tipologies textuals 4t
DESCRIPTION
ÂTRANSCRIPT
Tiplogies textualsTreball CooperatiuPuzzle d ’Aronson
Tertulies dialògiques
� El contes d’ Andersen els hem treballat fent tertúlies dialògiques.
� En acabar la tertúlia dialògica del conte “El vestit nou de l’emperador “ hem encetat aquest projecte utilizant la tècnica del puzzle d’Aronson i el conte com a continguts i les diferents tipologies textuals com a projecte.
Temporalització
� Dues sessions de 45’ per a les tertulies dialògiques.
� Una sessió de 1h.30’ per a elaborar les diferents tipologies.
� Una sessió de 1.30h per a exposar i fer el diari d’activitats.
Els contes d ’ AndersenEL VESTIT NOU DE L’EMPERADOR
1ª SESSIÓ
� Tèrtulia dialògica del conte “ El vestit nou de l’emperador”.
� Temporalització: dues sessions de
� 45’.� En acabar el conte introduïm les diferents
tipologies textuals.
� Cada equip en prepara una.
2ª SESSIÓELABORACIÓ DE LES DIFERENTS
TIPOLOGIES TEXTUALS
� Una sessió de 1h30’ de vesprada
� 5’ per a explicar l’activitat i recordar com hem de treballar.
� El resultat és treball per grup.
EXPLIQUEM ACTIVITAT (5 ´)
TREBALL EN EQUIP BASE
PUZZLE D’ ARONSON
LA DESCRIPCIÓEQUIP 1
EL RESUMEQUIP 4
EL CÒMICEQUIP 2
LA BIOGRAFIAEQUIP 3
ESPECIALISTES
TREBALL EN L’EQUIP BASE
LA BIOGRAFIA
� VIDA
� OBRA I BIBLIOGRAFIA
EL RESUM
� INICI
� NUS � DESENLLAÇ
� ELS VALORS
LA DESCRIPCIÓ
� PERSONATGE: L’ EMPERADOR
EL CÒMIC
3ª SESIÓ: 1h.30’
� 5´ per explicar l’activitat
� Els especialistes tornen als equips base i expliquen que la tipologia textual que han treballat com a experts. 20’
� En acabar fan un diari d’activitats explicant tot el procés, des de la sessió de les tertúlies literaries fins a l’explicació en l’equip base. 60’
EQUIPS BASE
� Tornem als equips base i expliquem què hem fet i com ho hem fet.
� Cada expert en una tipologia textual explica al equip base el seu text.
Vídeo de Maria explicant
Vídeo Aida
DIARI D’ACTIVITATS
� En acabar fem un diari de l’activitat narrant tot el procés.
