TIPOS DE EVALUACIONEJEMPLOS:SUMATIVA:

En la escuela primaria urbana Revolucin Mexicana el profesor de 5 ao de primaria les informo a los alumnos que en la materia de ciencias naturales se evaluara nicamente con la calificacin de el examen debido a su bajo inters en en la unidad formativa.

FORMATIVA:Los alumnos de la escuela secundaria tcnica N 118 en la unidad formativa de historia de Mxico de tercer ao les pidi a los alumnos elaborar un mapa conceptual sobre el tema La independencia NOMOTTICA:En la clase de matemticas de 6 ao de primaria de la escuela Espaa la profesora les aplica un problemario de manera individual al final del semestre con el fin de comparar los aprendizajes esperados y los obtenidos y en base a eso obtener una estrategia de aprendizaje.IDIOGRFICA El maestro de educacin fsica del colegio Mara de Jess Vivas del Castillo organizo diferentes juegos deportivos para poder observar de manera ms detallada las capacidades y habilidades que cada uno de sus alumnos tiene.INICIAL.Al inicio de semestre del Cobao 04 el Tule la profesora de Fsico Qumica aplico un examen diagnostico a los alumnos sobre la misma debido a que es importante conocer los conocimientos previos.

DESARROLLO DE PROCESO

El director de la secundaria tcnica N85 convoco a una reunin de padres de familia con el objetivo de realizar una serie de preguntas con el objetivo de ver el desempeo y evaluacin del profesor.

EVALUACIN FINALEl profesor Enrique de el ICE UABJO les aplico el examen ordinario a los alumnos de 2 semestre con todos los temas visto a lo largo de ciclo escolar .

AUTOEVALUACINJos de 2 ao de secundaria su profesor de valores le pidi una autoevaluacin ya que en el ltimo bimestre obtuvo una conducta bastante desfavorableCOEVALUACIN

En la escuela de Odontologa del ICE UABJO los alumnos formar parejas para poder realizar este tipo de evolucin ya que es una buena estrategia en su clase de anatoma.HETERO-EVALUACINEn la facultad de Veterinaria realizan este tipo de evaluacin a los animales que llegan al laboratorio para evitar axidentes.