cuatro ex-pertos que se dedican a desentra-ñar el alma de Al Ándalus talladaen la piedra de sus palacios, ce-menterios y monumentos: JoséMiguel Puerta Vílchez, profesordel Departamento de Historiadel Arte de la Universidad deGranada y experto en la epigra-fía de la Alhambra aunque desdela perspectiva artística; CarmeTorres y Ana Labarta, catedráti-

cas del área de Estudios Árabes eIslámicos de la Universidad deValencia, y María Antonia Martí-nez Núñez, profesora de la Uni-versidad de Málaga (UMA).

Martínez reconoce que esta dis-ciplina siempre ha sido muy mi-noritaria por su dificultad. “Laepigrafía lapidaria es muy difícilde leer”, puntualiza. El sistemagráfico cúfico del árabe clásico só-lo utiliza 17 grafemas, frente a los28 del árabe utilitario, “un grafe-ma puede corresponder hasta aseis fonemas, y además no siem-pre se escribe igual”. Cada dinas-tía, incluso cada monarca, teníasu propia grafía, convertida en unelemento de distinción de cadaépoca y de complejidad para losexpertos. El resultado es que “temandan una inscripción y la pue-des leer o no. Puede que veas en-seguida su significado o pasarmuchísimo tiempo intentado ave-riguar qué dice y no lo consigas”.

Ese carácter minoritario se hareforzado por el hecho de que enEspaña tampoco existe una líneaformativa clara en las universida-des. Los arabistas que saben leerlas epigrafías de Al Ándalus engran medida se han formado demanera autodidacta. A estos obs-táculos se suma la falta de oportu-

nidades que las universidades ycentros de investigación tienenpara los jóvenes. “No se les puedeofrecer nada”, concluye Martínez.El resultado de estos dos factoreses una inquietante falta de relevogeneracional. Las tres profesoras

que investigan esta área en Espa-ña desde una perspectiva históri-ca, política e ideológica se jubila-rán a medio plazo y no hay garan-tías de que la disciplina, que nece-sariamente se tiene que liderardesde España, tenga continuidad.

Martínez reconoce que la faltade expertos en epigrafía y específi-camente en su función propagan-dística e ideológica en Al Ándalushan acabado convirtiendo su des-pacho en de Filosofía y Letras enun consultorio al que acuden des-

de el Museo del Louvre (París) alVictoria and Albert (Londres), pa-sando por gran parte de las univer-sidades y centros de España. “Enrealidad trabajo hay muchísimo”,puntualiza, porque sus conoci-mientos son de gran valor no sólopara los historiadores, sino tam-bién para los arqueólogos.

Trabaja desde hace años en losproyectos que dirige EduardoManzano en el Centro Superiorde Investigaciones Científicas(CSIC), ha participado en investi-gaciones financiadas por la UE, esla epigrafista de cabecera de Me-dina Azahara, ha estudiado lasinscripciones de la Casa del Gi-gante de Ronda y de la Alcazabade Málaga, y elaborado el catálo-go del Museo Arqueológico deMálaga. También se ocupó de ca-talogar los fondos epigráficos ára-bes de la Real Academia de la His-toria, institución del siglo XVIIIdepositaria del patrimonio histó-rico nacional hasta la creación delos grandes museos españoles.

Ahora se encarga de la lecturade las inscripciones de las piezasque formarán parte de la colec-ción permanente del Museo Ar-queológico malagueño una vezque se reabra en sus nuevas insta-laciones del Palacio de la Adua-na, analiza para un proyecto deI+D del CSIC cómo se reflejó enlas inscripciones decorativas lapugna entre los califatos omeyas

y fatimí, asunto que la llevará enseptiembre a un congreso en Lon-dres, y forma parte de la plantilladocente del máster en restaura-ción del patrimonio islámico dela Universidad de Granada.

Subraya que el epigrafista de-be ser capaz de ver más allá de lamera lectura de los textos para al-canzar la totalidad de su mensa-je: “Una epigrafía explica cómose concebía el poder o las relacio-nes con los enemigos o aliados”.Por ejemplo, la escritura orna-mental utilizada en Medina Aza-hara no sólo determina las fechasde construcción y los nombres delos soberanos con sus diferentestítulos, sino cómo se incorporó elCorán con intenciones apologéti-cas. Comparaban la fundación dela ciudad con el paraíso coránico,porque los omeyas no necesita-ban acudir a la religión para darlegitimidad a su dinastía, de ahíque el factor religioso estuvieramuy atenuado.

Sin embargo, para los almoha-des, ya en el siglo XII, la religión síera la base de su legitimidad, por-que ellos ya no podían esgrimir ar-gumentos como sus orígenes o susvínculos con la familia del profe-ta. En cualquier caso, tanto paraunos como para otros la palabraescrita era sobre todo “un instru-mento al servicio del poder”.

Al Ándalus lloraa sus epigrafistas

●La arabista de la Universidad deMálagaMaría AntoniaMartínezNúñez alerta de la desaparición de la epigrafíacomo disciplina científica por falta de relevo generacional

La epigrafía tenía unafunción propagandísticadel poder políticode cadamomento”

María Antonia MartínezArabista de la UMA

María AntoniaMartínez Núñezposa en laAlcazaba deMálaga.

JAVIER ALBIÑANA

Las universidadesespañolas sólo tienencuatro expertosen epigrafía árabe

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MÁLAGA

MÁLAGA HOY | Lunes3deOctubrede2016 9

Encarna Maldonado MÁLAGA

Cinco alumnos de la primera pro-moción de Ingeniería de la Saludse han insertado en grupos de in-vestigación del Instituto de Inves-tigación Biomédica de Málaga(Ibima) para desarrollar proyectoscientíficos en los que se aplica elbig data para explorar situacionestan distantes como la percepciónde la enfermedad en pacientes conhepatitis aguda causada por fár-macos, hierbas o suplementos die-téticos, descubrir los patrones quesiguen las infecciones para exten-derse en el territorio, la reacciónde los enfermos de esclerosis múl-tiples a un tratamiento, determi-nar el uso que hacen las personascon problemas psiquiátricos de losrecursos de emergencias sanita-rias o analizar los sensores de mo-vimientos de los voluntarios que

participan en Predimedplus, unmacroproyecto que analiza la rela-ción entre dieta y obesidad.

El catedrático José Aldana, quedirige en la Universidad de Mála-ga el grupo Khaos, especializadoen el procesamiento y análisis ma-sivo de datos, subraya la oportuni-dad de introducir a los estudiantesde esta titulación en la investiga-ción desde una etapa muy tempra-na. Se trata la primera promociónde una ingeniería nueva en la Uni-versidad de Málaga que llega al fi-nal de su recorrido académico jus-to en la cresta de la ola del big da-ta, que está abriendo puertas in-sospechadas en el ámbito de lamedicina.

La particularidad de la iniciati-va reside en que la inmersión cien-tífica es un fin en sí misma. No for-ma parte de la oferta de proyectosde fin de grado ni tiene otra voca-ción más allá de abrir los ojos delos alumnos y forjar relaciones conlos equipos científicos del Ibima.Los proyectos se desarrollan du-rante seis meses y cada alumno seinserta en un grupo de investiga-ción consolidado para realizar unainiciativa concreta.

En este sentido, la catedrática

María Isabel Lucena tutela en elgrupo de investigación Farmaco-logía Clínica DILI una investiga-ción sobre cómo se enfrentan a laenfermedad los pacientes de he-patitis aguda causada por fárma-cos, hierbas o suplementos dieté-ticos. Se trata de averiguar con lasherramientas que proporciona elbig data la actitud y miedos de es-tos enfermos.

Francisco Javier Mérida de laTorre, jefe de servicio de Laborato-rio Clínico del Área de Gestión Sa-nitaria de la Serranía, está al fren-te de otro proyecto de un alumnoque debe averiguar si a la luz de losdatos que se manejan en este labo-ratorio se pueden establecer pa-trones de difusión geográfica delas enfermedades infecciosas.

El proyecto Predimed Plus esuna de las investigaciones másambiciosas que se desarrolla enMálaga para indagar las relacio-nes entre la obesidad y la dieta me-diterránea, testando diferentes va-riantes: dieta hipocalórica o no,suplementada o no con aceite deoliva o frutos secos, y acompaña-da de actividad física o sin ella. Eltrabajo de campo, que empezó en2013, se realiza con 6.000 partici-pantes y se calcula que las conclu-siones llegarán en 2020. El macroproyecto incorpora también a unalumno de último curso de Inge-niería de la Salud que, bajo la tute-la del profesor de BioestadísticaFrancisco Javier Barón, se ocupa-rá de analizar los datos que pro-porcionan los sensores de movi-

mientos de pacientes que partici-pan en los ensayos.

Además, Laura Leyva, coordi-nadora del grupo de investigaciónen neurociencias del Hospital Re-gional Universitario de Málaga,supervisa al estudiante que explo-ra los datos derivados del trata-miento contra el deterioro cogni-tivo en enfermos de esclerosis

múltiple, mientras que FermínMayoral, jefe de sección de Psi-quiatría del Hospital Universita-rio y coordinador del área de neu-rociencias, es el responsable detutelar al alumno que analiza losingresos y altas de pacientes depsiquiatría para detectar patronesde sobre utilización de los recur-sos de emergencias sanitarias.

Estas investigaciones financia-das y respaldadas por el campusde excelencia internacional Anda-lucía Tech que en abril del año pa-sado lanzó una convocatoria diri-gida a los alumnos y profesores delas seis titulaciones creadas juntoa la Universidad de Sevilla, con elfin de promover la internacionali-zación del grado, la colaboracióncon empresas, mejorar la emplea-bilidad de los estudiantes, crear

másteres asociados a estas titula-ciones y favorecer la coordinaciónde los títulos con la Hispalense.

En este sentido, AndalucíaTech, ahora integrada en el Vice-rrectorado de Proyectos Estratégi-cos bajo la dirección del catedráti-co Víctor Muñoz, respalda unmáster junto a la Universidad deIncheon (Corea del Sur) y ha pre-visto ayudas para los alumnos delgrado de Estudios de Asia Orien-tal para que realicen prácticas fue-ra de Málaga. En el caso del gra-do en Bioquímica se han progra-mado unas jornadas a las que acu-dirán investigadores nacionales einternacionales y empresas, y seha creado un plan de movilidadinternacional. Los estudiantes deIngeniería de la Energía han reali-zado varias visitas a centros de re-ferencia como la Plataforma Solarde Almería, los de OrganizaciónIndustrial han acudido a grandescomplejos industriales y, final-mente, los alumnos del grado enElectrónica y Mecatrónica cuen-tan con un programa a través delcual la multinacional alemana delsector del automóvil EDAG selec-ciona cada año a varios para queconcluyan la carrera en la Univer-sidad de Fulda siguiendo el siste-ma dual que alterna la formaciónteórica con el trabajo remuneradoen la compañía.

Estas iniciativas específica pa-ra los estudiantes de estos seisgrados se conjugan con las pre-vistas en el plan propio de Anda-lucía Tech dirigido a favorecer la

movilidad, la transferencia detecnología y la colaboración conempresas.

Entre estas medidas, está abier-ta ahora una convocatoria de be-cas para los alumnos de estas titu-laciones interesados en las espe-cialidades que se imparten en laUniversidad de Sevilla. El plan deestudios de estos grados conjun-

tos entre las dos instituciones aca-démicas contempla un itinerariocomún durante los primeros cur-sos y menciones o especialidadesdiferenciadas en los últimos. Porejemplo, el grado en EstudiosAsiáticos en Málaga incluye comoidioma principal coreano, pero enSevilla es chino. En este sentido,la convocatoria de becas del cam-pus de excelencia internacionalAndalucía Tech dispone de unpresupuesto de 20.000 euros pa-ra becar a los estudiantes que ten-gan que estudiar determinadasasignaturas en Sevilla. Los bene-ficiarios pueden acceder a ayudasde 400 euros mensuales por unplazo máximo de 10 meses. Enprincipio, el único requisito esacreditar haber superado al me-nos 60 créditos.

La primera promoción de ingenieros dela Salud lleva el ‘big data’ al laboratorio

Ilustración identificativa del ‘big data’.

● Alumnos aplican el

análisis masivo de

datos a estudios sobre

infecciones, hepatitis,

obesidad o esclerosis

Los estudiantes realizan

cinco proyectos bajo la

tutela de científicos del

Instituto de Biomedicina

Euros al mes. Andalucía Tech

convoca becas para los estudiantes

de grados conjuntos con Sevilla

400Títulos oficiales. Andalucía Tech

ha creado seis grados conjuntos con

la Universidad de Sevilla

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PRUEBAS PARA EXTRANJEROS

EncarnaMaldonado MÁLAGA

Deolinda chasca los dedos. “¡Ay,que me equivoqué! El segundo pe-riodo ordinario de reunión de lascámaras parlamentarias es de ene-ro a julio, no a agosto”. Nacida enParaguay, ayer tarde se enfrentabaal examen sobre cultura y Consti-tución, un paso obligatorio paraacceder a la nacionalidad españo-la. Madre de cinco hijos, los tresmayores ya emancipados, trabajadesde hace 14 años limpiando pa-ra hacerles la vida más fácil. Ese hasido el objetivo que le impulsa tam-bién a hacerse española. “Me hansalido muy buenos, el pequeñoquiere estudiar Derecho y me gus-taría que pudiera tener becas”.Cuarenta y dos personas proce-dentes de tres continentes realiza-ron ayer tarde la prueba precepti-vo para solicitar la nacionalidadque desde finales del año pasadotramita periódicamente el CentroInternacional de Español de la Uni-versidad de Málaga,acreditado a estosefectos por el InstitutoCervantes, entidadresponsable de losexámenes sobre cultu-ra y lengua españolapara extranjeros inte-resados en nacionalizarse. Desdenoviembre de 2015 se han someti-do a las pruebas en el centro de laUMA 350 personas, según los da-tos que maneja su director, Gio-vanni Caprara. Sobre todo acudenciudadanos del África subsaharia-na, marroquíes, rusos y oriundosde países del Este, seguidos de la-tinoamericanos.

España cambió a finales del añopasado el procedimiento para ac-ceder a la nacionalidad. El antiguosistema se gestionaba al completoa través de los registros civiles quese ocupaban, además, de efectuarlas pruebas sobre cultura y régi-men constitucional español. Aho-ra, el Instituto Cervantes se encar-ga tanto de estos exámenes comode los de idioma, también obliga-torios para todos aquellos que notienen el castellano como lenguamaterna. Una vez superados am-bos, los registros civiles se encar-gan de tramitar las solicitudes.

Para facilitar el acceso a los inte-resados, el Cervantes acredita aotras entidades, como el Centro In-ternacional de Español de la UMApara gestionar los exámenes queya llegan personalizados para ca-da aspirante.

Frente al sistema anterior el pro-cedimiento actual no es gratis. Elexamen de cultura requiere una ta-sa de 100 euros, a la que luego sesuma la del examen oficial de es-pañol, si bien tiene la ventaja deque ahora son armónicos y claros.Antes los contenidos sobre culturay Constitución dependían del cri-terio cada registro civil.

Además, la web del Instituto

Cervantes ofrece gratis un manualpara estudiar los contenidos quecontiene 300 preguntas tipo testde las que luego se eligen 25 parael examen. Para aprobar hay queacertar al menos 15. También cir-cula una app que permite entrenarlas respuestas en el móvil. Marlon,

nacido en Honduras, reconocíaayer que le había resultado muyútil. “He terminado el examen encinco minutos. Es fácil. No he sali-do antes porque no nos dejaban”.Celsa Sebastiana, de Paraguay, sinembargo, ha optado por el sistematradicional. En la puerta del Cen-

tro Internacional de Español de laUMA hojeaba ayer su carpeta deapuntes para comprobar las res-puestas. “Creo que tengo dos mal”,apuntaba a su sobrina, Evely Ori-goya, de 25 años, quien está espe-ra alcanzar el periodo mínimo deresidencia en España para hacerse

española. Para iniciarel procedimiento esnecesario acreditar 10años de residencia le-gal en España, aunquese reduce a dos paralos procedentes de

países iberoamericanos, o a un añosi el cónyuge es español.

¿Por qué ser español? “Por segu-ridad”, explicaba Oksana, nacidaen Ucrania, residente en Málagadesde hace 12 años. Profesora deEducación Infantil, “aquí, como to-das las ucranianas, me dedico alimpiar”, no descarta volver algúndía a su país “cuando la situaciónallí mejore”. Por el momento, ad-quirir la nacionalidad significa de-jar atrás los papeleos de los permi-sos de residencia y trabajo. “Y porlos niños”, apuntaba Bachir Man-sar, camarero marroquí afincadoen España hace 26 años, mientrasintentaba aclarar si a la preguntade cuántas comunidades españo-las hay en España debía responder17 o añadir Ceuta y Melilla y mar-car 19.

Ser español, además, significatener abiertas las puertas de Euro-pa. La bailarina brasileña TeresaRaquel subrayaba la oportunidadde “viajar a otros países” con los be-neficios plenos que ofrece ese bo-rrador de fronteras europeas queha sido el Acuerdo de Schengen. Alterminar el examen se exhibía op-timismo, a pesar de que se habíapreparado el examen en apenastres días. “No es difícil. Lo máscomplicado es recordar las fe-chas”. Ganar los derechos que im-plica la plena ciudadanía es el ob-jetivo que persiguen también losargentinos Brenda y Nataniel,mientras que el fotógrafo y diseña-dor brasileño de 26 años Isaíasafirma sin atisbo de duda: “Yo meidentifico con España. Creo quenací en el país equivocado”.

FOTOGRAFÍAS: JAVIER ALBIÑANA

Arriba brasileños Teresa Raquel, Elcione e Isaías. Abajo, Deolinda, Celsa y Evely, tras el examen.

●El Centro Internacional de Español de la UMAha gestionado desde diciembre para el Instituto

Cervantes 350 exámenes de cultura y Constitución, obligatorios para acceder a la nacionalidad

Másde 1.800personas aprendenespañol en laUMAEl Centro Internacional deEspañol de la Universidad deMálaga, fundado hace 70años, tiene un calendario per-manente de programas deaprendizaje del español por elque pasan en la actualidad entorno a 1.800 estudiantes pro-cedentes de 60 países. Laoferta la compone el cursoextensivo de estudios hispáni-cos (255 horas lectivas entres meses) que comprendelengua y cultura española,formación para Erasmus de laUMA, cursos intensivos men-suales de 45 y 90 horas, y unaserie de programas especia-les en virtud de los acuerdossuscritos con universidadesde Estados Unidos, AméricaLatina, Europa y Asia.

5. El aeropuertoAdolfo Suárez estáen…a) Barcelonab)Madridc) Bilbao

3. El turrón y elma-zapán sondulces tí-picos de…a) Navidadb) Semana Santac) San Juan

4. Las EEOOII (Escue-lasOficiales de Idio-mas)…a) Pertenecen a lasuniversidadesb) Hacen exámenes enjunio y en septiembrec) Solo admiten alumnosadultos

RET0 DE‘ESPAÑOLIDAD’5

1. El primer rey deEspaña fue...a) Fernando el Santob) Carlos Ic) Felipe II2. El plazo del Sena-do para decidir so-bre un proyecto deley es de…a) 2mesesb) 4mesesc) 6meses

Españoles por decisión

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6 Lunes 03.10.16 SUR

MÁLAGA6

Ocho profesionales sanitarios llevarán a cabo esta iniciativa solidaria en San Agustín de Calceta y Santo Domingo

:: ÁNGEL ESCALERA MÁLAGA. «La razón de la medici-na es ayudar al que lo necesita», afir-mó a SUR el cirujano general y diges-tivo malagueño César Ramírez horas antes de coger un avión rumbo a Ecua-dor al frente de una expedición soli-daria compuesta por ocho profesio-nales sanitarios (siete médicos y un enfermero). En ese país latinoameri-cano operarán de 200 a 250 pacien-tes, entre el 2 y el 14 de octubre, en jornadas de trabajo maratonianas que comenzarán a las siete de la mañana y acabarán a las ocho de la tarde. La mayoría de intervenciones que se ha-rán serán de hernia, aunque también habrá de vesícula y, en niños, de la-bio leporino y quistes cervicales.

Esta iniciativa altruista se lleva a cabo dentro de las actividades que realiza Cirujanos en Acción, en cola-boración con Hernia Foundation. Tras pasar un día en Quito, los ocho pro-fesionales sanitarios se dirigieron a la ciudad de San Agustín de Calceta (región de Manatí), en cuyo hospital llevarán a cabo la mayor parte de las operaciones. Para ello, se les ha cedi-do uno de los dos quirófanos con que cuenta el hospital. En ese quirófano, las intervenciones se efectuarán de forma simultánea en dos mesas de operaciones.

Por una cuestión de operatividad y teniendo en cuenta las dimensio-nes y la capacidad del hospital, se pro-curará que los pacientes operados re-ciban el alta a las pocas horas de ser intervenidos, es decir, en régimen de cirugía mayor ambulatoria, que favo-rece que los enfermos no necesiten ingreso hospitalario tras abandonar el quirófano. «Dispondremos de un espacio para controlar la recuperación de los pacientes antes de darles el

alta», explicó César Ramírez. Los en-fermos que operarán han sido selec-cionados por fundaciones solidarias y también se ha elegido a otros que están en la lista de espera de la sani-dad pública de Ecuador.

Labor humanitaria La expedición que se encarga de esa labor humanitaria la coordina César Ramírez (que trabaja en el Hospital Virgen del Rocío de Sevilla y es el di-rector del Instituto Quirúrgico de An-dalucía, situado en el Hospital Qui-rón-Málaga) y en ella participan los anestesiólogos Ana Sepúlveda (de Se-villa) y Paul Wilkins (de Australia), el cirujano pediátrico jubilado Alejan-dro Unda (aunque es ecuatoriano ha desarrollado su carrera profesional en el Hospital Materno Infantil de Má-laga), el cirujano austriaco jubilado Leo Mitteregger, el enfermero mala-gueño Francisco Gómez y los médi-cos residentes de cirugía José Luis

Guerrero (Hospital Virgen del Rocío de Sevilla) y Olga Morato (Hospital del Mar de Barcelona).

El próximo fin de semana los sie-te médicos y el enfermero irán a un hospital de la ciudad ecuatoriana de Santo Domingo, donde intervendrán a una serie de personas que sufren pa-tologías de hernia y de vesícula. El material quirúrgico que utilizarán en sus dos semanas en el país latinoame-ricano lo han llevado los propios pro-fesionales; lo consiguieron en hospi-tales públicos españoles (Virgen del Rocío y del Mar) y en el Quirón de Málaga. El coste de cada intervención oscilaría entre mil y dos mil euros de tener que pagarse; se harán de forma gratuita. «Vamos a esta misión para operar a personas sin recursos. Eso es algo que profesionalmente nos llena y nos satisface. El año pasado estuve en la India en otra iniciativa solida-ria. Fue un viaje inolvidable», seña-ló el doctor Ramírez. «Este tipo de ex-

periencias son muy bonitas y enri-quecen interiormente, porque per-miten ayudar a personas que lo están pasando muy mal y que necesitan ser operadas», añadió el cirujano mala-gueño.

Además de la actividad en el qui-rófano, los ocho profesionales que se han desplazado a Ecuador impartirán charlas y ponencias al personal del hospital, indicó César Ramírez. «Va-mos a colaborar en todo lo que esté en nuestra mano. Serán dos semanas de intenso trabajo, pero no nos im-porta. Lo importante es que muchos pacientes serán operados gracias a nuestra presencia allí», recalcó el ci-rujano.

Los profesionales españoles cuen-tan con un permiso de trabajo remu-nerado por una labor de cooperación concedido por el Ministerio de Sani-dad, lo que les permite dejar durante dos semanas su actividad habitual en sus centros de trabajo.

Bisturíes que cruzan fronterasEl cirujano malagueño César Ramírez coordina una misión para operar de hernia y vesícula a unos 250 pacientes sin recursos en dos hospitales de Ecuador

El cirujano César Ramírez, la noche antes de partir hacia Ecuador. :: PAULA HÉRVELE

El profesor inaugurará el curso de la Sociedad Erasmiana de Málaga en el Rectorado de la UMA :: ÁLVARO FRÍAS MÁLAGA. Mañana arranca el cur-so de la Sociedad Erasmiana de Má-laga, que fue constituida en 2008 por un grupo de humanistas de diversa profesión y edad, con el objeto de es-tablecer una asociación que favorez-

ca el estudio, fomento y difusión de los valores humanísticos. El acto de apertura, que tendrá lugar a las 20.00 horas en las instalaciones del Recto-rado de la Universidad de Málaga –si-tuadas en el Paseo del Parque–, esta-rá encabezado por el catedrático de Derecho Internacional Público An-tonio Remiro Brotons, quien pronun-ciará una conferencia titulada: ‘La im-portancia de llamarse estado en el or-den internacional’. Remiro Brotons, que lleva importantes conflictos en-

tre Bolivia y Chile ante el Tribunal de la Haya, también se convertirá en miembro de honor de la sociedad. –Llega a Málaga para inaugurar el curso de la Sociedad Erasmiana. ¿Qué le parece su labor? –No es la primera vez que organizo algo con ellos. Los conozco desde hace tiempo y me agradó descubrir que buscan difundir la cultura y animar a la sociedad al debate sobre temas de actualidad en un país tan perezoso para la lectura y para asistir a este tipo

de actividades. Todo lo que sea favo-recer la cultura, y más de una forma desinteresada como hace la Socie-dad Erasmiana, creo que mere-ce toda la cooperación posible. –¿Qué aspectos tratará du-rante su conferencia? –La idea es hablar sobre la pa-radoja que se da hoy en día. Y es que mientras que por un lado se viene insistiendo en que el estado es una catego-ría que se ha visto superada por la his-toria, por el otro, la realidad es que hoy en día hay más estados que nun-ca. Yo defiendo esta idea de organiza-ción política, ya que creo que es idó-nea para el tiempo en el que nos en-contramos. Los estados deben aso-ciarse y cooperar entre ellos, para sa-tisfacer así sus intereses comunes.

–Sin embargo, no todos los estados son iguales...

–Lo que legitima a un estado es su carácter democrático, que es la

gran diferencia con lo que ocu-rría antes de la II Guerra Mun-dial. Aun así, este carácter de-mocrático a veces se utiliza

como arma arrojadiza entre diferentes estados por sus intereses. Por ejemplo, si se organiza de forma diferen-

te o no tiene un sistema capitalista, no significa que no sea democrático. –Se convertirá en miembro de ho-nor de la sociedad. ¿Cómo ha reci-bido la noticia? –Ha sido algo completamente ines-perado, ya que la idea inicial era solo ir a Málaga a dar la conferencia. Estoy muy agradecido por ello.

«Hay que impulsar la cultura en un país tan perezoso para la lectura»Antonio Remiro Brotons Catedrático de Derecho Internacional Público

A. Remiro Brotons

Un brote infeccioso afecta a 70 alumnos de un colegio de Málaga :: SUR. La Consejería de Salud está estudiando el origen de un posi-ble foco infeccioso que afecta a unos 70 alumnos del Colegio de Infantil y Primaria Rosa de Gál-vez en Málaga capital. Los inspec-tores de sanidad han tomado muestras en la comida y en el agua para determinar si la causa está en una intoxicación de ori-gen bacteriano o una infección vírica. Los primeros casos se de-tectaron el 22 de septiembre y ese día numerosos niños sufrie-ron fiebre, vómitos y diarrea.

EN BREVE

Hallan una cría de delfín muerta en la playa de la Caleta :: SUR. Una cría de delfín muer-ta fue hallado ayer en la playa de la Caleta, en Málaga capital. El ejemplar llegó a la orilla con un avanzado estado de putrefacción, por lo que generó un fuerte olor en la zona, a la altura del espigón. Tras personarse la Policía Local, los agentes dieron aviso a Lima-sa para que lo retirara de la arena. Los meses de agosto y septiem-bre suelen coincidir con el perio-do de destete de estos mamífe-ros, por lo que suele aumentar el número de delfines muertos.

Juzgan a una exempleada de Fuengirola TV :: SUR. Una extrabajadora de la televisión pública Fuengirola Te-levisión se enfrenta a partir de hoy a una petición fiscal de tres años de prisión acusada de reali-zar numerosas transferencias bancarias desde la cuenta de la empresa a las suyas personales así como a las de su marido e hijo, por un importe total de 30.600 euros. El juicio será visto por un jurado popular que tendrá que emitir un veredicto y, posterior-mente, el magistrado presiden-te dictará sentencia

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El doctor en Medicina y actual-mente jefe del Servicio de Onco-logía Médica del Hospital Univer-sitario Virgen de la Victoria deMálaga, Emilio Alba Conejo, fuenombrado ayer Hijo Predilecto deArchidona, como reconocimien-to a su trayectoria y como símbo-lo de los lazos que le unen a sumunicipio natal.

Emilio Alba es un prestigioso ypremiado oncólogo que ha basa-do gran parte de su trayectoria enla investigación contra el cáncer.Además, es un profesional de grancalidad humana, según han se-ñalado siempre sus pacientes.

El doctor, que también es cate-drático de la Universidad de Má-laga y miembro de la Real Acade-mia de Medicina de AndalucíaOriental, recogió el título ayer porla tarde durante la celebraciónde un pleno extraordinario en elAyuntamiento de Archidona, con-vocado a tal efecto y que sólocontó con este punto del día.

«La excepcional valía profesio-nal y científica de este paisanonuestro, unida a sus valores comopersona y a su irrenunciable sen-timiento como archidonés, hanmotivado la propuesta de tan sig-nificado reconocimiento», señalóel Consistorio para argumentar sunombramiento.

CARLOS CASADO ARCHIDONA

Archidonanombra HijoPredilecto aloncólogo Emilio Alba

LA OPINIÓN

Foto de familia con Emilio Alba.

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R. C. MÁLAGA

La nueva muestra exhibida en elRectorado de la Universidad deMálaga reivindica el papel comoagitador cultural que jugó du-rante la Transición Joaquín deMolina (Sevilla, 1952), “una fi-gura clave en el proceso de reno-vación plástica que se produjo enla capital durante aquella época,

explicó Tecla Lumbreras, la vice-rrectora de Cultura y Deportes dela UMA, durante la presentación.

Joaquín de Molina, lo humanodel paraíso, exposición comisa-riada por Pedro Pizarro y JuanCarlos Martínez, recorre a travésde 40 óleos y 21 dibujos y graba-dos esos once años de eclosiónartística en Málaga y están acom-pañadas de un vídeo, obra de

Fran Hernández de Molina, y deotros materiales –cartas, libros yfotografías– que sitúan al autoren su tiempo y permiten conoceral visitante su evolución y las in-fluencias que van modulando lostrabajos de artista sevillano.

La muestra incluye obras queson propiedad del Colegio de Ar-quitectos, una de las institucio-nes que más apostó por los nue-

vos creadores en aquellos añosde la fundación Pablo Ruiz Pi-casso-Casa Natal y de muchoscoleccionistas particulares quepermiten tener una visión com-pleta de la creación de Joaquínde Molina entre 1975 y 1986,año de su fallecimiento.

Este proyecto, que se abre al pú-blico después de que cuatro inten-tos anteriores se vieran frustradoshasta el próximo uno de diciem-bre en el Rectorado de la Universi-dad de Málaga, permite intuir laexistencia de un artista nuevo,con una pintura arrolladora desdelos comienzos en esta ciudad.

Una exposición en el Rectorado recuerdala figura del ‘agitador’ Joaquín de Molina

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La XI Muestra del Audiovisual Andaluz regresa a Málagacon 19 películas

Publicado 30/09/2016 14:49:48 CET

MÁLAGA, 30 Sep. (EUROPA PRESS) -

Un total de 19 películas, entre cintas de ficción, documentales y cortometrajes, conforman la programación de laundécima edición de la Muestra del Audiovisual Andaluz (#yoveocineandaluz), que se celebrará en la capital malagueñadesde el próximo 3 de octubre hasta el 3 de abril de 2017, y en la que destaca '13. Miguel Poveda'.

La muestra ha sido presentada este viernes en rueda de prensa por la directora general del Área de Cultura delAyuntamiento de Málaga, Susana Martín, el vicedecano de Cultura de Investigación de la Facultad de Comunicación dela Universidad de Málaga (UMA), Javier Ruiz del Olmo, y los directores de la Fundación Audiovisual de Andalucía y delFestival de Málaga, May Silva y Juan Antonio Vigar, respectivamente.

La Muestra del Audiovisual Andaluz se trata de un evento "consolidado entre las propuestas culturales de la ciudad", hanexplicado, que está promovido por la Fundación Audiovisual de Andalucía, el Festival de Málaga. Cine Español, laFilmoteca de Andalucía, la UMA y la Facultad de Comunicación y la Asociación de Festivales Audiovisuales deAndalucía (Asfaan).

Este año la muestra se celebra del 3 de octubre de 2016 al 3 de abril de 2017 en el Cine Albéniz. A lo largo de sietesesiones, que tienen lugar el primer lunes de cada mes a las 20.00 horas, se proyectará una selección de películasficción y documentales junto con cortometrajes, con amplia presencia de cintas malagueñas en el programa.

El programa representa la "importante" producción audiovisual de la industria cinematográfica andaluza, "un sectorestratégico de nuestra economía que contribuye al avance tecnológico y a la creación de empleo", han destacado.

La muestra se dirige al público en general y al público joven y universitario en particular, facilitándoles el acceso a estosproductos andaluces de forma continua y estructurada y, por tanto, ofreciendo la posibilidad de exhibirlos a través de

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esta estrategia de difusión de obras andaluzas hasta ahora inexistente en la Comunidad.

Con entrada gratuita hasta completar aforo, la ciudadanía podrá disfrutar de una programación que está conformada porcintas "de calidad" de los Catálogos de Obras Audiovisuales Andaluzas del Portal de Producción y CoproducciónAudiovisual TIC de Andalucía --www.avandalus.org--, que actualmente recopila 1.242 títulos andaluces.

De esta forma, gracias al compromiso adquirido anualmente por parte de las entidades promotoras y a la activaimplicación de todos los agentes que hacen posible la industria audiovisual andaluza --productores, directores,distribuidores, guionistas, actores, técnicos, etc.--, la Muestra del Audiovisual Andaluz recupera para el gran público nosólo éxitos de taquilla, sino muchas producciones desconocidas en los circuitos comerciales con gran recorrido enfestivales y certámenes.

La XI Muestra del Audiovisual Andaluz en Málaga está compuesta por 19 títulos, de los que tres son largometrajes deficción, seis son documentales y diez cortometrajes. Entre ellos destacan películas como 'Todo saldrá bien', 'Wildmed, elúltimo bosque mediterráneo', '13. Miguel Poveda', 'Le Toréographe', 'Patuchas, el hombre de los mil limones', 'Boliviana'y 'África 815'.

Cada sesión se completa con la exhibición de cortometrajes, un formato que por su duración y calidad adquiere cadaaño más relevancia entre el público y que, gracias a la muestra, se podrá ver en pantalla grande. Todas las creacionesque se exhibirán han logrado reconocimientos en su trayectoria por festivales nacionales e internacionales, tal es el casode 'Silencio', 'Tres tristes tigres', 'Nena', 'Hago chas!', 'Alberto, El Romero' y 'Lobos'.

También sobresale la presencia de cintas malagueñas en el programa: el cortometraje 'Alzheimer Braindoc' deYolaperdono y el largometraje 'Rey gitano' de RH Cinema.

Las Muestras del Audiovisual Andaluz es un programa de exhibición cinematográfica que se extiende actualmente atodas las provincias andaluzas y que se encuentra ligado también a la Filmoteca de Andalucía.

Con este ciclo anual las entidades organizadoras persiguen difundir la riqueza cultural, cinematográfica y audiovisualentre la ciudadanía andaluza y es fruto de la labor continua de investigación, ordenación y comunicación con el sectoraudiovisual realizada desde la Fundación AVA.

En 2016, las muestras alcanzan en Almería su séptima edición; en Cádiz, la novena; en Córdoba, la undécima; enGranada, la octava; en Huelva, su sexta; en Jaén, su quinta, y en Sevilla, la duodécima.

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:: F. GRIÑÁN MÁLAGA. El cine andaluz ha deja-do de ser un personaje secundario. El éxito de la cinta ‘La isla mínima’ hace un par de años fue la culmina-ción de un largo proceso que ha ido asentando en la última década una industria del cine en la comunidad autónoma con vocación de perma-nencia y de romper fronteras. Un pro-ceso en el que la Muestra del Audio-visual Andaluz también ha desarro-llado un papel de divulgación den-tro de la propia región y que en Má-laga llega a su XI edición. Por segun-do año consecutivo, este ciclo ha pedido cita en el cine Albéniz, don-de cada primer lunes de mes (a las 20 horas) tocará cine andaluz con entra-da gratuita.

Largometrajes, cortos y documen-tales integran el programa de la muestra, que incluye 19 títulos y que arranca el próximo lunes 3 de octu-bre con la comedia ‘Rey Gitano’, la última película de Juanma Bajo Ulloa, que se rodó en la capital de la Costa del Sol y en Genalguacil y que cuen-ta con producción de la compañía ma-lagueña RH Cinema.

La segunda sesión llegará al Albé-niz el 7 de noviembre, con el prota-gonismo del documental y del fla-menco. Así, se exhibirán ‘13. Miguel Poveda’, en el que Paco Ortiz se acer-ca a la figura del popular cantaor ca-talán, y el cortometraje ‘Silencio’, estrenado recientemente en la Bie-nal de Sevilla y el que Remedios Mal-várez retrata a la bailaora y cantao-ra María Ángeles Narváez ‘La Niña de los Cupones’. El documental será también el protagonista de la últi-ma sesión de este año, el lunes 5 de diciembre, con la exhibición de ‘Le Toréographe’, de Álvaro Begines, y ‘Patuchas, el hombre de los mil li-mones’, en el que Asbel Esteve des-cubre al músico cordobés Juan An-tonio Castillo.

El programa de la Muestra del Au-diovisual Andaluz continuará en 2017 y hasta el 3 de abril con la exhibición de cintas como ‘Todo saldrá bien’, ‘Wildmed, el último bosque medite-rráneo’,‘Boliviana’, ‘África 815’ o el cortometraje ‘Alzheimer Braindoc’, un viaje al interior de la mente que lleva la firma del malagueño Manuel Jiménez (Yolaperdono). El ciclo se presentó ayer en el Albéniz con la pre-sencia de la directora de la Fundación Audiovisual de Andalucía, May Silva; el responsable del Festival de Mála-ga, Juan Antonio Vigar; el vicedeca-no de Cultura e Investigación de la Facultad de Comunicación de la UMA, Javier Ruiz del Olmo, y la directora de Cultura del Ayuntamiento de Má-laga, Susana Martín, en representa-ción de las entidades organizadoras.

Una muestra ofrece 19 títulos que retratan la producción en la comunidad, desde el largometraje ‘Rey Gitano’ al documental ‘13 miguel Poveda’

El cine andaluz pide sitio en el Albéniz

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El delegado del Gobierno an-daluz, José Luis Ruiz Espejo, in-formó ayer que la Junta de Anda-lucía ha impulsado una iniciati-va para desarrollar proyectos deinnovación en el campo andaluzque permitirá «conectar» a losagentes del conocimiento y em-presas dedicadas a la innovacióny a las nuevas tecnologías con losagricultores y pymes agroali-mentarias para transferir conoci-miento desde los centros de in-vestigación al sector.

Así lo explicó Ruiz Espejo enrueda de prensa, junto al delega-do territorial de Agricultura, Pes-ca y Desarrollo Rural, Javier Salas,y la directora del Instituto de In-vestigación y Formación Agraria yPesquera (Ifapa) de Málaga, Ma-ría Nieves Cruz.

El delegado precisó que estamedida está incluida en el Pro-grama de Desarrollo Rural de An-dalucía, en el marco europeo -, y contempla una línea de in-centivos de , millones de eurosen la convocatoria de ayudas de.

La línea de incentivos a pro-yectos innovadores en el campoandaluz prevé una inversión pú-blica total en el horizonte de, millones de euros cofinan-ciados por la Unión Europea y laJunta de Andalucía, añadió.

Objetivo: mejorar el sectorEl delegado andaluz destacó está«novedosa línea de trabajo» queva a permitir conectar a las em-presas innovadoras y dedicadas alas nuevas tecnologías con losagricultores y pymes agroalimen-tarias para «desarrollar proyectosque redunden en la mejora del

sector agrario», añadió.Asimismo, señaló que esta línea

de colaboración conjunta prevé laadhesión de los agentes del co-nocimiento y la investigación,

como la Universidad de Málaga(UMA), el Centro Superior de In-vestigaciones Científicas (CSIC)o el Ifapa, por lo que «supone unespacio de oportunidades paraseguir reforzando el sector agrí-cola, de gran importancia en Má-laga y en Andalucía», resaltó.

También subrayó la «especialimportancia» que esta medidatiene en la provincia de Málaga,una oportunidad vinculada a lainnovación, la investigación y lasnuevas tecnologías, ámbitos enlos que la provincia de Málaga es«punta de lanza en Andalucía».

De este modo, puso de ejemploel polo tecnológico que significa elParque Tecnológico Andaluz (PTA)y el sector empresarial que en él seasienta, así como por la relevanciade agentes del conocimiento y lainvestigación como el Ifapa deMálaga o la UMA.

La medida se incluye en el Programa deDesarrollo Rural de Andalucía y contempla unaayuda de más de 7 millones de euros en 2016

Una iniciativa dela Junta conecta elsector agrícolacon la tecnología yla investigación

Ruiz Espejo y Javier Salas, en rueda de prensa. L. O.

IncentivosSe prevé una inversión

pública de cara al 2020 de19,49 millones de euros

cofinanciados por la UniónEuropea y la Junta

LA OPINIÓN MÁLAGA

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Junta impulsa una iniciativa para conectar el sectoragrícola con empresas tecnológicas

Publicado 30/09/2016 14:06:44 CET

MÁLAGA, 30 Sep. (EUROPA PRESS) -

El delegado del Gobierno andaluz, José Luis Ruiz Espejo, ha informado este miércoles de que la Junta de Andalucía haimpulsado una iniciativa para desarrollar proyectos de innovación en el campo andaluz que permitirá "conectar" a losagentes del conocimiento y empresas dedicadas a la innovación y a las nuevas tecnologías con los agricultores y pymesagroalimentarias para transferir conocimiento desde los centros de investigación al sector.

Así lo ha explicado el delegado en rueda de prensa, junto al delegado territorial de Agricultura, Pesca y Desarrollo Rural,Javier Salas, y la directora del Instituto de Investigación y Formación Agraria y Pesquera (Ifapa) de Málaga, María NievesCruz.

Ruiz Espejo ha precisado que esta medida está incluida en el Programa de Desarrollo Rural de Andalucía, en el marcoeuropeo 2014-2020, y contempla una línea de incentivos de 7,47 millones de euros en la convocatoria de ayudas de2016.

La línea de incentivos a proyectos innovadores en el campo andaluz prevé una inversión pública total en el horizonte2020 de 19,49 millones de euros cofinanciados por la Unión Europea y la Junta de Andalucía, ha añadido.

El delegado andaluz ha destacado está "novedosa línea de trabajo" que va a permitir conectar a las empresasinnovadoras y dedicadas a las nuevas tecnologías con los agricultores y pymes agroalimentarias para "desarrollarproyectos que redunden en la mejora del sector agrario", ha añadido.

Asimismo, ha señalado que esta línea de colaboración conjunta prevé la adhesión de los agentes del conocimiento y lainvestigación, como la Universidad de Málaga (UMA), el Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) o el Ifapa,por lo que "supone un espacio de oportunidades para seguir reforzando el sector agrícola, de gran importancia enMálaga y en Andalucía", ha resaltado.

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También ha subrayado la "especial importancia" que esta medida tiene en la provincia de Málaga, una oportunidadvinculada a la innovación, la investigación y las nuevas tecnologías, ámbitos en los que la provincia de Málaga es "puntade lanza en Andalucía".

De este modo ha puesto de ejemplo el polo tecnológico que significa el Parque Tecnológico Andaluz (PTA) y el sectorempresarial que en él se asienta, así como por la relevancia de agentes del conocimiento y la investigación como elIfapa de Málaga o la UMA.

El delegado ha explicado que para la ejecución de esta línea de incentivos de innovación en el sector agrícolaenmarcada en el Programa de Desarrollo Rural de Andalucía en el Marco Europeo 2014-2020 se prevén dos acciones.

Por un lado, una primera fase de creación de grupos operativos de trabajo bajo los que se unen el sector agrícola y losagentes del conocimiento antes mencionados para colaborar en un proyecto innovador dirigido a conseguir unosresultados concretos. Y una segunda fase para la ejecución de este proyecto en el que previamente ha trabajado elgrupo operativo.

En la convocatoria de incentivos de 2016 se prevé una dotación total de 7,47 millones de euros, ha explicado. Por unlado, se destina un total de 481.957 euros para la creación de los grupos operativos.

Y, por otra parte, la convocatoria de ayudas para la ejecución y desarrollo de los proyectos planteados por estos gruposoperativos, una convocatoria dotada con una cuantía que roza los siete millones de euros, de los que 4,84 millones sedestinan a proyectos de innovación de carácter general y 2,15 millones a proyectos específicos del sector del olivar.

Las ayudas a la creación y puesta en marcha de los grupos operativos de trabajo ascienden a 5.000 euros, ha detalladoel delegado del Gobierno andaluz, mientras que los incentivos para la ejecución de los proyectos innovadores decarácter general o específicos del olivar van desde 25.000 a 300.000 euros. También ha destacado que esta línea deincentivos cubre el cien por cien de los gastos subvencionables.

Por su parte, el delegado territorial de Agricultura, Pesca y Desarrollo Rural ha explicado que el plazo para lapresentación de solicitudes para la puesta en marcha de los grupos operativos es hasta finales de octubre, mientras queel plazo para la solicitud de incentivos para la ejecución de los proyectos es hasta finales de noviembre.

Salas ha precisado que el periodo de ejecución de la puesta en marcha de los grupos operativos es de seis meses trasla concesión de la ayuda, mientras que el plazo de ejecución de los proyectos es de dos años una vez aprobada elincentivo al proyecto en cuestión.

Asimismo, ha indicado que los proyectos sujetos a incentivación deben tener como objetivos mejorar los resultadoseconómicos de todas las explotaciones y facilitar la reestructuración y modernización de las mismas.

En particular, tienen que tener como objeto incrementar su participación y orientación hacia el mercado, así como ladiversificación agrícola; fomentar la innovación, la cooperación y el desarrollo de la base de conocimientos en las zonasrurales; fortalecer los vínculos entre la agricultura, producción de alimentos y la selvicultura y la investigación y lainnovación, en particular con el fin de mejorar la gestión y la eficacia medioambientales, y mejorar la competitividad delos productores primarios integrándolos mejor en la cadena agroalimentaria.

Para que los proyectos puedan acogerse a esta línea de incentivos deben contemplar como objetivos restaurar,preservar y mejorar la biodiversidad, los sistemas agrarios de alto valor natural, así como el estado de los paisajeseuropeos; mejorar la gestión del agua; prevenir la erosión de los suelos y mejorar la gestión de los mismos, así comobuscar una mayor eficacia en el uso del agua en la agricultura.

También primar una mayor eficacia en el uso de la energía en la agricultura y en la transformación de alimentos; facilitarel suministro y el uso de fuentes renovables de energía, subproductos, desechos y residuos y demás materia prima noalimentaria para impulsar el desarrollo de la bioeconomía.

Al igual que fomentar la reducción de gases de efecto invernadero y de emisiones de amoniaco procedentes de laagricultura; fomentar la conservación y de la captura de carbono en los sectores agrícola y silvícola; o facilitar ladiversión, la creación y el desarrollo de pequeñas empresas y la creación de empleo, ha apuntado.

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Nace el Clúster de Turismo y Cultura de AndalucíaEl Clúster de Turismo y Cultura de Andalucía, que buscará articular un espacio de cooperación y colaboración entre lossectores público y privado en torno al binomio turismo y cultura, ha sido constituido hoy como asociación en un actocelebrado en la ciudad malagueña de Antequera.

Esta agrupación de empresas incluye entre sus líneas estratégicas el desarrollo en la comunidad del turismo cultural,gastronómico, monumental, enoturismo, oleoturismo, y de las rutas culturales e históricas entre otros, según hanseñalado en una nota.

El colectivo ha tomado la personalidad jurídica de asociación empresarial innovadora (AEI), por lo que se puedenintegrar en ella tanto corporaciones, asociaciones, instituciones públicas con sede en la comunidad autónoma comopersonas físicas y jurídicas.

En el acto, que ha contado con la presencia del alcalde de Antequera, Manuel Barón, y el vicedecano de la Facultad deTurismo de la Universidad de Málaga, Enrique Navarro, entre otros, se han sumado al grupo representantes académicosuniversidades andaluzas para garantizar la aportación de la investigación e innovación a la asociación.

Entre los próximos asociados figuran representantes del sector del alojamiento, agencias de viaje, museos, restauración,guías turísticos, profesionales de la consultoría turística, además de fundaciones y asociaciones, incluyendo variosCentros de Iniciativas Turísticas de Andalucía y toda iniciativa empresarial relacionada.

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●Cualquier sistema basado enmayor participación directa puede ayudar a resolver una situacióncomo la actual; por ejemplo, una segunda vuelta entre los dos vencedores de la primera consulta

PARODIEMOS la realidadpolítica española supo-niendo una consulta elec-toral en la que hay 45 elec-

tores que se distribuyen de mane-ra más o menos uniforme a lo lar-go de un espectro que va desde laizquierda a la derecha, pasandopor el centro. Alteremos, para sim-plificar, la compleja oferta electo-ral actual española y considere-mos tres opciones: izquierda (I),centro (C) y derecha (D). Supon-gamos también que los estrategasde los partidos disponen de en-cuestas fiables que pronosticanque D ganará las elecciones con 20votos, que I quedará en segundaposición con 15 y que C sólo con-seguirá 10. El escenario es bastan-te más sencillo que el que actual-mente existe en España, pero la so-lución es igual de compleja por-que, al margen del mayor o menornúmero de votos conseguidos,cualquiera de los tres estaría encondiciones de formar Gobierno,si consigue convencer a alguno delos otros. Es una cuestión de ordende preferencias, que conduce a lasolución que predice el teoremadel votante mediano: cuando sedan ciertas condiciones de parti-da, siempre inevitables en los mo-delos económicos y en los de elec-ción en particular, la competenciaelectoral lleva a las diferentes op-ciones a prometer políticas cerca-nas a las preferencias del votantemediano, que es aquel que tiene asu izquierda el mismo número devotantes que a su derecha y deci-de, en última instancia, quién for-mará el Gobierno.

La opción preferida por cada vo-

tante es la reflejada en la encues-ta, pero lo más probable es que, sitambién se pregunta por la segun-da opción, tanto los votantes de Icomo de D elegirán C. La conclu-sión es clara: serán los votantes deC, o los 10 representantes elegi-dos, los que decidan quién formaGobierno. Aquí es donde el siste-ma electoral adquiere la máximarelevancia, pero antes de entrar enello imaginemos a los estrategasde los partidos diseñando sus cam-pañas electorales. Tanto en I comoen D consideran que tienen unmercado de votos cautivo en am-bos extremos del espectro políticoy que es en el terreno de C dondese decide el resultado, así sus pro-mesas electorales aparecerán car-gadas de propuestas moderadasdirigidas al entorno del votantemediano, que podrían incluso lle-gar a importunar a sus votantes

más fieles. D, por ejemplo, podríaaceptar relajar la austeridad en elgasto público e I comprometerse abajar impuestos. En C, en cambio,estarían preparando las barrica-das para defenderse de las intro-misiones en su terreno.

Si las encuestas se equivocan yD o I consiguen ganar con mayo-ría absoluta, es probable que laspromesas de moderación políticaqueden olvidadas y que el Gobier-no de turno actúe pensando ex-clusivamente en su votante ideo-lógico o seguro. Si aciertan, tododependerá de las segundas prefe-rencias y de las características delsistema electoral. En el supuestode un sistema de representación,en el que los votantes desapare-cen de la actividad política unavez depositan su voto y eligen a surepresentante, la resolución delproblema es impredecible y con-

duce a la negociación entre losaparatos. A pesar de la debilidadde su posición, C podrá elegir en-tre D e I, en función de lo que cadauno ofrezca. Lo más probable esque la oferta de I sea bastante másgenerosa que la de D, debido a queel menor número de votos le sitúamucho más alejado del objetivo fi-nal y le predispone a aceptar solu-ciones más costosas. La situaciónpuede, no obstante, complicarsemás, puesto que C también podríajugar la baza de segunda opciónpreferida para los votantes de losotros dos partidos, que quierenevitar por todos los medios el ac-ceso al poder de su antagonistaideológico. En realidad, la alter-nativa de una tercera opción polí-tica de centro, y por lo tanto cer-cana al perseguido votante me-diano, tendría perfectamente ca-bida en la parodia y resultaría re-

lativamente sencillo estirar el ar-gumento hasta situarlo como lafuerza política con mayores posi-bilidades, no sólo de gobernar, si-no también de ganar las eleccio-nes. El problema es que segura-mente nos alejaríamos en excesode la actualidad política y estaría-mos ignorando una ley de notablepredicamento entre los politólo-gos. La Ley Duverger afirma que,a pesar de las abundantes excep-ciones, existe suficiente evidenciacomo para sostener que un siste-ma de mayorías conduce inexora-blemente al bipartidismo.

No profundizaremos en el te-ma, pero aprovecharemos la alter-nativa para cerrar con el tipo desoluciones que pueden ofrecerotros sistemas electorales en losque el protagonismo del votanteno desaparece tan pronto del es-cenario político como en el basa-do en la elección de representan-tes. Obviamente, el reconoci-miento del derecho de formar Go-bierno a la opción más votada re-suelve de un plumazo el proble-ma, pero, en general, cualquiersistema basado en mayor partici-pación directa puede ayudar a re-solver una situación como la ac-tual. Por ejemplo la posibilidad deuna segunda vuelta entre los dosvencedores en la primera consul-ta. I y D competirían, en este caso,por los votantes de C y el conflictoquedaría resuelto de manera defi-nitiva tras la votación. Si los 10 vo-tos de C se dividiesen en partesiguales, el ganador final sería Dcon 25 votos. El principal atracti-vo de esta fórmula es que las pre-ferencias de los votantes estánpresentes durante todo el proce-so, hasta llegar a la solución finaldel problema. El principal incon-veniente es que no garantiza la re-sistencia a la tentación de gober-nar según las preferencias de susvotantes ideológicos, dejando enbarbecho las promesas electoralespara ganar el voto de centro.

JOAQUÍNAURIOLES

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Universidadde Málaga

La parodia política y el sistema electoral

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ntento entender el caos en el queanda sumida nuestra vida políticay muy lejos de todo eso leo en laluminosa prosa de John Cheever,

un escritor que vivió en una perenne contra-dicción y expresó su sufrimiento como pocosen un fragmento de sus Diarios: «Si no imagi-namos el futuro, ¿Cómo vamos a creer queexiste? Pienso que en un año o dos se recupe-rará la atmósfera, se repararán los daños y vol-veremos a caminar bajo la clara luz del día.Pero jamás he sido tan profundamente cons-ciente del caos, como si estuviéramos en ple-na caída desde una órbita atmosférica y mo-

ral, como la dulce gravedad de la vida estuvie-ra en peligro» (John Cheever, Diarios, Emecé,Barcelona, pág. ). Incluso cuando vivimosuna situación de caos, de crisis, de caída, po-demos imaginar que hay un futuro, si bien,sabemos siempre que es incierto. De algúnmodo, la vida y la política se cruzan porque sialguien vive ahora en una situación de caos ytiene un futuro incierto es el PSOE con su re-ciente crisis interna.

Lo que le pasa al PSOE en nuestro país es unaexpresión más de una socialdemocracia des-orientada y que hace tiempo ni encuentra su tra-dicional espacio político y electoral y lo que es

ICAOS

Los acercamientos a la derecha o a laizquierda, ni convencen ideológicamente a

los convencidos ni a los electores, que eneste último caso depositan su voto a favor

de otros partidos

L

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peor, ni parece saber construir un proyecto só-lido, innovador, que dé respuestas a los dile-mas de nuestro tiempo dentro de una iz-quierda mucho más compleja que en el pa-sado, en el que hace falta, más que nunca, undebate serio sobre sus señas de identidad. EnEuropa, el drama de la socialdemocracia esel de que su otrora poderoso capital político,el Estado de Bienestar y la orientación socialy redistributiva de unas políticas públicas paracorregir la desigualdad social no son ya sufi-cientes en un contexto económico restricti-vo, con un modelo social afectado por seriosdesequilibrios y una revolución tecnológica

como la que vivimos. Hacen falta nuevas ide-as no sólo para superar la crisis si se quiere re-cuperar la iniciativa dentro de la izquierda.Hay que pensar de nuevo en serio qué sig-nifica el reformismo hoy porque los acerca-mientos a la derecha o a la izquierda, ni con-vencen ideológicamente a los convencidos nia los electores, que en este último caso de-positan su voto a favor de otros partidos. NiRenzi ni Valls con su social liberalismo prag-mático, ni el laborismo lleno de autenticidadde Corbyn parecen ser más que políticas deinflexión o de búsqueda.

Algo de esto pasó, con la izquierda en

nuestro país, a la que sentó mal la crisis y estáresolviendo peor que la derecha el cambio deciclo político. Así, el PSOE que ha sido claveen la transición está inmerso en una crisis deliderazgo desde el último gobierno de JoséLuis Rodríguez Zapatero. Ahora con una pro-funda división inter-na entre dirigentes y

barones, todo ello unido a una situación ex-cepcional sobre cómo se resuelve institucio-nalmente dentro de los órganos del partidoy, finalmente, ante la perplejidad y, por su-puesto, la división que va a producir dentrode la propia militancia. El problema no es aho-ra si Sánchez tenía razón con su «no es no» alPP y si los continuos fracasos electorales be-nefician a sus adversarios, sino comprenderla necesidad del PSOE en la política españo-la y elegir entre el dilema más urgente: el ca-mino hacia la insignificancia o el de la reno-vación, el cambio y un nuevo proyecto polí-tico. Catedrático de Ciencia Política de la UMA

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OTRAS UNIVERSIDADES

RESUMEN DEPRENSA

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Menos dinero Desde el año 2012 al 2016 los presupuestos de la Universidad de Sevilla han descendido en un doce por ciento. Han pasado de 479.370 euros a 423.790 euros.

Menos profesores Los recortes llegaron al personal de la Hispalense que ha visto descender el personal. En el año 2011 había un total de 4.512 docentes. El curso pasado eran 4.120.

Menos Erasmus El número de estudiantes que han obtenido estas becas para marcharse al extranjero ha pasado de 1.529 en el curso 2011/2012 a 887 el curso pasado. También vinieron menos.

Menos alumnos Los alumnos matriculados en la Universidad de Sevilla también ha ido bajando. Desde los 57.002 del año 2011 a los 55.382 del año 2015. Por tanto, los ingresos por tasas también bajaron.

Las cifras de los recortes de un

lustro

MERCEDES BENÍTEZ SEVILLA

El rector de la Universidad de Sevi-lla, Miguel Ángel Castro, alertó du-rante la apertura del curso de la fal-ta de inversiones y de que es necesa-rio más dinero para invertir la tendencia en las clasificaciones in-ternacionales después de que la His-palense quedara recientemente fue-ra del ranking de Shangai. En su SOSO, Castro habló de un quinque-nio de recortes, los que han sufrido las aulas universitarias en estos años. Y esos recortes están claramente ex-puestos en el anuario estadístico que realiza la Universidad cada año y que, en su última edición, recoge también la evolución de los presupuestos des-de el año 2012 y, por tanto, el dinero del que ha dispuesto en los últimos años.

Esa evolución deja datos que re-velan que el Ejecutivo andaluz, que tiene las competencias en materia de universidades, ha gastado cada vez menos dinero en éstas. De hecho, si se miran los presupuestos han baja-do en un 12% en los últimos años. Para el ejercicio 2016, la US tiene un presupuesto total de 423.790,62 eu-ros. Una cifra sensiblemente inferior a los 479.370,06 de los que disfrutó en el año 2012. Si se analiza la evolu-ción del último lustro, aunque en los dos últimos años se ha producido un ligero repunte ya que la US dispone este año de un 3,99 por ciento mas de dinero que el pasado año, la bajada fue en picado desde 2012 tocando su punto más bajo en el año 2014. A par-tir de ese ejercicio comenzó a subir levemente.

Fuentes de financiación Por partidas presupuestarias, hay otros datos que llaman la atención en las cuentas anuales. Como es el hecho de que la Universidad haya re-cibido cada año menos transferen-cias de capital. Ha pasado de obtener en el año 2012 un montante de 179,053,74 euros a disponer en el ac-tual ejercicio de 141.319,20 euros.

La Universidad se financia bási-camente con el dinero que recibe de la Administración autonómica y con el que llega de las tasas de las matrí-culas. Y, luego, también recibe, aun-que en menor cantidad, algunos fon-

dos estatales para investigación. Si se tiene en cuenta que el número de alumnos ha bajado sensiblemente en los últimos cinco años ya que ha pa-sado de 57.002 en 2011 a 55.382 en el año 2015 y los ingresos por este tema no han podido aumentar debido a que se hacen menos matrículas, el panorama financiero no es demasia-do alentador.

Pero, de las cuentas se extrae una conclusión aún mas llamativa. La Universidad de Sevilla (al igual que el resto de universidades andaluzas) no ha recibido en los últimos tres años ni un euro de la Administración autonómica para proyectos de inves-tigación. Ni en el año 2014, ni en 2015 ni en el 2016. Un dato que, según ha podido saber ABC, la Junta de Anda-lucía ha justificado ante la Hispalen-se con el argumento de «un proble-ma administrativo».

Argumentos enrevesados Según los expertos consultados, des-de la Administración argumentaban que la Universidad no estaba al co-rriente en la justificación de las sub-venciones anteriores porque no se había hecho la validación de esas jus-tificaciones. Un enrevesado argumen-to financiero para justificar el que no se hayan gastado un euro en investi-gación.

Pero la partida de la investigación, un departamento que resulta tras-cendental para el prestigio de cual-quier universidad y. sobre todo, para escalar posiciones en las clasifica-ciones internacionales, no es la úni-ca que se ha quedado sin un euro en estos años. La Junta de Andalucía tampoco transfirió dinero alguno en el mismo período para realizar in-versiones en nuevas infraestructu-ras.

Y ello ha tenido como consecuen-cia directa que no se haya podido aco-meter ninguna edificación nueva aun-que alguna de ellas ya estuviera pla-nificada de antemano y desde la universidad se hubieran comprome-tido a ponerla en marcha.

Sin edificio la Politécnica Una de esas inversiones que en las aulas de la hispalense ponen como ejemplo de las que no han salido ade-lante es el edificio que tenían proyec-tado para albergar la Escuela Poli-técnica Superior de Sevilla. De hecho

La Universidad de Sevilla lleva tres años sin un euro de la Junta para investigación ∑ Los presupuestos de la

Hispalense han bajado un 12% en los últimos cinco años

VANESSA GÓMEZ El rector de la Universidad de Sevilla, Miguel Ángel Castro

Auténtica escasez

Además de la investigación, la Junta tampoco transfirió estos tres años dinero para nuevas infraestructuras

abcdesevilla.es/sevilla LUNES, 3 DE OCTUBRE DE 2016 ABC22 SEVILLA

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Todo está escrito. Sólo hay que saber leerlo en cada momento. Memento mori. Recuer-da que vas a morir. Miguel Mañara nos lo enseña cada día en el hospital de la Cari-

dad. Allí están las rosas que cultivaba y que nunca se marchitan. Los lentos rosales de Mañara. No son como la rosa negra que difundió por las redes so-ciales Odón Elorza, el creador de la mejor alegoría para definir este PSOE. Allí, en la entrada de la igle-sia del Señor San Jorge a la que todos los sevillanos

llaman la Caridad por nuestro afán dual a la hora de nombrar los lugares de la ciudad, está pintada la historia reciente de este partido que se ha roto por dentro. Sólo hay que tener ojos para mirar y oí-dos para escuchar las filacterias que le sirvieron a Valdés Leal para exprimir el zumo barroco del de-sengaño en dos lienzos apabullantes que huelen mal. Como la corrupción que en esta Sevilla, capi-tal del Régimen andaluz, casi nadie quiere ver.

In ictu oculi. En un abrir y cerrar de ojos, el Guapo se ha convertido en una canina de sí mismo. Sonrisas de galán por fuera y nada por dentro. La arro-gancia se ha deshilachado hasta redu-cirse al polvo la ceniza, a los harapos de un discurso tan simplón como sec-tario, tan hueco que daba vergüenza ajena escucharlo. No es no. ¿Imaginan a un políti-co de fuste con esa frase permanentemente en la boca? Pues ahora resulta que no es sí. O que eso mis-mo es lo que tendrán que decir los nuevos gestores de la gestora —paridad gramatical de género ante todo— que intentarán ganarse a Rajoy para que no convoque las terceras elecciones. Sería la forma más elegante de darle la puntilla al PSOE. Elecciones en diciembre. ¡Qué miedo! No es sí. Aporía barroca para demostrar que las simplezas no van a ningún sitio.

Al igual que Valdés Leal pintó las postrimerías

del poder, alguien debería hacer lo propio con la va-nitas que ha dibujado este PSOE en los sótanos —los lugares significan— de su sede federal. En esas sen-tinas de Ferraz se dijeron las verdades del barque-ro antes de que encallara el navío. Amotinados al-rededor de Susana, los críticos —¿críticos de qué, si votan a mano alzada para que los controlen me-jor?— soltaron canela fina contra el líder. Y vicever-sa. Susana dejó la perla caribeña y dialéctica. «Es-

tán matando al PSOE». Tercera perso-nal del plural. Como si ella no hubiera diseñado la voladura controlada, como si no hubiera mandado a su gente para conquistar el poder como sólo sabe ha-cerlo esta ingeniera de la fontanería del aparato: desde las cañerías del partido.

Es una pena, penita, pena que Pedro Sánchez no esté por Sevilla. Lo llevaríamos gusto-samente a la Caridad para que se contemplara a sí mismo. Este Don Juan que presumía de altura y de donosura está ahí, en los lienzos que eternizaron la alegoría de las postrimerías. Báculos derrumbados, casullas raídas, coronas oxidadas, metales apaga-dos… El esqueleto apaga la vela que iluminó el fu-turo que había soñado con esa arrogancia tan pro-pia de los mediocres. Y la filacteria cruel le conta-ría su propia historia con un cambio en el último vocablo latino. Sic transit gloria mindundi.

NO DO

FRANCISCO ROBLES

PEDRO SÁNCHEZ EN LA CARIDAD

En un abrir y cerrar de ojos, el Guapo se ha convertido en una canina de sí mismo. Sonrisas de galán por fuera, nada por dentro

SUSANA DEJÓ LA PERLA CARIBEÑA Y

DIALÉCTICA: «ESTÁN MATANDO AL PSOE». TERCERA PERSONA

DEL PLURAL

existe desde hace varios años un proyecto para construir un edificio nuevo en Los Bermejales, donde la universidad tiene suelos cedidos por el Ayuntamiento para esa futu-ra sede, presupuestada en unos 30 millones de euros. La falta de dine-ro ha impedido su inicio pese a que las quejas de los estudiantes por las incomodidades de las viejas insta-laciones han sido numerosas en los últimos tiempos.

Pero ha habido más recortes. Además de la congelación de los sueldos del personal en general (ese capítulo sólo ha comenzado a su-bir a partir del año 2014, es desta-cable el hecho de que cada vez haya menos profesores. Actualmente (o al menos según los últimos datos que recoge la memoria) en las au-las de la Hispalense hay un total de 4.120 que se engloban en la catego-ría de Personal Docente e Investi-gador.

Una cifra bastante inferior a los 4.515 que había en el año 2011 en-globados en la misma categoría. Además es significativo el hecho de que los catedráticos hayan pasado de 526 hace cinco años a los 486 ac-tuales.

Más eventuales Y lo mismo ha ocurrido con los titu-lares de universidad, que cada vez han ido mermando el número. Eran 1.360 y ahora son 1.324. Es llamati-vo que, por contra, si hayan ido en aumento los ayudantes de doctor

(que pasaron de 145 a 148) o los pro-fesores contratados como doctor que también subieron de 319 a 540. En general todo el personal ha ido dis-minuyendo en estos años de crisis. Solo ha aumentado de forma impor-tante el número de eventuales

En cuanto a los programas Eras-mus, las becas para que los estu-diantes universitarios realicen un curso académico en una universi-dad europea de las que pertenecen el Plan Bolonia, también se han vis-to mermadas de forma importan-te. Si se mira la evolución. En el cur-so 2011/2012 fueron un total de 1.529 los alumnos españoles que se bene-ficiaron de estas ayudas para des-plazarse a estudiar a algún país eu-ropeo. El pasado curso lo hicieron 887, una cifra que supone casi la mi-tad que hace cinco años aunque haya aumentado ligeramente res-pecto al curso anterior.

Y en el polo opuesto, el de los es-tudiantes de algún país europeo que acuden a la capital hispalense para estudiar en la Universidad de Sevi-lla también se ha visto reducido de forma considerable. Si en hace cin-co años fueron 1.804 los estudian-tes extranjeros que llegaron a Sevi-lla a estudiar en la US, el curso pa-sado fueron 1.129. El número ha ido en descenso y no remonta. Son al-gunas de las cifras que demuestran que la Universidad de Sevilla no parece una prioridad, al menos en lo económico, para la Junta de An-dalucía.

S. L.

SEVILLA

A pesar de los años de crisis y recortes, la Universidad de Sevilla ha vivido una verdadera fiebre constructiva en los úl-timos años, en los que ha destinado más de 200 mi-llones de euros a levantar nuevos edificios. En su ma-yoría, con fondos propios, aunque también con dine-ro que le había llegado del Estado y la Junta de Anda-lucía. Ese afán procede de la época de Joaquín Luque como rector, una tendencia mantenida luego por Antonio Ramírez de Arellano, ahora consejero en el Eje-cutivo regional.

El caso más llamativo en este apar-tado es el del Centrius, un gigantesco espacio de 26.000 metros cuadrados, 30 millones de euros de presupuesto, y que

será el Centro de Transferencia de Re-sultados de Investigación de la Hispa-lense, la pieza clave del Campus de Ex-celencia Andalucía Tech. Esta mole —seis plantas y dos sótanos— debe convertir-se en un espacio de encuentro para in-vestigadores y empresas para proyec-tos de innovación. Eso sí, cuando esté finalizado, puesto que los trabajos per-manecen en letargo desde hace meses.

Por otro lado, se acometió la cons-trucción de la biblioteca central univer-sitaria en Eritaña tras el enorme fiasco

de la del Prado, derribada tras invertirse seis millones. La nueva, ultimada y a ex-pensas del equipamiento —nada más simbólico—, ha contado con un presupues-to de cuatro millones. Y no ha sido la única. En Reina Mercedes se ha construido biblioteca y centro de recur-sos de aprendizaje e inves-

tigación (CRAI) Antonio Ulloa, con sie-te millones de presupuesto. Cerca de este edificio se levanta la sede del Instituto de Matemáticas (IMUS). La Universidad también acometió el centro deportivo y guardería en la Nave del Paraguas (seis millones) y la Academia de Ciencias.

Más de 200 millones en nuevos edificios a pesar de los recortes∑ La Hispalense ha

vivido una auténtica fiebre constructiva en los últimos años

Sin pausa Tras el fiasco de la biblioteca del Prado, pronto se

acometió un nuevo edificio

en Eritaña

ABC LUNES, 3 DE OCTUBRE DE 2016 SEVILLA 23abcdesevilla.es/sevilla

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12 Lunes 3 de Octubre de 2016 | DIARIO DE SEVILLA

SEVILLA

Cristina Díaz

La mujer se impone en la Univer-sidad, una institución que en susorígenes fue una auténtica des-conocida para el género femeni-no. Hoy, en ocho de las diez ca-rreras universitarias más deman-dadas en Sevilla predominan lasmujeres. La Hispalense ofreceocho de estas diez titulacionesmás solicitadas, y la UniversidadPablo de Olavide dos. Sólo en lasingenierías, las mujeres son mi-noría y de manera abrumadora.

En la Universidad de Sevilla, el52,45% de los alumnos matricu-lados durante el curso 2015-2016eran mujeres. La brecha era su-perior en los centros adscritos,donde las estudiantes represen-taban el 66,97%. En la Pablo deOlavide, la otra universidad pú-blica de Sevilla, las mujeres seimponen por un 56,83%. El pa-sado curso había en la UPO 3.921alumnos y 5.162 alumnas.

“Hace varios años ya que las estu-diantes superan en número a loshombres”, reconoce Rosa Casado,directora de la Unidad para la Igual-dad. “Las chicas tienen mejores no-tas en los institutos que los chicos,por lo general, y acceden a la Uni-versidad con una nota más alta, fe-

minizando los estudios superiores”.Casado apunta que sólo en las inge-nierías hay un predominio masculi-no, algo que puede deberse más aun concepto social y cultural. “Lascarreras tradicionalmente femeni-nas están relacionadas con el cuida-do. La elección de la carrera, en cier-ta medida, está vinculada al papelque juega cada uno en la sociedad”.

De los 24 grados y dobles gradosen Ingeniería que ofrece la Hispa-lense, sólo en el de Ingeniería de laSalud existe cierta equidad (120hombres y 130 mujeres matricula-dos en el curso 2015-2016). “Sesuele relacionar la salud con el cui-dado de las personas. Ésta puedeser una de las razones que expli-quen la presencia de mujeres enesta carrera”, aclara Rosa Casado.

En centros como la Escuela Técni-ca Superior de Ingeniería, el 74,45%de los estudiantes son hombres; enla ETS de Ingeniería Agronómica loson más de 70%; y en la ETS de In-geniería Informática, el 84%. En es-ta última escuela se dan casos extre-mos como el del grado en IngenieríaInformática-Ingeniería del Soft-ware, donde el curso pasado habíamatriculados en total 846 hombresfrente a 82 mujeres; o el de Tecnolo-gías Informáticas, con 482 alumnosy 75 alumnas en todos sus cursos.

De las diez carreras universita-rias con mayor nota de corte quese ofrecen en Sevilla entre las dosinstituciones académicas públi-cas, sólo en dos los hombres sonmayoría. Se trata del doble gradoen Física y Matemáticas y el gra-do en Ingeniería Aeroespacial,ambos de la Hispalense.

De manera individual, en el ran-king de las diez titulaciones mássolicitadas de la Universidad deSevilla se suma a las dos anterioresel doble grado en Ingeniería Mecá-nica y Desarrollo del Producto (lanovena titulación más demanda-da). En esta última sí existe ciertaequidad, con 52 alumnos y 45alumnas en el curso pasado.

En las facultades de CienciasEconómicas y Empresariales, Filo-sofía, Geografía e Historia, Mate-máticas y en la ETS de Arquitectu-ra, la brecha de género es mínima,los porcentajes en ambos casos gi-ran en torno al 45% y 55%. Sinembargo, en otros centros como laFacultad de Psicología o la deCiencias de la Educación, la pre-sencia femenina es abrumadora.

Un ejemplo de la integración pro-gresiva de las féminas en la Univer-sidad y su efecto transformador enla sociedad es la carrera de Medici-na. Esta profesión era fundamen-talmente masculina hasta la déca-

da de los 80. Las mujeres apenas re-presentaban el 20% de los faculta-tivos. Sin embargo, la llegada dealumnas a las facultades ha crecidoexponencialmente desde los 90, al-canzando un predominio que se haido acentuando a medida que tam-bién subían las notas de corte paraentrar en la Facultad de Medicina.

Esta evolución ha provocadoque en la actualidad, el 45% de losprofesionales de Medicina seanmujeres. Este cambio no sólo noha alcanzado techo, sino que va amás. Los datos de matriculaciónde la Universidad de Sevilla del pa-sado año revelan que casi el 63%de los alumnos de la Facultad deMedicina son mujeres.

Desde ambas instituciones aca-démicas apuntan que este predo-minio de la mujer en el ámbito uni-versitario no siempre se traspasa almercado laboral. “Las mujeres lle-gan a la Universidad con muy bue-

nos expedientes académicos, peroen determinadas salidas profesio-nales tienen que demostrar másque un hombre que están prepara-das”, señala Elodia Hernández, vi-cerrectora de la Pablo de Olavide.

En el caso de esta Universidad,el grado en Ciencias de la Activi-dad Física y del Deporte, la octa-va carrera más demandada en es-ta institución académica, es laúnica de las diez primeras dondeel número de alumnos matricula-dos el pasado curso, 581, es supe-rior al de las mujeres, 131.

Al igual que ocurre en la Hispa-lense, en el grado en Ingeniería In-formática en Sistemas de Informa-ción choca el dato de 169 hombresmatriculados frente a 19 mujeresen total. Todo lo contrario ocurreen la Facultad de Ciencias Socia-les, donde el pasado curso habíamatriculados en las cinco titula-ciones que oferta este centro 229alumnos frente a 1.361 alumnas.La vicerrectora de Cultura y Com-promiso Social de la UPO, ElodiaHernández, asegura que en la Uni-versidad se están llevando a cabomedidas de sensibilización y creeque deben ser los hombres, lospropios profesores de la EscuelaPolitécnica Superior, los que de-ben fomentar entre las jóvenes elinterés por las ingenierías.

EDUCACIÓN SUPERIOR | MAYORÍA FEMENINA EN LAS UNIVERSIDADES

Las mujeres lideran ocho de lasdiez carreras más solicitadas

En la Escuela de

Ingeniería Informática,

el 84% de los

alumnos son hombres

CARRERAS MÁS DEMANDADASGrado Hombre Mujer Total

Universidad de SevillaFísica + Matemáticas 41 11 52Medicina 767 1.264 2.031Biomedicina básica y experimental 46 120 166Ingeniería Aeroespacial 493 169 662Bioquímica 87 137 224

Universidad Pablo de OlavideBiotecnología 103 149 252Derecho + ADE (inglés) 57 102 159Humanidades + Traducción (inglés) 31 116 147Admón. y Dir. Empresas (inglés) 32 50 82Derecho + Criminología 34 114 148

Fuente: Universidad de Sevilla y Pablo de Olavide. Datos del curso 2015-2016.

● Más de la mitad de los alumnos de las dos universidades públicas sevillanas son féminas

M. J. LÓPEZ

Varias alumnas estudian en la biblioteca de la Facultad de Medicina.

LOS NÚMEROS5

24Ingenierías. De las 24 inge-nierías que ofrece la Universi-dad de Sevilla, sólo en una, laIngeniería de la Salud, hay unamayor presencia de féminas.

56,8%Alumnas en la UPO. Porcen-taje de universitarias en la Pa-blo de Olavide. El curso pasadohabía 3.921 alumnos y 5.162alumnas.

63%Mujeres en Medicina. Lasmujeres representan el 63% delos alumnos matriculados enla Facultad de Medicina, dondetambién se estudia Biomedici-na Básica y Experimental.

581Hombres. Número de alum-nos de la Facultad de Cienciasdel Trabajo de la Pablo de Ola-vide, frente a 131 alumnas.

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SÁBADO34 1 DE OCTUBRE DEL 2016

LA GRAN CITA ‘CASTELLERA’ DE LA TEMPORADA

Los Castellers de Vilafranca y la Co-lla Vella Xiquets de Valls llegan co-mo principales favoritos para ga-nar el domingo el Concurs de Cas-tells que se celebra cada dos años en Tarragona. Las dos agrupacio-nes han demostrado su gran esta-do de forma tras trufar la tempo-rada con construcciones de máxi-ma dificultad, entre las que han destacado las de diez pisos. Los ro-sados de la Vella han dejado claro que pueden romper la hegemonía de los Verds de Vilafranca, pero es-tos se han preparado a conciencia para intentar sumar su séptimo triunfo consecutivo en un concur-so que se inició en 1932. La antigua plaza de toros de Ta-rragona, la Tarraco Arena Plaça (TAP), estará a reventar de públi-co y castellers este domingo, tanto en las gradas como en el albero, pa-ra lucir la tradicional imagen mul-ticolor que ofrecen las diferentes camisas de miles de participantes. El lleno está asegurado en las casi 7.000 plazas de las gradas, ya que

las entradas se agotaron en apenas unos minutos cuando se pusieron a la venta en julio. En la arena tam-bién se apretujarán más de 5.000 cas-tellers de 12 colles, las más potentes de todas. Este año, 45 entidades ha-brán competido en tres jornadas (se-gún su nivel): la del domingo pasado en Torredembarra y las que en la tar-de del sábado (con 20 ‘colles’) y el do-mingo tienen lugar en Tarragona.

RAFAEL MORALESTARRAGONA

castillo que solo se ha completado en una ocasión. Lo consiguió el año pasado Minyons de Terrassa, otra entidad que podría competir con los favoritos, pero que fiel a su filo-sofía, contraria al espíritu compe-titivo del Concurs, estará ausente. El repertorio de los Castellers de Vilafranca para intentar sumar otro triunfo en la TAP incluye los dos castillos de diez pisos. El que tiene el tronco de tres ya lo han des-cargado cuatro veces este año, algo insólito si se tiene en cuenta que hasta que los Verds lo descargaron por primera vez en el 2013, solo se había completado en dos ocasio-nes (por los Minyons). El gran obje-tivo de los de Vilafranca está ahora en el quatre de deu, que esta tempo-rada lo han cargado por primera vez y ahora ansían completar.

Brillante trayectoria

La trayectoria de la Vella de Valls, con el cap de colla Manel Urbano al frente, también está siendo espec-tacular. Este año han descagardo dos veces el tres de deu, algo que no habían conseguido nunca, y tam-bién lo han cargado una vez. Pero a este castell también sumaron en la diada de Sant Fèlix el quatre de nou sense folre, una construcción de tan-ta dificultad o más que la de diez pi-sos, según los expertos. También tienen mucho que de-cir este domingo las restantes diez colles que ocuparán la plaza. La Jo-ve Xiquets de Tarragona y la Joves Xiquets de Valls intentarán hacer sombra a los favoritos. H33 Gama extra 8‘Pilar de vuit’ de la ‘colla’ Vella en el concurso del 2014.

REUTERS / ALBERT GEA

La Vella desafía a los de VilafrancaLa ‘colla’ de Valls intenta acabar con la hegemonía de los ‘Verds’ en el Concurs de Castells de Tarragona

El arranque espectacular de esta temporada, con las colles al máximo nivel de intensidad desde el primer momento, puede culminar en este concurso. Como ya ocurrió en la an-terior edición, el tres de deu amb fol-re i manilles puede ser una de la cons-trucciones estrella, pero también el quatre de deu amb folre i manilles, un

Los dos grandes favoritos quieren hacer dos castillos de 10 pisos para aspirar al triunfo

reLevo universitario

el rector de la uB se va pidiendo un mejor sistema de financiación

EL PERIÓDICOBARCELONA

El rector de la Universitat de Barcelona (UB), Dídac Ra-mírez, confirmó ayer su di-misión debido a su jubila-

ción y ha anunciado la convocatoria de nuevas elecciones al rectorado. Ramírez cumplió 70 años el pasado julio, por lo que los estatutos de la universidad le impedían seguir en el cargo. Ramírez se ha despedido pi-diendo un modelo más justo de fi-nanciación, una autonomía efectiva de las universidades para que sea viable impulsar proyectos estratégi-cos, y una ley de mecenazgo, que considera una «asignatura pendien-te» de la cultura y sociedad española. El vicerrector de investigación, Jordi Albert, asumirá las funciones de rec-tor en funciones. En una reunión extraordinaria,

Cinco candidatos se postulan para el puesto, que asume en funciones Jordi Albert

Dídac Ramírez se jubila y convoca elecciones para el 28 de noviembre

el Consell de Govern de la UB convo-có ayer la primera vuelta para elegir al nuevo rector el próximo 28 de no-viembre y la segunda, que se celebra-rá solo si es necesaria, para el 1 de di-ciembre. Las candidaturas se procla-marán el 9 de noviembre. Al menos cinco catedráticos han anunciado su intención de presen-tarse al rectorado de la UB, la mayor universidad de Catalunya con más de 65.000 alumnos. Entre ellos es-tá Màrius Rubiralta, catedrático de Química Orgánica en la facultad de Farmacia y rector de la UB entre el 2005 y el 2008, año en que dejó el cargo para convertirse en secretario de Estado de Universidades del se-gundo gobierno de José Luis Rodrí-guez Zapatero. Los otros candidatos son el mate-mático Joan Elias, que fue vicerrec-tor en el primer mandato de Dídac

Ramírez, pero que abandonó el equi-po de gobierno universitario por dis-crepancias con el rector; el psicólo-go Joan Guàrdia, que recientemente ha optado sin éxito al decanato de su facultad; el catedrático de Ética Nor-bert Bilbeny, exdecano de la facul-tad de Filosofía, y David Vallespín, catedrático de Derecho Procesal y vicerrector de Estructuras y Gober-

nanza en el último tramo del man-dato de Ramírez, que se presentaría como la lista a priori continuista. Ramírez, rector desde hace ocho años y dos meses, ha explicado que la Seguridad Social no ha autoriza-do que pudiera alargar, como ha-bía solicitado, su mandato hasta la próxima Navidad. Hacia finales de año es cuando previsiblemente po-drá tomar posesión del cargo el nue-vo rector elegido en los comicios pre-vistos para este otoño.

PROYECTOS PENDIENTES / El nuevo rec-tor deberá afrontar proyectos de fu-turo como la creación de una clínica psicológica en el Campus Mundet, la ampliación de la Facultad de Dere-cho, en la que los alumnos y docen-tes dispondrán de una sala de vistas en la que podrán celebrar juicios si-mulados, y el traslado de la de Mate-máticas al Campus Diagonal. Cara al curso 2017-2018, cuando se prevé que se pongan en marcha grados de tres años, la UB ha solicitado la crea-ción de dos de estos nuevos grados: Empresa Internacional y Conserva-ción y Restauración. H

33 Dídac Ramírez.

Hacer phubbing con la pareja, es decir, prestarle más atención al móvil que a ella, causa estragos en las relaciones personales. Dos de cada cinco parejas se rompen por este motivo, según una en-cuesta realizada por Sex Place en-tre 600 clientes de diversas ciuda-des. El concepto phubbing descri-be la hiperdependencia del móvil incluso cuando se está con otras personas. El término es el resulta-do de fusionar las palabras phone (teléfono) y snubbing (desairar). Junto al nacimiento de es-te concepto ha ido creciendo un movimiento cada vez más nume-roso en webs y redes sociales que se autodenomina stop phubbing. Según el informe, el 46.3% de los encuestados revelaron haber si-do víctimas del phubbing cuan-do se encontraban con su pareja. Guery Asenova, sexóloga respon-sable de la encuesta de Sex Place, explica que este conflicto es re-conocido socialmente pero no se pone ninguna solución. H

dependencia deL móviL

el ‘phubbing’ rompe dos de cada cinco parejas

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EL MUNDO. LUNES 3 DE OCTUBRE DE 2016

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i MADRID

YAIZA IBARRA MADRID Los parroquianos del barrio de Lo-ranca, en Fuenlabrada, llevan varios meses en pie de guerra contra la de-cisión del Obispado de Getafe: apar-tar de su lado a Javier, el párroco que desde hace casi 20 años es par-te importante de la comunidad. Con-siderado un cura «atípico», es muy querido por la gente del barrio, y al-gunos fieles dicen de él que «enfoca la religión de otra manera», y que no tiene reparo en ayudar a cualquiera que lo necesite: inmigrantes, gente sin techo, colectivo gay… «algo que no gusta al Obispado», aseguran desde el Consejo Pastoral, el grupo de feligreses que se involucra más en el cuidado de la iglesia.

El Obispado de Getafe, del que depende la parroquia de Loranca, ha asegurado que el cese del párro-co se debe a «cambios normales» dentro de los equipos parroquiales. Para los fieles, sin embargo, hay va-rios motivos más: las actuaciones de Javier nunca fueron del gusto, según ellos, del Obispo de Getafe. Carlos es uno de los voluntarios que parti-cipan en las actividades de las distin-tas ONG que se llevan a cabo en la parroquia, y amigo personal del pá-rroco, y afirma que hasta ahora, en la iglesia de Loranca, se llevaba el «nosotros pagamos, nosotros decidi-mos», propio de una parroquia «muy de los tiempos que corren, pa-ra disgusto del Obispo», recalca.

En junio, el Obispado notificó al párroco, que también hace las fun-ciones de capellán en la cárcel de Navalcarnero, que sería trasladado a otra parroquia sin alegar ningún tipo de motivo. La negativa de la comuni-dad fue firme desde el principio: re-cogidas de firmas, concentraciones, reuniones con el propio Obispo Joa-quín María López de Andújar y Cá-novas del Castillo y una petición abierta en Change.org para hacerse eco del caso y recabar apoyos. El Obispo, según Carlos, afirmó que de

nada servían las más de 3.600 firmas que adjuntaron en contra del trasla-do de Javier porque la decisión esta-ba tomada y había que hacer «refor-mas» dentro de la iglesia.

Los vecinos denuncian que el cambio de equipo se realizó a sus es-paldas y mientras Javier se encontra-

ba de vacaciones en Lanzarote, asistiendo a otras parroquias. Han conseguido, sin embargo, que Javier continúe en Loranca pero como tercer pá-rroco y, como apun-tan algunas voces del Consejo Pastoral, «lo han hecho por fasti-diar, para que no ten-ga ninguna vía de ac-tuación y sea un mo-nigote». Aun así, no

le está permitido oficiar misa de ni-ños o las comuniones, en lo que el Consejo considera un intento de «adoctrinar» del nuevo equipo.

Ese Consejo Pastoral decidía con-juntamente con Javier las nuevas ac-tividades de la parroquia o a qué de-dicarían el dinero de los donativos.

El nuevo cura, Francisco Lerdo, ha decidido disolver el Consejo y aún no se sabe si creará otro. Los inte-grantes del Consejo aseguran que se ha realizado de forma ilegal, al no haberse notificado el cese más que de manera verbal y no por escrito, como consta en el derecho canóni-co. De momento, y como medida de presión, los integrantes del antiguo Consejo han decidido no comenzar con las actividades que se venían realizando en esa parroquia, como catequesis y talleres para niños.

Los feligreses más jóvenes, co-mo Carlos, monitor de la asocia-ción Junior de tiempo libre, se muestran muy críticos con el cam-bio de cura: «Quieren una iglesia de alzacuellos, cuando Javier se acercaba más a la doctrina del Pa-pa Francisco. Parece que quieren la Iglesia de hace 100 años».

Protesta en Fuenlabrada por el traslado de su «atípico» párroco Los vecinos del barrio de Loranca sostienen que ha sido apartado por ayudar a gays y ‘sin techo’

Declaran por los cadáveres hacinados de la ‘Complu’

E. M. MADRID Varios responsables del departa-mento de Anatomía Humana y Embriología II de la Universidad Complutense de Madrid decla-rarán como imputados hoy y mañana dentro de la investiga-ción judicial sobre el hacina-miento de cadáveres en un sóta-no de la Facultad de Medicina de este centro universitario, tal y como desveló EL MUNDO.

Pilar Mansilla, que trabajó 10 años en este departamento, fue la primera en denunciar que había contraído cáncer y otras patologías respiratorias a causa de inhalar el formol usado para conservar los cuerpos. A la cau-sa se han sumado varios em-pleados de este departamento, ratificando en las últimas sema-nas la querella contra los res-ponsables del depósito.

Hoy declaran como investi-gados el ex director del depar-tamento de Anatomía y Em-briología Humana II José Ra-món Mérida y el decano de la Facultad de Medicina de la UCM, José Luis S.W. También comparecerán como investiga-dos el próximo 4 de octubre el gerente de la misma facultad, Jesús B. M., y el director de ser-vicios de Prevención de Ries-gos Laborales, José Javier S.G.

La declaración se enmarca en la causa impulsada por Mansilla, que aseguró que la acumulación de cadáveres en condiciones ina-decuadas data de 2009 cuando llegó el director del departamen-to. «El profesor Mérida quería más y más cadáveres y no le im-portaban la historia clínica, si eran gordos, daba igual su esta-do. Había hecho concierto con varios hospitales y no eliminaba los antiguos», manifestó durante su declaración y detalló que con el anterior director entraban 20 o 30 cadáveres y con Mérida hasta 52, informa Europa Press.

Protesta de vecinos del barrio de Loranca, en Fuenlabrada, para que Javier siga siendo su párroco; abajo, el sacerdote. E. M.

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