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AudacityTeoría Constructivista y Aprendizaje Significativo conocimientos previos para la creación, edición y composición de audio.

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WebComic Aprendizaje significativo y Teoría Constructivista: creatividad del alumno

Wiki Teoría Socio Crítica.-revelar inconsistencias y contradicciones de la comunidad.Martha Polanco

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Teoría Socio Cultural .-los estudiantes puedan descubrir por sí mismos.Por: Nadia y Ericka

PodCasts Teoría de aprendizaje por Descubrimiento de Jerome Brunernos.- permiten como autores, compartir pensamientos a través de audios o de vídeo los cuales pueden ser Por: Gloria

Redes Sociales Aprendizaje por descubrimiento Aprendizaje significativo.-ponen en contacto con otras personasPor Paulina y Andrea

eBooks Teoría Conductista de Skinner.-Es un libro electrónico, libro digital o una publicación digitalizada

Foros Teoría Constructivista. espacios de intercambio que ofrecen la posibilidad de partiipar en la discusiòn pùblica de ciertos temas con otros docentes,

Viajes Virtuales.- permiten el desarrollo de habilidades a partir de la visita guiada a diversos lugares de un país, un museo o alguna institución

Periódico Digital Escolar..- escriban articulos sobre lo que han considerado relevante en su aprendizaje de algún tema en especial.Por Nuvia

cmapTools Teoría Cognitiva – Constructivista .-alumno haya asimilado y comprendido la información que le fue brindada

Aprendizaje por Descubrimiento (Bruner) y Constructivismo . se pueden anotar mapas de ideas, organizar gráficos, diagramas e incluso hojas de cálculo. Éste lo relacionamos -

Teoría del aprendizaje significativo David Ausubel.-aprendizaje consiste en una o varias ideas generales que se presentan con el fin de facilitar su asimilación.

Aprendizaje Significativo y Aprendizaje Mecánicoel maestro para que el alumno logre alcanzar los procesos necesarios..-

Conductismo. estructura permite ejercitar determinadas acciones a través de la repetición-

Enfoque conductista, aprendizaje significativo, aprendizaje por descubrimiento, constructivismo.-maestro quién le da el enfoque a cada una de estas valiosas herramientas.

Constructivismo (Papert) y Aprendizaje social (Bandura).-Teoría del aprendizaje social de Bandura, existe relación entre la persona que está utilizando la aplicación, el contexto y el entorno social

Enfoque conductista, aprendizaje significativo, aprendizaje por descubrimiento, constructivismo. Si el proyecto esta planificado para que el estudiante descubra, investigue o indague sobre algún tema o aún que descubra el uso de alguna herramienta explorando más allá de lo que el maestro

Teoría Cognitiva de Jean Piaget.-el estudiante es motivado a reflexionar y a poner en palabras lo que ha sido un aprendizaje significativo. Si

Teoría de aprendizaje por descubrimiento De Bruner.-. nos brinda información sobre la Tierra, es decir nuesto planeta -

Google Docs Constructivismo de Papert.-un programa diseñado para niños a través del uso de la pantalla el niño puede construir y realizar tareas conforme a su pensamiento en el uso cognitivo de su pensamiento. Por medio de este programa

Teoría Constructivista, y Teoría del aprendizaje.-herramientas creativas que generan en el alumno a hacerse planteamientos acerca de su propio pensamiento a medida que plasma sus ideas o gráficos por medio de este programa.

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Aprendizaje por descubrimiento (Bruner).-El estudiante descubre, mediante diversas actividades los aprendizajes

Teoría constructuvistas y el enfoque sociocultural. combinación de los conocimientos que se van adquiriendo una base de datos

Teoria del Aprendizaje Social (Bandura) y Constructivismo (Piaget.-aprendizaje, el maestro se convierte en la herramienta de acciones que el alumno podrá observar y aprender de ellas.

Teoría Constructivista, Aprendizake Significativo de David Ausubel

y Educación a Distancia. utilzado en una clase virtual y en reuniones informativas. Es muy eficaz para tener una comunicación directa