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Lectura, Expresin Oral y Escrita IIOBRA LITERARIA 2015ESCRITO LIBREPINTURA O DIBUJOCREACIN DE CARTELtemas: Bullying y Poca Comunicacin Efectiva

IndividualEn la asignatura de LEOyE II se tomar como una evidencia, entregar el jueves 19 de marzo.

EL TEXTOTexto significa:cualquier manifestacin verbal y completa que se produzca en una comunicacinDaniel Cassany, Marta Luna y Gloria Sanz

Qu es un TEXTO?

Los textos pueden serORALESESCRITOS

Literarios o no literariosCortos o largos

PARA ESCUCHAR !!Los textos pueden ser

PARA LEER !!Los textos pueden ser

PARA DECIR !!Los textos pueden serPARA ESCRIBIR !!

Los textos pueden ser

TIPOS DE TEXTOSLos tipos de textos a los que ms frecuentemente nos enfrentamos a lo largo de nuestra vida acadmica son:

Texto expositivoTexto argumentativoTexto narrativoTexto poticoTexto instruccionalTexto expositivoEs un tipo de texto cuya funcin es informar con el fin de hacer entender algo a alguien (una idea, un concepto, un hecho) con una intencin didctica. Su estructura habitual suele ser: introduccin, desarrollo y conclusin. Utiliza recursos como la ejemplificacin, las ilustraciones, la divisin en apartados, los ttulos y subttulos. Algunos textos expositivos son el informe tcnico, las clases expositivas, los libros de texto, los artculos de divulgacin cientfica, la homila, las actas de reuniones, etc.

TEXTOS ARGUMENTATIVOS

Texto expositivoTexto argumentativoTexto narrativoTexto poticoTexto instruccionalTexto argumentativoEs un tipo especfico de texto cuya finalidad es convencer, persuadir, rebatir opiniones e ideas, y hacer creer algo a alguien. Tiene una estructura semejante al texto expositivo, pero con una mayor presencia de argumentos a favor y en contra de una idea o de un hecho. Son textos argumentativos: el ensayo, el sermn, la oratoria poltica y judicial, los eslganes publicitarios, los artculos de opinin y los editoriales de la prensa, los debates y las mesas redondas (Lomas, Carlos: 1999)

TEXTOS NARRATIVOS

Texto expositivoTexto argumentativoTexto narrativoTexto poticoTexto instruccionalTexto narrativoEs un tipo especfico de texto cuya funcin es informar sobre acciones o hechos reales o imaginarios. Tiene una estructura temporal (introduccin, desarrollo, evaluacin y reaccin, desenlace y moraleja) y utiliza todo tipo de formas lingsticas que expresan la idea de tiempo. El texto narrativo por excelencia es la narracin oral informal, ya que es la forma humana ms elemental de transmisin y conservacin de la cultura y de la experiencia humanas. Otros textos narrativos son las novelas, los cmics, los cuentos, las sinopsis, las noticias, los reportajes, las crnicas, las pelculas, las series de televisin, algunos relatos publicitarios.

TEXTO POTICO

Es un tipo de texto que recurre a diversos recursos estilsticos para transmitir emociones y sentimientos, respetando los criterios de estilo del autor. En sus orgenes, los textos poticos tenan un carcter ritual y comunitario, aunque con el tiempo aparecieron otras temticas. Los primeros textos poticos, por otra parte, fueron creados para ser cantados.

Lo ms habitual es que el texto potico est escrito en verso y reciba el nombre de poema o poesa. Existen textos poticos desarrollados en prosa.

Los textos poticos se destacan por la inclusin de elementos de valor simblico y de imgenes literarias.TEXTO POTICOTexto expositivoTexto argumentativoTexto narrativoTexto poticoTexto instruccional

TEXTO INSTRUCCIONAL

TEXTO INSTRUCCIONALTexto expositivoTexto argumentativoTexto narrativoTexto poticoTexto instruccionalEs un tipo de texto que tiene como funcin establecer instrucciones, reglas u rdenes. El argumento del texto debe indicar a la persona que lo lee que debe seguir un lineamiento pautado por quien lo redact, debe servir para la ejecucin de un plan de tareas.

Ejemplos de textos instruccionales son: manuales, recetarios, compendios y sumarios. El ms usado es el recetario que contiene instrucciones para preparar comidas, brinda informacin sobre los ingredientes para crear la receta y los pasos para realizarla.En un texto instruccional es importante el uso de grficos e imgenes del producto ya elaborado.

Lectura, Expresin Oral y Escrita IILic. Judit Navarro Arias

2015