tilde

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LEE MUY BIEN Y ENCIERRA SOLAMENTE LAS PALABRAS GRAVES: En el árbol de una casa hizo su nido una pareja de pajaritos. La mamá estaba feliz al ver que sus hijos no lastimaban a tan singular familia. Al transcurrir el tiempo los pajaritos ya eran como parte del paisaje. Los niños le daban de comer y e llos cantaban sus más hermosas melodías. 1. CONTESTA DE ACUERDO A LO LEÍDO: 1.- ¿Quiénes hicieron su nido en el árbol? ..................................................................... ............................................................... 2.- ¿Por qué estaba feliz la mamá? ..................................................................... ............................................................... 3.- ¿Quiénes cantaban sus más hermosas melodías? ..................................................................... ............................................................... 4.- ¿Qué título le pondrías al texto? ..................................................................... .............................................................. 2. CLASIFICA LAS PALABRAS EN AGUDAS Y GRAVES: mamá - lápiz - cárcel - túnel - reloj - compró - hermosa álbum - pared - abeja - débil - bambú - café - cr áter mantel - ángel - camión - Andrés - azul - acompañante mariposa inglés. Palabras agudas Palabras graves

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guía sobre tildacion

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LEE MUYBIENYENCIERRASOLAMENTELASPALABRASGRAVES:Enelrboldeunacasahizosunidounaparejadepajaritos.Lamamestabafelizal verquesushijosnolastimabanatansingularfamilia.Altranscurrireltiempolospajaritosyaerancomopartedelpaisaje.Losniosledabandecomeryelloscantabansusmshermosasmelodas.1. CONTESTADEACUERDOALOLEDO:1.- Quineshicieronsunidoenelrbol?....................................................................................................................................2.- Porqu estabafelizlamam?....................................................................................................................................3.- Quinescantabansusmshermosasmelodas?....................................................................................................................................4.- Quttulole pondrasaltexto?...................................................................................................................................2. CLASIFICALAS PALABRASENAGUDASYGRAVES:mam-lpiz-crcel-tnel-reloj-compr-hermosalbum-pared-abeja-dbil-bamb-caf-crtermantel-ngel -camin-Andrs-azul-acompaantemariposaingls.PalabrasagudasPalabrasgraves

PALABRASESDRJULAS:sonlasquetienensuslabatnicaenlaantepenltimaslaba.Todaslaspalabrasesdrjulasllevantilde.EJEMPLO:Amrica,mdico,slaba,esdrjulas,trnsito,ejrcito,didcticos,tcnicos,cientficos,nimo,hipoptamo,estmago,etc.1. COLOCATILDEALASPALABRASESDRJULASDONDECORRESPONDE:Habitos-practica-musica-ultima-pagina-tonica-

silabaAmerica-esofago-Veronica-cientificos-platano-

maquina.COMPLETAELCUADRO:PalabrasagudasPalabras gravesPalabras esdrjulasPalabras sobresdrjulas

2. UNELAPALABRACONSUDEFINICIN:

AGUDASsonaquellasquetienenlaslabatnicaenlaanterioralaantepenltimaslaba(dgamelo).GRAVESsonaquellasquetienenlaslabatnica enlaultimaslaba(camin).ESDRJULASsonaquellasquetienenlaslabatnicaenlaantepenltimaslaba(mdico).SOBRESDRJULASsonaquellasque tienenlaslabatnicaenlapenltimaslaba(lpiz).