Tipos de palabras.

Diminutivo cita- cito.

Palabras, palabras y más palabras

De la carpeta lee el poema:

Cecilia Beuchat

Responde oralmente.

• ¿Por qué crees que las palabras susurro, silencio y soñar suenan suaves?

• Pronuncia las palabras susurro, silencio y soñar de manera que suenen suaves. ¿Qué letras crees que las hacen sonar suaves? Comenten.

• ¿Por qué crees que las palabras bomba y tambor suenan fuerte?

• Que dice de las palabras?• ¿Qué tipo de palabras hay?• ¿habrán algunas palabras que nos gusten más

que otras ? ¿Cuáles ? ¿Qué sensación te provocan?

• Según el hablante lirico ¿Cómo se llama nuestro idioma? ¿Cuántas palabras lo forman?

• ¿Dónde encontramos muchas palabras escritas?

Completa la ficha de aspectos generales.

• Título: Palabras, palabras y más palabras.• Tipo de texto:• Intención comunicativa:Estructura• Autor:• Número de versos:• Número de estrofas:

Relean el poema y completen el cuadro¿Qué palabras forman nuestro idioma?Palabras dulces

Palabras tristes

Palabras largas

Palabras cortas

Palabras suaves

Palabras fuertes

- Azúcar -amistadPalabras que suenan bien

Palabras olorosas

Palabras sabrosas

Palabras coloreadas

Palabras gordas

Palabras______

A partir del cuadro anterior explica como son las palabras y completa…

Tipo de palabras: A que tipo de objetos se refieren estas palabras? ¿Qué sensación evocan ?

Palabras dulces

Palabras tristes

Palabras largas

Palabras cortas

Palabra nueva: evocan Recordar o traer a la memoria algo percibido, vivido o conocido en el pasado

Tipo de palabras: A que tipo de objetos se refieren estas palabras? ¿Qué sensación evocan ?

Palabras suaves

Palabras fuertes

Palabras que suenan bien

Palabras olorosas

Palabras sabrosas

Palabras gordas

Imagina y escribe tres palabras que sean:

Elige una de las palabras que escribiste y descríbela poéticamente en tu cuaderno. Sigue

el ejemplo:

Palabra Definición

Observa los siguientes poemas. Estos se hicieron a partir de descripciones poéticas como la que tú realizaste.

¿Te animas a crear uno ?

Estos poemas se llaman caligrama y es un poema, frase o palabra cuyo propósito es formar una figura acerca de lo que trata el poema.

Objetivo clase: comprender textos orales y usar diminutivo cita- cito

• Lee con atención y subraya todas las palabras terminadas en cito- cita y luego escribe la lista en tu cuaderno.

De la carpeta leer el texto « el diente del ratoncito Pérez»

Copia en tu cuaderno.• Los diminutivos cito – cita también señalan un

tamaño pequeño.• Los diminutivos se escriben con , a excepción de aquellas palabras que contienen

una letra s en la última silaba como :

Be o : bes-ito besitoO o : os- ito osito

Ejemplos:

ratoncito Viene de ratón y significa :Ratón pequeño.

dientecito Viene de _________ y significa :

Pancito Viene de _________ y significa :

llavecita Viene de ___________ y significa :

Ejercicios Un león pequeño es

Un corazón chiquitito es

Un traje chicoUn mensaje pequeño

http://tercero-escdontomas.blogspot.com/2013/08/repasamoscito-cita-van-conc.html

Lee y clasifica las palabras.Palabras con cito o cita

Palabras con ito - ita

Un enanito apenas veía ¡el pobre tenía miopía!

Se acercaba a los objetos y pequeñitos los veía.

Un día al jardín entró y lo grande pequeño vio.

Al jardín lo vió como un jardincito,

al ratón, como un ratoncito,al caracol, como un caracolito,

a la flor, como una florcita ya la reja, como una rejita.

Trabajemos en la carpeta Master 7

Responde :

Realiza la evaluación en silencio y no olvides revisar las respuestas.