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Plan de trabajo de la asignatura Tic Aplicables al Derecho
Benjamín Martínez Rosales
PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA
TIC aplicables al Derecho
Objetivo general de la
asignatura:
El alumno aplicará las nuevas tecnologías de la información en el campo
Jurídico, distinguiendo los principales aspectos que regula y su relevancia en los
sectores de investigación, gestión y toma de decisiones.
Periodo lectivo 2017-2
Nombre del profesor Benjamín Martínez Rosales Semestre 1°
DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS
Teléfonos SUAyED 56.23.16.17
56.23.15.71 Teléfono particular o celular
(mismo que se registró en la carta
compromiso SAE)
(En el casos de asesorías con
sustitución de alguna sesión es
obligatorio poner un numero y
horario de atención)
Correo electrónico [email protected] (para uso exclusivo como profesor)
Asesoría en salón Horario: Sábado 8:00 a 10:00 Para ingresar a esta asignatura en SAE:
1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor.
2) Ingresa a http://sae.acatlan.unam.mx/ 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen
falta números, agrega cero(s) al inicio)
4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del
año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd)
5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia
6) Escribe la contraseña de materia
En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña
personal
Asesoría en cubículo Horario: Miércoles 17:00 a 19:00
SAE
( )Recurso
(X) Sustitución
( )Distancia
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Benjamín Martínez Rosales
ACREDITACIÓN DE LA ASIGNATURA
EVALUACIÓN PARCIAL
Unidad
(es)* Actividades de evaluación1 Puntos
Fecha de
aplicación o
entrega
Fecha de
retroalimentación
Instrucciones para realizar
la actividad
1 FORO 10 7-11 de
marzo
(revisar
calendariza-
ción)
7-14 de marzo oro:
Participa en el primer foro, esta actividad deberás iniciarla
esta semana ten cuidado porque tienes que participar varias
veces en la misma semana y la siguiente semana
1. Martes 7 de marzo: Escribe un primer comentario en el
que reflexiones lo siguiente:
¿Cómo se vincula el concepto de la Sociedad de la
Información y el Conocimiento con el ejercicio del
Derecho?
2. Miércoles 8 de marzo: Revisa los comentarios de los
otros compañeros
Responde a dos comentarios de tus compañeros
considerando lo siguiente:
Indica si estás de acuerdo o no con lo que dice
Explica con argumentos tu postura.
En caso de estar de acuerdo, complementa el comentario
aportando mayor información.
3. Jueves 9 de marzo: Espera la siguiente pregunta del
profesor para continuar con el desarrollo del foro.
1Puede ser monografías, cuestionarios, ensayos, control de lectura, examen, participación en foro o wiki, presentación, etc.
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Benjamín Martínez Rosales
4. Sábado 11 de marzo: Revisa los comentarios de los otros
compañeros
Responde a dos comentarios de tus compañeros
considerando lo siguiente:
Indica si estás de acuerdo o no con lo que dice
Explica con argumentos tu postura.
En caso de estar de acuerdo, complementa el comentario
aportando mayor información.
5. Martes 14 de marzo: Lee todos los comentarios que se
hayan hecho en tu primera participación y en un comentario
responde de manera global a todo lo que se dijo siguiendo
las siguientes indicaciones:
Indica en qué estás de acuerdo y en qué no
Argumenta por qué no estás de acuerdo.
6. Jueves 16 de marzo: Responde a los comentarios que tus
compañeros hicieron de tu segunda aportación, sigue las
mismas indicaciones que el punto 5
7. Revisa el comentario de cierre que hace el profesor
Ensayo
20
13-19 de
marzo
20-23 de marzo
Utilizando todo lo que aprendiste hasta el momento, escribe
un Ensayo argumentativo sobre la importancia de las TIC
en la vida actual y su relación con la Sociedad de la
Información y el Conocimiento.
En el ensayo debes responder a las siguientes preguntas:
¿Qué son las TIC?
¿Cómo se relacionan con el concepto de la Sociedad de la
Información y el Conocimiento?
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¿Consideras que hemos alcanzado la Sociedad del
conocimiento o seguimos en la Sociedad de la información?
¿Por qué es importante que un estudiante y futuro
Licenciado en Derecho debe estar conciente del fenómeno
de la Sociedad de la Información y/o el Conocimiento?
Requisitos de entrega:
Debe contener carátula con los siguientes datos:
Datos de la Facultad
Datos de la Licenciatura
Datos de la asignatura
Nombre del trabajo: Ensayo sobre la Sociedad de la
Información y el Conocimiento
Nombre del alumno (Apellidos, Nombre)
Nombre del profesor (Apellidos, Nombre)
Fecha de entrega
Dos cuartillas de ensayo con las siguientes características:
La primera pàgina deberá estar completamente llena
La segunda página podrá abarcar el 90% de la hoja
Sin faltas de ortografía
Indicar las citas textuales con comillas
Mantener un estandar de referencia
Una página de fuentes documentales
Todas las fuentes deben conterner los mismo datos
Los datos deben estar organizados de acuerdo a un manual
de estilo o fuente de referencia
Las fuentes deberán estar enlistadas en orden alfabético de
acuerdo al primer apellido del autor
Requisitos de formato:
Usar un preformato de Estilo distinto al predeterminado
Utilizar los distintos estilos de acuerdo al tipo de texto
(distinguir títulos y cuerpo de texto con los Estilos de
Word)
Mantener congruencia de formato en todo el texto
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Estar convertido en formato PDF
Presentación multimedia
10
16-19 de
marzo
20-27 de marzo
Después de haber participado en los foros y con base en tu
ensayo, realiza una presentación en prezi donde explique el
tema a manera de mapa conceptual.
La presentación deberá tener las siguientes características:
La información considera el contenido del ensayo y las
participaciones en foros
La información deberá estar organizada de manera que sea
comprensible
Cita las fuentes consultadas
Incorpora imágenes y/o videos
La presentación debe tener un diseño prediseñado acorde a
las necesidades de la información
Se escribe sin faltas de ortografía.
Infografía 20 18-21 de
mayo
22-25 de mayo Esperar indicaciones en el Sitio SAE
El mundo digital y el derecho 10 18-21 de
mayo
22-25 de mayo Esperar indicaciones en el Sitio SAE
TOTAL PARCIAL 50
EVALUACIÓN FINAL
Trabajo final
Detallado en el SEA
50
(SEGÚN
LA
ASIG.)
Consulta el
calendario de
exámenes al
final del
semestre
Calificación final 100
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FORMA GENERAL DE TRABAJO
Debido a la complejidad del temario que incorpora elementos teóricos y prácticos, se han establecido secuencias didácticas que buscan cubrir en un mismo
momento distintos puntos del programa de estudio. Al ser una asignatura que contempla elementos prácticos, es necesario que el alumno ingrese a la
plataforma educativa SAE en al menos 3 ocasiones durante cada semana para realizar las actividades contempladas y el tiempo efectivo invertido
semanalmente será de entre 3 y 6 horas, dependiendo del dominio que se tenga en uso de la computadora (Se recomienda ampliar el número de ingresos y
realizar distribuir los ejercicios en sesiones de 30 a 45 minutos).
Trabajo individual y en equipo: Es requisito indispensable que el alumno lea cuidadosamente las instrucciones. Las tareas individuales son personales, por lo
que ninguna puede ser idéntica a otra. Los trabajos en equipo deberán realizarse conforme a las instrucciones del SAE. Todas las tareas deben ser entregadas
en la plataforma SAE.
Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: Los trabajos se recibirán por la plataforma SAE hasta las 23:55 horas del día señalados para su entrega, no
se aceptaran tareas ni por foros ni por correo electrónico. Durante el semestre se encuentra la realización de foros cuyo fin es discutir tópicos del temario, tú
participación es importante para que exista una retroalimentación. La autorización de entrega de tareas fuera de las fechas establecidas está sujeta a la
autorización del profesor basado en la constancia de estudio del alumno. Debido a la naturaleza de la asignatura, no existen exámenes, pero la evaluación
continua es muy importante.
Comunicación con alumnos: Además de las asesorías presenciales, se mantendrá comunicación principalmente por la plataforma SAE en la sección Avisos o
por mensaje y a través del correo electrónico. En la última asesoría se entregarán calificaciones finales del semestre por lo que es importante asistir más no
obligatorio.
Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del material provisto, de una investigación complementaria y
debe ser original. El plagio es una ofensa académica grave que consiste en hacer pasar como propio el trabajo de alguien más; se considera plagio desde no
citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos extraídos de libros, artículos o páginas diversas en
la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros; los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de la gravedad de la falta: desde obtener
una calificación de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio, hasta reprobar el curso completo. Asimismo el asesor de la asignatura valorará la
pertinencia de levantar un acta de hechos en la Oficina Jurídica de la Facultad para iniciar un proceso de averiguación y sancionar al alumno de acuerdo con la
Legislación Universitaria en caso de resultar responsable, las cuales podrían ir desde una amonestación, la suspensión temporal o la baja definitiva de la
Universidad).
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ACREDITACION DE LA ASIGNATURA
Calificaciones finales: De acuerdo con la legislación universitaria, las calificaciones finales aprobatorias se expresarán en cada curso, mediante los números 6, 7, 8, 9 y 10. La calificación mínima para acreditar una materia será 6 (seis) y cuando el estudiante no demuestre poseer los conocimientos y aptitudes suficientes en la materia, se expresará así en los documentos correspondientes anotándose 5 (cinco), que significa: no acreditada.
Para tal efecto, al puntaje obtenido (evaluado sobre 100 puntos) se aplicará una regla de razón y proporción, en donde 100 puntos será el 10 de calificación y 60 puntos el 6; las calificaciones aprobatorias que resulten con décimas se redondearán de la siguiente forma: de .1 a .4 bajan al número anterior, de .5 a .9 subirá al número posterior. Los puntajes menores a 59 obtendrán calificación de 5.
Trabajo final: Esta materia es una materia taller, por lo que al final de la misma se tendrá que entregar un trabajo que tiene como calificación 30 %. Aquel estudiante que no presente el trabajo final tiene como consecuencia que la calificación del semestre sea 5, ya que, es una materia taller y es indispensable la entrega del trabajo para poder aprobar la misma. El trabajo final se tiene que entregar vía SAE con las características señaladas en la plataforma.
Recomendaciones generales: Revise cada semana el sito SAE de la materia y realice las actividades.
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ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO
ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO
UNIDAD 1 Fuentes de consulta para unidad básica
obligatoria por unidad temática
Temas que se abordan en la lectura Orientaciones para el estudio
Carbonell, Miguel. (2012) Cartas a un estudiante de derecho. Edit. Ceballos, Quito Ecuador. Sanders, Donald. (1995). Informática. Presente y futuro, Mc. Graw Hill, México. Quiroz Waldez, Fco. Javier, (2005). Sociedad de la información y el Conocimiento, INEGI, México.
Ríos Estavillo, Juan José, (1997) Derecho e informática en México. Informática Jurídica y derecho de la Informática, Editorial IIJ. México
La tecnología
Evolución de las computadoras y del procesamiento de datos
La sociedad de la información
¿Qué se entiende por sociedad de la información?
La información
Evolución del concepto información
1.1 Latecnología. 1.1.1 Concepto yevolución. 1.1.2 El impacto social de las computadoras. 1.1.3 Evolución de las computadoras ydel procesamiento de datos.
1.2 Lainformación. 1.2.1 La evolución del concepto de información. 1.2.2 La necesidad de la información en el ser humano.
1.3 La sociedad de la información. 1.3.1 ¿Qué se entiende por sociedad de la información? 1.3.2 Aportes en el mundo globalizado de la sociedad de
la información. 1.4 La sociedad del conocimiento.
1.4.1 ¿Qué se entiende por sociedad del conocimiento? 1.4.2 Aportaciones de la sociedad del conocimiento. 1.4.3 Ventajas de la sociedad del conocimiento en las
actividades académicas.
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UNIDAD 2 Fuentes de consulta para unidad básica
obligatoria por unidad temática
Temas que se abordan en la lectura Orientaciones para el estudio
Jamrich Parson, June. (2008) Conceptos de Computación. Nuevas perspectivas, CENGAGE, México.
Javier Esteinou Madrid y Alma Rosa Alva de la Selva (2011) Los medios electrónicos de comunicación y la sociedad de la información, Secretaría de Relaciones Exteriores, Dirección General de Acervo Histórico Diplomático.
Conceptos básicos
Informática
Cibernética
2.1 Descripcióndelascomputadoras. 2.1.1 El hardware. 2.1.2 Elsoftware. 2.1.3 Loselementosperiféricos.
2.2 Concepto yevolución de la informática. 2.2.1 Uso de yaplicaciones automatizadas de la información. 2.2.2 Relación entre la informática y la cibernética.
2.3 La cibernética como elemento sistemático y metodológico para el tratamiento de la información. 2.4 Lasredesinformáticas: Internet.
2.4.1 Concepto. 2.4.2. Administración. 2.4.3. Reglas deuso.
2.5 Intranet o redes privadas.
UNIDAD 3 Fuentes de consulta para unidad básica
obligatoria por unidad temática
Temas que se abordan en la lectura Orientaciones para el estudio
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Jamrich Parson, June. (2008) Conceptos de Computación. Nuevas perspectivas, CENGAGE, México.
Kimber Scott, María, (2007) Guías Visuales Word 2007, España, ANAYA. Zoraida G. Montes (2010) Mapas Mentales Paso a Paso, México: Alfa OMEGA.
Banfield, Colin y Walkenbach, John. (2011) Excel 2007 para dummies, Colombia,
Paquetería Office
CMap Tools
WEB 2.0
Redes sociales
Correo
electrónico SAE
3.1. Procesadores de texto. 3.2. Hojas decálculo. 3.3. Bases dedatos. 3.4. Presentaciones electrónicas. 3.5. Mapas mentaleso conceptuales. 3.6. Uso de tecnologías de comunicación en el conocimiento del Derecho.
3.6.1. Presentaciones electrónicas. 3.6.2. Mapas mentaleso conceptuales. 3.6.3. Herramientasdetrabajocolaborativo. 3.6.4. Correoelectrónico. 3.6.5. Redessociales. 3.6.6. Blogs y foros de discusión.
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Editorial Planeta.
Roger, Jenning. (2000) Edición Especial Microsoft Access 2000, Vol. 1, España: Prentice Hall. Maran Ruth. (2003) Aprenda Visualmente Power Point 2002, España: ST. Editorial Cobo
Romaní, Cristobal (2007), La Web 2.0, Flacso, México.
www.prezi.com
http://cmap.ihmc.us/support/help/espanol/
http://www.preceden.com
3.6.7. Wikis. 3.6.8. Aulasvirtualesyvideoconferencias. 3.6.9. Uso ético de las herramientas y aplicaciones electrónicas
e informáticas.
UNIDAD 4
Fuentes de consulta para unidad básica obligatoria por unidad temática
Temas que se abordan en la lectura Orientaciones para el estudio
http://www.dgbiblio.unam.mx
http://www.bibliojuridica.or
g http://www.wdl.org/es/
Internet 4.1. Manejo deinformaciónjerarquizada. 4.2. Búsquedas especializadas de información ydocumentación electrónicas.
4.2.1. Planeación anticipada de la búsqueda. 4.2.2. Lenguajesdeinterrogación(truncamiento, sinonimia
y abreviacióndetérminos). 4.2.3. Uso deparámetros booleanos.
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http://www.latindex.unam.mx
http://vlex.com/home/logged?account
=S http://www.acatlan.unam.mx/cid/
4.3. Bases electrónicas de datos yde información. 4.4. Archivoselectrónicoseinformación. 4.5. Recursos multimedia en la UNAM. 4.6. Plataformasdeeducaciónvirtual. 4.7. Bibliotecasdigitales.
4.7.1. Dirección Generalde Bibliotecas UNAM. 4.7.2. LIBRUNAM. 4.7.3. TESIUNAM. 4.7.4. MAPAMEX. 4.7.5. Fondo Antiguo. 4.7.6. Biblioteca Jurídica Virtual. 4.7.7. Biblioteca digital mundial ONU. 4.7.8. Latindex. 4.7.9. Catálogo Nacionalde Bibliotecas Académicas.
UNIDAD 5
Fuentes de consulta para unidad básica obligatoria por unidad temática
Temas que se abordan en la lectura Orientaciones para el estudio
Téllez Valdés, Julio (2009) Derecho informático. 4ª ed. Mc Graw Hill. México
www.ordenjuridico.gob.mx
http://dof.gob.mx/
Sistema Lexis Nexis de EUA
Informática jurídica
Gobierno y administración publica
Electrónica
Sistemas de expertos legales
5.1. Tendencias actuales en la práctica jurídica. 5.2. Gobierno yadministraciónpública electrónica.
5.2.1. Trámites y gestiones por Internet. 5.2.2. Pagodecontribucioneselectrónicamente. 5.2.3. Registrospúblicoselectrónicoso informática registral.
5.2.4. Información Legislativa Federal ynacional (orden jurídico nacional).
5.2.5. Diario Oficial de la Federación.
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Informática jurídica documental
Informática en los despachos de abogados
Recursos
5.3. La ciber-justicia. 5.3.1. El juzgador y la informática jurídica. 5.3.2. Impartición de justicia en línea. 5.3.3. Informática jurídicadecisoriabasada
eninteligencia artificial ysistemas jurídicos expertos. 5.3.4. Evolución yautomatización de la información
jurisprudencial. 5.3.4.1 El sistema de consulta jurisprudencia y tesis aisladas IUS. 5.3.4.2. Sistemas de seguimiento ycontrol de
expedientes judiciales. 5.4. La informática en los despachos de abogados.
5.4.1. Sistemasexpertoslegales. 5.4.2. Informáticajurídicadocumental. 5.4.3. Informáticanotarial. 5.4.4. Informática parlamentaria. 5.4.5. El sistema Lexis-Nexis de E.U.A
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UNIDAD 6 Fuentes de consulta para unidad básica
obligatoria por unidad temática
Temas que se abordan en la lectura Orientaciones para el estudio
Flores Salgado, Lucerito Ludmina (2009) Derecho informático, ed. Patria, México.
Andrew Lockhart (2009) Seguridad de redes: los mejores trucos, Anaya Multimedia, Madrid. Gratton, Pierre (1998) Protección informática, Editorial Trillas, México. Instituto de Investigaciones Juridicas (1985) El sistema unam/Jure :Un banco de datos legislativos, Direccion de Computo para la Administracion Central.
La divulgación de datos en las redes públicas
La protección de datos personales
Las limitaciones de la Ley Federal de Derecho de Autoría a la copia de toda clase de obras y documentos
Ética jurídica
6.1. La divulgación de datos en las redes públicas. 6.2. La protección de datos personales. 6.3. Las limitantes de la ley federal del derecho de autor a la copia de toda clase de obras ydocumentos informáticos. 6.4. Uso ético de la informática.
Plan de trabajo de la asignatura ________________
Licenciatura en Derecho
(Nombre del Profesor)
15
CALENDARIO
(Todos los semestres tienen 16 semanas efectivas)
Sesión/
Semana Semana (fecha) Unidad Actividades
1 30 de enero- 05 de
febrero
Secuencia Tecnología y computación
2 06-12 de febrero Secuencia Tecnología y computación
3 13-19 de febrero Secuencia La sociedad de la información
4 20-26 de febrero Secuencia La sociedad de la información
5 27 de febrero-5 de
marzo
Secuencia La sociedad de la información
6 6-12 de marzo Secuencia El plagio y cómo evitarlo
7 13-19 de marzo Evaluación parcial 1
8 20-26 de marzo Evaluación parcial 1
9 27 de marzo-2 de abril Secuencia Las búsquedas en internet
10 3-9 de abril Secuencia La búsqueda especializada
11 10-16 de abril Asueto
12 17-23 de abril Secuencia Las normas APA
13 24-30 de abril Secuencia La estrategia digital de Peña Nieto
14 1-7 de mayo Secuencia La estrategia digital de Peña Nieto
15 8-14 de mayo
Secuencia Los servicios en línea
16 15-21 de mayo Evaluación parcial 2
17 22-28 de mayo Cierre de curso