tics
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Curso de:Teorías y Diseño de Material Didáctico
Tema Estrategias de Intervención
Planeación•Investigación y documentación sobre el tema•Objetivo de la planeaciónBrindar conocimiento generales acerca de las TICS y su función en el aula•Organización previa1. Material introductorio Tarjeta de múltiple uso2. Material pre instrucciones Lluvia de ideas acerca del
tema y los conocimientos previos que se tiene del mismo
3. Co instrucciones Ilustración funcional, relación de los elementos y objetos en el tema a tratar.
4. Pos instrucciones Resumen ó memorias
CONCEPTOS BASICOS DE LAS TICS
PARA EL AULA DE CLASES
Presenta :
Leidy Astrid Gallego Duque
LAS TIC`S
Tecnologías de la Información y la
Comunicación
Se basan en las técnicas de
transmisión de información por
medio de la informática, la
internet y las
telecomunicaciones
Con las TIC nace La sociedad de la información es aquella en
la que es común el uso, acceso, creación, distribución de la
información y forma parte activa de su cultura y economía.
Las TIC generan la la denominada Brecha Digital, que es la diferencia
de acceso socioeconómico de las tecnologías
Las TIC facilitan la información a bajos costos,
conocimiento y eficacia de la información,
gestión de datos traslado, procesamiento, bajo
costo logístico, posibilidades interactivas en
tiempo real.
Sus limitantes se basan en el costo
de su sostenimiento,
mantenimiento, actualización de
tecnologías y subutilización
Posibilita la investigación, formación
personal, autodidacta, se mantienen
24 de las 24 hora en tiempo efectivo.
Contribuyen a la Apertura de los países que
consiste en los beneficios que adquieren estos
frente a las tecnologías de la información la
comunicación en un mundo globalizado, en el
que se puede ver afectado el proceso de
desarrollo
Sus contras están básicamente
relacionados a los derechos de
autor por la influencia excesiva de
información, la cual en algunos
casos no puede ser fidedigna, la
saturación de la información y los
malware considerados software
maliciosos.
Las TIC´s en la educación y la función docente se recomienda tener en cuenta:
Las TIC buscan formar ciudadanos con
capacidades para juzgar, analizar y evaluar el
impacto de las tecnologías, la comunicación y
la información, que lleguen a su poder.
La función docente se encamina a: Favorecer la precisión para juzgar, evaluar y valorarla información que rodea al alumno y su autonomía en la construcción de nuevos aprendizajes y de sus experiencias significativas, el docente es un orientador, mediador que debe manejar y tener conocimiento de las TICS y en lo posible estar actualizado
La planeación docente es vital, se debe planear el proceso de enseñanza - aprendizaje, la selección de contenidos y material, la información que se va a brindara construir y reconstruir debe ser pertinente y coherente, en tiempo, espacio, modo y lugar.
Es necesario enseñar el análisis y búsqueda de la información de manera que el estudiante pueda ser critico reflexivo sobre la realidad y el impacto de los contenidos. En esto radica la integración de las TIC´s en el aula de clase y tiene múltiples utilidades y transversalizaciones e interdisciplinariedades
Gracias por su tiempo